【必备】新鲜事五年级作文合集7篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的新鲜事五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

新鲜事五年级作文 篇1

最近，校园里发生了一件新鲜事，那就是“抓人”。

抓人？人们不禁要发问了：难道学校里进了贼，学校专门雇了保安来抓他们？不，事情不是这样的，抓人的不是保安，也不是老师，而是我们大队部的同学。被抓的也不是小偷，而是一些调皮捣蛋的学生。

自从建立了大队部，主任便给我们下了一个命令：遇到乱跑乱闹、在大厅里滚爬的学生，要抓到大厅的柱子边罚站，直到班主任来领他为止。主任的用意是让学校的纪律好一些。而我们却把它当成了一种“老鹰抓小鸡”的游戏。我们把这项活动我们把这项活动叫做值勤，但仔细想一想只不过更好听一些罢了。

言归正传。说起我们值勤的经过，真是让人哭笑不得。我们为了抓到更多的人，想出了种种办法来抓人。除了一些真正犯错而被抓捕的同学，其余的都是倍以下几种方法而糊里糊涂被“捕获”。

第一种：守株待兔法。这种方法向来都是很省事。大队委们只需藏起来，等着瞧吧！一会儿便有人自动上钩。只要等他们一上大厅，几个大队委就当场把他们制服押到柱子便上去了。这种方法多用几次再笨的兔子也便聪明了，后来这种方法便过时了。

第二种；鱼目混珠法。大队委们摘掉徽章，去掉披挂，混入普通学生中。他们其中有许多是早已心痒，想跑到大厅里爬一圈儿会来的人，我们摸清他的底线，哄着他们：“走，跟我们玩儿一趟，不会有事的”。他们中的一些便跟我们走。就这样把他哄上大厅，然后戴

上徽章，挂上披挂，把他们押到柱边便OK了。

第三种：群虎扑食法。这种方法是专门抓那些用暴力摆脱我们企图逃跑的人。说白了就是一大群人制服一个人。这种方法最有效。

我们“玩”儿了几个月后，别的同学便开始反感我们，开始讨厌我们。同学们平常都不敢出来玩儿了，即使出来，也提心吊胆的。背后，经常有人骂我们抓人犯了瘾。我们的身体也渐渐吃不消了，最终，我们不再如此残酷的抓人，同学们也出来玩儿了，但并不追跑打闹了。这项活动最终以我们的胜利而告终。

新鲜事五年级作文 篇2

随着下课的铃声响起，我们争先恐后地往操场上跑。只见操场的一个角落围了许多我们班的同学，他们在做什么呢？我带着好奇心从人群中挤了进去。原来，我们的班主任郭老师正在教同学们玩跳皮筋呢！老师也会较学生跳皮筋？老师能跳好吗？教我们的玩法会不会太"OUT''了？

同学们都知道，郭老师是教正课的，哪有功夫陪我们玩游戏呀。可是这段时间以来郭老师一直在操场上和同学们跳皮筋，而且还想让她教我们的玩法能够风靡整个校园。我觉得郭老师的想法太棒了，真的特别希望这一天快点到来。最好连新闻都一起来宣传，那感觉多爽呀！

只见郭老师总是灵活的示范、及时的提醒同学们该怎样跳。围观的同学越来越多，跳皮筋的同学总是笑，但看的出来还是有点儿紧张。老师一直是笑呵呵的，细致耐心教我们跳皮筋的动作要领。同学们在老师的指导下越跳越轻松，越跳越带劲。真是Very Very Good!

这就是我们校园刚发生的新鲜事，哈！相信看到这里，你一定很羡慕我们的老师带给我们的快乐校园时光吧！

新鲜事五年级作文 篇3

小苗变成大树，是因为有了变化。小草变成绿茵，是因为有了变化。种子变成了庄稼，是因为有了变化。生活中无时无刻都在变化着。正是因为有了变化，我们的生活才会丰富多彩。我们的学校也离不开变化。

我听说我们学校要进行课改，这意味着什么呢？就是我们的学习方式的一种超级大转换。

我们都知道，我国传统的教育方式是老师讲学生听，这就有了滥竽充数和自欺欺人的现像。不过现在课改了，我们的学习与以前截然不同了。

今天老师告诉我们教育局的领导们要来听我班的课，可把我们激动坏了。不过老师提醒到，这次的讲课方式变成了学生讲老师听。我们一听有点摸不着头脑。老师还让我们做好预习，这样讲课的时候就不会摸不着头脑，感到手足无措了。

这一天来得真快啊！

上课了，我们前几个小组都一个接一个的展示，讲的头头是道。我不由自主的产生了紧张的心情。转眼间轮到我了，我带着紧张和激动的心情走上讲台。

我拿着导学案，几乎不敢正视任何人。这是我感到手足无措，慌乱中拿起一根粉笔写下了那道题。嘴里支支唔唔得讲着那道题，连自己也不知道讲的是什么。我向前大眼一瞟，看到大家听得很认真，于是我信心倍增。然后提高了嗓音，有头有理的讲着。当我把这道题快讲玩的时候，突然发现这道题我只带了单位并没有写上得数。我想：这下丢人可丢到家了，同学们该笑话我了。可我却没想到，同学们不但没笑话我反而听得更加认真了，我急忙把得数加上去。

当这道题讲完的时候，寂静的教室里传来了激烈的掌声，这掌声再整栋教学楼里回荡。这节课后，让我受益非浅，不但让我学到了更多的知识，还让我大大增加了自信心。真希望每节课都像今天这样：丰富多彩，快乐有趣。

新鲜事五年级作文 篇4

那次跳橡皮筋，崔进同学一马当先，谁知刚跳了两下就摔倒在地上。“哈哈哈，哈哈……”女同学们笑得前俯后仰。“男同学跳橡皮筋，真是新鲜事！”男同学的脸上个个都涨得通红，崔进不服气地说：“笑什么？要不咱们比一比。”“好！比就比，鬼才相信我们女同学输给你们！”男同学大声对女同学说：“好，星期六等着瞧！”

时间过得真快，星期六转眼就到了。我对崔进说：“你们不是说要比赛吗？今天就见个输赢！”“当然要比啦，我们不会输给你们的！”他胸有成竹地说。

比赛开始了，先是我们女同学跳。瞧，张雅心跳了起来，她先跳进两根橡皮筋的中间，接着跳在两根橡皮筋的外面，一只脚向外一勾，把一根橡皮筋挽在脚上，另一只脚向左一勾，也把橡皮筋挽在脚上，然后往上蹦，两只脚稳稳地落在两根橡皮筋的中间。“好！”接着，顺利地跳过几关，皮筋升到肩头了。这一关最难过了，我们都为她捏了一把汗。再看看张雅心，也显得挺紧张的，只见她勾起橡皮筋，脚刚落地，身子一晃摔倒在地上。

唉！该男同学跳了，崔进先跳，他那熟练的动作让我惊讶得睁大了眼睛。一会儿皮筋也升到肩头了。这么高，连我们女同学都没有跳过，他们能跳过吗？只见崔进猛地往上一蹦，橡皮筋都挽到腿上，突然一蹦，人稳稳地落在两根橡皮筋的中间。男同学高兴地欢呼起来：“我们赢了，我们赢了！”

男同学跳橡皮筋就很新鲜了，男同学能跳赢女同学就更新鲜了，我们当时感到无地自容。不过，通过这件事，我们班的同学们更团结了；同时也使我们感到：只要有信心有决心，什么事都能办好。

新鲜事五年级作文 篇5

暑假快要结束了，我的小学生涯又要开始了。不知道学校里又有什么新鲜事。

今天早上一到学校，大老远就能看到每个班外面都有一个新黑板。当时，充满好奇心的我们习惯的用手摸了摸它，感觉很舒服。几天后，教室内的新黑板安上了。因为我们在上课时用的是新黑板，即不怕反光，又不怕写不下内容，比以前的黑板好多了，可以完整记录老师的'讲课内容，所以我们的学习进展得很快。听说以后老师还会用黑板后面的多媒体来教学。这个黑板可真神奇呀！

有一天，我们在做操时清楚地可以看到那后操场上的‘‘一座山’’没有了，我们都很感兴趣，便到处打听消息。据可靠消息说，因为学校的人数太多了，所以打算再建一栋楼，给我们设计成教室和图书室。我们都很期待这栋楼和图书室的样子。

过了几天，学校为了安排我们在紧急情况下可以快速的疏散开，就又发生了一件新鲜事:四、五、六年级原来在前操场做操，不知道因为什么原因，都被调到后操场做操了；一、二、三年级本在后操场做操，现在在前操场做操。第一天，老师们为了安排我们的位置，所以我们的体操只做了一半。回到班里，老师说以后我们都在后操场做操。第二天，老师在做操之前，千叮咛万嘱咐，让我们别跑错位置了。可是，有些同学就是把老师的话当作耳边风，结果还是站错了位置。站错了位置也就罢了，还和低年级同学为做操位置闹得一塌糊涂。最后，在老师的协调下，他们才肯停止吵闹。他们一回到班里，就被我们大笑一通，都红着脸跑出去了。

来到学校，新鲜事情接二连三的发生。这些新鲜事情能体现出学校对我们的一份份爱和关心。要没有这些爱的根源，难道会有学校里的变化吗？

新鲜事五年级作文 篇6

说起我们班的余培新，在我脑海中，对他的印象就只有粗鲁，爱打人，讨人厌。可是在某一天，在余培新身上发生了一件新鲜的事。

下课十分钟，爱惹是生非的余培新这不又手痒痒了，把墨汁撒到了王乐其身上，王乐其大声呵斥他，我们都在心里默默为王乐其祈祷：下手轻一点呀！可这一幕并没有发生，余培新居然没有打人，而是礼貌地向王乐其道了歉，同学们都被惊得目瞪口呆。

中午，同学们都聚集在余培新周围，他给我们讲了一个故事：上个星期六，余培新还是按照他的惯例吃了睡，睡了吃，时复一时，日复一日。这一天下午他妈妈莫名其妙地让余培新看一部电影，说到看电影，他再高兴不过了，要知道他妈妈平时可是很少给他看电影的。不过刚看没多久，余培新就撒手不看了，嘴里还念叨着：没意思，不好看。但是在他妈妈的死缠烂打下，最终还是拗不过妈妈，只好百无聊赖地继续看下去。看着看着，他发现了电影中神奇的一幕，故事中的主人公非常讲文明，经常受到大家的尊重，而剧中的无赖则因为经常动手打人被绳之以法。

看到这里，余培新心里想，我不会也落得像电影中的无赖那样的下场吧。他既不想被别人厌弃，甚至还想得到别人的赞同。于是他当即决定，一定要讲文明，像故事中的主人公一样，做一个有品格的人。他决定从小事做起，比如自己整理自己的物品，不对妈妈顶嘴，对同学不说脏话不打人等等，慢慢地这些小事便成了习惯。

听完这个故事，同学们这才都明白了，原来他这360度的大转变是有原因的。余培新还特意说明他把墨汁撒到王乐其身上是不小心的，两人重归于好。原本脏话满天飞的教室变得清静了许多，同学们还私底下为余培新办了一场“重新做人”的庆祝派对，喧闹的教室从此安静了下来，而余培新帮助人越干越起劲，又是帮老师干活，又是帮人搬东西，一天总要干个四五件好事才罢手。余培新平淡的生活从此变得丰富多彩。

你说，我这同学的360度大转变，新鲜不新鲜。

新鲜事五年级作文 篇7

俗话说：“那里有压迫，哪里就有反抗。”所以被老师们压了一阵子的同学们今天趁老师不在的时候要好好地“释放”一下。

这一天，那美妙的上课铃声又响起来了。本来在外面走廊上尽情玩耍的同学们纷纷涌进教室里面开始静息。

过了一会儿，老师仍然没有像往常一样出现在教室门口。虽说才几分钟，可对那些调皮蛋们来说，那是天赐良机，使他们展现自我的舞台啊。你看，他们已经开始抓耳挠腮，坐立不安。这时，只见平日里最“活跃“的周润浩同学蹑手蹑脚地从座位上走了出来，他半蹲下身子，贼头贼脑，就像一个小偷见不得光。只听，班委大声喝令一声，而他却置若罔闻，越发嚣张起来。他沿着过道走到了门口，躲到门外走廊上的一片凹出的墙壁后面。只见他先像猴子那样将手搭在额前，四处观望，见四周无人就扭头朝老师办公室方向瞄去，还不时眨着眼睛，惹得大家哈哈大笑。之后，他又将手背在身后，跨着步子回到教室，瞧，那本来就小的眼睛更是眯成一道细细的缝，龇牙咧嘴，那故意卖弄的申请真让人忍俊不禁。

这样一场猴戏演下来，班里的同学更是骚动起来，有的比较斯文的女生用书本挡着偷笑；有的性格豪爽的男生捧腹大笑；一位同学想趁机偷喝口水，没想到却一下子喷了出来；还有的同学给足了他面子，笑得前仰后附。

大家都这样捧场，周润浩的劲头就更大了。他健步走上讲台，将书卷成圆筒状，拿在手中成了话筒，然后眉飞色舞地说：“女士们，先生们，接下来我宣布一个振奋人心的消息；我们敬爱的班主任老师现在还没有走出办公室的门口，据我经验估计一时半会是不会来了，请大家自便吧。”

话音刚落，教室里里顿时炸开了锅，几个“头号分子”再也按捺不住，将手中的书本向天空抛去，教室里成了欢乐的海洋。几个男生凑在一起讨论起了最近盛行的网络游戏，谈到兴奋处还不时站起来面红耳赤的争论一番；几个女生兴致勃勃地讨论着最近热衷的言情小说，她们用书半掩着面小声地说着；平日不苟言笑、一言不发的几位同学则成了最好的观众，看看这儿笑笑，瞧瞧那乐乐。

正在大家兴奋之时，突然，一个熟悉的人出现在了教室门口，所有的同学就像安了开关的机器人一样，一齐安静地端坐在桌子上。大家都不约而同地低着头。

因为老师的认真负责，总是课前就早早地在教室前等候，所以像这样的新鲜事就成了我们所有同学一时谈论的焦点，而那几名头号分子虽然被老师劈头盖脸地痛批了一顿，但却成了我们班的“小小明星”。