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有关春天的五年级作文锦集八篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的春天的五年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关春天的五年级作文锦集八篇

春天的五年级作文 篇1

“啾啾~啾啾~”鸟儿欢快的歌声把我中睡梦中叫醒,拉开窗帘,推开窗户时,明媚的阳光和暧暧的风儿立即充盈了整个房间,拥抱了我的身心。

远处梅墟公园里人头攒动,一只只风筝在蓝天白云下自由地飞翔。“一月磕瓜子,二月放鹞子,三月种地下秧子,四月上坟烧锭子”,我不禁想起了宁波老歌谣,现在正是农历二月放鹞子的好季节呀!

我也要加入他们的队伍!我迫不及待了,迅速地穿衣洗涮,草草地吃完早饭。

“妈,我去放风筝了!”我对着正在打扫卫生的妈喊了一声。

“买风筝的钱呢?”

“我自己有!”便一溜烟地跑下楼去了。

来到路口正好红灯,我停了下来,眺望着天空中那一只只形态各异的风筝,心里欢喜极了。

“你好,小妹妹,能借我20元钱吗?”突然有个声音从我身边传来,我吓了一跳,本能地往后退了一步,头一扭,这才发现一位20来岁的姐姐正一脸焦虑地看着我。

我摸摸口袋里的20元钱,那是我的稿费,我的一篇采访周锐爷爷的稿件被校报录用了,这也是我有生以来拿到的第一笔稿费,而现在我正要用这20元钱买一个风筝!

“姐姐,你要20元钱干嘛呢?”

“我要打车去第六医院,我父亲被车撞了,我要去看他。”这时姐姐的眼睛里已经噙满了泪水。

“我是从北仑坐公交车过来梅墟玩的,在车上一直玩手机,刚下车才发觉钱包被人偷了,正在焦急中又接到电话,说我爸他被车撞了,真是祸不单行呀。”姐姐向我解释。“我已经向路人借过好几次了,他们都认为我是骗子,不肯借我。”

“姐姐,我正好有20元钱,你拿去吧!”我把已经捏皱的20元钱从裤袋里拿出来递给她,因为我觉得她的表情不是装出来的。

“真是太感谢了,小妹妹,你住哪,我可以把钱还你。”

“我是信懋学校的学生,你快去吧,不用还了。”我感觉家庭住址不能随便告诉陌生人,所以就只告诉她我就读的学校。

这时一辆出租车正好路过,姐姐拿着我的20元钱上了车,向我招招手走了。我摸摸口袋,又看看天上的风筝,就掉头回家了。

“你怎么这么快回来了呀?”妈妈问我。我就将事情的经过原原本本说给妈妈听了。妈妈听后,笑着说:“你被骗了。”

我跟爸爸也说了,他也说我被骗了,我跟同学也说了,他们也认为我被骗了。但我却还抱有一丝希望。

半个月过去了,我已经淡忘了这件事。

一天放学,我和同学结伴回家,突然一声“小妹妹”从身后传来,我们都回过头去,只见半个月前那位向我借钱的姐姐正笑盈盈地站在身后,手里还拿着一只大大的“QQ企鹅”风筝。

“小妹妹,我已经在学校门口找你好几次了,今天终于让我碰到了,这是20元钱还给你,还有这只风筝是送给你的,谢谢你上次借钱给我,能让我第一时间赶到父亲身边。”

那一天,我和同学一起放飞了姐姐送的“企鹅”风筝,风筝在天上飞得特别高,特别欢,就像我那刻的心境。

春天的五年级作文 篇2

冬姐姐的身影从我的眼前飘过去了,她害羞地走了;一袭新装的春姑娘轻盈地走来了,用仙仗施展着魔法:一阵春风吹过,把万物吹醒了,把大地吹绿了。小草迫不及待地探出头儿看看四周的动静,春雷把冬眠的动物从睡梦中唤醒过来。不一会儿,又下起了绵绵细雨,这雨滋润了万物,小草变得更绿了,花儿开得更艳了,为大地披上了一件秀丽的花衣,燕子从遥远的南方飞回来了,穿着乌黑光亮的新衣裳,显得十分的俊俏。

桃花、李花、杏花也争先恐后地盛开了,花香引来了一群勤劳的蜜蜂,它们扇动着轻盈的翅膀,在百花丛中跳着欢快的舞蹈。小溪流水不甘示弱,也用清脆的喉咙歌唱。成百上千的蝴蝶被吸引过来了,它们也翩翩起舞,真是热闹非常。一阵春风吹过,花瓣纷纷飘落下来,如同天女散花,又如同世外桃源,美丽极了。

农民伯伯在田野里播种,学生们也撒下希望的种子,等待着来年的收获。

春天是一个万物复苏的季节,春天是象征希望的季节,春天是奋发向上的季节,春天是一个收获快乐的季节。

春天的五年级作文 篇3

春天又到了,我沉醉于春的色彩之中。春天到底是什么颜色的呢?为此,我们一家还有过一番争论。

哥哥说,春天是绿色的。他的理由是,春姑娘走进森林,森林立刻换上了绿装;来到河边,柳树马上抽出嫩绿的枝条;走过麦地,麦苗更加青翠;跨过草地,草地一片碧绿……

妹妹说,春天应该是黄色的。这不,看那油菜地里,菜花儿在春风中绽开灿烂的笑容,金黄金黄的,花香醉人。引来成群的蜜蜂蝴蝶,嗡嗡地叫着,慢慢地飞着,那不是黄色的吗?

姐姐却说,春天是红色的。她指着村前山上那一片火红火红的映山红,告诉我们,春天里,这杜鹃花开得是那般的火红而热烈,象征着我们充满激情与希望的生活。我们的日子呀,也和这红杜鹃一样,会越来越“红”的……

春天到底是什么颜色的?现在,我终于明白,春天的颜色是说不完,道不尽的。一句话,春天是充满活力的,春天是多姿多彩的!

春天的五年级作文 篇4

春天迈着轻盈的步子来了。

春天在哪里?春天在蒙蒙的细雨里。春雨悄悄地飘洒着,滋润着万物。草芽尖尖,从松软的泥土里钻出地面,争先恐后的伸出小脑袋。河边的柳树,长出绿色的小芽,柳枝在微风中飘来飘去,像小姑娘长长的小辫子。桃花在春雨中更红了,红得像太阳;油菜花在春雨中更黄了,黄得像金子;梨花在春雨中更白了,白得像雪花。

瞧!春天换上了绿色的新装,大地变成了一片片绿绿的地毯。一群小蜜蜂穿梭在桃花从中,忙碌的工作,酿出甜蜜的春天。蝴蝶在油菜花从中,翩翩起舞,为春天增添了一道美丽的风景。

春天在哪里?春天在温暖的阳光里。小燕子穿上美丽的燕尾服,飞回来了,在农家小院的屋檐下筑巢。小猫咪眯着眼睛在院子里晒太阳。小朋友们骑着车,你追我赶,笑声在河堤上回荡着。滨河路上不知名的阵阵花香,扑鼻而来,加上温暖的阳光,照在脸上、身上,暖洋洋的,你会感觉春天是美丽的天堂!

春天悄悄的来了,带着温暖的阳光,带着美丽的色彩,这不正是一幅美丽的画卷吗?

春天的五年级作文 篇5

冬天就是单调的,只有雪的白;冬天就是寂寞的,只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。

春雨淅淅沥沥地飘落大地,用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。

雨雾弥漫,如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天,就算把自我的羽毛全都润湿了,也仍然在天空中翱翔着。其实我们也就应像小燕子一样,拥有远大的理想,并为着理想,努力翱翔。

雨雾像珍珠,一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上,平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳,好像在畅颂春的喜悦。

春雨绵绵,落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦,又像就是蚕在吃嫩绿的桑叶,更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上,抖动着,滚动着,刹那间,那花瓣上像长满了珍珠,闪闪发亮,那光还刺你的眼呢。

这就就是春雨,美吗?其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。

早春的风就是冷风,就是冷空气南下吹来的风,它肆虐的时候,像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈;像泼妇耍泼,横行无忌;像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波涛,此起彼伏;那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮,一向刮到天昏地暗。

和煦的春风就像一个母亲抚摩着自我的孩子的小脸蛋,轻轻地拍者孩子的肩,让他静静的入睡。它就是那样轻柔,像害怕把孩子吵醒似的。呼。呼。呼。,它舞动着柳树的腰枝,吹动着松柏的头发,掀动着杨柳的裙子。那景象就是一幅连绵不断的画卷,多么地动人,多么地诱人。

此时,我多么期望我就就是那一滴春雨,去滋润祖国大地,让万物更茂盛,人们在春天活得更滋润。

我也多么期望我就就是那春风,给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风,去拂平灾区人民那颗受伤的心,并带去乐观应对生活的精神,让他们乐观的应对生活。

春天的风,春天的雨,你在我心中永远就是最美丽的。

春天的五年级作文 篇6

冬爷爷随着寒冷的`冰雪走了,春姑娘穿着万紫千红的裙子,迈着轻盈矫健的步伐,走向人间。

花园里,一朵朵鲜花争奇斗艳,百花齐放,五颜六色,有红的似火的石榴花,有粉的似霞的桃花、樱花,有黄的似金的油菜花、迎春花……一朵朵花儿像在开比美大会,各种各样的花在苍翠欲滴的绿叶衬托,显得鲜艳娇美。一个个花苞饱账得像破裂似的;又像一个个害羞的小姑娘,不敢抛头露面;更像一个个胆小的战士,不敢与敌人杀个你死我活,头破血流,片甲不留;又好像一个个睡眼朦胧的小懒虫,在被窝里不想起床。花丛中,一只只顽皮的小蜜蜂、美丽的蝴蝶在空中唱歌、翩翩起舞,着美丽的景象真令人陶醉。

山林里,河水融化了,它们唱着歌向前奔腾着。河里游过一条条调皮的小金鱼,游来游去,在水中欢快地嬉戏着,追逐着……河边的柳树长出了新的嫩芽,像小姑娘披上了长发,又像头上挂满了丝带,迎风飘扬。小兔子跑来打滚,小松鼠小青蛙还有熊宝宝都从沉睡中苏醒了,活动活动筋骨,好不热闹啊!

草坪上,小草从黑黑的泥土里探出了调皮的小脑袋,小草和花朵编织成了一张五彩缤纷的大地毯。小朋友们慕名而来,捉逐打闹,有的在捉迷藏,有的在放风筝,有的在跳绳,还有的在……这时,一只、两只,一对、两对小燕子欢叫着,在空中飞来飞去,又引起了小朋友们强烈的好奇心……

在春天的大自然里,我感到无比振奋。小草告诉我努力向上,花儿告诉我珍惜时光,杨柳告诉我脚踏实地,小鸟告诉我学好本领,天天向上,鹏程万里,展翅高飞。

春天是一首诗,春天是一首清脆悦耳的歌,春天也是一个法力无边的魔术师,春天更是一幅美丽无比的山水画。

这篇写景文章本文思路清晰,分别写“花园里”“山林里”“草坪上”的春景,层次分明。另外作者能抓住春天景物的特征,善于用比喻,拟人、排比等修辞手法,描写生动形象,文采斐然。因此是一篇很成功的习作。

春天的五年级作文 篇7

又是一年芳草绿,依然十里杏花红。一个新的春天开始了,我建议大家去百花齐放的万绿园中去走一走,看一看。相信你这双善于发现的眼睛会发现春天的足迹。

刚到万绿园,用无数朵五颜六色的鲜花做成的万绿园三个大字便沥沥在目。

走进里面,就像走进了一个花的海洋、花的世界。天上一朵朵云白花花的,像一只只绵羊。春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了花苞,吹过了每个人的脸颊。万绿园里的花真是多种多样啊!有红的像火的、粉的像霞的、白的像雪的花儿在比美呢!

我走到万绿园最美的地方。那儿有一条小溪,溪水清澈见底。可以看见溪中五彩滨纷的鱼儿在嬉戏。咦?我的脚痒痒的。哦!我低头一看,原来是溪中一只大虾在抓我呢!它活像戏台上的一员武将,神气十足的。我伸手一抓,它就在也神气不起来了。

不知何时,万绿园的人也渐渐多了起来。然而,天上的风筝也多了起来。地上散步的人也多了起来,在枝头的小鸟开始用它那美妙的歌候唱起歌来了。

万绿园的花花草草、天上五颜六色的风筝、加上地上散步的人群,画出来,就是一幅美不胜收的画。

快乐的时光总是过的那么快,转眼又到了下午,该回家了。万绿园出去的大门上的灯笼对我说:要走了吗?下次在来玩哦,万绿园永远展开双臂欢迎你

我的建议是,到万绿园去走一走、看一看。相信你这双善于发现的眼睛会发现春天的足迹。

春天的五年级作文 篇8

春来冬去,万物苏醒,许多地方都让人疑解,而有的地方让人一看就懂。还有些地方使人感到惊讶。

在田野里,燕子落在电线上,仿佛一个个活动的音符。好像正等待演奏一曲春天的赞歌。这些从南方来的客人们,落在电线上一动不动,我想他们一定是累了在上面休息霎时。你看他们的嘴可一刻也没停下来。好像在说:“春姑娘真美丽,真漂亮。”

燕子们就像打工仔一样,冬天一到,就去外地打工,春天冰消雪融的时候,他们有返回家乡……就这样循环地工作,把这当作自己的家。我想,他们一定感觉到了家乡的水乡风情。

低头思索,不知什么时候走进这茫茫麦苗的海洋。麦苗像是一团团的大毛毯,舒展着嫩绿的叶子,在微风中轻摆着小手,向人们致以春天的喜悦。“我爱你春天”我抬头向天空大喊。不小心却吓走了电线上的那一串串音符。

这时,正是阳春三月,桃花开了,像是一片美丽的彩霞,散发出一阵阵清香,引来了一群群勤劳的代言人——蜜蜂,他们在花间哼着歌儿辛勤的忙碌着。梨园、李院都付出一片嫩绿,在春光中一展风采。果树上都白了,为果园铺上了一层洁白的“雪花”。花园就是家乡,世界也是花园。

小草用自己的青春开始编制一片绿色的海洋,为大地献出一片美丽的无暇的碧毯。

柳书在河岸边听着小燕子弹奏的乐曲,随风起舞,尽情的飘摆,展示他那苗条的身段。

世界被他们装饰得如此神奇,如此美妙,如此典雅……