有关春天的五年级作文八篇

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的春天的五年级作文8篇，欢迎大家分享。

春天的五年级作文 篇1

阳春三月，繁华似锦，阳光明媚，是个春游的好天气。叶绍翁今天起了个大早，准备去他朋友家的院子里赏春。

朋友早就叫他去游园了，今天是个好天气，园子里一定姹紫嫣红，可以边喝酒边赏园呢!叶绍翁越想越开心，越想越得意，忘记了自己大诗人的身份，和平时端庄的样子不同，他一边跳一边唱着小调，忘记了自己穿着木屐，差点儿摔了一跟头呢!

终于来到园子门外，诗人心里想着：里面会有什么美丽的花草呢?说不定我还能作诗一首呢!于是他便敲了敲柴门，但没有人前来开门。“也许他没听到吧!”叶绍翁心想，于是他又敲了几声，还是没人开门。叶绍翁这下可有点儿急了，“咚咚、咚咚、咚咚……”敲门声一直回荡在园外。叶绍翁自言自语：“我就不信我就敲不开了我!”他重重地擂了几下，门还是没开，看来园主真的不在家呀!

这下可急了，叶绍翁在门外来回走着，想办法进去。突然他灵机一动，想出了“爬墙”这种“不体面”但十分有用的的方法。好，就这么做!叶绍翁猛地跳了起来，但还没够着墙沿便又狼狈地掉了下来。这时，他才想起来自己曾叫朋友加高墙体。这下可是自食其果了!

怎么办?这么好的天气不能游园真是太可惜了!这下大诗人看着紧闭的园门，沮丧极了!唉，只能回去了!正当叶绍翁失望至极，抬头长叹时，咦，那墙头红艳艳的是什么?仔细一看，啊，那是园中伸出墙头的一株红杏!那杏花分外红艳，朵朵盛开，吸引了一群美丽的蝴蝶在花丛中忙碌着。诗人看呆了，心想：这一枝杏花都开得这么好，那院子里的景色不是更好?我虽然没看到院子里的景色，不过看到这，我也满足了!于是诗人沉吟数下，便脱口而出：

应怜屐齿印苍苔，

小扣柴扉久不开。

出色满园关不住，

一枝红杏出墙来。

坐了一会儿，主人还没回来，诗人一边欣赏着路边的春色，一边想象着那满园的春色回家了!

春天的五年级作文 篇2

早晨，我和妈妈来到南泉山上的茶厂里，有一块绿色的草坪，那里的空气是一片乳白色。

今天，我起来得特早。我被这个美妙绝伦的景象给吸引住了。我痴痴地望着那块草坪…突然，我眼前一亮，看见前面的草坪好像生长了几棵小草，因为，春天到了。我走过去，看看她们。就像在一张黄色的纸上点上几个绿色的小点；也像在无边无际的沙漠中生长的几株芨芨草。就像一个个绿油油的胖娃娃！她们就像柔软的天鹅绒一样柔软。

我立刻蹲下去，轻轻的摆弄着，不，是抚摸着。尽量不去碰她叶子上的装饰品——露珠。这时，一阵冷风吹来，让我不禁打了一个寒战。

这时，风又来了。把乳白色的雾给“撕破”了。我站起来，看看小草，看看那被撕破的雾，吸了一口春天的气息，感到无比惬意。春呀！草呀！我爱你们！

春天的五年级作文 篇3

春是大地的恩人，万物的喜爱，世界的画家。

春天，万物复苏，冰河又开始了运动，也开始了演奏，但春天有一个坏处——春困。

春困在踏青面前，已经失去了意义。

那天，我们出去踏青，不知怎么开车的，慢慢就到了月湖。踏青的花，淡红、粉黄、白红，十分淡雅，既不引人注目又十分优雅，既不那么骄傲又十分高贵。

踏青的草是那样绿、那样硬。绿得透亮，特别是在阳光的照耀下，反射出描述不出的感觉，是光，是沁人心脾的光。

踏青的光，十分明亮，广阔的胸怀，将一切倒映在自己的身上，光射下来，就是一面明晃晃的镜子，将每一个细节都存下来。风一起，粼粼水面为风操碎了心，皱纹成倍成倍的加。

遇见春天，她的点点滴滴地改变，细微到极致，难以被发觉。

她在不知不觉中来到，又在不知知觉中离去，她在慢慢地改变，慢慢地唤醒沉睡的大地和生命……

春天的五年级作文 篇4

春天万物苏醒，五彩缤纷，姹紫嫣红，真是美不胜收。正向诗人王安石所说的`“春风又绿江南岸”写得多好啊！但何止是绿？

你看!太阳是红彤彤的，小草是绿油油的，迎春花是娇黄的，一碧如洗的天空又是湛蓝的，难怪诗人那么爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪？这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地呢？

春天的雨是连绵的，柔和的，轻巧的，恬静的，她没有夏雨磅礴的气势，也没有秋雨欢快的交响乐，只有静静地“沙沙”声，她滋润着大地，小声呼唤着大地，她们悄悄地汇成了小河积成潭水，原来春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的，早春的风带点儿寒气，带点儿温暖，轻轻地唤醒万物。春天的风藏着非常好闻的香味，她经过哪里，就把香味带到那里，她把特有的香味送给了大地······

在风的吹拂下，漫山遍野的野花睁开了眼睛，一朵、两朵，一丛、两丛······连成片，汇成海。人们面对这气势磅礴的色彩海洋，烦恼没有了，萎靡也没有了。

我终于明白了春天的色彩为什么这么丰富：是春姑娘挥动着手上彩色的魔术棒，是被忽略的小草孕育着。为了这美丽的春天，你们难道不想做些什么？

春天太美了，我爱这多姿多彩的春天！

春天的五年级作文 篇5

春天来到了，小小的音乐家春雨姑姑在天空中弹奏着乐曲，并且低声呼唤着在地底下沉睡的小草“小草，醒醒啊，春天来啦！”小草揉了揉眼睛，撒娇地说：“谁呀？我正在做梦呢，就把我吵醒了。”春雨姑姑说：“小草啊，你该出去了，地面上的人们还在等着你钻出去为人们报告春天来了的信息呢！”“是吗？”小草听了立刻钻到了地面上去，光秃秃的土地，很快铺上了绿色的毯子。

春天，小花都露出小小的花苞，在静静地等待，等待着春雨把她们灌溉。春雨知道了，悄悄地下了起来；沙沙沙，沙沙沙。让花儿们都喝上了甘甜的雨水。太阳公公用温暖的阳光照射着她们，温暖着她们。花苞都绽放成美丽的花朵。有黄色的漏斗花，好像一个个小姑娘。红色的串红，仿佛是一个穿着红色裙子的小公主。有紫色的小蝴蝶花，散发着诗人的清香。有白色的牡丹，粉色的碧桃、淡紫色的丁香花……这里有数不尽的名花奇葩在争芬斗艳，说不清的花香在空气中迂回流淌。春天，树木被雨水灌溉之后，就长出了绿色的嫩芽儿。最婀娜多姿的还要数那柳树枝上的柳叶了。那刚刚长出的嫩芽儿是嫩绿色的。

春雨下完之后，嫩绿的叶子上就会有晶莹剔透的水珠儿。春天，小动物们都苏醒了。小燕子从南方飞回来了。小青蛙醒了，它揉揉眼睛，伸了伸腿，准备去水里游泳。春天是最具有生命力的季节。她来到了我们身边，给我们带来了美丽的景色，也给我们带来幸福和快乐。我爱美丽的春天！

春天的五年级作文 篇6

夏天骄阳似火，秋天柔柔弱弱，冬天寒冷，春天却是明媚温暖的。

我喜欢春天，我喜欢春天的阳光，春天的阳光是多么的明媚，多么的温暖呀！每当我悲伤时，沐浴着春天的阳光，我就不再悲伤，因为春天的阳光带给我了温暖。

春天的阳光不像夏天的炎热，不像秋天的凉快，不像冬天的寒冷，而是春天的温暖。

春天的阳光给了万物力量。小草变绿了，花儿变黄了，大树变绿了，桃花开了，雪也融化了。万物都变得生机勃勃，一切都变得美了，新的春天到了。春天的阳光给了万物妈妈般的温暖和疼爱，所以就万物复苏，春回大地。

春天的一切都是阳光给的，是阳光给了万物生命！是阳光给春天增添了一线生机。功劳都在于阳光。

我爱春天，爱春天的景色，爱春天的阳光，春天一切都是那么的美好，那么的生机勃勃，春天的阳光，是那么的默默无闻，让万物复苏，却不要犒赏。阳光是圣洁的，美丽的，善良的。

春天的五年级作文 篇7

春天，一个令人向往的季节，春天，一个百花争艳的季节，春天，一个耕耘播种的季节，春天，一个充满希望的季节。

春天来了，你瞧，那原本光秃秃的梧桐树枝上现在已经抽出许多嫩牙了，有的已经长出嫩叶了，你再瞧，那些原本在冬季黄黄的枯草，现在却变得绿油油的，有的正在随风舞蹈，可有的还在睡懒觉，你说，这难道不是一幅春的景象吗？

春天来了，万物复苏了，冬眠的动物也醒了，你听，在洞里冬眠的小青蛙正在：“呱、呱、呱、呱！”地叫着，仿佛在说：“春天来了，春天来了，万物复苏啦！”你再瞧瞧那天空，成群的鸟儿都在天空中飞翔，有的还在唧唧叫着，这是多么美的一道风景线呀！

春天多么像一个可爱的小姑娘呀！她在春风中舞蹈，为脆弱的小草添上绿色的衣裳，为早已枯萎的花儿添上颜色，春天多么像一个强壮的小伙子，他在春风中奔跑，为头上光秃秃的树爷爷们戴上叶帽，为干燥的土爷爷们洗个好澡。啊！春天，一个梦幻般的季节！

春天的五年级作文 篇8

来了，来了，春天带着一阵春雨悄悄得走来了。春雨淅淅沥沥地下了起来，所有的景物都被巨大的雨帘笼罩着，眼前一片模糊。雨丝细细的，犹如千万根绣花针，断断续续地直插到地里。

一阵细细的春雨过后，眼前顿时呈现出一片生机勃勃的景象，大地披上了春天的新衣服，翠绿的一片。小草也钻出了嫩嫩的芽，那芽是多么嫩，多么可爱啊！在这翠绿的衣服上，还镶着无数颗晶莹剔透的珍珠，轻轻一碰，就像真的珠子一样滚下来，落到地上，“碎”了。多有趣啊。

春天带走了雨，边有马上带来了太阳公公，太阳公公小得多灿烂，多高兴啊，它抛出千万缕金色的光芒，射向大地，大地立刻变成了金灿灿的一片。风伯伯从远方赶来，用力一吹，吹红了鲜花，吹动的江水，吹绿了树木和小草。万物都摇头晃脑地，好像在感谢大自然赐给它们这美好的一切。

燕子们带着自己的孩子也从遥远的南方千里迢迢地赶了回来，在田野上空自由自在的飞翔，多像在赞美这美好的春天，美丽的春天。突然，田里的青蛙进行早晨的大合唱，田野里顿时响起了一片“呱呱”得叫声，这声音打破了田野里早晨的宁静。像对春天奏的一收赞歌。

青蛙们的话音刚落，田里的虫子也大声地唱起来。这多像两个组合乐队在争夺冠军之位啊。

这春天是多么美好的季节啊，没有夏天的酷暑，没有冬天的严寒，没有秋天的凄凉。春天是充满生机，充满活力，充满希望的，所以我们应该抓紧这美好的时光，好好学习，天天向上，做一个活泼机灵的小孩。诗人不是说：二月春风似剪刀吗？

春天真美好啊！我永远喜爱着你——美丽的春天。