【必备】五年级冬天作文八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的五年级冬天作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级冬天作文 篇1
这时还是早晨，但雪已经把大地甚至世界都盖上了棉被。我们踏进校园的门，好像踩了棉花似的，绵绵的，软软的。这时虽然是早晨，但天色很暗。
我们走入校园，踏着雪来到校园的花丛中，这时的花丛不像春、夏和秋天一样，有着五颜六色的花。这时的花丛中只剩下花的树枝，而且真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
放学后，我们集体来到小河边，寒风吹打个不停，更不用说小河了，早已没有了水声，听，寒风打在我们脸上，打在树枝上，总能听到呼呼的风声！
这一下，不知什么时候才停下。啊！我看到了太阳、雪融化了。下午我们来到校园，已经不是那么冷了，刚下过雪，我闻到了泥土的气味，那么清新那么凉爽，那么……
我们又来到花丛中，我看到一朵梅花，这朵梅花不顾寒风，在冬天的雪中茁壮成长。这是一朵多么不畏严寒的梅花啊！原来冬天不是我想象的那样，而是那一朵红红的梅花！
第二天，雪又给大地盖上了一张厚厚的棉被，但是景色不太一样，我来到校园的一个角落发现这儿有几棵松树，松树挺拔地站在那儿，像几位士兵在保卫我们的校园。但转念一想，冬天怎么会有树呢？我回到教室看了百科全书。哦！我知道了，这就是因为松树一年四季都是绿色的，也叫“常绿树”。
五年级冬天作文 篇2
又到冬天，趴在家中的阳台上，看着从天空飘下的淅淅沥沥的雪花，我不禁回想起在山东度过的冬天——
记得小时候，我住在山东诸城爷爷家中。还未入冬，我便迫不及待的跑到爷爷奶奶的床上，大声喊道：“冬天来了！冬天来了！”这是奶奶变直起身，拍拍我的头，说：“还早呢！看到雪花飘落，哪就是冬姑娘来看咱们了！”
等啊！盼啊！冬姑娘终于姗姗而来！她还带来了雪花做礼物呢！
爷爷奶奶家前，有一个小池塘，这是早已结成了冰，相扑了议程后厚的玻璃。微弱的阳光照射在上面，小池便泛起淡淡的金光，美极了！我忍不住伸手去摸，滑滑的，冰冰的，好舒服呀！这真像妈妈的手！透过“冰波璃”往下望，仔细瞧，就会看见几个橙色的小点，在下面移动，这就是爷爷奶奶养的小鱼，此时虽然寒冷，但这些可爱的小鱼，却像一盏盏火红的灯，温暖了我的心房。
诸城的冬天里我最爱堆雪人了！每当雪停了，整个诸城都被白雪覆盖，所有房屋都盖上了一层厚厚的“雪被子”，在外玩耍的孩子们也戴上了一顶“雪帽子”。大雪纷飞，就像下起了漫天鹅毛，请请接下一片雪花，一种清凉的感觉蔓延开来。我穿上靴子，兴致勃勃地走到雪地里。我总喜欢先把学人的头做好，用手拂去雪人头上凸起的部分，插上一根胡萝卜鼻子和两个黑色的纽扣，做完这些，再滚个比头稍微大点儿的球，把雪人头放上去，一个雪人就做好了。
不光是我，整个村子里的孩子们都会堆雪人。只要有孩子的人家，门前总会摆一个雪人。
我和朋友们围着村子玩着找雪人的'游戏，在寒风呼啸的夜晚跳着、笑着，虽然天气寒冷，心中却异常温暖。
那小池、那雪人、那冬天，永远印在了我的记忆深处。
五年级冬天作文 篇3
春天是一支欢快而充满生机的小曲；夏天是一首嘈杂而急促的合奏；秋天是一曲婉转缠绵的笛乐。那冬天是一种怎么样的音乐呢？我决定到大自然中去寻找答案。
南方。漫步于山路，发现周围并没有想象中那么荒凉，可能因为这里是南方吧。周围树木只是依稀有几片落叶，而树上叶子虽然泛黄，可依然茂密。 冬天的韵律。那“常青树”松树更是充盈着绿意。但看着这寥寥无几的落叶和那些虽然茂密但已泛黄了的树叶，却依然给人一股沧桑的伤感。哦，冬天的韵律蕴含着几缕浓浓的愁绪。
大街上，行人匆匆，车辆来往，但他们绒帽下的脸上总是千篇一律地有一丝若有若无的疲倦，好像一个个急于归家的孩子。看到这幅情景，我也不禁长长地打了个哈欠。哦，冬天的音韵带有一种淡淡的慵懒困倦呢。
夜，虽已深但仍然喧嚣一片。斜倚在沙发上，开着暖气，掌上握着电视遥控，看着绝对令人捧腹大笑的《蜡笔小新》。边听着车辆鸣笛声与电视中动画人物的搞笑对白，没来由的，一阵温暖的情思袭上心来。哦，冬天的韵律裹挟着一股温馨感。
北方。虽然我是南方人，但很容易能够想象得到北方此时的情景：大雪纷纷扬扬落下，美丽晶莹的雪花在空中翩翩起舞，高贵优雅，煞是好看。这可是个好兆头！“瑞雪兆丰年”，预示来年会有个好收成。于是大人们心情愉悦地围着火炉“促膝长谈”；孩子们则欣喜若狂地跑到外面去：打雪仗、堆雪人、滑雪等游戏层出不穷。他们快乐地嬉笑打闹，空气中洋溢着他们无忧无虑的笑闹声。嗯......看来冬天的韵律中也不缺快乐与欢笑啊！
呃......看来嘛，冬天应该是一篇曲折多变、忧伤而不乏快乐、华美的钢琴曲！
五年级冬天作文 篇4
“冷啊！冷！”鹦鹉在笼子里大喊大叫，“饿了！要吃虫！要吃虫！”大冬天的，哪里来的虫子？没把它煮了吃了，就算是幸运了！一个冬天的早晨，小蔡叔叔坐在椅子上，思考着活下去的方法。
事情发生在半个月前，小蔡叔叔带着徒儿们参加了到西双版纳疯玩一个月的冬令营，可谁料想那里竟然下了一场暴风雪！一天一夜的暴风雪把参加冬令营的人都吹散了，小蔡叔叔带着乐乐来到的这间丛林中的小木屋，随身带的“家产”也只有一只聪明的鹦鹉、几块拼命抢救出来的干面包，眼看已经过了半个月，能咽下去的都吃了，就只有桌子上还剩下昨天从雪下扒出来的几个干瘪野果，看着皱皱的外皮，谁都没胃口。
“嗨，你们好！”一个人突然推门走了进来，戴着眼睛，穿着厚厚的棉衣，围着一条黄色毛巾，还蹬着一双雪地靴，外面雪停了，可他的身上竟然盖了厚厚一层雪！真怪异！难道是救援队？身上的雪是钻到雪坑里救人沾上的？可看着打扮不像呀！小蔡叔叔赶紧把睡在墙角的乐乐推醒，两个人看到了希望之光。
“救援队的吗？直升机在哪里？”小蔡叔叔有些语无轮次。“什么救援队？我是这座房子的主人，叫‘冬天’！”哎，白高兴一场，不过房子的主人应该会有储存的食物吧？小蔡叔叔问：“也罢，占用了你的房子，真对不起，请问你有食物吗？我和这位小朋友都饿坏了。”“有呀！别忘了我是无所不能的‘冬天’！”乐乐小声嘟囔：“‘冬天’？这名字真怪！”乐乐还没说完，桌上就摆满了一堆食物——大包子、棒棒糖、炸鸡、烤白薯一个个冒着热气，不知怎么的，它们都是白的！管不了那么多了，小蔡叔叔抓起一个“包子”，狠狠地咬了一大口，“啊！这什么东西？”小蔡叔叔叫了一声，赶紧捂住嘴巴。过了一会儿，小蔡叔叔才张开嘴，他可怜的牙都快要冻掉了，把食物挨个摸一遍，都凉飕飕的，热气原来是寒气。乐乐叹口气，失望极了：“好看是好看，但艺术可不是粮食呀！雪做的食物再真也不能吃，顶多算是艺术品、精神粮食！就像我会画画，但不能画饼充饥呀”乐乐唠唠叨叨地说起来。
“嗯？怎么不能吃？我是‘冬天’，就喜欢吃雪呀！雪甜甜的，很爽口呀！”“冬天”说完，一口吞了个大包子。“我不信！按你这么说，春天还吃春风、秋天还喝秋雨吗？”乐乐钻起牛角尖。“恭喜你！答对了！”“冬天”高兴地说，“不过夏天你就不知道了吧？他不吃东西的，他只要一听到蝉的音乐，就忘记吃饭了！”
小蔡叔叔觉得这个人不简单，问：“那么，你是”“四个季节中的‘冬天’
呀！”他回答道，“我们四兄弟最爱玩捉迷藏了，总是躲起来让时间爸爸找，时间爸爸要叫我们回家，只好一个个找我们，先揪出春，然后是夏、秋，我等得无聊了，就吃雪。对了，告诉你们个秘密，大哥春天喜欢牵着春风来回跑，跑累了就把春风吃到嘴巴里，所以时间爸爸跟着春风就找到春了。二哥夏天也好找，只要到蝉鸣声最密集的地方，就能找到他。三哥秋天嘛，他指挥秋雨演奏，伞上、房顶上都是他们的练习场所，练累了，秋雨就会跳到秋天的怀里休息休息，那里面暖和极了，下雨的时候，哪里的秋雨演奏声音最动听，秋天准在哪里。我嘛，是小弟，只要下了雪，随便什么都做得出来，所以也是最难找到的一个，不过被捉住的兄弟们还是不甘心，趁时间爸爸去捉另一个兄弟的空儿，又跑出去藏起来”冬忽然捂住了嘴，瞪大了眼睛：“哎呀！不是告诉你们一个秘密嘛？怎么说这么多？”
“对了！你说你什么都做得出来？”小蔡叔叔激动地问。“当然了，只要有雪。”冬天信心十足地说。“那太好了！我有个办法！”
这天早晨，乐乐和小蔡叔叔乘坐雪飞机回了家，看到徒儿们都围在餐桌旁，小蔡叔叔立马炫耀：“呵呵，徒儿们你们猜我和乐乐怎么回来的？”徒儿们异口同声地说：“你们猜我是怎么回来的？”伯韬眉飞色舞地说：“我遇上了春天，他给了我一缕春风，我骑着春风回来的！”小蔡叔叔看到浩文，问道：“浩文呀，你的裤子怎么湿了？”“我遇到了秋天，他让一群雨滴驮着我回来的，我虽然回来了，但是裤子却遇难了”小蔡叔叔思考了一会儿，忽然一拍桌子：“徒儿们！拿起你们的笔，让这些故事在我们的本子上上演吧！”我站在窗外，听到了这一个个离奇的故事，终于忍不住趴在窗口朝里面大喊：“小蔡——猪——猪，也让我加入好吗？”
五年级冬天作文 篇5
这是寒假中的一天，窗外飘着鹅毛大雪。有人在睡觉；有人在做作业；有人在看电视……谁也不愿意出门。可就在这个时候，我和陈博洋一伙人却在冰天雪地中打着雪仗。
我们来到了一个凹凸不平的地方并把它作为我们的”战场“。在过了一些繁杂、无聊的步骤之后战斗就开始了。只见钱鸿斐拿着雪球一个箭步冲到了前线，”嗖“地一下敌方人员刘广圆中弹了，他擦着身上的雪用愤怒的眼光看着钱鸿斐用雪球还击。谁知钱鸿斐十分敏捷左躲右闪，十个雪球里边竟没有一个是打中的，可是他身后的那位同学就没有那么幸运了中弹十九，最后迫不得已只得”退役“下场。就在这时候主将陈博洋出场了，只见他双手各持一雪球，一下子就朝对方扔过去。只听两声惨叫，就见刘广圆与另一名同学中弹了。他们一下子爆发狂扔雪球，陈博洋队大败。这时轮到陈博洋队爆发了……就这样，雪仗一直进行着仿佛根本打不完似的…… 那天，我们很晚才依依不舍地回家。回家时我们全身已经湿了个透，可我们却并不感觉到冷。
五年级冬天作文 篇6
冬天匆匆接了秋天的班，带着它给大自然的礼物，来到了人间。
冬天带来的寒气遍布了每个角落，就是晴天无风的时候，空气也是干冷的。人们在室外即使只待一会儿，也会冻得“面红耳赤”，只好赶紧回家。
光秃秃的树枝可怜巴巴地指向苍天；曾经生机勃勃的小草终于支持不住，倒下，干枯；失去了生命的叶片或在空中飘荡，或被埋进土壤；原野上是白茫茫的土黄色。
看，起风了。风起初像一缕轻烟，从地平线上升起。它轻轻地拍打着屋面上松动的彩钢板，好像有节奏地唱着歌；它轻轻地摇曳纤细的树枝，帮助摘下最后一片树叶。风的力量在不断增加。终于，它愤怒地抓住树干，死命摇晃；它推开了没有关紧的门窗，“哗——哗——啪”，像一个歇斯底里发作的疯老头。看到这情景，正在屋外墙脚嗮太阳的小花猫“噌”地窜到屋里去……
看，要下雪了。灰蒙蒙的天空重现了夏天的雷雨的可怕景象。不知什么时候，雪花飘落下来。团团雪花随风旋转，像一个个身着白色薄纱的小姑娘在舞蹈。大雪中，高耸的山峰像须发皆白的老神仙，好一副快和模样；树枝上不一会儿挂满了亮晶晶、毛茸茸的雪花，树皮上的皱纹也被雪填平了。小花猫又偷偷跑出来，在坦荡如砥的雪地上，印上几朵小梅花……
冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的电闪雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它有自己独特含蓄的美，和冬天亲近，别有一番滋味在心头。
五年级冬天作文 篇7
雪，是洁白的，像天上的神仙在往人间撒糖；雪、是美好的，像能杀死“细菌小妖的孙悟空”。
早上，我刚起床觉得凉飕飕的。一拉窗帘，“哇——下雪啦！”只见映在窗户上的是白花花的一片，树上的，车上的，路上的……
在路上，路旁边的雪人，不知是谁堆的。小孩起早堆雪人？我边想着就到学校了。
学校里，有人在拿簸箕挖雪，有人在打雪仗。下课了，我们在校园里玩。我淘气心上来了，看见有一个同学在树底下，我便从地下抓起了雪做了个雪球，扔到树上。“哗——哗——啊！”的声音响起，树上的雪落在了他的身上、头上、脖子里。他大叫了一声，旁边的同学哈哈笑了起来，结果我被同学的雪球扔惨了。
雪有啥味道？我好奇的抓了一把雪，往我嘴里塞。“啊！真冰，像冰激凌啊！”我暗暗地说，生怕被别人看到。可是，我的朋友“千里眼”一下看到了。跑过来说：“嘿！朋友小心有毒。”我吓得一下子把嘴里的雪吐出来了。哈哈哈！
下午，我在学校就把作业写完了，我和几个同学在广场上玩到傍晚才回家的。我们一点都不怕雪的寒冷。
晚上，我在床上，想着今天的美好经历，美美的睡了一觉。
五年级冬天作文 篇8
我爱富饶的祖国，更爱我那美丽的家乡。
我的家乡在定州，家乡的四季分明：娇嫩的春天，翠绿的夏天，金黄的秋天，洁白的冬天。在这一年四季中在我眼前变换出丰富的色彩。我最喜欢。
寒冷的冬天又一次来临了。清晨，冬爷爷那支神奇的画笔在各家窗户上画出了千姿百态的冰花。有的像美丽的山峦，有的像茂密的树林，还有的像壮丽山河，美丽极了。冬天的天气变化不定，晴朗的天空霎时阴了，下起鹅毛大雪。大雪纷纷扬扬地落在墙上、房顶、地面、树上。一阵风吹过，雪花在空中自由自在地飞翔，好像一位少女在空中旋转起舞。天晴了，太阳出来了，整个村庄仿佛披上了华丽的银装，雪花儿闪着银色的光，显得很刺眼。脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的声音，随后，留下了一串清晰的脚印。风吹来，树上那美丽的银条和雪球“簌簌”地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘影，映着清晨的阳光，五光十色，美丽极了。
雪中的教学楼仿佛童话的宫殿，闪着银光，我们在操场上打雪仗，堆雪人，滑冰，我们在雪地里追逐着，嬉笑着，银铃般的笑声在空中飘荡。
这就是我的家乡，我爱我。
