关于小学五年级作文锦集4篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
未来的教室是很神奇的，下面就让我们走进教室看一看吧。
进入教室门，首先映入眼帘的是门口两边的自动清洗器，每个人进入教室都可以自动清洗鞋子上的泥土，如果穿的凉鞋也会感应自动不会喷水，光清洗鞋底。挨着清洗器的就是扫地机器人，教室脏了，机器人自动去打扫，这样我们就再也不用放学留下来值日了，为我们的值日生带来更多的时间学习或者玩耍。当然更不用值日生倒垃圾了，由机器人自动处理垃圾，然后它连着智能垃圾房，完全不用人工。哇，想想都可美。
接着映入我们眼帘的是3D立体屏。它代替了黑板，粉笔，黑板擦这些老师常用的教具。老师根本就不用写字，老师一讲课，智能识别语音，所讲的内容都出现在了黑板上。同时在学生的课桌上也有3D的平板电脑，老师讲课的内容也会同时出现在电脑上。老师留的作业也会在电脑上显示。电脑的功能也极其强大，它拥有各种语言的字典、已经学过的文章、练习题的解析、错题的解析等等，各种能想到的学习工具应有尽有。当然，考试是需要关闭电脑的。
课桌是根据身高自动调节的，谁上课乱动还会发出警报，提示他认真听课。教室的墙面是根据天气变化而变化的，一年四季恒温，还带有温度计，始终保持人体舒适的温度，让我们在温馨的教室中学习。
这就是我们未来的神奇教室。
小学五年级作文 篇2
有两根势不两立的棒棒糖，小彩和冻冻，他们俩一吵架，声音就像是五雷轰顶一样。
有一天，小彩和冻冻正在吵架。“你怎么回事儿，这么点小事都不懂！”“你还说我，你不是也一样！”……突然，老板点头哈腰地迎来了一位客人，客人挑来挑去，把软糖小彩和冻冻挑走了。
他们被买走了之后，分别装在了两个柜子里。小彩被关起来之后，很想回到糖果铺去，柜子里可真黑啊！冻冻也一样。他们俩很无聊，总想和对方吵一架，如果时间倒流，他们一定会好好相处的！
冻冻想了一个办法，他靠着柜子磨擦身上的糖果纸，磨掉了之后，又把他出的汗水，也就是糖果水在糖纸上写字，干了字就成型了。可是，怎么给小彩呢？在下午的时候，风从柜子的缝里钻了进去，冻冻没有了糖纸，不禁打了个寒战。突然他想到了一个办法，可以让风来帮忙啊，于是他就问风能不能帮他，风儿很同情他，欣然答应了。风又从缝里钻过去，把信带给了小彩，小彩看到信上这样写：小彩我们和好吧，我可是用我的“保护膜”给你写的信哦，希望你能答应我。小彩本来不想答应他，但他用保护膜写的字，现在肯定很冷吧？这让小彩很过意不去，于是她也用自己的糖纸和糖水写了一封信，请风儿送了过去。
冻冻看到了信之后，激动地不得了！终于有一天，主人把他们拿了出来，看到发霉了的两块软糖，“唉，都忘了吃了，真浪费。”说完，把他们扔到了垃圾桶。两块软糖已经老了，没了保护膜，他们会老得很快，他们后悔了，以前为什么要浪费时间在吵架上，不过还好，他们和好了。
两位老人互相看了看，闭上了眼，都流下了像钻石一样闪闪发光的眼泪。
小学五年级作文 篇3
今天，我们在红山动物园看到了一只可爱的猿－―长臂白颊猿。
长臂白颊猿脸蛋又黑又亮，像擦了皮鞋油一样，脸颊上长着雪白的绒毛，可漂亮了。它走路不是用脚而是用手，很特别吧！只见它一只手攀住隔离网，然后像荡秋千一样，荡过来又荡过去，姿势好优美啊！
最有趣的，是它向游客讨东西吃的馋样了。只要发现你有吃的，它就把细长的手臂从网眼里伸出来，可怜巴巴地看着你，让你不好意思拒绝。拿到零食后，它以最快的速度往嘴里一塞，三下五除二就下肚了，好像生怕你反悔似的。
我把面包藏在背后，故意采了几片叶子递给它，没想到，这家伙竟然摇了摇头，把手缩回去了，嘿嘿，还挺挑嘴呢！爸爸扔过去一个“长鼻王”， 想试试他的身手，长臂白颊猿敏捷地腾空一跃，一下就接住了，津津有味地啃了起来。这时旁边一位游客递过去一片饼干，长臂白颊猿一手攀着隔离网，一手拿着“长鼻王”，哈哈，这下没折了吧！谁知这根本难不倒它，长臂白颊猿不慌不忙，伸出一只脚，抓住了“长鼻王”，腾出手来接住了饼干，好神气呀！
再见了，长臂白颊猿！下次我还会来看你。
小学五年级作文 篇4
它有时是那么的懒，有时又那么的活泼，它好象一个冬眠的火山经过好久才苏醒爆发，也仿佛一个被冰冻的东西被解冻一样。
它除了性格有些怪，而且样子也很奇怪，从侧面看象是一个半圆或是一只帽子。伸出它的头，你就会看见它脖子两侧那艳丽的.红。这暗绿色的小家伙可真独特。
它常常紧闭双眼，有时又毫无缘由地睁开。那四只小足有时象四根僵木一样，有时却突然开始行动起来，就象那故障的机器被重新修好。它的脖子及时雨紧缩，有时伸出来晃来晃去，有时用爪子来挠挠头。
它爬的时候样子十分特别，速度很慢，将左边的两条腿向里，右边的两条腿向外，然后又是右边的两条腿向里……这样的爬行真是可爱，不由得想到它的四条腿象浆一样，推动着它缓慢前进。
它不象那些野生的乌龟能够自力更生，它不能象其他爬行动物迅猛强大。它只是普通的，从地上的这一头爬到那一头，和我一起玩，虽然弱小但是活泼欢快，虽然生存无力但无忧无虑。它在别人眼中只是一个玩物，或是一个连进食都困难的蠢物。它努力地爬行着，懒洋洋地睡觉着，无聊地挠挠头，高兴地眨眼和摇头……它是快乐的，在我眼中它永远可爱。
它是超出想象的乐观，给予我快乐，同时也告诉我乐观向上，面对困难如此，面对学习如此，面对压力如此。
看，它又眨眼了！不好，又合上眼睡了……
