有关五年级的作文合集10篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
“全体立正！向右看齐！”排列得整整齐齐的队伍看起来却没有精神，这是怎么回事呢？原来这几周的体育课都是体能训练和项目检测。老师宣布今天继续进行50米检测！
我们一个个不情不愿地走向跑道。50米要求男生9秒，女生9秒3。我前两次都差一点儿，一次是9秒5，一次是9秒47。我边走边想：怎样才能跑得快点呢？忽然我想起了前两天看过的书——《外公是棵樱桃树》中外公教托尼诺爬树，外公说爬树时可以把自己想像成一只猫。我灵机一动，跑步时我把自己想象成一只猎豹会不会跑得快一些呢？我越想越激动，就等着跑的时候试一试呢。
终于轮到我了。我压低身子，后脚蹬地，做好了准备。“嘀嘀——”准备哨声！我感觉后脑勺上的头发都竖了起来，心也怦怦地跳个不停。“嘟”一声响亮而有力的哨声划过天空，我就像一只离弦的箭一样冲了出去。强烈的风迎面而来，拍打着我的脸。“你是一只猎豹，你一定能跑得很快！”我在心里不断地对自己说。慢慢地，我满脑子全是“猎豹、猎豹”，我感觉自己变得越来越灵巧，似乎要飞起来了一样！离终点越来越近了，只有几步了，可我却来不及刹车而冲了过去！
老师按下秒表大声对我说：“8秒99。”我高兴得一蹦三尺高，一边喊“耶”一边迫不及待地跑过去和同学分享我的秘密。我找到了一把钥匙，一把打开秘密大门的钥匙。
五年级的作文 篇2
早晨，太阳公公像醉汉一样一摇一摆地爬上了山头。顿时，阳光普照大地，森林里万物苏醒，生机盎然。参天大树郁郁葱葱，绿茵茵的草地上盛开着姹紫嫣红的鲜花，构成了一道美丽的风景线。小巧机灵的松鼠正在树丛中欢快地嬉戏，活泼可爱的兔子正在津津有味地吃着早餐，拥有五彩缤纷羽毛的孔雀正在悠然自得地散步，小鸟母女飞飞和翔翔准备去旅游，她们可开心了。
天色渐渐暗了下来，飞飞和翔翔回到家里。不看不知道，一看呆住了，原来的花草凋零枯萎，动物都跑得无影无踪了，自己的巢也不翼而飞了。参天大树荡然无存，只剩下光秃秃的树桩了。只见树桩有的潸然泪下，有的怒不可遏，有的哀声叹气。小鸟飞飞来到大树爷爷面前，亲切地问道：“大树爷爷，我们的家呢？还有，你们怎么变成这副模样？”
大树爷爷愤怒地说道：“你们前脚刚走，后脚就来了一群不速之客，他们蜂拥而至，把我们拦腰锯下，然后搬上卡车，扬长而去。”
“怎么能这样，我听妈妈说，大树可以让风魔王缴械投降，可以让沙魔王甘拜下风，可以让水魔王俯首称臣。大树还能吸收噪音，使城市不再喧闹；能吸住灰尘，使周围环境干干净净；能扒住泥土，使水土不再流失。可人们却过河拆桥，忘恩负义，真是天理不容。”翔翔忿忿不平地说。
小鸟无奈地飞走了。月亮摇了摇头，说道：“要是人类再这样，就只剩下灰暗的天空，浑浊的空气，荒凉的土地和变异的人群了。
五年级的作文 篇3
今天，我要向大家介绍我的优点。别人能歌善而舞，琴棋书画，而我呢，会包饺子，这是奶奶最近通的拿手菜。
奶奶先教我基础的，我迫不及待地拿起一张白白的、圆圆的饺子皮，放了满满的两勺馅，我捏、我捏、我使劲捏，结果饺子馅都漏到了我的手里，第一张饺子皮就这样“牺牲”在了我的“魔爪”之下。后来，我又把馅放到皮里在围绕着馅绕成一个圈，带皮对着皮捏几下，可是，我老是捏错，饺子都很丑很丑，像塌下来的沙发，一下锅都裂开了嘴。
奶奶温柔地说：“包饺子是要多多练练的。”奶奶又耐心地手把手教我。
经过奶奶“一箩筐”讲解，我又开始包饺子了，我犹豫着要不要再包，这时，奶奶说：“世上无难事，只怕有心人。” 于是一股暖流流遍全身，我不气馁，我继续练习，一直细心地包饺子。我又拿起一张饺子皮，这回我吸取了教训，只放了半勺馅，像奶奶一样精致的捏了起来，虽然依然有点“惨不忍睹”，但是比起第一张牺牲的饺子，已经好很多了。
包着包着，看到不是“营养不良”就是“营养过剩”的饺子，我很不甘心，于是我把饺子的两个角捏在一起，咦，我包成了一个“喇叭花”。吃饭的时候，家里人都抢着吃我的“喇叭花”，我得意极了。
怎么样，我的本领厉害吧！
五年级的作文 篇4
我是在父亲的肩膀上长大的，父亲的肩膀托起了我和我无尽快乐的童年。
记得每到暮色时分，务农回来的父亲总喜欢把小小的我扛在肩上，一蹦一跳地来回跑着，嘴里不停地模仿出马叫声和打仗声，小小的院落里撒满了我们父女的欢笑；记得每次看杂耍，当别的孩子还在因看不见而奋力踮脚、蹦跳时，稳稳地坐在父亲肩头的我早已看得入了迷；记得每次上街，被父亲扛在肩头的我就像个骑着高头大马的将军，骄傲地检阅着川流不息的人群和琳琅满目的商品……
如今，已长大的我不会再爬上父亲的肩膀，可父亲肩上的担子依然沉重。
为了维持我们一家的生计，除了耕田种地，父亲还要在建筑工地上打工。尽管收入不错但很辛苦，可我从来没有听过他叫苦叫累。一次，我到工地上找他，远远便望见正挑着一担沉甸甸的砖头上楼的父亲。他脸上的肌肉绷得紧紧的，唇几乎抿成了一条直线，豆大的汗珠一颗接着一颗从额头上滑落，每走一步都显得那样吃力那样艰难。可就是这样，父亲硬是把这担几乎压弯了扁担的砖挑上了三楼，这才笑眯眯地下来问我有什么事。这样的力气活爸爸每天不知道要重复多少遍，看着衣衫不整、灰头土脸的父亲，我的眼睛湿润了。
一次，父亲不小心被钉子划破了肩膀，我给他敷药时才发现他的肩膀上伤痕累累。由于长期赤着膀子在炎炎烈日下干活，父亲的肩膀被晒成了古铜色，有的地方还晒褪了皮，长期被扁担和重物磨出来的厚趼更是随处可见。而那道伤口更是令人触目惊心，足有五厘米长，有些地方的皮肉还在渗着血。可父亲却毫不在意，只是有些心疼地说：“这边肩膀不能着力了，这几天要少挣好几百啦！”我听了心中一酸，忍不住哽咽了。
父亲的肩膀并不算宽厚，却呵护着我的成长，父亲的肩膀并不算强大，却撑起了我们一家人的生计。它是我童年的乐同，是我们一家幸福生活的支点，是我心中的一片蓝天。
五年级的作文 篇5
星期五，我放学回来后，妈妈带我到医院检查长在眼皮上的那一粒东西。
来到医院，医生拿手电筒翻开眼皮仔细检查一下，然后对我说：小朋友，你怕疼吗？我爽快地说：不怕。医生说：要做手术。我简直不敢相信自已的耳朵。回家的路上我对妈妈说：做手术疼吗？一点点，妈妈回答说。我听了，心跳得咚咚响。你想，手术刀在眼皮上割能不疼吗？回到家里，我又问妈妈做手术的时候，医生是怎样把生在眼皮上的那棵东西割掉呢？妈妈亲切地对我说：医生帮你打麻醉针，再用剪刀剪掉那一粒粒东西，最后，用夹子把浓刮出来过了一会儿，我又问同样的问题，一天都问个不停。
第二天早上，我们来到医院，我的心里十分害怕。一会儿，医生来了，叫我躺在生手术床上，我紧紧地抓住妈妈的手，手心冒出冷汗。医生在帮我消毒，消完毒后，医生拿一支锋利的麻醉针插入我的眼皮上，顿时，仿佛有千万把刀插入我的眼皮上一样，我不停的叫：很疼啊。打完麻醉后，我感觉到医生用剪刀把那些东西剪掉，再用夹子把眼皮往外翻，一个东西在我眼皮刮啊刮啊，好像有很多蚂蚁在咬我一样，难受极了，我不停地问：手术做完了吗？差不多了，妈妈回答说。手术终于做完了，医生用棉花沙布帮我包扎好伤口，医生又吩咐我，不要吃豆和鸡蛋之类的东西，要按时吃药，我们就离开了医院。
啊！做手术真疼啊！但从这件事中，我感受到母亲的那份关爱，在我最需要她的时候，妈妈一直陪伴在我的左右。
五年级的作文 篇6
每到春节，人们都沉浸在喜庆的节日气氛之中。放鞭炮、吃年夜饭、看春节联欢晚会……而我最喜欢的就是在过年的时候可以收到压岁钱。可就是因为压岁钱，我和我妈妈没少发生“战争”。
“过年了，收压岁钱喽了！”大年初一大清早，我兴冲冲地跑到爷爷家，开始了给长辈拜年、收压岁钱的工作。爷爷、奶奶、姑姑、大伯纷纷给出了他们的红包。“一百、两百、三百……”看着手里哗哗做响的钞票，我的嘴巴都快咧到耳朵边了。
“拿来，我帮你收着！”妈妈的声音如同晴天霹雳般在我耳朵边响起，不由分说从我手里拿走了钱。“唉！”又是这一套。每年我的压岁钱都要交给妈妈统一管理，什么时候我能自己管管啊！
“妈，我都10岁了，可以自己管管自己的压岁钱么？”我试探着问道。
“怎么可以？小孩子不能拿那么多钱。”妈妈根本不听。
“为什么不可以，我发誓，绝对不乱花！”“谁信呐，看看你玩具柜里，有多少不是乱买的东西？现在说不乱花我可不信。”妈妈依然坚持。“老妈，求你，就给一百块钱让我自己管也行啊。”“嗯……”妈妈有点犹豫了。我见老妈有点松动了，赶紧又说：“妈妈，我可以马上列一个花钱计划，你看看可行不可行，如果可以，就多给一点吧？”“好吧，你先说说，我听一下。”
片刻，我的计划交到了老妈手里，“交学费100元，留200元做为全年的零花钱，其他都交补习班的学费。零花钱按月分还不够20元呢，可以吧？”
“不行，零花钱每月10元，而且不能买学校门口的小零食，可以买文具和书本，同意就执行，不同意免谈。”
“成交！”我立马答应了。“这哪里是谈判呐，分明又是妈妈的自作主张。”我心里暗暗地想。“幸亏我是个见好就收的人，答应了老妈的条件，不然，以我对老妈的了解，连这每月10元零花钱的自主权都没有。”
今年的“压岁钱之战”以“和平”谈判告一段落，不知道明年的“战争”我能小胜吗？好期待啊！
五年级的作文 篇7
我的卧室里，只有一床、一椅子、一桌和一书架，床、椅和桌子显得很是空寂。除了必不可少的物品之外，再难看到其他的东西。而书架上，则是密密麻麻，一摞接一摞的书，摆满了整个书架。
我喜欢看各种书。
随手抽下一本，哦，是儒勒.凡尔纳写的《地心历险记》，故事讲述了一名凡尔纳小说迷的少年，找到了凡尔纳书中的那座神秘岛，证明了他的小说并不只是纯粹的故事而已，的确存在着鹦鹉螺和尼莫船长。
主人公的年龄并不比我大有很多，也只是一名中学生而已。但他却有我们所没有的东西，勇气、胆量和执着。他为了追求心中的希望和理想，不畏艰难，去冒险、去探索，以生命为代价来证明自己。虽然说我们曾经也有过梦想，也一时冲动去探索过，但是在遇到困难时，不是停滞不前，便是原路返回。或许，在那困难后便是真正的答案了吧。
合上书，放回书架。
再抽出一本，《幻城》，我最喜欢的小说之一，虽然至今为止还没搞懂讲的是什么，不过我很喜欢这本书。卡索是雪城未来的王，在凡尘游历百年后，回到雪域，引发了许多的惨案，所有人都是因为他死去的，所以他要将他们复活。
据说这部小说是作者的第一部作品，郭敬明在中学时，看到教室外的樱花掉落，随手写下了樱空释三个字，并且勾勒了一他为主人公的一篇作文，后来又修改扯一片小说而一炮走红。
我真的很佩服郭敬明，他竟然可以把几句话就说完的话编成一篇作文，把一篇作文写成一部小说，把一本小说写成一本书。
五年级的作文 篇8
何陈阳是我最漂亮的妹妹，她有着甜甜的`脸，甜甜的酒窝窝……5月12号地震的恶梦却将她的美丽和笑容带走了，她永远地离开了我……
妹妹，我多么希望这是命远无心犯下的错，纠正过来就可以时光逆转昨日重现，亲爱的妹妹你能微笑着醒来长命百岁！
妹妹，5月12号这天你是怎样给了你爸爸一个灿烂的微笑欢快地背上了书包。你的笑容，永远定格在了我们的心里，妹妹，记的吗？今年的春节，我们一起去爬高塔，爬上最高一层，你伸出小手欢快地叫喊“我是一只欢乐的小鸟……”妹妹，快乐的妹妹，醒来吧！你不可以成为一只不归家的小鸟。家里有爱你的爸爸在等你，这里还有想念你的我。妹妹。醒来！你还有那么多的眷念，你还有那么多要对爸爸说的话还没有说完。还有你对我许下的诺言还没有实现，你不可以就这样躺在扎乱的瓦砾中睡去……妹妹，醒来吧！妹妹，你醒来！
一直灰着脸默默无语的天空，此刻也流下了冰凉的泪，在这凄切的雨中，妹妹，我好象又看见了你，那个常对橱窗浅笑的小女孩，甩一头俏丽的黑头发，把短短的裙子转来转去，洒一街欢笑飞奔而去……妹妹，你能看见现在的我吗？迷濛的眼泪早已粘湿了满脸，就像我们在一起打乒乓球时那张流满汗的脸。妹妹，我知道我流的泪太多太多，但我会把它们全都收藏，因为每一滴泪里都有我们在一起玩耍时快乐的画面。何陈阳，我想念你，你是我今生永远的妹妹！
妹妹，现在的你是不是长出了翅膀，头上戴着金色的光环，走上了天堂的路，天堂的路一定会挤，妹妹，记住要牵好同学的手，天堂的路一定会黑，妹妹，别哭！和你一起走进天堂的老师还有同学以后他们都是你的亲人和朋友。妹妹，别怕！天堂里再也没有摇晃。天堂里再也没有害怕！天堂陈列着你喜爱的鲜花！
妹妹，愿你在天堂里生活的幸福！快乐！安详！
五年级的作文 篇9
我有两支笔，它就是钢笔和圆珠笔，它们是爸爸一年前买给我的。
我的小钢笔十分好看。它的身体是圆柱形，它的衣服是黑色的，在阳光照射下，像一位威武的将军。它的头后面有一条银色的辫子，还闪烁着银色的光芒。打开它的帽子一看，一支似鸟嘴般的头呈现出来。它的身子可以任意转动，转开的就是它的衣服了。我每个星期都给它喝水，让它能够长久地为我工作。它的衣服可从不会坏，它的衣服看起来像铁做的，但实际上是不锈钢的，放入水火中简直是小菜一碟。有一次，我不小心把它从五楼掉到地上，我以为它已经摔坏了，就下去找，看到它时，我十分惊讶，钢笔看起来完好无损，我对它产生了浓厚的兴趣，这就是我喜欢它的原因。
我的圆珠笔，它的身体外面包着一层白色的衣服，在用它的时候，就像一位白衣仙女在翩翩起舞。它可不像钢笔那样，火烧不坏，水冲不锈，它水火都怕，犹如一只胆小的老鼠，左怕猫，右怕人。它的头式尖尖的，加上身体的形状像圆柱形，就如一只火箭要飞上天去侦察似的。拧开它的围巾一看，它苗条的身体呈现出来，像一根瘦小的吸管。它伴着我度过了一年多，可是，它写的字还是那么的清晰。它帮助我改掉了写字不好的缺点，还让我受到老师的表扬，我十分感谢它，人哪有不死的呢，它陪伴着我不到两年，它便去世了，我还是舍不得丢掉它，就让它躺在我的书包里，让它每天陪伴着我。
钢笔和圆珠笔一起陪伴着我度过了许多美好的时光，无论是炎热的夏天，还是冰冷的冬天，它们都与我同在，我十分喜欢它们。
五年级的作文 篇10
这真是一个乱哄哄的早晨。你瞧，大家都在大声地聊天，谁也没有安静地坐下来晨读。收作业的组长没有好好收本子，而是站在别人的座位旁，和小伙伴嬉笑打闹；做值日的值日生没有好好扫地，而是把扫帚当作吉他假装弹奏；其他的同学不是找同桌说几句话，就是转过头去，和坐在身后的同学玩个小游戏；有些男生还在教室里追逐打闹，一圈又一圈转个不停。早上有查背书情况的任务，可是几乎没有人去找自己组的组长去背书，也只有一两个组长会过来催自己的组员背书。当值日干部走进教室时，大家不仅没有渐渐安静下来，反而说得更起劲了。
王浩拍拍我，跟我说了一个有趣的笑话。真是太有意思了，我不禁哈哈大笑。我又想起来还没交作业，于是忙从书包里取出作业，放到各个组长的课桌上。语文四人组长蒋越叫我来背书，我刚背完，晨读的时间就到了。教室里依旧乱哄哄的。组长把刚才没收齐的作业收齐，做值日的还在做值日，其他同学有些还在背书，有的则拿出语文书乱读，任凭值日干部喊叫也无法安静晨读。
就在值日干部急得跳脚时，周老师走进教室，沸腾的教室在下一秒安静下来了，有的人赶忙拿出语文书，有的人把手中的语文书翻到正确的页码，有的人赶紧大声读课文，可是这一切都晚了。周老师批评了我们，语重心长地教育我们早上到校晨跑完、交上作业后就应该坐下来晨读，老师在与不在一个样。早上到校后应该晨读，而不是说话、嬉戏。
明天早上，503教室一定会传出朗朗的读书声。
