【实用】暑假五年级作文4篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的暑假五年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

暑假五年级作文 篇1

要说难忘的事，那可多得如天上的繁星数不胜数，但有一件事，至今让我久久不能忘怀。

那是暑假里的一天，爸爸、妈妈带着我一起去姥姥家玩，刚一进门，只见表姐、表妹和表弟就从屋里跑了出来，把我吓了一跳，他们都哈哈大笑起来，表弟笑得眼都眯成了一条缝，笑够了，表妹对我说：“你知道我们家买了一台什么吗？”我摇了摇头，说：“不知道！”他们把我带到了屋里，表妹用手指了指，说：“就是这个！”我一看，是电脑，对他们说：“你们会用电脑吗？”他们异口同声地说：“不会！你能教我们吗？”他们站在我的旁边，目不转睛地看着我，我于是坐在了椅子上，开始对他们讲解：“先打开电源，再按一下主机上的按钮，这时按钮变亮，说明主机已经打开，然后在按显示机上的按钮，这样，电脑就打开了。”我边说边给他们示范。他们接受可真快，我让他们一一来开机的时候，他们居然都做对了。会开机了，该教他们打字了。看到他们那如饥似渴的眼神，我教得更认真了。“先在桌面上找到带有“w”的图标，把光标放在图标上，双击鼠标就打开了。我们现在用拼音打字法，看显示屏的右下角，有一个像收音机的图标，把鼠标放到图标上，击一下鼠标的左键，打开后选择拼音输入法，这时就可以打字了。”接着我打了一个“杜”字给他们看。我说：“你们听懂了吗？谁来试一试？”他们争先恐后地说：“我先来！我先来！”我说：“按从小到大的顺序来！”他们马上排成一排，一个接一个的来练习打字。

时间过得可真快，在不知不觉中已经到了中午，姥姥喊我们吃饭了，我们很不情愿地离开了电脑。这就是我当“小老师”的经历，也是我暑假里最难忘和最高兴的事。

暑假五年级作文 篇2

马上就要上五年级了，知识又难了，我得赶快分配好我的暑假计划。

首先，我要把我的暑假作业写完，如果能在第一月写完，那我就要在最后一个月做一些有意义的事情啦！ 第一，我要写一些校园小说，发给阳光姐姐，第二，当然就是玩啦。玩什么呢？去东湖公园玩，去吉之岛玩，去喜荟城玩，一点也没有意义。我想到啦，在家里玩，玩躲猫猫，玩打皮球，等等等等。你们肯定看出这些一点也不好玩，但我告诉你，这是平凡出现的美。嘻嘻！

这几个月的暑假计划就是这样子，希望大家能喜欢，也说不定我写的校园小说，其中一个主角就是你咯！

暑假五年级作文 篇3

转眼这个暑假就要过去了，新的'学期就要开始了，我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结，以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。

生活方面。自己已经习惯了自己照顾自己，不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里，当妈妈看到我自己洗衣服时，很是高兴，说我长大了。我也十分高兴，不但学习了书本知识，还提高了自理能力。还有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的身体。

学习方面。我把五年级学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。

有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。网络现在发展很迅速，我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。

暑假五年级作文 篇4

明明已经来到了暑假， 丝丝冷风从空调中涌出。

明明自己应该快乐， 却老是孤单，寂寞…… 明明不是生死离别， 却为何如此痛苦。

明明还有机会相见， 为何记忆一点一点， 消失…… 我不想消失， 在那些年的记忆里…… 我不想消失， 在朋友的照片里…… 我不想消失， 在这美好的家里， 我不想消失， 单薄的记忆泡泡里…… 明明还有明天的新意， 却为何呆在家里不愿出去。 明明暑假那么长， 为何觉得自己孤单寂寞。

我不想消失， 我不想忘记。 曾经有一个你我， 在这里欢声笑语。 我不想消失， 我不愿意忘记。 时光悄无声息， 带走了你我的记忆…… 明明暑假不是那样寂寞， QQ上依然在聊天。

僵持的你我，没有有聊， 只是互相守候着明天。 明明没有完结这美好的记忆， 我知道明天也许你会邀请我。 明明还没结束， 你我的恩怨，怎么能忘怀……