实用的我的五年级作文锦集5篇

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的我的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的五年级作文 篇1

在我的眼中，育才一小是一个学习的天堂。

在那里，可以自由自在的学习。有勤奋的学生，也有知识渊博的良师，一切都沉浸在读书声中。

在我的眼中，育才一小是一个充满乐趣的地方。

在操场上，欢呼声，口哨声，响成一片；在学习知识教室中，读书声，教书声，响成一片；在学习乐器知识教室中，美妙，悦耳，动听的音乐，响成一片；在学习乒乓球知识教室中，乒乓球落地的声音响成一片；校园里的花草树木，在风的“带领”下，一起做起了“健身操”——也发出了声响。我们的校园充满了这么多声音，真有趣。

在我的眼中，育才一小是一个鸟的乐园。

每次星期一，我们就要升国旗，在我们升国旗时，小鸟们就“争先恐后”的飞来，“站”在我们D栋最顶上看我们升国旗。仿佛他们是一群中国的鸟，要来听国歌。国歌演奏完后，它们又急匆匆的离去。

我们只有一年的时间呆在育才一小了，唉！多想多留会儿！

我们的校园——育才一小，是我心中最美的校园。

我的五年级作文 篇2

呵呵，你们不知道吧？平时，我总爱丢三落四的，妈妈老说我总有一天把自己也会弄丢的。可是，每次我玩时也是一个马马虎虎，十分粗心的人。

告诉你们一件有趣的事。有一次，我和好朋友去大象公园玩走迷宫。听那位做生意的外婆说：“小朋友，里面有很多可乐瓶、宝石、贝壳等等许多新奇的玩意儿。”这句话给我们增加了很大的 兴趣，我们迫不及待地往里面钻。“啊！怎么都是玻璃镜呢？”我们只好拼命向前走，刚开始，路还通，可是，不到一会儿，就只听“呀”得一声，是朋友被玻璃镜撞得头昏眼花，又是一声“呀”的尖 叫声。这次可不是她在叫，而是我们俩被困在几面玻璃镜中不知道往那儿走才是出路。慢慢的，我们开始手忙脚乱起来，不知道要怎么办才好。这时，我仿佛隐隐约约听到远处有声音。这下，我们来了 信心，准备赶快“逃离”这个可怕的地方，我们东摸摸，西摸摸，总算找到了一个出口，我飞快地往外爬，边爬边喊“找到了，找到了，我们可以出去了。”

不到一会儿，我们就看见了一大堆漂亮的贝壳。“嗨！田田，我们拿几颗吧？”淳淳小声的说。“那好吧！”我们说干就干。可是，要找这东西好象不是往前走，也不是往左或者往右走，这可 把我们俩难住了。最后我们决定一个往左，一个往右试试看能不能拿到贝壳。可是，好一会儿，我们还是两手空空，没找着。原来是我们俩个小粗心搞错了，那些贝壳是被镜子封起来的，只能看得到， 且摸不着。“回去啦，孩子们！”爸爸妈妈已经在喊了。

嗨，你们大家是不是见识到了我这个马虎小姐的粗心的事了呢？

我的五年级作文 篇3

从我上小学到现在，有许多个老师教过我，但我今天要写的是我三年级的班主任———胡老师。

胡老师教学认真，从不缺课。即使是生病了，也不例外。有一次，胡老师在给我们讲课时，晕倒在讲台上，我想；胡老师应该是太劳累了吧，她应该休息几天了。第二天，我们班上的同学都在议论：不知胡老师病好了没有？有的同学提出建议：要不我们大家凑点钱去看看胡老师去？我们全班同学听了都连连赞成。于是，全班同学都忙乎起来。正在这时，一个熟悉的面孔出现在了教室门口，那就是———胡老师。同学们都感到十分惊讶，胡老师今天早上还在医院打针，今天怎么又来上课了？

这时，胡老师面带笑容走上讲台，对我们说：“同学们，请大家打开课本，今天我们来学习第十二课（七色花），胡老师用缓慢的音调吧七色花讲得那么生动，我们都随着珍妮做了一次奇异的旅行。这时，我扫试了一下周围，同学们都在聚精会神的听课，就连那些平时爱捣乱的同学也听得津津有味。忽然，胡老师的脸色苍白，腿在发抖，扶着教桌的`手滑了下去，她再也支持不下去了，又倒在了讲台上。“胡老师”“胡老师”……全班同学叫着离开了座位，有的扶起老师，有的去叫校长，急急忙忙吧老师送进医院。

每当想起胡老师，一种崇敬的感情在我心里涌动，她真是我的好老师啊！感谢她用七色花的花瓣打开了我们童年想象的翅膀，感谢她用行动交会了我们做人我敬业的道理 ，我为有这样的老师而感到骄傲和自豪！

我的五年级作文 篇4

海的思念延绵不绝，终于和天在地平线交汇，爱如果走得够远，就像一定回来的春天。海的灵魂何在?我的心，永远是它的归宿。

——题记

海，让我学会宽容，让我学会谦虚，让我学会拼搏。古往今来，文人墨客，没有人望海不发出声声感叹，感叹它的广阔，他的平静，他的汹涌。海可能使人恐惧，可能使人感概，可在我心里，他总是那么可爱，那么令人着迷。海有灵魂，在我心灵深处咆哮，又为我而安静，他是我灵魂的营养，精神上的支撑。

海魂之有容乃大。

我感叹它的广阔。生命的摇篮，孕育着无数的精灵，海中的绚丽，又有何处之妖媚。海无私的接受了一切精灵，它们在它的怀抱中尽情的嬉戏，享受这一切的乐趣，一切都那么美好。在蔚蓝的世界里，一派生机。海教会我包容，教会我有容乃大的真正内涵。

海魂之谦谦君子。

我感慨它的平静，是在教我谦虚。麦哲伦曾三日行驶未遇险，把一片大洋谓之太平。伴着微微海风，海面碧波荡漾，折射着太阳的光辉。一片深蓝，映入眼帘，使我心旷神怡。伴着咸咸的海风，慢慢进入梦乡。回忆原来温馨画面，记录真实情感，海魂依旧是我手中长长的线，载着我的思念，飞过地平线，我笑脸还一如从前。

海魂之永不言弃。

海并不是每时每刻都是平静的，它也会有波涛汹涌的时候。我喜欢它汹涌的波涛，虽然可怕，但那是在教我拼搏，教我坚强，教我勇敢无畏的面对一切!把风抛在背后，把懦弱留在沙漠，把失败抛出云霄，把最后的勇敢坚强努力留给自己。海教会我永不言弃，只有弱者，才会被生活打倒。

包容、谦虚、拼搏，是海教会我的，它们正是我精神上的最重的精灵。学会它们，我读懂了我的心，我读懂了精神。

海的灵魂在哪里?在我心灵深处。海之魂，我精神上的永恒支撑。

我的五年级作文 篇5

谁把2+3算成6，把3+3算成9？那我看，可能就是我了！

我长着两只大大的眼睛，看上去挺有神的。还有一个聪明的脑袋，这个脑袋挺好，能帮我记住很多知识，能让我成为班里的小能手。可是，它有时总会出现“短路”的情况，给我带来了不少的烦恼。

我做口算的时候，常常会把“+”看成“x”，常常会把“12”看成“21”……这种问题，就算是“一号短路”。

“二号短路”就是：放学时，我会忘记拿饭盒，好不容易排队出了校门，我又得重新跑回位于四楼的教室。妈妈也一次次地提醒我，哎！没办法！

最严重的还是“三号短路”，“三号短路”花样较多。比如：出门忘换鞋子，穿者拖鞋就直接走了；妈妈让我出门买瓶酱油，我竟忘了带钱；昨天我们学校秋游，妈妈给我准备了好多零食，她晚上给我整理背包。突然说：“怎么这些牛肉干都没有吃啊？没有和同学们分享吗？”我才恍然大悟：“哦，我没有找到，我是想，昨天我放哪儿去了！”……

于是，我下定决心一定要改正这个“短路”的坏习惯。做口算时，我会想想这样会不会错，那样会不会错。放学后，我会好好检查下抽屉。出门也会仔细的看看有没有忘带什么。睡觉前，我都会看下书包内的物品是否齐全了……

虽然，现在有时还会犯些小毛病，出现小小的“短路”。但我相信，只要我肯用心，一定会成为一个仔细的小姑娘。