放风筝的五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的放风筝的五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
放风筝的五年级作文1
今天是大年初四，冬去春来，风和日丽，春色宜人，我激情满怀，喜形于色地和爸爸妈妈去了山清水秀、苍翠欲滴的风云岭公园的山脚下放风筝。
下午，妈妈给我买了一个有六种颜色的大三角风筝，兴高采烈地来到了风云岭公园的山脚下，哇，碧空如洗的天空上飘着各式各样，五颜六色的风筝，蓝色的小鸟、黄色的蝴蝶、黑色的孔雀林林总总，目不暇接。
我按捺不住那巴巴劫劫、跃跃欲试的心，就像火炉上烧滚的水，勃勃地掀动壶盖，迫不及待地从河提冲向河滩，拿着风筝就奔跑起来，可跑了好几次，风筝总是刚飞起来就掉下去，急得我直跺脚。
这时爸爸走过来，语调柔和地说：要逆着风跑，而且刚飞起时，要慢慢放线，接着爸爸还做了示范。我按爸爸的指导，左手拿风筝，右手拿线轴，快速地跑了起来，风筝慢慢离手，我慢慢放线，继续前跑，风筝慢慢地向空中飞去，越飞越高，跑了一会儿，风筝终于稳稳地放到天上去了，拉着风筝线一收一放，风筝一会儿高，一会儿低，扭着长长的尾巴，像是在跳着优美的舞蹈迎接着春天的到来。我笑眯眯地仰望着风筝，激动地高喊：飞起来了！飞起来了！
我终于学会放风筝了！虽然累得满头大汗，筋疲力尽，但心里高兴得就像只小喜鹊一样在唱着歌，快乐得就像林中的一群麻雀，尖着嗓子活蹦乱跳。我好喜欢放风筝啊！
放风筝的五年级作文2
小时候在校园的操场放风筝，飞的很高，同在操场玩的小朋友很是嫉妒，有个大点的男孩就用他的风筝把我的线缠上，等风筝降落，快速跑过去抢走了我的风筝。等我大叫着追到近前，他却把风筝丢在了地上，道，这么破的风筝！怎么飞这么高？
写博客多年，回头看看自己，就像那个风筝。隔着屏幕，别人看我飞在天上，等来到近前，却发觉不过尔尔，我自己知道的。
这很有趣。
我一直在玩游戏，一直在换游戏，一直用着破烂不堪的风筝，很多人以为我的风筝很精致，其实我从来都不是个精致的玩家，也没有精致的装备，甚至我从来就不是某个游戏中的资深玩家，不论诗歌、术数还是禅道。
三年一轮回，一直被误解，这真的很有趣。
不管我在玩什么，其实我从来不在场，一直都不曾在场，但是我却总是给人感觉我是沉醉其中，甚至与我玩的游戏已经早已融为一体了，甚至不仅仅资深，简直就是大师了。
其实我知道，我一直都是个初学者。
或者说，我只是个资深菜鸟。这结论，确实，非常有趣。作文
放风筝的五年级作文3
今天是周日，阳光明媚，和风徐徐，真是一个难得的'好天气。我和妈妈一起去广场放风筝。我手里攥着“燕子”风筝，一路又蹦又跳。到了广场，广场上早已有很多色彩鲜艳的风筝在天空中飞舞，真让人眼花缭乱。
我迫不及待，学着别人的样子，站在广场中央，迎着风把风筝放起来，飞奔着，一边拉一边松着风筝线。慢慢的，我的风筝飞上了蓝天，越飞越高，我跑得气喘吁吁，一时间竟忘了放线。风筝一个“倒栽葱”就掉了下来。
我不灰心，拿起风筝又放了起来。我小心翼翼地一收一放熟练地操纵着，风筝在我的操控下再次飞向蓝天。放着，放着，风筝眼看要撞上高压线，我一急，使劲一拉，没想到风筝又一次“倒栽葱”落在地上。我有点气馁。妈妈告诉我，只要把“燕子”的尾巴加长就可以保持平衡，我们找来了一个塑料袋粘在后面。终于，我的“燕子”在天空中展开双翅飞得又高又稳，我的心里别提多得意了。
放风筝让我体会到很多乐趣，也让我懂得了飞翔的原理是平衡。
放风筝的五年级作文4
春天，树木抽出新的枝条，小草发芽了，广场上放风筝的人也越来越多，我看见大家那么轻松就放那么高，肯定放风筝很简单。
星期六，我拿着风筝迫不及待的跑到广场上。广场上，五彩缤纷的风筝各式各样，像给天空挂上一条条彩带。首先，我顺着风，学着别人的样子，拼命的跑起来。“呯！”我摔了个四脚朝天，连风筝也没放起来。我想：肯定是风不够大。过一会儿，风大了，我又站在高处，使足全身劲儿冲了下来。风筝越放越高。我沾沾自喜，一个劲地放线，忽然，风停了，我的风筝又落在地上，怎么也放不起来，好像粘在地上似的。突然，我看到一只“蝴蝶”快要落地了，那主人稍稍退后几步，用手一收线，风筝又放起来，还在天空中翩翩起舞哩！我又观察“老鹰”和“小鸡”那两个主人不愧是高手， “老鹰”展翅高飞来捉“小鸡”，躲来躲去，真像呀！简直是“空中老鹰捉小鸡”。看到这里，我吸取教训，正巧大风来了，真是天助我也！我拉起风筝，跑了几步，赶紧放线、收线，风筝果然摇摇晃晃飞起来，我又跑几步，放一会儿线，风筝越飞越高，路人都夸我：怎么能放这么高。我怀着胜利的喜悦得胜而归。
从这件事中，我懂得看似简单，做起来不一定简单，看起来困难，做起来不一定困难。
放风筝的五年级作文5
星期六，我和爸爸去市政广场放风筝，我不会放风筝，所以爸爸教我放风筝，爸爸把风筝打开，放飞上了天，爸爸先示范一次，我看着，心想，这真简单！我一把接过风筝，一开始，我在爸爸的帮助下，将风筝飞上了天，风筝飞得很好，过了一会儿，我让爸爸松开了手，我自己放了一会儿，可没过多少时间，风筝就掉了下来。爸爸说：“其实放风筝没那么容易，我再教教你吧！”爸爸教了我一遍又一遍，我都在很认真地学，一会儿功夫，我就学会了。我把我的“劳动成果”展示给爸爸看，爸爸说我真棒，我心里真是说不出的高兴呀！
爸爸让我和一个小朋友一起放风筝，我把风筝放得几乎到了九霄云外，可那个小朋友的风筝接二连三的掉了下去，他真是又忌妒又懊恼。
我的风筝在天空中手舞足蹈，它的脸上露出了淡淡的微笑。
爸爸也拿起了另一个风筝，我和爸爸还有其他几位叔叔阿姨进行了一个“风筝比赛”，有几位叔叔比我放的好，看来，我还要多加努力呀！
今天玩得真开心呀！又学会了放风筝，抬头一看天色很晚了，我和爸爸开心地回家了。
放风筝的五年级作文6
今天，晴空万里，万里无云，春风拂面。很适合放风筝，于是，我和妈妈一起去我们小区后面空旷的地方放风筝。
我先把老鹰风筝支好，再把线圈缠好。开始放了,‘老鹰’刚一离开我的手，就飞速的朝天上飞去，好像地面上处处危机，一秒也呆不得。过了半分钟，我的五百米线圈就用完了，我恨不得把我衣服上的线抽下来给他接上，让他飞到外太空去。老鹰在高空中俯视着大地。你看！那威风凛凛的样子像不像“鹰王”在“检阅”人类呢？我想给“鹰王”加个伴，于是我就把它放在一边，拿起了狗头风筝，放了起来。狗不愧是最忠诚的动物，一步也不愿离开他眷属的大地，我费了好大的劲才把它放起来，可他还守护着它的主人，我放了400米的线，它只飞了40米高，时不时的还想倒头回到地面上，可一次又一次的被我拉了上去。狗头似乎也明白了这样没用，于是他慢慢升高。终于，上升到了300米。我打算去看看老鹰风筝怎么样了，刚一松手，狗头就迅速下降，我打赌，核弹下降的速度也没它快。当找到它的时候，我愣住了，狗头风筝已经被汽车四分八块、五马分尸了。我没想到，它朝思暮想的地面居然是它的坟墓。我把它轻轻的拿起来，放在一个土坡上，双眼望着天空，我希望它能平安的通往天堂……
放风筝的五年级作文7
今天，是一个秋高气爽的好日子，好日子可以干什么呢？我突然，我看见在角落里放着的彩色三角形风筝，我的风筝可漂亮了有可多颜色了。顺序是红、橙、绿、深绿、蓝、紫。我去问妈妈：“妈妈，可以和我一起去放风筝吗？”“不行，今天我还要上班呢！让爸爸陪你去放风筝吧！”妈妈说道。我又去问爸爸，爸爸说：“可以，但是今天风太小放不起来。”“耳听为虚，眼见为实吗！”我嚷嚷到。爸爸又说：“好吧好吧！”
我们来到了广场，我在前面，又蹦又跳的走着。就像一只采了许多蘑菇的小兔子，老爸在后面一手提着风筝线，一手拿着风筝，就像一只脚步沉稳的大熊。哇！广场的人可真多呀！干什么的都有，我和老爸试了试，我提着线在前面大步的跑着，而老爸就一动不动的举着风筝，像一个大雕塑。第一次风筝没飞想来，第二次我看到了柳枝摇的很里厉害，就再试了一次，差一点就成功了。我看见柳枝比上一次摇的厉害了，就又试了一次，天那，风筝飞上去了，我激动的又蹦又跳，我的彩色风筝越飞越高，就像一只彩色的鸟儿飞向蓝天。在这期间不论我怎么跑跳，风筝就一直跟着我。就像一只特别听话，特别灵敏的小狗。我的笑声不停的发出来。“咳咳”我都有一点喘不过气来了，这时候爸爸说：“走吧，回家吧！”我恋恋不舍的收拾好风慢吞吞的走回了家。
我们回家家里，我懂得了一个道理，做事情要有耐心，干什么事要多试几次，说不定哪一次就成功了啊！
放风筝的五年级作文8
周六，我们刚吃完早餐，爷爷奶奶就带我去公园玩。
到了公园，我看见五颜六色的鲜花衬托着美丽的草地，还有一些放风筝的人。
天还很早，放风筝的人也不多，于是我就央求奶奶给我也买一个风筝，奶奶笑着答应了。我获得了一个“战利品”——一个“老鹰”造型的风筝。我开始放风筝了，我刚拿起风筝，奶奶就让我赶紧跑，既然奶奶都“下命令”了，我们也只好照办。就在我们刚要跑的时候，突然来了一阵大风。这时奶奶大声说：“快放线！”听到奶奶的话，我们就手忙脚乱地放了线。跑着跑着，风筝就飞起来了。我本来以为放风筝很简单，刚过几分钟，风筝就像撒娇的孩子一样身子乱摆，甚至还想一头跌向地面。
这时爷爷来“救驾”了，只见爷爷一手拿着线轴，一手拽着线，爷爷的手拉着线一放一拽地慢慢放线，渐渐地，风筝越飞越高，直钻云端。爷爷一边把风筝线给我，一边对我说：“看见了吧！风筝就应该是这样放的。”我高兴地点了点头说：“谢谢爷爷。”爷爷笑了，我也笑了。
通过这次放风筝，我明白了一个道理：不管做什么事，都是要有技巧的，不能眼高手低。
放风筝的五年级作文9
今天，我和李政超去买风筝，李政超说：买了风筝让我当助飞首，此时，我非常高兴，我对她说：不会吧！你竟然让我当助飞手，我高兴地一蹦三尺高，她悄悄地对我说：那我们去买风筝吧！我和李政超急急忙忙的小卖铺去买风筝。
首先小卖铺引人注目的风筝是一个大蝙蝠，我看李政超的心思好像有些喜欢上了它，我对她说：李政超，你是不是喜欢蝙蝠呀！李政超说：当然了。我说：那你就买下来吧！此时的李政超像一只猛虎一样一下子冲到前面把那个蝙蝠的风筝买下了，还买了一个大线盘，我觉得她是太喜欢那个风筝了吧！我心里默默地想。我们缠好线，就去玩风筝去了正好，这一节课是体育课，我们到了操场急切的把风筝拆开扎好棍，什么事情都做好了，万事俱备，只欠东风，李政超说：快放吧！我都迫不及待的想看看我的风筝能飞多高呢？我刚刚放起来就落下了，此时，我的心情有些沮丧，我看着自己的风筝飞不起来，而一旁的李政超对我说：没事，第一次都会有落，你要坚持。
然后我一用力风筝飞起来，我脸上充满了洋溢的笑容，风筝展翅高飞，像一只雄鹰一样在天上自由的飞翔，这节课很快的下课了，但是我们玩的很开心，今天真开心，真想天天都沉醉于风筝的世界里。
放风筝的五年级作文10
中午放学，老师告诉我们一个好消息。下午，我们全班同学一起去世纪广场放风筝。话音刚落，教室里一片沸腾，同学们有的拍手欢呼：有的叽叽喳喳：还有的兴奋地跳了起来；下午，我们早早就拿着风筝到校了，一大上课铃，同学们迅速的跑下楼，站好了队，出发了。
一路上，同学们排着整齐的队伍，唱着歌儿向世纪广场进发。
一到世纪广场，我们都急不可待地拿出自己的风筝，让风筝飞上了天空。哇！好美的风筝啊！蔚蓝的天空下，风筝五颜六色，有机器猫、米老鼠、飞机、还有海豚、小鱼、蝴蝶……让我看得眼花缭乱。
我们小组急忙让小老鼠风筝“飞”上了天空，刚开始，它一会儿飘飘悠悠直上云霄，一会儿东蹿西跳，记得我们直跳。放了一会儿，我们才掌握技巧，如果想让风筝飞得更高，只要用手拉拉线就0K了！我们的风筝越飞越高。
正在我们洋洋得意时，我们的“小老鼠”和“蝴蝶”缠在了一起，我们急忙拉线，飞了九牛二虎之力终于让它们分开了。一会儿，我们的风筝有飞上了蓝蓝的天空，仿佛在对其他的风筝说：“你们看，我飞得多高呀！”
时间过得可真快！当我们还意犹未尽时，老师说：“今天到此结束，我们打道回府。”
同学们临走时遥望风中的风筝，恋恋不舍的离开了广场。
