五年级作文：小书虫

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的五年级作文：小书虫，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级作文：小书虫1

记得上幼儿园时，每当睡觉前，我都会依偎在妈妈怀里，听妈妈绘声绘色地给我讲故事。每次，我都听得入了神，伴随着动听的故事进入了甜美的梦乡……从那时起，阅读的种子就在我的心中萌芽。渐渐地，我越发喜爱看书，放学后，坐在书香围绕的沙发上，手捧一本书，静静地，享受着这属于我的阅读时光……

从绘本故事，到童话故事，到经典名著、小说、诗歌、散文……我的“胃口”越来越大，好想把所有书本都“吃进”肚子里。凡尔纳的《海底两万里》把我带入了那惊心动魄、充满传奇色彩的海底之旅；冰心的《繁星·春水》把我领进了那清新而神秘的诗歌世界；《木偶奇遇记》让我懂得了做人要诚实、做事要实实在在……其中，我最喜欢的是《窗边的小豆豆》。

淘气的小豆豆因为种种“怪行为”被原学校退学了，妈妈带她来到了新学校--巴学园。巴学园是一所很“特别”的学校：在这里，校门是长着绿叶的矮树；在这里，教室是一节节奇特的电车；在这里，教室的座位可以自由选择；在这里和大家一起在饭前唱着“慢慢嚼呀，嚼呀……”，盒饭里还带着“山的味道”“海的味道”；在这里，结束一天的课业后，还可以在巴学园中散步……看着看着，仿佛自己也成了巴学园中的一员。多有意思的学校呀！如果每天在这样的学校里上课，那肯定乐疯了！

读这本书，带给我的不仅是快乐，还有感动。书中的校长是多么好的一位老师呀！第一次见面时，小豆豆滔滔不绝地讲了四个小时的话，校长先生不仅认真地听她讲话，还不时地问“后来呢”，这让小豆豆觉得“能和这个人永远在一起就好了”。还有一次，小豆豆为了找心爱的钱包，将粪池里的东西一锹一锹往外铲的时候，校长只说了一句：“记得把它们放回原处哦！”……每每读到这些情节，我的心头都被一股暖流包围着……

读一本好书，就像是与一位好友谈心。书是我最亲密的伙伴，她陪着我快乐成长！

五年级作文：小书虫2

我喜欢读书，因为多读书可以扩展自己的想象力，多积累好词好句，大文豪高尔基说过读书是人类进步的阶梯，莎士比亚说过书是全世界的营养品，你想知道我的读书故事吗？我告诉你吧。

有一天，我在家里看妈妈新买的《绿野仙踪》。可是妈妈说：“乖儿子，家里没有盐了，你去买一些吧。”我听到后走了出去想对妈妈说过一会儿再去。但是看到妈妈那不容抗拒的眼神，想说的话又从嘴边收了回来。这时我想要不然把书带去吧，这样既能看书又能把盐买回来。所以我趁妈妈不注意时把书带走了。

到了楼下，我拿着书走向超市，因为我边走边看，所以撞到了许多行人，终于到了超市，我盖上书跑到生活区，我找呀找终于找到调味品的地方，于是我拿着书慢慢走向盐那位置，我那时正看的一时兴起也没有在意，我伸手一摸软软的，一粒一粒的我就认为那是“盐”，拿完我的盐我就看着书得意扬扬的向收银台走去。

我回到了家把盐给妈妈，就匆忙的跑到房间躺在床上看书，刚躺下没有一会儿，妈妈就叫了起来，“儿子你快点过来。”我还以为发生了什么大事情，就赶紧放下书，跑向厨房。

到了厨房我问妈妈发生了什么事，妈妈怒发冲冠的说“你自己看看你买的盐”。我瞄了妈妈一眼说：“盐有什么奇怪的，真是不可理喻。”但是我一看“啊”大叫起来，怎么盐变成白白的白糖了。还不是你边看书边买的“盐”呗“小书虫”，妈妈阴阳怪气的说。

还有一次要去奶奶家吃饭，去奶奶家时要经过一家书店，书店好像有磁力似的，把我吸引了去，我在里面津津有味地看了半小时，突然肚子发出不情愿的响声，我才想起来要去奶奶家吃饭。

看完了我的故事以后，你是不是觉得很有趣呢，我们一定要多读书，读好书，好读书，有丰富的知识才能把作文写好，而且还丰富了我们的课余时间。

五年级作文：小书虫3

“你问我爱你有多深，我爱你有几分……”你可别误会，我这是在向书表白呢。听妈妈说，小时候抓周，我对满地的玩具、钱币全然不理，只抓着一本书死也不放，对书可谓是一见钟情。孩提时代的我，还没识字，就缠着大人把故事娓（ｗěｉ）娓道来。一年级，刚学会拼音，我便迫不及待地往书堆里钻，小心翼翼地拿起书，用小手点着字，一个一个，吃力而专注地念着。如今，十四岁的我，对书已不再是用简简单单的一个“爱”字可以形容，它已经融入我的生活，成了我生命的一部分。

来到我的房间，最引人注目的便是那一本本一尘不染的书了，童话、科幻、古典名著……各种各样，应有尽有，它们就像排着队伍的士兵，整整齐齐。一拿起书，那精美的图片，那充满着情感的文字，都在敲（ｑｉāｏ）击着我的心，一个个炽（ｃｈì）热的文字，如音符般，映入我的眼帘，在我的脑海里奏出动听的歌儿；又似一个个可爱的小精灵，成群结队地跳进我的心里，在我的心海里播下真诚、善良的种子。

每当我如饥似渴地沉醉在书中而忘了吃饭时，哥哥便会笑着说：“你上辈子一定是条虫——书虫。”我乐呵呵地回答：“我愿意做虫！一条快乐的小书虫！”我既喜欢捧着诗集摇头晃脑地咀（ｊǔ）嚼（ｊｕé）短小精悍（ｈàｎ）的诗歌，又爱拿着各种名著规规矩（ｊǔ）矩地坐上一整天。在书中，我仿佛进入另一个世界，那里有“把酒问青天”的豪放，有《背影》的感人，有《红楼梦》的细腻，有《白雪公主》的纯真和快乐……

书，是快乐的海洋，我只对你有感觉，我愿意做一条快乐的小书虫。

五年级作文：小书虫4

书籍是人类进步的阶梯，书籍是打开未来知识大门的钥匙，书籍是指引我们走进的方向……

我非常喜欢读书，因为它不仅会让我学习进步，还能带我领略很多美好的事物。

记得有一次，我正津津有味地在看冰心老师的.《寄小读者》，我简直是看得如醉如痴，废寝忘食。妈妈说：“到饭点儿了，该吃饭了，不要看书了”。可是故事的内容实在太精彩了，我实在是舍不得放下手中充满黄金和白玉的书籍。刚好我看到了我最爱吃的“鸡腿”的精彩片段，故事把鸡腿形容得非常美味，简直是色香味俱佳。这时，我的眼前就好像出现了那只可口的鸡腿，我不由自主地用舌头舔了一下我的小嘴巴，再咽一口唾沫。妈妈说：“我们家什么时候养了一只小馋猫。”然后，我轻轻地接过妈妈手中的饭碗，生怕掉地，仿佛自己手中捧的那白米饭就是那美味的鸡腿，我狼吞虎咽地吃起来。

而我的书虫故事不只这一次，你们看过精彩的动画片《小鸡不好惹》吗？当看到最精彩的时刻，广告却开始。我随手从书柜里拿起一本书，入神地看着，无法自拔。动画片开始了，我却仍然沉浸在书的海洋里，等我看完书之后，抬头看动画片时，才发现动画片已经演完了。真是搞笑，我对自己无语了，我想这也许就是书籍的强大力量。

我就像大海里的小鱼尽情享受海中的无限知识，我就像天空中的小鸟尽情享受天空中的无限繁华……

只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有智慧的人，让我们用知识去尊重每一个人。所以我们应该多多读书，让我们的生活充实起来。

五年级作文：小书虫5

有时候，我也是个小书虫

我很贪玩，但有时看起书来就会忘了时间；我很磨蹭，但我会为了我的“粉丝”——书而变得速度。

NO。1 ——一会儿=一小时

前天晚上，我早早地就写完了作业，心想：这下可以美美地看书了。于是，我抱起刚买的《列那狐的故事》，靠着床头津津有味地看了起来。不知不觉，已经10点了，妈妈喊我：“周昱，该睡觉了。”“哦，知道了，等我一会儿，让我把这页书看完。”我回答道。妈妈也没说什么，就又开始写东西了。

我把那页书看完了，但是书中的故事情节写得太生动了，太好看了，我这个“小书虫”实在不忍心放下手中的书。就这样，我看了一页又一页，不知不觉，我就看了一个小时。这时，妈妈发现我还没有睡觉，就赶忙放下手中的笔，过来督促我赶快睡觉，生怕我又看得入迷再次忘了时间。

NO.2 ——一会儿=3分钟

周五晚上我上英语课，到家都要快九点了。我就跟妈妈商量：“现在能不能自由看书？”妈妈说：“可以，但是，有一个条件，就是要先洗脸刷牙。”我说：“这事儿简单，一会儿就能完成。”

说完，我就飞快地跑进洗手间，一把抓起牙缸和牙刷，把水龙头开到最大，迅速接了一杯水，挤出牙膏，左刷刷，右刷刷，三下五除二，就把牙刷完了。紧接着，我又接了一池水，把毛巾扔进水里。还不等毛巾完全湿透就把毛巾拿出来，胡乱往脸上一擦，就算洗过脸了。当我走到客厅一看，发现我才用了3分钟就完成了妈妈布置的任务，要知道这在平时我至少需要10分钟。还没等妈妈反应过来，我就已抱着书坐到床上看了起来……

我是一个“小书虫”，天天和书呆在一起，书给我带来了无穷的乐趣。