写春联作文（精选34篇）

春节是我国的传统节日，它有很多习俗，其中家家户户门上都要贴上崭新的春联，红底黑字，喜气洋洋。学了两年多毛笔字的我，准备今年自己写春联。下面是关于写春联作文的内容，欢迎阅读！

写春联作文 篇1

在我国传统习俗中，春节是最重要的节日，到了春节，大家要大扫除，还要杀鸡宰羊，穿新衣和放鞭炮，而贴春联也是必不可少的。

往年，都是在春节前夕爸爸妈妈准备年货的时候，就会买回现成的春联，到了除夕把它们贴在门框上。今年，爸爸妈妈派我来写春联。我简直不敢相信让我写春联，可我的水平远远不够，但是爸爸说，这样才更有意义。

先做准备工作：先拿出笔墨和红纸，再把红纸裁成长条。妈妈给我找来废报纸，让我先练练笔。

我好兴奋，拿起蘸了墨的毛笔，在报纸先练几笔。可我手中的笔他就是不听话的乱跑，唉，谁让我平时不好好练呢！临时抱佛脚，我先从横开始练。刚开始，我写歪歪扭扭的，不过练了一会儿，我感觉到力量和手感又重新回到了我的手上！

既然已经有感觉了，那就不能错过哦！于是，我铺开红纸，提笔写道”一帆风顺年年好， 万事如意步步高“ 写完最后一笔后，我看了看，感觉很别扭，但也说不出那里不好。那就再写一幅吧。

我又拿起了笔，蘸满了墨汁，深吸了一口气，把状态调整到最佳，低下头写了起来。每一笔，我写得都那样认真，因为每一笔都包含着我对家人的爱和亲切的祝福，写好后，我心里充满了憧憬和希望。我看了看，虽然不像大街上卖的那样精致美观，但是我的确是有特殊意义的。

希望，这一副春联可以在新的一年里能带给我们全家幸福和快乐。

写春联作文 篇2

寒假中，一件有意义的事让我难以忘怀，那就是写春联。

那天下午，我上书法课。老师告诉我们：今天是最后一节课，写春联。我们听了，都高兴地手舞足蹈，一蹦三尺高。老师认真的给我们写，我一丝不苟的观看。当我自己动手写的时候，我写一笔，看一笔，经过两个小时的练习，我写得很工整，老师还夸我的毛笔字写得好呢。

回到家里。我对奶奶说：”今年不用买春联了。“奶奶疑惑不解地问：”为什么呀？“我对奶奶说：”我是小小书法家嘛。“奶奶又问：”你行吗？“我一边拍胸脯，一边说：”有我不行的吗？“我心想：我一定要写的像老师的一样好，为了不在全家人面前丢人，我每天都认真练习，一个字一个字地练，妈妈也说：”写的还可以，没有白学。“我听了，高兴地笑了。到了二十八贴花花那天，我拿出了我写的春联。上联是：一帆风顺吉星到，下联是：万事如意福临门。横批是：万事如意。爸爸一边贴，一边称赞：”写的不错，写的不错。“爷爷奶奶看了，布满皱纹的脸舒展开了，爷爷还为我竖起了大拇指。奶奶说：”不要骄傲，继续努力。“我看着我写的春联有点高兴，但也有些不满意，和老师相比，还差的太远。

尽管有些字写的不好，但是我相信：只要坚持练习，就会超过老师的。这件有意义的事，让我难以忘掉，也让我从中我明白了：有付出就会有收获！

写春联作文 篇3

“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”脚蹬黑色靴子，身穿青底黄点的裤子和粉色棉袄，头上“樱桃小丸子”式辫子，上还有一个蝴蝶结发卡。这可是我为“迎新春，送春联”活动的一番精心准备。

我早早地来到了丰乐公寓，许多同学和我一样也打扮得漂漂亮亮。我拿起毛笔，随老师的一声“开始”。我立刻在红纸上挥毫写春联，许多丰乐的居民也围了过来。我一下子变得异常紧张，手心里直冒汗，也有些发抖。我才写了一个字呢，就有人来抢了，“这幅我要定了。”“嗯，这姑娘写的不错。”赞美声，选定声接连不断，把这儿装扮成了一个热闹的菜市场。一会儿功夫，我这里就挤得水泄不通，我环顾了一下四周。哈，我座位边人最多。这让我写的更认真了。每次我都会微笑而有礼貌的向居民们询问要什么类型的春联，写好后对着居民说一句祝福语。我的热心迎来了更多的人，许多老人的脸都笑成了一朵花，在阳光下成了一道必不可少的风景线。

不一会儿，十副春联都被一抢而空。我只得又向老师要了一包春联纸。这时，一个瘦瘦高高的叔叔挤开了人群俯下身来和蔼地问我：“小姑娘，帮我写这一副春联好吗?”我点点头，以最认真的态度完成了这副春联，并祝他财源滚滚，万事如意。一个阿姨又挤开人群来到了那个叔叔身边，替他接过春联，一边说着谢谢，一边递过来一包肥皂，对我说：“这个很好用，可以洗掉手上的墨汗。”我不停地说着谢谢，那对夫妻满意地走开了。

广场上，人已经少了很多。好多“小书法家”也已收工了。只有我这边还有七八个人，我只得继续写春联，好不容易人都走了。我的腰都直不起来了，这次写春联活动，让我明白了只有持之以恒，才能有收获。

写春联作文 篇4

拧开墨盒的盖子，小心翼翼地挤压着，那墨便缓慢地倾泻在了白色的砚台上。那墨，是那样的黑，犹如夜晚没有一星光亮的天空；那墨是那样的香，那种香，是一种无法形容的香，虽不如桂花的香那般带有丝丝甜味，也不如桅子花的香味那般醉人，但却别有一番韵味。

铺好红色的春联纸，立刻感受到了一种吉祥、喜庆的气息，那上面精美的图案，由一条金龙和一条金凤盘旋而成，这样的图案，更为今天这特殊的日子增添了别样的风味。

将那搁在砚台上的毛笔握在手中，细细品味它，却见其“尖”、“齐”、“圆”、“健”，笔之“四德”无一不缺。深褐色的笔杆为其增添古典情，如雪花一般白、如棉花一般软的羊毫为其增添阵阵雅意。

我迫不及待地动起了笔。

上联：万里鹏程随心起，下联：新处鸿运顺意来。横批：福喜盈门。

这十八个字就这样被我那笨拙的笔锋在大红色的春联纸上摆成了各种奇怪的造型，歪歪扭扭，离我心中那些笔走龙蛇、刚劲有力的毛笔字隔着一座世界上最大跨度的桥，看看别人写的吧，一笔一画中透着古朴，横竖撇捺中透着雅致，好一个古雅的字，好一对古雅的春联！

初写春联，虽写得不算好，但我体验了中国传统文化，提高了自身对于这方面的认识，收获满满啊。

写春联作文 篇5

一个阳光明媚的星期四，我带着大大的写春联的毛笔，准备去上书法课。今天，老师教我们写对联。

我来到教室里，只见每个同学的桌上都有一对春联纸和一张练习纸。于是我就走到讲台上，给我自己拿了春联纸和练习纸，自己练习起来，一笔一画地写了起来，把春联上的字都练习了一遍。这时，老师教我们每个字的一笔一画，就让我们开始写了。

我铺开了春联纸，只见春联纸红红的。一个个圆圈里画着龙和凤的图案。老师让我们把字都写在圆圈内。我拿着大笔开始写起来。正写得入神，发现纸的顶端有两个小黑点，原来是同桌不小心在上面洒了点墨水。老师见状，赶紧跑过来，沉思了一会儿，动笔在上面画了些铜钱和老鼠。老师真是足智多谋。

我在回家的路上看着铜钱和老鼠，心里想：犯错不可怕，只要改正就行了。

写春联作文 篇6

星期天的下午，我和爸爸骑自行车去阳光学校参加小记者活动“写春联”，我们到了阳光学校，先在等候室等了10分钟左右就上四楼，我跨进写春联的教室，看见走廊上放着一幅幅红纸黑字的春联，上面写着：春风轻拂千山绿，旭日东升万里红。上一节课的小记者写好出来了，我便走了进去，墙上挂着老师写好的春联，好看极了！

活动开始了，老师先教我们写春联的意义，最早人们门上是挂桃花枝，可是渐渐桃花枝被砍完了，于是人们在红纸上画了桃花枝挂在门上，后来人们觉得画图太单调就配上了文字，又后来觉得画图太麻烦了，最后就少了图画，留下了文字，就成了现在的春联。

介绍完春联的意义，老师就教我们横、坚、撇、捺的笔画用毛笔怎么写，然后每人发了一张黄色宣纸开始练，练完一张换第二张，老师给我们五分钟练习，一节课一小时，练完写字。

开始写春联了，老师给每位小记者两张很长的对联纸，我拿起毛笔，认真地一笔一划写起来，用了十几分钟，一幅对联的一张就写好了，开始写第二张，没一会也完成了，写好后我们拿对联到阳台有阳光的地方晒了几分钟，这节课的时间也到了，我拿着对联急忙跑去楼下给爸爸看，爸爸跨我写得很好。

今天这次活动让我明白：做事情不能胆小如鼠，要大大方方地表现出你的能力来，这样才能让别人认可和欣赏你。

写春联作文 篇7

新春佳节，我与爷爷一起学写春联。

来到书房，爷爷取来笔墨纸砚。我便在一边观看，只见他手握笔杆，如蜻蜓点水般在砚台上轻轻蘸了几下，一抹黑顿时拥上笔尖，那毛笔就如有了灵魂一般，活了过来。爷爷先用手把纸抚平，说时迟那时快，但见那毛笔如卧龙腾飞，如祥凤展翅，一股淡淡地墨香顿时间在空气中漫开，叫人神清气爽。爷爷的手不停地挥动，如风卷残云般利落，那毛笔如影随形地在纸上飞舞着，跃动着。我惊了，不一会儿，一个“岁”字就出现在纸了，横竖撇点，丰厚饱满，骨力刚健，如风雨般豪放，真让我神游其中，敬偑不已。

还未完！又见那毛笔在纸上飞舞，无意间督见爷爷神态端庄，双眉紧锁，笔在他手中简直使活了，都让我怀疑自己的眼睛，这真的是那双粗糙的手吗？那双曾为我洗衣做饭，时刻关爱我的手吗？如今像返老还童般的又变得灵巧起来。一会儿功夫，对联写好了。“年年岁岁道平安，团团圆圆闹春节”真是句美，字美，人更美啊！

俗话说得好，看时容易，做时难。接下来轮到我我，这下我可慌了，一手抓笔，一手拿纸，弄得手忙脚乱。爷爷在一旁摸着我的头，笑着说：“不急，不急，我们应该有条不紊地做事。万事开头难嘛，继续加油！”听了这番话，我又充满了信心，重头再来。这不，笔拿好了，纸就拿来了，一切准备就绪。刚开始，我十分生疏，心里有些忐忑不安，小心翼翼地落笔，又小心翼翼地提笔，生怕写错了。可总磕磕碰碰的，要么这笔写歪了，要么那笔画写糊了。看着这歪歪扭扭的字，我心烦意乱。刚一想放弃，回首望见爷爷那充满鼓励的目光，我始终不甘放弃。挺直腰，握好笔，端正身子，再次写起字来。“功夫不负有心人，”果然，往后就轻松多了，写出来的字也增色不少。

此时，爷爷又摸摸着我头，笑盈盈地对我说：“你看，这字不是照样写好了吗？在平常生活中，若是遇到困难，不要轻言放弃，鼓起勇气去面对，静下心来去思考，才获得成功。”我恍然大悟，原来这看似平淡无奇的春联里还蕴藏着不少学问呐！

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”新新一年新气象，如今我不仅长大了，还学会了写春联这一门艺术呀！

写春联作文 篇8

快过年了，我和姐姐要写对联了，很高兴！

首先，爷爷把保存了几年的红纸拿了出来，我和姐姐看见这么大的红纸，马上就傻眼了，就问爷爷：“这么大，怎么写呀！难道要贴这么大的对联？”妈妈替爷爷回答道：“这么大，当然要剪呀！”我和姐姐异口同声地说了一个字：“哦。”接着，我就拿起剪刀，要剪了，结果被妈妈阻止了，她说：“应该先把红纸对折一下，要不然，剪得不整齐。”我和姐姐又“哦”了一声，然后，我们把纸对折了，再拿起剪刀，沿着折痕剪，剪出了春联的形状和大小。

接下来，我们把墨汁和毛笔拿了出来，又把墨汁倒进砚台里……一切就绪后，终于能写了！我和姐姐抢着要先写，但是，姐姐抢不过我，只见我用毛笔蘸了一下墨汁，开始写了。我写了一幅内容简单的对联后，姐姐嘲笑起来：“哼，就看你写的这个样子，一会再看看我写的，今年你的又不能贴到大门外了，只能贴在院子里。”我听完，哭闹着说：“每年都是你的对联贴在外面，这次轮我了！”姐姐闹不过我，只能说：“好，好，你的贴外面，我的贴里面。”我听了，马上又变成了笑嘻嘻的。

这件事虽然已经过去了三年，但是，现在想起来依然那么清晰。

写春联作文 篇9

一年一度的春节又到了。春节是中国人最隆重的节日，每逢春节都会有很多独特的习俗，比如吃年夜饭，穿新衣，放鞭炮……必不可少的当然是贴春联。说起春联，使我想起了王安石的《元日》：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈目，总把新桃换旧符。”诗中的桃符指的就是春联。

过年时，家家户户都要换下旧春联，贴上新春联。而今年我要给大家送春联呢！农历二十一我到大福源参加艺校组织的写春联活动。当天，天气十分寒冷，我穿着厚厚的棉衣，冒着严寒，准时来到大福源。大福源里人山人海，大家都在购买年货，每个人脸上都洋溢着开心的笑容，一点也不觉得天气寒冷。

我准备好书法四宝，便舒笔泼墨，开始全神贯注地写起来。不一会儿，我桌子的前面围满了观看的人。我心里不免有些紧张，深吸一口气，让自己镇定下来。我提笔书写起来，一笔一划都不敢马虎。终于我写完了一幅春联：上联是“天增岁月人增寿”，下联是“春满乾坤福满门”，横匾是：四季平安。我的这幅春联刚挂起来，就吸引来了一位叔叔。他笑呵呵地说：“不错，不错，真不错。这个孩子小小年纪，就写得这么漂亮，我要一幅。”这时，一位老爷爷来到我身旁，说：“是啊，他写的字不仅漂亮，而且字也很饱满，又有意义，我也要先预定一幅。”有了大家的表扬，我心中的顾虑一扫而光。我更加努力地写，写得也越来越好。我写了一幅又一幅，很快都被人们抢光了。

时间过得飞快，不一会儿活动就结束了。看着人们心满意足地拿走我的作品，我心里感到非常自豪和快乐。因为我把祝福化成一个个字，一句句吉祥的话，借着春联送给了人们。我相信，在下一次写春联活动中，我一定会表现得更棒，把更多的祝福和快乐送给人们。

写春联作文 篇10

漫步小区，鼻尖捕捉到一缕淡香，循着清香，一株正饱含精神盛开的红梅映入眼帘。“笑也不争春，只把春来报。”梅花已开，春节将至。今年，我该给奶奶和外婆准备什么春节礼物呢？送春联应该是不错的选择。

春联又称“门对”、“桃符”，据说秦汉之前就有了。“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”“半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符”，都写出古代人民过春节贴春联的情景，寄托着人们对未来的美好憧憬。

我回到家，马上开始准备写对联。首先我把毛毡铺在干净整洁的书桌上，再把火红的对联纸铺在上面。接着将墨汁倒入摆好砚台里，拿起笔，把笔头整个浸在墨汁里，让毛笔好好把墨汁喝饱。然后我把笔头在砚台壁刮了刮，笔头就刮出了尖尖的笔锋，就像侠客出鞘的剑锋。一切准备就绪，我开始正式写春联。先切锋入笔，回一下笔，把头回圆，再向右边写过去，然后用力向下顿了顿，最后向上捺出去，一笔隶书的长横就写好了。一横看似简单，但其中起承转合，环环相扣，确实不容马虎。我聚精会神一笔一划地写着，上联“子去丑来家家喜”，下联“鼠归牛到处处歌”，横批“新春大吉”，这幅给奶奶的对联就大功告成了。我又用楷书写了“百世岁月当代好，千古江山今朝新”，横批“喜气盈门”，送给外婆。端详自己写完的春联，想着奶奶和外婆收到礼物开心的模样，任何辛苦和努力都是值得的，只愿我的春联能给她们带去幸福，慰藉思念，传递牵挂。

春节是合家欢乐的日子，但今年的春节却是与众不同，所爱虽隔山海，我想只要我们心都在一起，就是团圆。

写春联作文 篇11

春节就快到了，我爸让我给我家写副春联。

准备好纸笔，选好要写的春联，我就开始写了，因为我以前没用过毛笔，还是个新手，所以写得歪歪扭扭，根本没法挂，我又重新拿过纸，在写一副，可不管我什么字体，什么写法写，都写不出一副像样的春联。这是我才知道写春联并不简单，我爸在旁边笑着说：“我可是练了5、6年的，算了，今天你先练，明天在写吧。”

我想：今天一定要练好，不然明天爸爸又看笑话了。于是在房间里练了起来，不知过了多久，用了多少纸，终于写出了对联，我心里一下有了12分的信心，就等着明天的“考试”了。

第二天，我摆好了笔墨，叫来了我爸，我爸说：“你才练了一晚上，能写好吗？”我说：“一定可以，昨天都写出来了”我爸不信。我就拿起笔，写了起来，可我因为前面已经成功了，就随随便便的一写，结果可想而知：废了。我顿时蒙了。我爸说：“认真点，就能成功。我一笔一笔地慢慢写，终于写出了副工工整整的对联。上联：迎新春平安如意，下联：贺佳节富贵吉祥，横批：五福临门。看起来还不错，我终于写好了春联了。

写春联作文 篇12

今天，我们学校组织四十几名学生上街为群众免费写春联。

早上8点40分，我们在李老师的带领下，来到“读者图书廊”前面。准备工作一下子就做好了，几位高年级的哥哥姐姐已经开始挥毫泼墨了。

这是我第一次参加上街写春联活动，心里又紧张又害怕。再加上天很冷，我的手冻得冰凉冰凉的，一开始写得并不顺畅。这时，主任走过来，亲切地拉着我的手说：“小手冻得这么凉，快去喝杯热水。”喝完水，我觉得暖多了。我又提笔认真地写了起来，不一会儿，“一帆风顺年年好，万事如意步步高。”这副春联就写好了。刚写完，一位老姨就把它拿走了。我心里甭提有多高兴。因为我终于能用自己学到的本领为他人服务。这是多么光荣的'事情啊！

写春联作文 篇13

贴春联，这是祖先传下来的传统，从周代至今，差不多有2900年历史，春联又名桃符分五字，七字等更高字数的格式，就算家里很穷，也要贴春联，一是对祖先的尊敬，二是对来年生活安康的祈求。

现代人有很少卖字的，但我妈家的村有一位教书先生，他每年春节都写对联，分给乡亲们，我腊月二十九那天和爸爸妈妈去看他写毛笔字，只见，只见他文房四宝齐全，下笔润滑、入木三分幽幽韵味沁心脾，暗暗墨香荡人间。像是在看一场戏。

我看了这场“戏”以后对毛笔字有了极大的兴趣，便叫楼下的爷爷教我写，现在奶奶、姥姥家的对联还是我写的呢！

写春联是一个优秀的传统，需要人们去传承，把好的传统一代一代的传下去，让儿孙，在不知不觉中感受良好的教育，做一个自力更生的人！

写春联作文 篇14

“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”为了迎接新年的到来，我又执笔挥墨书写春联，淡淡的墨香在鼻尖萦绕，红色的春联呈现在眼前，笔尖勾勒着对春节的祝福。望着自己亲笔写下的春联，我的心中欣喜万分，即使有些瑕疵，但依然是我的“用心之作”。这几副春联虽然无法与奶奶买的春联一较高下，也无法与大师的字相媲美，却拥有着我对它的喜爱与对新的一年真挚的祝福。

除夕那天，驻足凝视贴在家大门上的春联，那鲜红的春联为节日增添了几分喜庆，赫赫大字呈现眼前，阵阵墨香使人神清气爽，我不禁有丝感慨：一笔一画，一抹一沾，字字诠释我对毛笔的热爱！

每每看到爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们注视着我家门上贴的春联时露出甜甜的笑容，我开心极了，因为是我的努力带给他们欢乐——年的味道。墨香隐隐飘散在空中，周围更弥漫着无限的欢乐。瞧，那门上的春联更显得那么喜气，那么耀眼！

写春联作文 篇15

今天是20xx年12月15日，再过几天就是欢乐的春节了。春节时，每家每户都贴上红色的春联，给节日增添了许多快乐与和平的气氛。今天，让我们走进春联这个有趣的世界。

星期一，我们将上《春联》课。回到家，我赶紧翻开书，看到：哇，书里有五副春联！有些描绘美丽的春光，有些展示场景，有些歌颂生命，有些表达美好的祝愿.在这么多春联中，给我印象最深的是那一幕幕：“春回千山，全国各行各业在日照蓬勃发展”。

“春归千山之地，阳光让中国所有产业蓬勃发展”的意思是春天来了，千山就美了。温暖的阳光照耀着中国的土地，祖国的各项事业蒸蒸日上。这组春联也很讲究对仗。“春”等于“孙”，“惠”等于“赵”，“土”等于“神州”，“千山”等于“诸业”，“秀”等于“兴”，不仅字数相同，词类也相同，从而写出了春天的美好，写出了祖国事业的盛世图景。

同学们，让我们一起享受春联世界吧！

写春联作文 篇16

春节到了，人们脸上洋溢着幸福的笑容，家家户户都在忙着贴对联。

一大早，我兴高采烈地来到作文班。

一进作文班，只听老师说：“今天我们有个春节晚会。”我想：“怪不得今天早上听到喜鹊叫。真的是好事！”不一会儿，又来了两个学生，我们三个，用不同颜色的粉笔在黑板上写下了“联欢”三个字。过了一会儿，学生们陆续来到作文班，每个人都用不同颜色的粉笔在黑板上写了一个带有“鸡”的成语。有些同学还在黑板上画了漂亮的花和其他图案，特别是那些漂亮的小星星，特别吸引人，好像在顽皮地嘲笑我们。一切准备就绪后，陈佳琪宣布：“春晚开始！”

第一个表演者是王健。作文课上，王健被我们称为“小诗人”。我看到他大模大样地走到台前，用洪亮的声音念着自己写的两首诗。我真的很佩服他。

第二个节目，轮到我了。老师叫我的时候，我还有点胆怯，但是老师说：“大胆一点。”我自信地走到舞台前，跳着拉丁舞。刚开始很紧张，但是跳了一会儿就放松了，精力越来越旺盛。跳完后，学生们鼓掌。我心里很高兴，但我后悔了，因为我没有再跳一会儿。

接下来是牟表演，她一口气念了18个“鸡”字成语。她看完之后，我心想：“以后我要向她学习，积累很多好的词汇。”这时，我发现有些学生也在他们的书上抄成语。

写春联作文 篇17

讲到春联大家可能都不陌生！每每到了春节，商场里总会堆满了人都在干嘛呢？没错，都在挑选春联以及大大的福字，当然我们家也不例外，可今年的春联却是一幅特殊的春联，这是为什么呢？

今年因为一场突如其来的疫情，春节的必备习俗——春联都没买好。每次最喜欢贴春联的我，这可着急了。可妈妈却不紧不慢地说：“这次春联不用买，我们自己写！”“啥！”我大吃一惊，“自己写？”妈妈毫不犹豫地点点头。

写春联之前可得先对春联有着最基础的了解。春联原来叫桃符，是挂在门两边的长方形桃木板，上面写着“神茶”、“郁垒”两神名以驱鬼辟邪，王安石的“千门万户除旧日，总把新桃换旧符”说的就是除夕用新桃符换旧桃符的事。到后来五代时期才有春联，贴春联慢慢变成添加春节喜庆气氛的习俗流传至今。

了解完毕便开始行动，我去楼下报箱拿了一堆报纸上来，摊在桌上，又来到房间拿出毛笔、墨汁、红纸，准备工作一切就绪。正准备写时，我却无法镇定了，双手开始微抖，额头爆汗，控制不住想时不时地捋捋头发，心脏还一蹦一跳地，仿佛它在玩跳跳床不肯停下来。

“怎么办？写错怎么办？写杂又怎么办？万一字写得不好看又怎么办……写好了春联还要贴在门外，这也太丢人了！”我愈想愈紧张，感觉连毛笔都不会握了，脑子里一片空白。而这一切都在妈妈掌控之中，妈妈站在我旁边，似乎早已深深地看穿了我的心思，笑着对我说：“不用紧张，只是为家里送祝福而已，放松，放松！”妈妈的这句话好像中了魔力，把我的忐忑渐渐吸走了。”妈妈继续把报纸铺平，又拿起毛笔沾了一下清水，在碗口抚了一下，去掉多余的水分。我则拿起墨水瓶，往砚台里加了墨，用研石开端磨墨，且熟练用毛笔沾了几下墨，半个小时过去了，这一幅特殊的春联终于写好了。

春联写完了，就等着贴春联了。大年初一我特意起个大早，搬个小板凳并拿着一幅特别重的春联走到门前，先用双面胶一段段地剪下来贴在春联反面，再将它上面一层撕下来，到了最后一步就是把春联贴在门上，我先用手比划一番，上联，下联，最后是横批，我左看右看，上看下看，很好，没有歪，终于大功告成。

今年的春节，从写春联，贴春联，全是我自己一人完成，别提有多高兴，我想家家各有各的韵味，也各有各的希望，可我们家的春联独一无二。这一天不禁让我知道贴春联时要庄重，也让我知道了春联虽不代表什么意义，但它却是一种人对愿望的美好寄托。

写春联作文 篇18

过大年，我最兴奋的事当数写春联。我自三年级开始学习书法，苦练若干年，若不在过年时露一手，岂不遗憾？腊月二十三一过，我就忙活开来，摆上桌子，盛好墨汁，铺好春联纸，开始挥毫泼墨。

我写得越来越起劲儿，平时怎么也练不出感觉的行书，在写春联时，竟开了窍般地写出了行云流水、气势磅礴的味道。到最后坐着写不过瘾了，我就干脆站起来写。中白云毛笔写得不尽兴，我就换大毛笔来写。一小盒墨经不得我使，干脆换了大号的碗盛墨。那真是酣畅淋漓啊！

时间过得好快，转眼间我已经把一包春联纸写完了，地上摆满了春联。看着它们，我好有成就感，坐在那儿，傻乎乎地乐着，一直守着它们，不让它们受一点伤害。

爸爸妈妈年前串门，除了送上他们对长辈亲友们的祝福，还少不了的就是捎带上我写的春联。送的时候是有讲究的，人家家里有小孩子，那就送“龙腾虎跃”类的春联；人家家里有做买卖的，那就送“财源广进”类的春联；人家家里有七八十岁的老人，那就得送“平安健康”类的春联儿。有的叔叔阿姨直接提供春联词让我写，那就更个性化了。每每将春联送出去，并得到认可时，我心里就油然而生出满满的自豪感。

贴春联也是有讲究的。在老家贴春联不用透明胶，也不用双面胶，而是用现煮的浆糊，那浆糊，滑滑的，白白的，如一块白玉，长得着实好看，有一次我差点儿误食了。在墙上抹浆糊是不容易的，要抹得既均匀又不能过多。有一次我抹得过多，被爸爸好生说了一顿。把春联往门上贴又是一门学问，学不好语文可贴不了。上联最后一个字的声调必须是仄声，下联最后一个字的声调必须是平声，横批的四个字，是从右往左读的，不能贴反了。

贴好了春联，差不多已经腊月二十九或腊月三十了。尽管春联词我早已背得滚瓜烂熟，但仍情不自禁地抬头往大门上看，看了一遍又一遍。看着自己写的春联，我心中不由得生出几分小开心。

我们家的大年味儿是独特的，里面夹杂着墨香、幸福和我的自豪！

写春联作文 篇19

春节贴春联是我们中华民族的传统习俗，而今年的春节我亲自写了一幅春联，贴在了我家的大门上。

农历29这天上午，我先打开箱子，拿出笔墨，在桌上摆好。接着，我选了一副我喜欢的春联纸，用镇纸压好。拿起毛笔正要落笔时，我愣住了，我要写什么呢？老师说过春联是对一年美好的祝福。于是，我拿出春联字贴，看了看，发现有一幅春联正好符合我的心境：“平安富贵全家福，吉祥如意满堂春。”

选好春联的内容，我就要正式开始写了。此时，我心里还有一点紧张，拿毛笔的手有一丝微微的颤抖。我在心里默默的给自己加油：“加油，你可以的。”我深呼一口气，拿起毛笔，小心翼翼的写下了第1个字。耳边听到妈妈在对我说：“字要写得大一点，写的舒展，注意字的结构和位置……”我一边听着妈妈的指导，一边认认真真的写。很快上联便写好了，妈妈把写好的上联放在旁边晾干，还向我竖起了大拇指，下联我写的更加顺手。我认真的写着每一个字，把对家人的爱和对新年的祝福都写进了春联里。最后，我用“迎春接福”作为横批。

我希望新的一年我们全家福气满满，幸福满满。

写春联作文 篇20

时光飞逝，日月如梭，我们迎来了一年一度的春节。春节写对联是中国的传统习俗。在这段时间里，我亲自写了几副幸福的对联。

我报了一个课外毛笔班，临近春节。毛笔班的老师让我们写对联，我很高兴。要知道，这是我第一次自己写春联。班里的同学也在整装待发，跃跃欲试，准备充分。

老师给了我们每个人一张鲜红的宣纸，并给了我们单词。在文字上，老师煞费苦心地用刀子描绘笔画，这样我们就可以很容易地追踪到痕迹。我开始做了！先把单词和宣纸整齐的夹在一起，然后用马克笔把老师的单词画下来。我们都一丝不苟，不敢有丝毫的轻视。我写完的时候，小心翼翼的把字去掉，这时候，我把字打得整整齐齐。

然后，我拿起毛笔，蘸上黑色的墨水，在墨水盘边舔了舔，站起来，把脚平放，把毛笔竖着，集中在做工精良的宣纸上，一张张写着。不久之后，我写完了一副对联。上联：和谐号永远在春天；下联：和顺有百福；横向认可：前途光明。随着时间的推移，我写了两副对联和两个大大的“福”字，加上上周写的一共三副对联。

我要把这些喜庆的春联送给我亲爱的奶奶家，送给我和谐的奶奶家，送给我自己温暖幸福的家。想象一下他们收到我自己写的春联的时候有多惊讶。我忍不住笑了。这真是一举两得，既让他们收到我的祝福，了解我学习毛笔的进度，又让我们家家户户贴上漂亮的春联，真好！

我写的对联给原本的春节快乐平添了几分。希望今年春节一切顺利！

写春联作文 篇21

期待已久的春节又来了，大家都忙着买年货，其中家家户户都要贴春联。前些年我们家的春联都是爷爷写的。今年爸爸给我写春联的任务，说是考我的书法水平，我欣然接受。

第二天去商场买回红纸，支起爷爷平时练字用的砚台和毛笔，把墨水放进砚台，用毛笔蘸上浓浓的墨水，然后问爷爷春联写什么；他没有告诉我，而是让我自己设定内容，试试我作为初中生的水平。

我毫不犹豫地说出了“天天四季快乐，年年四季快乐”的对联。我就说了，心里觉得太俗气了。爷爷同意我的观点，让我再想想。

这时我有点懒，就干脆贴了一副前天人寿保险公司业务员发来的对联“生不如死，富贵不如富贵”。爷爷赶紧说：“虽然这对联寓意很好，但是商业化，很多邻居都贴了，缺乏个性。你要根据我们家的情况，想个更好的效果。

这让我很困惑，一个初中生。想了想，想出了一个“人回家一切顺利，一切顺利”的组合。

爷爷觉得很接近了，但还是觉得不满意。最后，我通过查阅资料，根据先人诚实善良，勤劳工作的事实，创作了对联“家日事事顺遂，人杰地灵，年年兴旺。”我爷爷一说就同意了，我也很高兴把这对联当成了家训。

对联虽然想得很好，但我也为横向批评做了担心。我首先想到的是“都是最好的”，但我觉得太普通了；之后想到了“大有作为”，但没觉得押韵。最后想到了“幸福安康”，得到了爷爷的认可，鼓励我继续加油。

想了想春联的内容，就开始写了；写春联好像简单难做。因为前段时间期末考试，有段时间没练字了。刚开始写，字写的歪歪扭扭的像受惊的蚯蚓。我在第一张红纸上写的对联失败了，只好先在上面练手。经过一点点练习，我的笔提前不稳，握手的问题明显改善。我拿了一张纸，用心写了下来。但是因为是第一次在没有网格的纸上写，所以字符数量不一样，间距也不均匀。

我很着急，但是爷爷帮我叠好红纸铺好，鼓励我再试一次。我鼓足勇气认真写，却花了半个多小时才写出简单的字。春联写完，我兴奋地给正在做事的爷爷打电话问路。看完之后，他笑着说：“整体口语和写作都不错，但是轰轰烈烈的力度不够，单词的结构不允许，以后我会继续加油练习的！”我赶紧感谢爷爷的建议，决定再写一篇。

于是，我按照爷爷的建议又写了一篇，爷爷看完很欣赏。我太激动了，打电话给我父母，想再见到他们。他们很惊讶，说：“孩子，这是你写的吗？”

我赶紧回答：我写的。不信你去问爷爷。

“我们相信你的书法发展很快。希望你以后继续加油！春联每年都会交给你。”爸爸妈妈见我有点着急，赶紧说。我开心地点点头。

春联墨迹干了，我就迫不及待的和爸爸一起贴在门两边。不要说我心里有多开心…

写春联作文 篇22

春联又称“门对”、“春贴”、“对联”、“对”，在中国历史悠久。它兴起于五代十国，兴盛于明清，发展了一千多年。春联，工整、对偶、言简意赅，刻画时代背景，表达美好祝愿，是中国特有的一种书写形式。每到春节，无论在城市还是在农村，家家户户都要挑选一副大红春联贴在门上，给节日增添节日的气氛。

春联种类繁多，可分为“门心”、“架对”、“横批”、“春条”、“斗方”等。“门芯”附在门板上端的中心；“框架对”附在左右门框上；“横向批准”附在过梁的横杆上；“春吧”根据内容不同贴在相应的地方；“斗方”是一种方形钻石，经常附着在家具和屏风墙上。

春联不仅是节日的装饰，也是人们未来的寄托和春节的庆祝。在旧社会，商店门前的春联也起到了广告的作用。各行各业想尽办法吹嘘自己的生意，吸引顾客。不同行业的春联有不同的特点。看看春联就知道这家店是干什么的了。比如绸缎庄常用的是“此有锦缎多，外无经济”；酒店用“闻十里春无价，饮三杯梦甜”.都有赞美春天的感觉，和自己的事情息息相关。大多数人只是在门上贴一副春联来庆祝除夕。如“每天都很美，没有春风无处不在”、“年年平安，年年快乐”等。表达人们对未来的憧憬和对生活的热爱之情。

写春联作文 篇23

春节到了，大街小巷挂着红灯，家家户户贴着对联，鞭炮齐鸣，人们的脸上洋溢着幸福快乐的笑容。

一大早，心情特别好，天气好像特别好，因为要去参加作文班的过年晚会。

一进教室，我惊讶地发现教室里布满了彩色的气球，黑板上笔直地写着“联欢”三个字。看上面，很多带“鸡”的成语都是用彩色粉笔写的，黑板两边挂着各种颜色的纸带，闪闪发光，光彩夺目。教室里充满了欢乐的气氛，我仿佛进入了一个童话世界。

过了一会儿，两位主持人走过来宣布春晚正式开始。此刻，雷鸣般的掌声突然响起。

这时，王健来到面前，背诵了两首自己写的诗。这首诗很美，把各种风景描写得恰到好处。同学们都称赞王健是我们班的“小诗人”。

第二个表演者是李乐，他表演拉丁舞。她的动作太美了，大多数人都做不到。

第三个表演是牟芷玄，他用“鸡”形象地朗读了18个成语。当她大声朗读时，许多学生把习语写在了自己的书上。

然后，刘洋读了自己的诗《十五的月亮》，这是一首让同学们久久不能忘怀的动人诗篇。

精彩的节目，一个接一个.

最后晚会在《春节好》的歌声中愉快的结束了。

在回家的路上，我边走边想：“这个聚会让我很开心，所以让明年的聚会早点来吧！”

写春联作文 篇24

有一年春节，纪晓岚回家吊唁，一个村民让他写一副春联。了解了那个老乡之后，他写了这样一副对联，上联是：惊天动地的门户，下联是：数一数二的人家，横批是：先演戏。

就这样，有人指责他“犯罪”欺骗了你。乾隆立即召回纪晓岚问话。纪晓岚回电，“春联是我写的。没毛病。老板在车间里当鞭炮，那家伙一烧就噼里啪啦震耳欲聋，不是“伟大的传送门”？二胎是市场上的斗斗，‘一斗，二斗……’一整天，所以它被称为“最好的家庭之一”。第三个孩子是屠夫。平日杀猪没必要玩官方政府。只需要把肉卖了交税。这不是‘第一幕’吗？”乾隆听了不禁笑了。

写春联作文 篇25

春联又叫“门对”、“春贴”、“对联”、“对”。他们用工整、对偶、简洁、精致的文字描述时代背景，表达美好的祝愿，是中国特有的文学形式。每到春节，无论在城市还是在农村，家家户户都要挑选一副大红的春联贴在门上，给节日增添节日的气氛。

春联的民俗始于宋代，流行于明代。据史书记载，明太祖朱元璋喜爱对联，不仅自己写，还鼓励臣下写。有一年除夕，他发了一条信息：“官宦人家的门上一定要加一副春联。”在农历新年的第一天，毛非常高兴地看到春联。他去一户人家，看到门上没有春联，就问为什么。

原来师傅是杀猪的，担心找不到人写春联。朱元璋当即写下“双手劈开生死之路，一刀斩断是非之根”的春联，送给这家人。从这个故事可以看出，朱元璋大力提倡春联，也正是因为他的大力提倡，才推动了春联的流行。

到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。梁章钜的春联专著《槛联丛话》逐一论述了春联的起源和各种作品的特点。春联在当时已经成为一种文艺形式。

春联有很多种，可以分为门心、框对、横条、春条、斗方等。“门芯”附在门板上端的中心；“框架对”附在左右门框上；“横批”附在门的横杆上；“春吧”根据内容不同贴在相应的地方；“斗金”，又叫“门扇”，是一种方形的钻石，经常附着在家具和屏风墙上。

另一种说法

春节是中国人心目中第一个也是最重要的传统节日。随着春节的临近，成千上万的家庭书写和粘贴春联，这是一种象征好运的民族习俗，表达了人们对美好生活的渴望。这是世界上独一无二的。当代艺术大师周先生说：“春联是世界上最伟大、最具异国情调的文学活动。”

早在20xx多年前的战国时期，中原春节期间，家家户户都挂着“桃梗”，又称“桃符”。清代，夫差敦冲《燕京岁时记春联》记载：“春联是桃符。自入腊以来，就有文人墨客，在城檐下写春联，为的是润笔，又经过灶祭，渐渐变粘，千户焕然一新。”用鞭炮把传统春联中的旧的去掉；春联与桃符的关系，也可以在宋代王安石的诗《家家最窄的日子》中看到。

什么是桃符？按照《淮南子》的说法，这种“桃符”是用一寸宽七八寸长的桃木做成的。把申屠和雷宇的名字写在红木板上，挂在门的两边。或者画这两个神，——，左申屠右堡垒。古人以书画抑恶，此二神乎桃符。这也就是俗称的“门神”。公元700多年的五代时期，蜀国皇后孟昶写下了“余庆在新年，长春在甲节。”它是中国最早的春联。自孟昶写符涛以来，学者们纷纷效仿，把春联的名称视为一种高雅的东西，因此春联的名称逐渐流传开来。

然而，在宋代，“春联”仍被称为“符涛”。但对联并不限于桃符铭文，而是推在楸柱上，后者称为“对联”。宋代以后，伊春帖常使用对联语，写粉笺。有些人收集布的古

写春联作文 篇26

贴春联是中华民族的传统习俗。当然我家也要贴春联。

腊月二十九，我和哥哥早早起床，让艾露敏把糊煮好，拿出昨天买的春联，来到我家屋顶。我拿着小铲子把去年剩下的旧对联吹了起来。因为我比门矮，只能把下面的对联刮掉。我刮了下面的后，我哥高了，刮了上面的。而这次，我在对联上刷了均匀的一层。因为我家对联两米长，我就把梯子挪了挪，立起来，让哥哥贴对联。我哥上了梯子，我护着，怕我哥掉地上。我问我哥为什么贴对联。我哥说：“好吧，我告诉你这叫‘告别旧迎新’。对了，哪个是上环节，哪个是下环节？”我摇摇头，哥哥说：“你去问姐姐，她肯定知道。”我让哥哥走下梯子，我就去问姐姐，姐姐告诉我：“是上联读四声，下联读二声。”我很快找到了上下链接。就这样，我们贴出了所有的对联。这时，我和哥哥的手变成了金红色。哥哥说是“繁华”。我们高高兴兴回家洗手。

贴春联让我学到了很多，也感受到了用新对联代替旧符号的喜悦。

写春联作文 篇27

过年了！街道上挤满了人，男人、女人和孩子的脸上充满了喜悦的微笑。街道上到处都装饰着灯光和耀眼的红色，充满了一年一度的味道。

“张老师，帮我写一副春联。你看我把卷子都带来了，拜托！”一个穿红色衣服的阿姨，拿着红纸，笑着对爷爷说。爷爷笑着点头说：“好，好！”说着，我大笔一挥，在纸上写下了“永恒的岁月是当下美好的，永恒的岁月是当下美好的”这几个字。阿姨高兴地鼓掌：“好了，就这样，开心！”说着，拿走了春联当作珍宝。

我抑制不住心中的激动。我拉着爷爷的手，急切地说：“我真的很想写。”“好，好。那就让爷爷先示范。”爷爷笑着轻轻摸了摸我的头，和蔼的说。

爷爷倒了墨水，泡了毛笔，准备写春联。我好奇地看着爷爷，却看到爷爷在铺纸。大笔一挥，“唰唰”几下，写了一副过年对联。“处处春意好，家家新气象”这句话可谓精辟。我惊呆了，心想：爷爷写的真好。爸爸一遍又一遍地拍手说：“美萱，你看，爷爷的字写得真好。”我很不服气，转过头说：“这只是刻虫的把戏。看着我。”

终于到了我施展才华的时候了。我在搓手。我忙着剪、铺、倒墨、放笔。写什么？我翻了翻《春联大全》，心里数了数。“这春联不错，我就写这个！商品琳琅满目，讲究商业道德。我兴高采烈地说。“哦！不会写，不会写。”婆婆放下手里的年货说：“这是别人写的，不能写。”“哦。”我若有所思地点点头。原来写春联也是学来的。

我颤抖着写，写出来的字叫“美”，一个个歪歪扭扭，有的变成了一团，有的粘在桌子上，有的躺在纸上。"东风吹柳绿，春雨润红花."几句话看起来不像。但是大家都给了我很多鼓励。“好！鼓掌！”爷爷带头拍手，奶奶抿着嘴自得其乐。我爸我妈忙着贴我的大作，有个小淘气，跳着搬着凳子，说是给我爸我妈贴春联的。这时，我感觉裙子在动。原来是弟弟。他盖上红纸，羞涩地说：“姐姐，你还没给我写春联呢。”“写在纸上就觉得肤浅。我从来不知道要练。”弟弟刚上一年级。让我们用这春联鼓励他多练习。我哥哥高兴得笑得合不拢嘴。

这些春联是如此的红，以至于它们陪我们度过了一个繁荣的中国新年。

写春联作文 篇28

“啪啪！”一听到响亮的鞭炮声，我就知道最幸福的除夕要到了。

一大早，我就缠着爸爸：“爸爸，爸爸，写春联！”爸爸笑着说：“今年是爸爸出生的年份，就写吧！”“为什么？”我很苦恼。“没有理由。”爸爸一边说一边准备他的文字和墨水。爸爸专心地、若有所思地磨墨。

我把毛笔放在鼻子和嘴巴之间，沉思着：该写什么？“可以！”我拿起笔，在纸上写了一对对联：长，高，长，高，长，高。我把对联举在父亲面前，一边喝茶一边把他吓个半死，把一口茶吐在脸上。我抹了把脸，气愤地喊道：“怎么了？”爸爸咳嗽了一声，指着我手里的对联：“什么，这是什么意思？”“第一句是希望自己能长高，第二句是希望父亲的事业能长高。”我能说会道。“虽然你说的很有道理，但是春联要注意对仗，词性相同，字数相等，有祝福过年的意思。你的春联太草率了，没法改写。”

没办法。我得好好想想。这时，妈妈走过来说：“宝贝，再想想。新的一年，大家都想健康，都想有很多钱。”突然得到的灵感：富贵身体健康。看到我受不了，我妈给了点提示：“这句话可以放在后面。”我也灵机一动，写了整整一副对联：“好牙好胃好心情富贵身体好。”妈妈看了看，笑着点点头。

我们贴春联，爸爸在中间贴“福”字。我看见他把“福”字倒出来，摁住门，歪着头，咂着嘴，用胶布粘住，然后把“福”字粘住。我急得大叫：“错！不对！爸爸，你把‘福’字放下！”爸爸神秘地笑了笑：“正是。”我莫名其妙地问：“为什么？”“因为这是‘祝福’的意思。”“哦！”我恍然大悟。

这是我家幸福的一年，不仅幸福，还能学到知识。

写春联作文 篇29

春节前夕，书法班的老师让每个学生写一副春联，钢笔除外。

1月15号报名的。(1月15日是报名的最后一天。)不知道要写春联。当我看到我所有的同学都在写汉字时，我很惊讶。为什么这么多人写汉字？还有别的比赛吗？老师让我选春联的时候，我突然意识到，学生写的都是练习写春联写的。我选了一副生词量最少的春联(生词是指字帖上没有的词)。我打开报纸，找到了歌词，写道.

18号去买了一张红纸，才五毛钱。然后我就过去了，马上给老师看。老师说“好吧”，这春联写得很成功。“是我第一次写“和顺有百福，平安二字值几千块钱”，也是一次性成功。我心花怒放。但是第二张照片，“嘘顾瑛春被称为，牵牛花遇到祝福”，是两次性成功。第三个也是一次性完成的。(第三张图：紫燕子舞来于一年之春。第四张图可能是我太浮躁了，因为第一个字没写好，所以换了一张纸写上联，五副(大家以为我只写了四张，其实我连第一张图都数了：“不古迎春，引牛迎福”)。春联横奖有：三阳开泰、莆田庆、春风送幸福、幸福家庭、万事大吉。

这几天我尽全力写完了五副春联。我很开心。

写春联作文 篇30

农历十二月三十日是全中国人民庆祝周年的传统节日。这一天，我起得很早。洗完脸，和爷爷一起在楼门口贴春联。

坚持下来，爷爷给我讲了他大半辈子贴过一次春联的故事。爷爷说他60多岁了，贴了一副过年自己创作写的春联。那是民族解放后的第三年，也就是1952年的新年，春联是；听小号唱歌，最下面一环是；看铁牛犁地。恒乐是；快乐的生活。当时全国人民刚刚过上没有内战的和平生活。爷爷没见过铁牛耕地，也没听过高音喇叭唱歌。他只是听人说，以后的幸福生活会是这样的。

爷爷的话还在默默的回忆着我：几十年过去了，祖国发展壮大了，人民的生活也随着芝麻开花了。看看爷爷，对比一下自己，天地差别。就像中国各族人民一样，我的家发生了翻天覆地的变化。我不仅能每天听到小号的歌声，看到铁牛耕地，还能在电视上看到载人飞行，听到两弹一星的轰鸣声等。更先进、更科学的成果层出不穷。

爷爷贴春联的故事深深地教育了我，激励我努力工作，为国争光。

写春联作文 篇31

邓老师曾经说过：“学本领总要经过一些失败，最后就能学会。”我很赞同这种说法，因为我就是在经历失败之后，终于完成了“写春联”这项寒假作业。

过年的前一天，爸爸妈妈给我早早地准备好了毛笔和红纸，让我写春联。刚开始，我以为自己一下子就能写得非常漂亮，可是恰恰相反，写出来之后我并不满意，心里很失落。这时，妈妈走过来看了看，鼓励我：“这是你第一次写毛笔字，有这个样子真是出乎我的意外呢！别灰心，多练几遍，一定可以写好的！”

我又鼓起信心，开始练习。时间一分一秒地过去，我练了一遍又一遍，依然不能写好，哥哥在一边偷偷地笑，我不禁又难过起来，又放下了笔。爸爸看到我这个样子，便走过来对我说：“你不要急，就像你平时写作业那样，一个一个的来，写好每一个字，最好也就写成了。”

听了爸爸的话，我又继续练习。我有些紧张，担心自己仍然写不好。又满怀期待，期待这次有进步，能够写好。我深呼吸了一口气，然后心平气和地写起来：“节日人人共乐，江山处处皆春”。写得非常慢，写了很长时间，终于写完了，这次感觉还不错。

我满怀信心地将春联递给大家看。“哇，不错！”“这次写得漂亮多了！”“快快贴上春联吧，以后的春联都交给陶昱婷来写。”大家看着，赞叹着，我的心里简直比吃了蜂蜜还要甜！

春联写完了，我也终于明白了“失败是成功之母”这句话，并在心里默默地告诫自己：遇到困难，绝不放弃，就能朝着目标前进，再前进！

写春联作文 篇32

“挥毫泼墨过大年，迎春送福送春联。”又到了一年一度的超市送春联活动。一大早，我和外公就一起去大润发，我们要把最真的祝福送给勤劳的人。

去年，我也来大润发参加了写春联活动，但笔力太纤弱。今年，我一定要写得遒劲有力，更有气度。

来到超市活动区，老师还没来。我着急地找到一位工作人员，问道：“叔叔，请问我现在能写春联吗？”

“你在哪位老师那里报名啦，小朋友？”工作人员和气地问道，“你带了笔吗？”

“我在李杰老师那里报名了，但……我没带笔……”我暗自埋怨出门太兴奋，竟然忘了带上最重要的宝贝！

“哦，抱歉！你不能参加这次送春联活动。”

此时，我像热锅上的蚂蚁——团团转。幸好老师及时赶来，我向他说明了情况。他变魔术似的掏出一支毛笔递给了我，我终于可以开写了。

我握笔饱醮浓墨，欣欣然写下第一副春联——“門迎春夏秋冬福，戶納東西南北財。”横批：“四季平安。”看着自己的杰作，我心里自豪无比！可一扭身再看看别人写的春联，不禁楞住了，哎呀，我这技术简直是“鸡立鹤群”啊！

我一定要写得更加漂亮神气！我沉住气，稳健运笔，挥毫写下了第二副春联——“爆竹冲天去報喜，飛花入戶來拜年。”横批：“迎春接福。”它果然赢得了老师的赞许，“来，和你的作品合个影吧！”一旁观看的阿公也朝我竖起了大拇哥。

趁着热乎劲，我又写了几副更洒脱的春联，很快也被围观的大人们拿走了。

抑制住心中的小激动，我想自己已经一学期没有学毛笔字了，以后要勤加练习，将心中最美的祝福送给更多的人！

写春联作文 篇33

新年快到了，由于我的毛笔字写的好，所以写春联的事当然由我这个“小书法家”亲自上阵了。

选春联时，我和老妈一致认为寒假作业上的：“春风春雨春色，新年新岁新景”比较好，但是妈妈觉得这幅春联稍微要修改一下，于是在后面加了一个“来”和“到”。这样我们家的春联就变成了：“春风春雨春色来，新年新岁新景到”。外公家的春联是由春联里的：“景”让妈妈受到了启发。她想到：既然有大舅名字：“忠景”的“景”字在里面，为什么不多加点人的名字进去呢？最后把外公家的春联改成了：“春风春雨蕤景来，新年新岁豪康到”。上联有大舅父女的名字，下联有二舅父子的名字。春联中也应该有我和妈妈的名字啊？上、下联不能添字了，只能在横批中出现名字了，为了让我和妈妈的名字出现在横批中，妈妈绞尽脑汁，终于把横批定下来：福乘龙舞。这样横批中就有我的: “乘”字了。

开始写毛笔字时，我先把笔墨纸砚准备好，在纸上练习几遍，把字给练习好，然后才在红纸上写春联。写好的春联就放在窗台上、地上，等到墨干透了再贴在橱窗上、门上一一点评，但还是没有写出让妈妈满意的春联。那几天，家里乱了很多，在写字的屋子里，除了床上，其他地方都铺着春联，收拾了几天才收拾干净。妈妈以前对我说：“看我写字是一种磨难，欣赏我的字是一种享受”。正是因为这样，在腊月二十六这天，她下令：“必须今天写完毛笔字”。因为她实在忍受不住了，再这样子下去，她就要抓狂了。晚上十点，我终于把毛笔字写完了，那个困啊！

我感谢爸爸妈妈有书法老师送的春联不贴，也不去外面买三元一幅的春联，而让我自己写春联，给我练字的机会。今年的字我感觉写的不好，将来我一定要写的更好，当个真正的，不加双引号的书法家。

写春联作文 篇34

新年快要到了，家家户户都要贴春联，象征着新一年的美好心愿。我学书法已经两年了，所以今年的春联任务就交给了我。

今天是立春，我带着书法工具——笔墨纸砚帖来到外婆家写春联。我先翻开书法课本，选了一幅对联“白雪红梅辞旧岁，和风细雨兆丰年”，横批是“春意盎然”。选好素材，我就开工啦！

我把小桌子搬到院子里，把墨汁倒进砚盘里，毛笔架在笔架上，镇纸放在一旁。由于春联中有几个繁体字比较难，我先在报纸上练了一会儿。然后，拿进红纸，折好格子，才开始上红纸。

我把毛笔蘸满了墨汁，舔了舔笔，“一撇，一竖，橫折，橫，橫，好啦，”一个“白”字出现在我眼前，我继续念叨着：“提起来，顿下去，回锋……”不一会儿，上联就写好了，再看下联“和风细雨兆丰年”，除了“丰”字外，其余的字都比较简单，但要把握好大小、粗细和位置。又过了几分钟，下联也完成了，只剩下横批了。 正准备提笔，我就纠结了——这横批到底是从右住左还是从左往后呢？我一起，古代人看书写字都是从右往左写，而且对联也是上联在右，下联在左，那肯定是从右往左了。确定了位置之后，我一气呵成，一幅对联就写好了。

外公外婆不停称赞，马上将我写的对联贴了起来，看着自己的学习成果，我心里甜滋滋的。我下定决心，新年里一定要好好练字，明年的春联一定会写得更好！