我们的教室作文15篇(热门)

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无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的我们的教室作文，欢迎大家分享。

我们的教室作文1

今天，我来介绍一下我的教室吧！

站在教室门口，可以看见我们班的班牌，我们有什么课，班主任是谁，上面都有。班徽是一朵微笑着的向日葵。

走进教室，就可以看到天花板上的几个大字：向着阳光，快乐成长。教室里还有悠悠书香、漫游古诗乐园、童心妙笔等等先来介绍一下悠悠书香吧悠悠书香是许多节组成的，里面的课外书有好多，有我没看过的，也有我看过的。

漫游古诗乐园是十首三年级必背的古诗，可以随时去看一看，背一背。

童心妙笔是由十首三年级要背的儿歌，可以随时记一记。

还有我们班画的画、写的字、画的手抄报等等有许多让我们展示的机会。

我最喜欢悠悠书香，因为有许多书可以看，能增强我的阅读能力，能拓宽我的'视野。那你的教室是什么样的，快来展示一下吧！

我们的教室作文2

六一儿童节快到了，班上要开庆祝会。我们怎样吧教室装扮的票票亮亮的呢？

同学们都聚在一起好好的讨论了一下。然后，我们就行动了。

我们先和老师在教室的上方挂上了五颜六色的.彩带，彩带慢慢留在天花板顶部，彩带轻轻地垂下。然后，我们在窗户不止的漂漂亮亮的。一个窗户上贴上同学们画的画，另一个窗户上贴上了同学们的照片，还有一个窗户上贴着同学们在上课。窗台上放着各种各样五颜六色的花。都是有黄黄的太阳花、绿绿的一帆风顺开白色的花，绿油油的节节高，像竹子一样，一层一层的的长，还有那带刺的仙人球，它不怕晒，不怕汗，生命力特别顽强，这窗台上一盆一盆的花都是同学们亲手种的。

我们在黑板上写了：“六一儿童节快乐”这七个大字。我们又用五颜六色的粉笔装饰了那七个大字。还在黑板上画着小朋友在一起做游戏，还画了许多花、草、树木。

小朋友们，我们在六一儿童节布置的教室漂亮吗？

我们的教室作文3

走进我们的教室，首先映入眼帘的是一张张整齐的课桌。课桌的颜色是淡蓝色的，仿佛像一张张纯洁的.笑脸，忠心耿耿地期待着同学们的到来。接着，你一抬头便会看到老师的讲台，那个讲台犹如一位庄严的老人，慈祥且严肃地注视着同学们，如果有哪一位不认真，他便会瞪大双眼，提醒你。

当你往后面走去时，你便会看到我们的读书角，还会看到一位书柜先生。这位书柜先生可不是盏省油的灯！假如你从它那里拿了一本课外书，那么它就会对你微微一笑。如果你把它的书损坏了，它就会用凶神恶煞的眼神瞪着你，并用它那金嗓子对你吼叫！好像在说：“爱护公物，人人有责！”

最后，你还会看到一块绿色的墙壁。那是我们的“佳作园地”。上面贴的全是同学们的精美作品：有字迹端正的钢笔字帖，也有情感饱满的作文，还有同学们精心制作的手抄报等……

这就是我们的教室，充满快乐和家园气息的教室！

我们的教室作文4

六一儿童节快到了，我们班准备开一次庆祝会。装扮教室就成了班干部的重要责任。

我们先用托帕把教室拖得一尘不染，接着我安排了一些美术组的同学在黑板上写：庆祝“六一”几个大字，并在旁边配上美丽的图画。然后买了几个大红灯笼，准备在每个灯笼上写一个谜语挂上去，让同学们来猜。再让同学们从家里拿一些鲜花和花盆放在讲台的两端，让教室变成一个充满花香的世界。还在墙壁上贴一些彩气球，用彩带剪一些窗花贴在白花花的玻璃窗子上。最后安排手工组的同学买来些彩带，剪成彩旗挂在教室的.顶上，这样装扮教室的任务就大功告成了。

同学们看着经过自己努力，焕然一新，漂漂亮亮，充满节日的欢乐气氛的教室都开心地笑了。

我们的教室作文5

我们的教室可美了！

我们的教室在学校的西面，在三楼从东面数起第一个教室。一走进教室，就看见了课桌被我们排列得整整齐齐，明亮的教室被同学们打扫得平平整整、漂漂亮亮的。教室的正前方有一块长方形的大黑板，数学老师在大黑板上给我们出口算题，语文老师在大黑板上给我们讲解课文。上课时，我们全班四十多双眼睛紧紧地盯着大黑板，大黑板就像我们的“学习天地”，每天都让我们学到新知识，大黑板的'左边是我们的《成长足迹》，每个人的连元星都一次一次地增加，大家都在努力学习，一天一天地进步，都想拿到更多的连元星。

大黑板的正后面是我们的黑板报，上面全是我们大家的作品，在左边还有两张很大很大的奖状，它们是我们全班同学一起努力的成果，又是我们全班的荣誉。

我们的教室就像是我们的家一样，充满了温暖。我爱我们的教室！简评：描写教室，要有亮点，太平铺直叙，就没有意思了。

我们的教室作文6

“耶！上体育课喽！”同学们快乐地欢呼着。这时，毛老师走进教室，教室里霎然无声，排好队。这时，老师发话了：“谁能留下，帮助老师装扮教室？”话音刚落，大家纷纷举手，呦，大家都想留下帮助老师，为班级出力！

毛老师请了我和黄靖媛、郑国爱……五个做事细心的女同学，其他同学照例去上体育课。首先，我们和老师一起挑选精美的图画，然后用卡纸剪出图画的边框。

我和郑国爱、郑洁晗三人一组。郑洁晗负责把画固定好位置，郑国爱负责拿双面胶，我负责粘贴。然后，按照老师的指示，把画端端正正地贴在墙上，一张，两张，我们像一位位专业的园艺大师，剪剪，贴贴，不一会儿，一副副精美绝伦的画儿就上了“光荣榜”。

画儿粘贴完毕。再看看我们的教室，真是焕然一新，漂亮极了。

今天，我很开心，因为我学会了如何装扮教室，把无声的.画儿变成有声的世界。以后，我要在这漂亮美丽的教室里，认真学习，快乐成长！

我们的教室作文7

走进教室，首先看见的是一排排整齐的桌椅，桌椅的正前方，有一块大黑板，中间是两块会移动的黑板，拉开黑板，会看见一块大大的白板，可以播放多媒体，可真现代化啊！

黑板上方写着八个字“认真做事，踏实做人”。一个大窗户两侧分别有着“红领巾大舞台”

和“雏鹰争章”，上面贴着班级里所有人的.照片，还有同学们辛苦挣来的小红旗。上面还贴着我们的优秀作品。

桌椅后方，是一块普通的黑板，上面五颜六色的画，至少同学们用辛苦的汗水换来的荣誉。黑板报两边，有八个大字，“好好学习，天天向上”。这八个大字鼓舞着我们学习和进步。

我们的教室作文8

3月21日星期天多云

大家好！我是你们的小导游小菡，今天我要带你们参观清荷教室。

一推开教室的门，我们先看到的是排得整整齐齐的桌椅，它们的颜色碧绿碧绿的，令人心旷神怡。

接着，我们再看看文化墙，左手边有一排五颜六色的铅笔，它们仿佛随时可以跳下来，为我们写出优美的文字。

然后看右手边的墙，我们看到四个小朋友有说有笑地去知识城堡探险，小朋友的旁边有一匹可爱的木马，木马的旁边有一朵朵绚丽多彩的`花儿，蝴蝶都飞来跳舞了。

地板一尘不染，被老师和同学们打扫得干干净净。教室正前方的白板被林老师写满了知识，有时还会画上有趣的画作。

清荷是知识的乐园，知识的海洋。你们想来我们的教室看看吗？

我们的教室作文9

我们班级有一个宽敞美丽的教室我们班级开开心心地生活在这里，你瞧：

我们班级书架上摆着整整齐齐的书，书面里全是茫茫的知识，仿佛是书的海洋。一盆盆花草给教室带来香的气息，把教室打扮的更加美丽。一只只小动物们脑袋摇来摇去，好像正观赏着美丽的教室，小动物的主人们都非常关心自己的动物，水脏了，就立马去换，小动物们饿了，我们班级就给它们喂食。我们班级的教室一尘不染，黑板乌黑发亮，那是我们班级的同学非常勤劳的结果。我们班级每天都与好书交朋友，和花儿共舞，与艺术碰面，有了这么多好的条件，没了一个温文尔雅的'老师可不行。每天，和蔼可亲的老师亲手教导，让我们班级茁壮成长。

这就是我们班级美丽的教室。

我们的教室作文10

我们的教室在综合楼的第三层。图书角在我们教师的左前方，墙上写着“发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼”，图书角有三个柜子，第一层是放花的，第二层放书和茶壶。我们美没书的时候就可以问图书角借书看。

右边墙上有“你追我赶”和“成长足迹”。“你追我赶”上面有所有小朋友的名字，是干什么的呢？让我来告诉你吧，到了学期借书就要评出考试优秀的同学。“成长足迹”是同学图画画得好，贴在上面做展览。

“面壁思过”在教室后面的`右边，贴着小朋友做错事。“面壁思过”的旁边是黑板报，黑板报的上面是“孩子成功教育从好习惯开始——巴金”“习惯形成性格，性格决定命运——凯斯恩”黑板报左边是班规。

这就是我们的教室，我们在这里开心的学习，快乐成长，我爱我们的教室！

我们的教室作文11

我们的教室真美！教室的前面有一块长方形的、崭新的黑板，它的颜色是墨绿色的。每天老师在黑板上为我们传播知识的种子，留下了辛勤的汗水。黑板的上方有一面五星红旗，左侧的墙壁上悬挂着一台电视机。教室的后面有一块板报，板报上贴着许多名人名言和一些名人刻苦读书的.故事，还有我们平时刻苦努力，各科学习取得的好成绩。板报的最上面还贴着“书山有路”这四个大字，这四个大字激励着我们读好书，养成读书的好习惯。教室的左面有三扇明亮的窗户，阳光透过玻璃照射在我们身上，暖和极了！听，窗外的小鸟也在向我们叽叽喳喳唱着欢快的歌。

教室的右面是一面洁白的墙壁，墙上挂着我们学校的《小学生行为准则》，告诉我们每天要按照行为准则去做一名优秀的小学生。教室的中心摆放着五排整齐的桌椅，我们每天坐在椅子上专心致志的听讲，认真学习，所以桌椅是我们最好的朋友。

我们在这样好的教室里学习，可真幸福呀！

我们的教室作文12

当你走进四年级一班的教室。首先映入你眼帘的是一副赏心悦目的风景装饰画。画面上的房子被山峦环绕着，山上的树木枝叶茂密，郁郁葱葱，树林的旁边，孩子在快乐的做游戏。

画的左下角，是我们上课用的大黑板。黑板的上方，上边写着8个醒目的大字：“勤奋求实，开拓进取”。这8个刚劲有力的字，表达了全校师生的决心，时刻激励着我们好好学习，将来报效祖国。

黑板的左边贴着班干部、值日表和课程表。黑板的前面放着教鞭、黑板擦和尺子。老师每天利用这些普普通通的教具，站在这三尺讲台上，给我们传授知识。

讲台前面整齐的摆放着6排同学们上课用的`桌椅。黑板对面的墙上是我们上课用的黑板报，它是我们知识的积累。

我们的教室窗明几净、宽敞明亮，窗台上摆放着几盆鲜花，更给整个教室带来了勃勃生机。

我爱我们的教室，我一定珍惜这样好的环境，争取取得优异的成绩。

我们的教室作文13

我们有一个大大的教室。里面有很多东西，有排得整整齐齐的桌子、椅子，有带给我们凉爽的风扇，有大大的大屏幕、还有讲台，我们每天到教室里学习，听老师讲课；课间我们在教室里玩耍。教室里还有一个我最喜欢的地方，那就是图书角，我在那里阅读了很多很多美妙的故事，还认识了很多故事朋友呢。

过段时间因为要期末考试了，老师布置的作业也越来越多了，每天还要迎接各类不同的.小考，作业也要认真的完成。为了考一个好成绩，我感觉我们的教室现在就像是一个战场一样，小朋友们都在里面奋力的学习。我爱我们的教室。

我们的教室作文14

我们的教室窗台上放满了绿色的植物，对眼睛有很多的益处，如果你走进我们的教室，你的眼前会展现出一片绿色的海洋。

它们各有各的`样子，比如有的像窗帘，有的像密密麻麻的头发，还有的像青苔，它们好像在进行“比美大赛呢！”看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，其中，我最喜欢的花就是“美国吊兰”了。它那碧绿的叶子，加上火红的花朵。形成了美丽的花。这让我想到了我自己家的一盆花。它也是红色的花朵，也很美丽，可它不是吊兰。

看了这么多的花，我忍不住给教室起了个美称，叫“花的教室”吧！那是因为，我们的花很多。它们让窗台真的成为一大幅活的画。

如果我是一朵吊兰，别人都会称赞我很漂亮，别人称赞我的时候，我肯定认为我自己很漂亮。

过了一会儿，我才记起我不是一朵真正的吊兰呢！