以我的为题的作文

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的以我的为题的作文，希望能够帮助到大家。

以我的为题的作文1

我的老师相貌平平。一眼望去，只见他头发黑黑，一双炯炯有神的眼睛嵌在他那圆溜溜的脸蛋上。他从不随便打骂我们，十分和蔼可亲。一笑起来就露出他那雪白的牙齿和那美丽的小酒窝。我们都十分喜欢他。

在我的记忆里，老师是很温柔的。当我们每次犯下错误时，他首先想到的解决方法并不是暴力教育，而是想办法开导我们，教育我们，几乎每次都是这样。但是他最多也就是大声说上几句，从不打骂我们。

记得有一次，他出了一个很难的`作文题目，时间是两节课。按理来说这么多的时间应该足够了，但是我我绞尽了脑汁，却始终想不出来应该怎样写。眼看时间只剩下一节课了。看看我却还没有构思好，忽然，一个错误的念头在我的脑海里闪过;前段时间我不是买了一本有这样题目的作文书吗?既然想不出来，那也顾不了那么多了，不妨照抄吧!于是我就照着那篇范文写了下来。时间好像是故意等我似的，我刚刚抄完就下课了。就这样，我就有了第一次作弊。交了上去后，我想着;其实作弊也挺好的嘛!这样就不用那样费心思了。

到了第二天，发作文本了。他朝我使了一个眼色，我顿时心慌了，是不是他已经知道我作弊了，他会不会骂我呢。后来他并没有骂我，也没有告诉我爸爸妈妈。只不过是发作文时还说我的作文比以前写得更好了，还当众读了我的作文。顿时教室里乱哄哄的，有很多人说自己见过这文章，还有人说还班长呢!居然带头抄作文。我脸红红的，心都快要跳出来了，生怕老师批评我，怕我在班里失了威信，害怕变成一只孤独的大雁。谁知老师不仅没有批评我，而且给了我鼓励的目光。后来我再也没有作弊了，在班里的威信还是和以前一样。我真的是太高兴了。

再过不久就到教师节了。我想向您说一声;老师，您辛苦了!

以我的为题的作文2

幸福之舟，这个构思，是我很久很久以前，就在我心中有蓝图样子，原因是，因为遇见了心中的她，她是，我在微信打捞上的女孩，至此我们都没有见面过，更没有发相片过。可就是这样的女子，让我心中有一种，可以放弃自己的生命，让她快乐幸福的活着。这个故事很狗血，但是，却那么那么真实的，发生在我们俩人身上。上帝让我们每个人出生后，都带着不完整的心活着，其实他意思就是，让我们在人生中遇见另一半的心。

在此之前，遇见了许多的女孩子，可是，就是没有那种拿生命祝福，和拿生命中，所有的力量，来守护这份爱。我们彼此相爱，想到的全部都是对方，我们都在自己心底建立一个，我们的家，北京的冬天今年特别特别冷，可是，我一回家，就能看见微信上，亲爱的留言。或者拖住疲惫的`身躯，静静等待我的回家！只为我说上一句，亲爱的！老公抱着你睡。其实我相信很多，恋爱中的人，都有过这样的感觉。当我看见马路上恋人时，总是，情不自禁想起心中住着一个她，顿时，觉得自己好幸福，而这种感觉是那么真实而强烈，因为心中有了她，这个冬天，北京一点都不冷了！因为每天除了幸福 就是她给我带来暖暖的心情，

而幸福之舟的蓝图，和构想。也是那个时候脑子冒出来想法，原因自己心中的满满的幸福，想要更多更多的人幸福，而后懂得什么是幸福。怎么才能幸福，而幸福那么短暂，如何才能让幸福持续下去，能让不幸福的人遇见对的人。等等一切一切。然而幸福之舟，还没有开始启航，我不是船长，而是寻找幸福方向的人，希望在幸福的方向遇见你们，让我们一起驾驭着幸福之舟，驶向每个人的心中。一起参与其中，幸福在此感谢你们。让我们把幸福当事业，让我们把心中的爱，点亮这个世界，让我们一起追求幸福的基因。不让物质生活占领了每个人的心中。让我们的后人，在幸福的国家长大。在幸福的人群中快乐生活。

幸福之舟等待您的参与策划，一起在精神世界精彩演绎，

幸福期待与您相遇。

以我的为题的作文3

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！她就是马老师。

马老师对我们很好，就像妈妈一样，不过我的妈妈可没有马老师那么好的脾气和耐心，记的我上一年级的时候因为不懂上课纪律，老是爱动，老师就一遍遍的提醒我。不像我的.妈妈那样不打就骂。马老师给我们上课的时候从不坐着，只有下课和我们写作业的时候才坐下。上课的时候，她耐心教我们，有人犯了错误，马老师也不会说他，只有犯了很大的错误，马老师才说他。

讲课时，眼睛不断扫视着我们，使爱动的同学有些害怕，不敢做小动作。她讲课很生动，经常把我们逗得哈哈大笑，使我们听得津津有味。每当发现有些同学作业出现错误时，她不厌其烦地给大家讲解，直到弄懂为止。每当有人恶作剧时，她总是耐心地跟我们讲道理，指出错误，教育我们改正，直到大家认识到错误这才放心。

四年级刚开学的时候，我满怀欣喜地来到学校上课，可谁知一上来就是摸底考试。要知道我一个暑假只知道玩了，一丁点儿也没复习呀！一发下考试卷，我就脑子一片空白，已经乱了阵脚，几乎是做一题错一题。好不容易挨到了下课，可没想到唐老师批卷子那么快，第四节课就发下来了。我一看卷子，顿时傻了眼，那么多的红叉叉，才考了68分。不知不觉地，我的眼泪已经像断了线的珍珠落了下来。我可是从来没有考过那么差的呀！后来唐老师把我叫到她的办公室，于是我做好了被训一通的心理准备，才进去了。可却大大的出乎了我的意料，老师非但没有训我，还语重心长地跟我讲道理。

她就是这样一个虽然普通，但却与众不同的老师。我就快要毕业了，但我会把刘老师永远记在我心里，让她的爱，她的课，她的一点一滴，她的一举一动永远活在我心底！

以我的为题的作文4

童年是美好的，是多姿多彩的。打开记忆的闸门，一段段童年的趣事涌入眼帘……

童年里我最喜欢的事，是全家人一起到西华公园游玩。记忆中的西华公园绿树成荫，鸟语花香，尤其是春暖花开之际，樱花绽放，海棠争艳，公园里姹紫嫣红，如霞似火，空气里迷漫着树木和花朵的清香，地面上飘落着一片片粉红的花瓣；湖堤上垂柳依依，几只小鸟在柔柳中飞来飞去，发出清脆的叫声，悦耳动听；微风吹过，湖面上泛起了片片波纹，在阳光下一闪一闪的，湖里面的数百条红色锦鲤穿着漂亮的衣裙，在水里嬉戏，我和小表哥拿着面包，撕小了喂它们，湖中的鱼儿跳上跳下，不断翻腾，争抢着吃我们喂的鱼食，好玩极了！

公园里有一个“鸽子乐园”，许多的鸽子正在悠闲散步，一点也不怕生人，妈妈给我们买了两包玉米去喂鸽子，我拿出几粒玉米，撒在地上，只见几只鸽子一下就向我扑来，我急忙躲开，在旁边看着它们吃玉米，小鸽子红红的`嘴，红红的爪子，雪白雪白的羽毛，真是美极了！我壮了壮胆，走近它们，有一只小鸽子一下就飞到了我的肩上，我“抖”了一下，定了定神，不再害怕，把手里的玉米粒全部抛向了空中，许多的鸽子争先恐后地飞过来，抢食着玉米，可爱极了！

西华公园还是一个儿童乐园。这里有许多的儿童娱乐设施，有小飞机、小火车、碰碰车等……我最喜欢的是和小表哥一起，脱了鞋子，光着脚丫，到一个围起来的、浅浅的水池里去捉小鱼和泥鳅。我看准了一条小泥鳅，就轻轻地、慢慢地走过去，伸手去抓，可它“溜”的一下子就从我的手指缝里滑落了下来，蹿进了水池里，溅起了点点水花，一晃眼，就找不到了。小泥鳅的身子实在是太滑了，我只好又重新寻找目标……

西华园的大草坪像一块天然的大绿毯，许多的小朋友在上面跑来跑去，嬉戏打闹……玩累了，躺在软软的、绿得发亮的草地上，静静地感受与大自然的亲近……

我的童年就像是一幅七彩的画卷，充满了乐趣，幸福和温馨。

以我的为题的作文5

母亲对儿女的爱是世界上最伟大最无私的爱，我的父母同所有的父母一样，伴随着我们成长．在我摔倒时，是她鼓励我爬起来．在我哭泣时，是她安慰我，在我考试没考好时，是她鼓励我，她，她就是我们的母亲。

记得有一天早晨，母亲刚刚把我送到学校，就下起了大雨，这时我到是平平安安地到了学校，可是母亲还得顶着大雨回家，我看着母亲在雨中的背影，心想：如果我是母亲头顶上的一把小花伞，为母亲遮雨，那该多好啊！可我只能看着母亲在雨中独行，我大声对妈妈喊：“妈妈，您快点回家，别被大雨淋感冒了！”我急急忙忙的跑进了教室，带着沉重的心情上课。到了放学的时候，我看见妈妈平安无事，没有生病，我心里的这块石头才放了下来，这时，我情不自禁的把小脸蛋藏进了母亲的怀里，感觉母亲的心可真温暖。

有一次，我正在写作业，学习桌的旁边有一个钉子，我没有看见，不小心地划了一下，我痛地直叫，父母赶忙跑过来看，看他们的样子，非常着急，急得象热锅上的蚂蚁，我却不知好歹地哭个不停，父母安慰着我，我还是哭个不停，父母没有办法，从这边走到那边，想不出一个办法，过了5分钟，父亲从医药柜找来了一瓶药水，给我抹在手指上，痛得我象要去天堂一样，母亲按住我，是有力地按住我，我却用力地挣扎着，啊！药水终于抹完了，我不哭了，父母也去干自己爱干的事情了，我又放心地写作业了。古人云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明；母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨；母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的`爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的原创感觉。

而今，我长大了，乌鸦有反哺之情，羔羊有跪乳之义，何况是万物之临呢？父母的养育之情，我们怎能忘怀呢；父母给予的关切和爱护，我们怎能不铭记在心；对于父母，我们怎能不深深地感恩和孝敬呢。

以我的为题的作文6

我的哥哥已经离开我们七年多了，去了另一个世界。自从哥哥走后，尤其是在春节，心中都有种无法言表的伤痛。看着别人家那么其乐融融的画面，我的鼻子总是酸溜酸溜的，我知道我的爸妈和我一样难过，只是为了不让彼此伤心，所以都只字不提。最后剩下的就是我无数遍的在心里的挣扎，无数次的幻想着哥哥没有走的“事实”！

时光荏苒，那些有着关于哥哥在世时候的情景，一幕一幕、犹如在昨。那个曾经年少而又阳光的男孩、那双单眼皮下面有着黑色瞳孔的眼睛、那笑起来憨憨可爱的脸蛋，那把我捧在手心里的哥哥……那些对哥哥仅存的印象画面已在我的心里扎了根，发了芽、永远不会消失、直至于心灵那根最痛的神经……

曾几何时，我也深深的'埋怨过这个世界的残忍！为什么上帝创造了人类却要给人类感情？既然给予了感情为什么又要我们面对种种的悲欢离合？而现实告诉我，这些都是人类不愿意面对而一定要去面对的事实。因为人类毕竟是人类，我们无法改变上帝赐予的美好与悲痛！我们只能坚强的活下去……某年某人曾说过：“如果活着的人不漂亮，那么另一个世界的亲人何以安息？”也就是这样一句话，激励着我的决心。所以我要活得漂亮、活得精彩。这样才不会辜负哥哥生前对于我的关爱！

听说电脑显示屏显示出的文字，另一个世界的人们可以看得见，如果真的这样，那么我要告诉我的哥哥，希望他能感受得到！昨晚我又做梦了，梦里面有着我的哥哥，梦境很模糊，我们一家人围坐在一起，桌子上摆满了佳肴，你开心的样子眼睛像极了月牙。正当我要和你说话时，你却突然不见了，我哭着喊：“哥哥、哥哥……”醒来后，我的脸冰凉冰凉的，眼角湿润湿润的……

我也知道人要面对现实，不能活在过去。用科学的话说，梦境里的事情只是反射出你本人的期望，只是你如何用不同的角度去看待而已……所以如今的我会好好生活，更会好好珍惜现在所拥有的一切，包括朋友、包括家人！在这里也祝愿读过我这篇文章的兄弟姐妹~但愿天下所有的人们都能有个温暖的家。

（哥，昨天大姨生日，爸爸带着我和妈妈还有通通去了大姨家，厂哥和立伟哥他们也都回来了，看到他们，心中迫切地想你！愿你一切安好，我会照顾好爸妈的）

以我的为题的作文7

我的语文老师是我非常喜欢的老师之一。

去年，由于原来的语文老师有事请假了，语文课也不能一直拖着，所以，学校又为我们新调了一位老师。

那天早晨，我们正在班里上自习课，忽然门“吱”的响了一声，全班的目光都齐刷刷地投向了门口，一位陌生的女老师走了进来。这位老师个子不高，梳着一条马尾辫，辫子的两侧分别戴着一个粉红色的卡子，一双炯炯有神的大眼睛，面带微笑地看着我们。她和临时看管我们的幽老师小声地说了几句话，幽老师离开了，她，留了下来。我们个个脸上都充满了疑惑的表情，心里猜想到：莫非她就是我们新的语文老师？

这个谜一直到晚自习才揭开。她慢慢走上讲台，站在讲桌前，右手拿起一根粉笔，一边作自我介绍，一边用粉笔在黑板上写出了两个又大又工整的.字“杨萍”，这就是她的名字。她笑眯眯地说：“大家可以称我为杨老师，今后，我们共同学习语文。”

我们发现杨老师有两大特色：写字大，声音大。当我们奇怪地问老师为什么的时候，她自豪地回答：“声音大，可以让同学们听得清；字大，可以让同学们看得清。我们的座位不是按个头高低排桌的，这样后面的同学既听得清，又看得见。”说完她开心地笑了。

和杨老师相处了这么长的时间，她的教学方法也慢慢地影响着我们。她讲课时，有一个习惯，就是喜欢用手比划帮我们理解问题。当遇到我们听不懂的地方，她就会举出一个例子，配合动作，让我们更形象、更直观地理解。

就拿我们今天上作文课为例吧！她站在讲桌前，一边比划着，一边和我们分析作文，讲到范文中“他总是习惯把手抡在空中，然后不住地点点儿……”杨老师立刻抬起手，用手指在空中点点儿，画圈儿，我们马上心领神会。

这就是我们的语文老师，她有许多与众不同的地方，需要我们慢慢地去观察呀！

以我的为题的作文8

我的同学有很多，但是有一个同学真的跟我比较有缘，因为我们曾经一起补习数学，一起学习书法。在共同学习的过程中，我对她有了较为深刻的了解，她就是我的同学—胡逸然。

她给人印象最深刻的是戴着厚厚的眼镜，显得特别文静，特别有智慧。看她的第一眼，大家一定会觉得她肯定是个很细心的女孩子，其实不一定噢，咱们一起来看看她闹得笑话吧!

今天又是我们一起练书法的时间了，因为我们都是初学者，老师教我们如何握笔，如何着墨，我们都很认真的练着。突然我听到几声窃笑，再一看，哈哈!胡逸然的脸上成了一张小花脸，由于墨没着好且急于写好，手上、脸上都是墨。听到我们的笑声，她的脸上飘起了两朵红云，不好意思的害羞起来。书法老师也走过来打趣说：“胡逸然同学成立小花猫啦。同学们，练书法其实就是练习细致做事的习惯，细心的人是不会把自己的脸弄脏的。”听完老师的话，她便更加小心、认真的练起来，并逐渐在练习书法中培养细心地好习惯，丢掉了以往的粗心大意和浮躁，书法技艺也长进不少了，到现在咱们班上还挂着一幅她的作品呢!

虽然她又粗心的时候，但那次难忘的剪纸活动却无不展示了她的聪明伶俐和智慧!

周六的时候我和胡逸然都在骄阳学校上补习。临下课时，老师看我们疲惫不堪的`样子，决定让我们放松一下，搞了一个剪纸比赛，大家都兴致盎然的开动剪刀忙的不亦乐乎!我却傻了眼，感觉自己完全没有艺术细胞，不知道如何动手，硬着头皮剪了几下，却剪的似乎什么都不像。同学们妙手生花，不一会儿就精彩纷呈，特别是胡逸然剪的那只蝴蝶，栩栩如生，活灵活现，一阵微风拂过，蝴蝶的翅膀似乎都在轻轻地抖动，像要飞走似的!可是看看自己手中的纸，还什么都没剪出来呢。正犯愁时，胡逸然热情的鼓励我说：“别着急，慢慢来，你剪得也不错啊，只需要在这几个地方再完善一下就好了。”她边说边指导我一下一下地剪起来，三五下之后，一个漂亮的“福”字就呼之欲出了，手里捧着在她的帮助下自己第一次剪出的作品，心里高兴极了，不由得愈来愈佩服她的聪明和睿智了!

有这样的同学，真好!

以我的为题的作文9

“母爱如海，父爱如山”这句话大家都知道，母亲对我们的爱是那么的温柔，而父亲对我们的爱是那么有力。我的父亲并不慈祥，他总是对我板着脸，一副正经、庄严的样子，可我知道他是爱我的。

我的爸爸个子不高，晒得黝黑黝黑的'的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。及一张曾经批评过我、骂过我的嘴巴。可这嘴巴又给了我多少次精神上的鼓励啊!

记得有一次，天气很热，火辣辣的太阳炙烤着大地。我拖着两条沉重的脚步走着。我不想回家，因为这天期末考试卷下来了，我考的不理想。到了家，爸爸便板着脸问我：“你考的怎么样?”2我默不作答。只是零零地站着，爸爸又向我问：“是不是没考好?”我大叫道：“我有权保持沉默!”然后摔门进了小房间。我知道我闯祸了，这是我第一次像爸爸发火。

这几个小时，我一个人闷在房间里，茶不思饭不想，谁叫也不管用，我仿佛死物一般地坐着。不过7：30这个不幸的时间还是来了，爸爸说：“我去开家长会了!”这时我失望到了极点。爸爸看到卷子100%要打我，我于是钻进被窝谁叫，来躲避这一时刻的到来。没想到第二天起床后，爸爸而是和我心平气和的谈话。

这谈话让我看到了爸爸温柔的一面，其中有这么一句话让我终生难忘：“孩子，爸爸要向你认错……哎~，我平时不该对你那么冷漠，我知道你昨天发火是一种发泄，我不反对。但是你要记住，考不好，下次考好，是个男孩子就要顶天立地，轩轩，你能原谅吧把以前对你的冷漠吗?”我顿时大哭起来，扑到爸爸怀里，一个劲的点头说：“能~~~~~”过后我想：爸爸竟然笑我认错了。我不敢相信。一个父亲竟在自己孩子面前低头，这太奇怪了。后来从妈妈嘴中得知，爸爸昨晚一夜没睡，一直在想为什么我要发火。

一个父亲竟如此伟大。他是一个家庭中的顶梁柱，是孩子心中最大的靠山!

这就是我的爸爸。

以我的为题的作文10

我曾有一段学艺的日子，那段日子，就像一个美好的梦，而我，扮演了梦中的主角，演绎了一场梦中的偶像剧。

我很小的时候就对舞蹈有着浓厚的兴趣。那时候，一听到音乐，我就会扭起腰舞动起来。

小学后，父母为我报了一个舞蹈班。我喜出望外，高兴得不知该如何形容。学舞的第一天，父母把我带到了一个铺着棕色地毯的大房间里。我好奇地打量着眼前的一切：洁白的光滑的玉石；天花板上，几盏长而窄的日光灯悬挂在空中；四周装有一排不锈钢围栏；四周分别装有两面镜子……屋子里的陈设是那样简洁、美观、大方。

开始第一天的学习了，我心中不免有一丝激动和紧张。父母惊奇地发现，那时候七岁小女孩柔弱的`身体成了。

高个子老师手中的一块生面团，翻过来、周过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为。虽然被整得满脸汗水和泪水，可我不哭不闹，也不叫疼，谁让我对舞蹈痴迷得如此走火入魔呢！我咬紧牙关，为了学好舞蹈，吃再多的苦，受再多的累，又有什么关系呢？接着，就是做形体练习了，比起之前的训练，这可简单多了！我学得很快，也做得很好。终于，功夫不负有心人，不到一年时间，我便可以下腰至地并且翻过去，还能做连续的元宝翻等各种高难度动作，对于基本功的动作，当然就更不在话下了。

学舞，讲究一种“立背立腰”的感觉。所谓立背立腰，就是挺起胸、收起腹、提丹田，还需要做到抬头45度，面带微笑，露出牙齿。我这一点做得不错，老师就让我做给大家看，我毫不犹豫地跑到大家面前，也许是因为当时还小，不懂，又也许是因为当时的我很想露一手，我一点儿也不含蓄，落落大方地做给大家看，我在那里一动不动，高个子老师指点着我，让我做得更好。

现在，我上六年级了。因为年段高了，学习紧了，所以父母不再让我学舞了，我的艺术梦被迫停止了。虽然我不再学舞，但是我对艺术的执着追求是不变的。我总也会做白日梦，我又踏上了学舞的道路，而且参加了各地的比赛，获得了许多奖项。不知道我这被迫停止的艺术梦还能再继续吗？我的心中充满了憧憬……

以我的为题的作文11

有的人喜欢生机勃勃，处处莺歌燕舞的早春；有的人喜欢绿树成荫，万物勃发的盛夏；有的人喜欢天高气爽，瓜果飘香的金秋；而我，却喜欢白雪纷飞，银装素裹的寒冬。

每个人的喜好可能与自己的性格一样吧，我就是这样一个不健谈的人。小的时候，喜欢冬天是因为冬天可以滑冰，堆雪人，打雪仗，后来长大，慢慢喜欢上了皑皑的白雪。

去年的.冬天，雪一直下了三天，从平安夜一直下到圣诞节过后。早上出门，晶莹剔透的雪花满天飞舞下来，风柔柔这吹着，雪花在天空上打着转，许久，才随着轻风飘落下来。雪下了一夜，街道上一被厚厚的雪覆盖，一脚踩上去，“嘎吱”一声响，让我不知怎的，充满了幸福感。

课间的时候，调皮的男生冲下了楼，玩起了雪仗。我们几个看起来文文静静的女生，实际上也是想找个机会“野”一把的，我拉着郑佳仪的手，冲下了楼。

“啊！”一声杀猪般的惨叫，原来是陶彦池被砸了。“哎呀！”我被一个讨厌的男生砸了，我转过身去，原来是刘笑成呀！“圆满完成任务，抱头了！”喝，这小子还以为玩CF呢！我拍拍身上的雪，从地上抓了一大把血，捏成团，用力的扔向刘笑成，然后掉头就跑。“哼，左寰宇，我要报仇！”“你别过来！”我一步步往后退。可是，刘笑成还是毫不客气的抓起一把雪，扔了过来。“啊！”为什么男生都这么没绅士风度呢？

在这雪地上，我们可是过了一把瘾。一直到后来，我们对着雪地产生感情了，看着学校的环卫工人扫着雪，我们都很无奈又都很失望。

我想，很多人不喜欢冬天是因为她太沉闷，在新疆，冬天大概有半年左右。但我又十分对居住在南方的地区同胞们感到可惜，因为身为一个中国人，一年连雪都看不见，太可惜了。不过，正如英国作家雪莱在《西风颂》里写道：“如果冬天来了，春天还会远吗？”

以我的为题的作文12

我有一个iPhne6的手机，它可以玩游戏、网购、查资料和打电话。

我的手机可以玩游戏。每天放学后，我都会飞奔回家。先写完老师留的家庭作业，一个小时后，我就全完成了，这时一般晚饭就做好了，我就可以马上洗手吃饭了。不过，我一般不爱吃菜，因为我太想玩儿我的iPhne6手机了。一吃完饭，我就会把手机拿到手，然后，玩儿我在手机上下载的《我的世界》这个游戏，我一玩就玩一个小时。我先玩生存版的《我的世界》，再玩创造版的《我的世界》，玩着玩着，我就会忘记时间。所以，我总是在爸爸妈妈的逼迫下，迫不得已才交出手机，然后去洗脸，刷牙，睡觉，和我的iPhne6手机告别。玩游戏可以锻炼我的想象力、创造力、动手能力、判断能力，也有不少的好处，有时，我做梦都在打游戏呢！

我的手机还可以网购。每当我在网上看见有想要的，而且是又好又便宜的东西，我就会问一下爸爸妈妈，如果他们同意了，我就会拍下那个东西。并且快递过不了两三天就会送到货，很方便的。此外，我还用手机拍了很多东西呢！比如我的玩具，学习用品，我都会网购的，还省了许多钱呢！

我的手机还可以查资料。有一次我的一项作业不会写，爸爸妈妈也不会做。于是，我拿出我的.手机开始搜索。我的手机可是帮了我大忙了！我先点击“百度”，把题目输入搜索框，然后点击“百度一下”，再点击“最佳答案”，就有了这些题的分析，答案就出现了。我看了看分析，又写上答案就O了。还有一次，我要查《永远的冰心》的资料，在网上一搜就全有了，我就照着抄了下来，真是又方便，又快捷！

我的手机还可以打电话。一天晚上，爸爸妈妈还没有回来，我很担心爸爸妈妈有什么危险，也很害怕自己受到伤害。我就给他们分别打了一个电话，我就知道了，他们在哪儿？什么原因？然后，我就放心了，也就不害怕了。

这就是我的手机，我喜欢我手机。

以我的为题的作文13

老师，一个多么神圣而崇高的职业。人们常把老师比作人类灵魂的工程师，是撒下辛勤汗水的园丁，是一支默默燃烧的红烛。如果说“妈妈”是我们步入人生的第一声呼唤，那么老师便是我们开始成长的第一个台阶。老师是我们每个人心目中的灯塔，是促进我们成长的动力。

我们有许许多多的.好老师做我们的向导，但我心目中的老师正是我们的语文老师——张老师。她热情大方却又不乏严厉：她经常鼓舞我们，支持着我们，温暖着我们，也严格督促着我们，让我们在语文这个博大的知识海洋里自由地遨游。

在我心目中，张老师是温和的、体贴的。记得有一次，我们班有一位同学在玩游戏的时候不小心胳膊脱臼了，张老师知道后第一时间带同学去了医院，并且一直陪同学排队、看医生、输液…在那个酷热的夏季，她对学生的关心和责任感得到了所有同学和家长的敬佩。

张老师是耐心的、和蔼可亲的。如果我们不小心做了不应该做的事情或犯了错误，她会耐心地给我们讲道理，告诉我们为什么这件事情不能这么做、为什么是错的，直到我们认识到自己的错误；如果我们在学习中遇到困难，她会帮助我们一起分析原因，并找到解决的办法，也会鼓励我们自己去克服困难。我从小性格比较内向，不太喜欢和同学交流，张老师观察到以后，在课下会经常鼓励我和同学交流，在课堂上也会引导我多回答问题。在上一次班委选举中，张老师不断鼓励我参加竞选，在老师的鼓励下，我成功竞选为我们班的学习委员。从那以后，我和同学的交流越来越多，好朋友也越来越多。真的很感谢张老师，是张老师的鼓励让我自信心满满，让我逐渐变成开朗的人！

张老师也是严厉的，对学生严格要求不会放松。对待学生就像对待自己的孩子一样，耐心细致地教我们学知识。张老师常常引导我们在轻松和愉快的气氛里学习和掌握科学文化知识，使我们对学习感兴趣。张老师还是我们最真诚的朋友，我们心中有什么秘密都可以告诉她。我们从内心里喜欢她、爱她。

张老师，您的爱，太阳一般温暖，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

感恩节就要到了，我想对所有辛勤的老师说：“亲爱的老师，您辛苦了！谢谢您”！

老师，您的精神，永记我心！

以我的为题的作文14

说起我们班的顽童商老师，那可有趣了！他憨憨的笑脸总让人觉得特别亲切。看他老大不小的年纪了，却老喜欢玩各种神情怪异的自拍，摆各种自认为酷酷的POSE，时而像个小孩与我们一起撒泼嬉戏，时而又成了一位和蔼的导师给我们指点迷津、传道解惑。

顽童商老师实在很幽默，第一次与同学们见面，就半开玩笑地说：你们知道被除数除以除数等于什么？商！同学们叫道。哈哈，你们真聪明！猜对了，我就是你们的数学老师，姓商。商老师教起数学来很专业，听他的`课总是很轻松。有一回，讲评数学卷子，苹果加桃子的问题，他把桃子画得像粽子，把苹果画得像气球，还大言不惭地说以前自己教过美术，把全班都给逗乐了。

商老师是这样的风趣，在他的课堂上我们总是收获满满。课余时间，他也会经常给我们讲故事或者笑话，还会跟我们开开玩笑。记得有个故事是这样的：有一天，一个近视眼遇见一位老朋友，他就热情地上前拥抱了这位朋友，可是感觉朋友硬邦邦的，仔细一瞧，哇，抱错了，朋友在一边吃惊地看着他，而他却抱着一颗树……这时全班的同学哄然大笑，一天的疲劳瞬间全溜走了，心情特别舒畅！最后，还不忘幽默地告诉我们：要保护视力，不要闹这样的笑话！

商老师这么幽默，你一定觉得他很好商量，上课调皮捣蛋他也没办法。嘿嘿，你如果这样想那就大错特错啦！对付那些捣蛋鬼他还是自有妙计。我们班有位男同学很调皮，上课的时候总喜欢做小动作，搞恶作剧什么的，商老师就叫这位同学上讲台，他一不打，二不骂，而是让他消耗多余精力：一边蹲马步去！……几次之后，这位同学就乖了很多。

商老师下课也很关心我们，他说小朋友要多运动， 身体才能棒棒的，他会陪我们踢足球、打篮球、拍皮球……有这样的顽童相伴，我们是不是很幸福呀？

感谢您，我可敬可爱的商老师！您让我们的学习生活充满了阳光与乐趣！

以我的为题的作文15

又是一个周末，家里攒了许多废品，很占空间，妈妈就让我去卖，卖废品的钱当然归我。我心里十分高兴，就拎着废品，哼着小曲下了电梯。

我刚出门，就看见门口坐着一个老太太，她问我：“你干嘛去？”我信口回答：“卖废品。”那个老太太又问：“你手里拎的是不是垃圾？”我心想：我都告诉你了我要去卖废品，还问我手里拎的是不是垃圾，可能是老了，耳背吧！我答道：“是废品呀！”当时我已经下了楼梯，那老太太却走到楼梯的台阶前，对我说：“你把废品给我！快给我！”她的声音里包含着命令的成分。我心想：你什么意思呀？都告诉你我的废品要卖钱的，你还要，你这不是明摆着要抢东西吗？光天化日之下，成何体统？我装作没听见，不愿意再搭理她。没想到那老太太竟然着急了，说：“快给我！”说着就下来跟我抢，那个速度叫快呀，比我还利索。我被震撼了！转念一想：这老太太动作这么猛，万一她摔倒了，再讹上我，那就麻烦了，为这几块钱花再上千儿八百的甚至上万的钱，那可不值当的……

这时，我的`大脑在瞬间闪过曾在网上看过一则新闻：在公交车上有一女孩儿主动给一个老太太让座，在老太太要走过去的时候，车颠了一下，老太太摔倒了，她竟然让那个给她让座的女孩儿赔她钱！想到这里，我咬了咬牙，就把废品送给那个可恶的老太婆了。那老太太拿到废品后就心满意足地走了，我无可奈何地回家了。

虽然这是一件不值一提的极其普通的小事儿，但它却值得我们深思。我们中华民族有着尊老爱幼的传统美德，作为晚辈，我们确实应该关爱老人，但是，作为老人，是不是也应该自我检点些呢？是不是应该给晚辈做一个好的表率呢？亲爱的老爷爷老奶奶们，不要再倚老卖老，为老不尊了，不要让我们看到你们就畏之如虎，想要献出一份关爱都不敢……