【实用】放风筝作文

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的放风筝作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

放风筝作文1

星期天，天气晴朗，万里无云。小红和小明来到绿油油的草地上放风筝。

这个地方漂亮极了，嫩嫩的小草从泥土里钻出来，花朵们争着抢着开放，还有一条活泼可爱的小狗在跑来跳去的。小红和小明各带了一只风筝。小红带了“小金鱼”，小明带了“小蜻蜓”，各自放了起来。正玩得高兴时，小明说：“不如我们比比谁的风筝飞得高吧！”“比就比！”小红大叫起来。

他们谁也不理谁，把风筝的'线放到最长。可是，小明的线太细了，突然断了，他“哇哇哇”地哭了起来。

这时，小红跑了过来，对他说：“小明，别哭了，我把我的风筝给你玩！”小明回答道：“谢谢你，小红，我们还是好朋友。”“没关系了！”小红不好意思地说。就这样，他们又成了好朋友。小红把风筝递到小明的面前，说：“走，我们一块玩去。”小明站起来说：“好，我们一起玩。”说着，和小红一起玩了起来。

天渐渐黑了起来，他们的妈妈也来叫他回家吃饭。俩人恋恋不舍地告别了，他俩说好下次还来玩！

放风筝作文2

上个星期老师在班里宣布：“下个星期我们班要去操场举行风筝节，有风筝的人下个星期一就可以把风筝带到学校来！”我们一听到这个消息就开心的不得了！可是老师接着说：“如果是阴天或雨天就不去。”

我们终于盼到了下个星期，但是星期一是个阴天，星期二虽然是个晴天，老师也不让我们去。到了星期三是个大晴天，老师让我们上午最后一节课去放风筝。到了上午最后一节课，我们就迫不及待的拿着自己的风筝去外面排队。

到了操场以后，我们就去没人的地方放风筝。虽然我没有带风筝，但我的同学把风筝借我玩了。我拿着风筝的线团，借着一阵大风，我快速的.放线，加速地奔跑，风筝就这样飞起来了。我望着天空中五颜六色的风筝，开心极了

今天真是美好的一天。

放风筝作文3

星期六，我在马洲公园放风筝。

天空中的风筝各种各样：有火眼金睛的.孙悟空风筝，像在寻找妖怪；有蜻蜓风筝，像在告诉我们什么时候下雨；有小鸟风筝，像在开演唱会呢；有青蛙风筝，好像音乐歌手在表演；还有乌龟和兔子风筝在龟兔赛跑……笑声、喊声、甚至还有小狗欢快的叫的声音此起彼伏，真是热闹极了。

调皮的风在我耳边絮语，我迫不及待地拿出我的玉兔风筝，把它平放在地上，松了点儿线，一手拿着风筝，一手拿着线圈，飞快地跑了起来，一松手，风筝便慢慢地飞上了空中。“加油，加油！”风筝扶摇直上，我兴奋地喊道。妈妈在一旁夸我：“宝贝，你真厉害。”就这样，我一收一放。蓝色的天幕下，风筝越飞越高，好像要去月宫找嫦娥姐姐呢。

今天玩得真开心，下次我还要来放风筝。

放风筝作文4

春天来了，春姑娘为我们的世界添加上了五彩缤纷的颜色。在蓝蓝的天空中飘着各式各样的动物，哦，原来是小朋友们正忙着在公园里放风筝呢！果真是诗中所说“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的景象呀！

小朋友们玩得可快活了。小明和他的哥们儿小华一起放了一只雨燕风筝。小华像木头人一样一动不动地站在那里，小明抓着线轴，小华大声喊：“一、二、三，我放啦！”说着放开风筝，小明就慢慢地跑了起来，这时，风婆婆也来帮忙，帮助小明把风筝飞上了天，小明和小华都拍手叫好。这时，小明的同学小红也来了，她对小明说：“哇！你们放风筝的技术真厉害，可以教教我吗？”“当然可以啦！”小明和小华拍着胸脯说道。于是，在他们的指导下，小红成功地把风筝送上了天。远处有着一家三口，父母俩依偎在一起，他们的.孩子正在练习放风筝。你瞧，他一会儿往前，一会儿往后，看样子挺认真的呢！

“哈哈哈哈……”公园里到处都是孩子们欢快的笑声。

放风筝作文5

今天，微风习习，正是放风筝的好时节。我和小伙伴去大草地放风筝。

脚下绿油油的草地上开着数朵小野花，许多风筝把蓝蓝的天空点缀的五彩缤纷。“金鱼妹妹”摇着裙子优雅地游过；“蝴蝶姑娘”在空中展示优美的舞姿；“蜈蚣大叔”摆着长尾巴得意地飘过这些可爱的小动物组成了“风筝的海洋”。

“我们也开始吧！”我迫不及待地跳来跳去。“好主意！”飞飞举着风筝，线的另一端是拿着线轴的.小李。“预备跑！”我在一边指挥。小李像支箭似的“飞”了出去，一下子就跑出好远。我和飞飞也在后面追着，我边追边喊：“小心！要撞树了。”“风大了，收线，快收线！”

过了一会儿，就听见小李喊着：“快过来，飞飞、玲玲，风筝飞了！”我和飞飞跑过去，只见我们的燕子风筝在天空中自由的飞来飞去，一会儿跟“蝴蝶”嬉戏于“花丛”；一会儿跟“金鱼”比美于“海滩”；一会儿跟老鹰赛飞于蓝天我们高兴地手舞足蹈：“燕子飞起来了，飞起来了！”

风筝们随着夕阳落下了，天空好像被调皮的孩子用彩笔涂成了五颜六色的，把大地万物都映成了金色。孩子们在金色的海洋中有说有笑地离开了。草地又恢复了以往的平静。

放风筝作文6

春天到了，春姑娘给草地铺上了绿色的衣裳，太阳暖洋洋地照着大地，公园里的花儿争相开放。阳光明媚，微风习习的一天，正是放风筝的'好日子。小兰、小刚和小强三个小伙伴决定一齐去放风筝，他们带了燕子和蝴蝶形状的风筝来到了公园空旷的草地上。

瞧！天上有只蜈蚣风筝神气地摇头摆尾，旁边的老鹰风筝张开翅膀，很威武的样貌，还有金鱼风筝摆动着尾巴，好像在云海里游泳。三个小伙伴见了，迫不及待地想把风筝送上天空。只见小强拿着燕子风筝，小刚拿着风筝线轴，快速向前跑去，一旁的小兰对着小强大声喊道：“快松手吧，风筝能够飞起来啦。”于是小强把手松开，风筝就顺着风，慢慢地升上了天空。小刚一边跑，一边放线，风筝越飞越高，直到变成“小黑点，”就像在云海里爬行的小蚂蚁。天上的风筝忽高忽低，好像在你追我赶地玩游戏呢。

三个小伙伴玩到太阳下山了，才依依不舍地回家了。

放风筝作文7

如果你此刻问我最喜欢哪一个季节，我必须会毫不犹豫地回答你：“春季！”因为这个季节最适合放风筝了。

在我七岁那年，有一次，妈妈要带我去公园放风筝，我高兴得一蹦三尺高。一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样，在妈妈身边飞来飞去。我们来到公园的时候，已经有很多人在那放风筝了，蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只欢乐的风筝，有憨厚可爱的大熊猫，有鼓着两只眼睛的小丑鱼，还有红色的.星星图案等等，看着他们的风筝飞得那么高，我真是羡慕极了。

我拿出自我的风筝，是凤凰造型的，迫不及待地想一显身手。我让妈妈帮我把风筝举得高高的，然后按照妈妈在家里教过我的方法快速地跑了起来，一边跑一边放线。看着自我的风筝正慢慢地升上天空，我不禁高兴地大叫：“妈妈，我会放风筝了，我会放风筝了！”

那一天，和风筝依依不舍地挥手告别时，我还悄悄地对它说：“明年再见！”

放风筝作文8

这天，我想起了语文老师教的一句古诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”于是，我和小明、小红约好星期天在公园草地上放风筝。时间过得非常快，一转眼就到了星期天。

这天，公园草地上可热闹了。地上一个小孩拿着风筝线开心的跑来跑去，旁边有一对夫妇微笑地看着那个小孩，好像是看到小孩的开心而感到欣慰……天上那小孩放的风筝像飞机正在天上飞来飞去傲游世界一样;还有一只雄赳赳气昂昂的老鹰在天空中威武的盘旋着;还有一只巨型化的大蜈蚣自由自在的`在天空走来走去;还有一只艳丽的金鱼在天空中骄傲地游来游去，好像在告诉我们：“看我厉害不，天空中都能游。”

看到其他人都放了风筝，我也要赶紧放风筝才行。于是，我拿出来自己的风筝——燕子。小红见我拿出了风筝，她也拿出来了一只美丽的风筝，小明他没有风筝，于是他拿着风筝，我和小红分别拿着风筝线，小明一松手，我们就跑。我们尝试了很久，最后终于成功了。我们开心地跑来跑去，直到天黑，才恋恋不舍地回家。

我在回家的路上，想着小明和小红今晚会不会在睡梦中也在放风筝呢?哈哈哈……

放风筝作文9

周六早上醒来，看到窗外春光明媚，微风轻拂。突然一首古诗浮现眼前：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春风。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我想这样好的天气，不放风筝真是太可惜了！于是，便央求爸爸带我去市民广场放风筝。

在去广场的路上，我们发现风筝线断了，得再买一卷。来到卖风筝的小摊前，商人说，线有很多种，有50米、150米、200米……我毫不犹豫地选择了最长的一种。我不屑地想：如果线太短，放风筝时就不能显示我的“水平”了！

到市民广场了。哇，这儿真空旷，真是放风筝得天独厚的地方！再看看天空，风筝的种类真是五花八门：有衣袖飘飘的仙女风筝；有气势汹汹的.鲨鱼风筝；有憨态可掬的熊猫风筝；还有威风凛凛的长龙风筝……看到别人轻松地就把风筝放上天，我也不禁手痒痒了。我戴上手套，让爸爸撑好风筝并系上线。爸爸叮嘱我：“注意了！你在放风筝的时候要注意风向，要注意……”我根本没听进去，随意搪塞了几句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放风筝有什么难的？真烦！于是，趁着一股强风未到的时候，我们赶紧做好了放风筝的架势：爸爸拿着风筝，我则握紧风筝线，等待风的“大驾光临”。

放风筝作文10

春天来了，树木发芽啦大地复苏啦！一切都是生机勃勃的景象是放风筝的好季节。周末天气晴朗阳光明媚天空上飘着朵朵白云。小明和他的弟弟小方约小红一起去湘湖的草地上放风筝，那里人山人海热闹非凡。

天空中飘着各种各样的风筝，有金鱼、有一条长长的蜈蚣、还有老鹰等，形状美丽极了！小明拉着风筝的`线小方把风筝举过头顶，风一来小方把风筝抛到了蔚蓝蔚蓝的天空。小明一边跑一边回头看，小方大声喊：“飞起来啦！”他们开心地笑了。小红在旁边静静地等待着小方和她一起放风筝，她心想他们的风筝都能飞起来我的蝴蝶风筝也一定能飞起来。

不远处有一家三口，爸爸和妈妈看着孩子的风筝越飞越高开心地笑了。

看着越来越多的风筝在天空中有高有低，远看像一只只小鸟在天空中快乐的飞翔。他们玩得可开心了，度过了快乐的周末。

放风筝作文11

今日是星期六，阳光明媚，微风习习，是放风筝的好天气。

清早，许多小朋友拿着自我心爱的风筝来到公园放风筝。瞧，空中有一只老鹰神气得很，其实是一只老鹰形状的风筝；咦，一条巨大的蜈蚣也上天了，无数的脚随风摆动；一条漂亮的红色金鱼，也不甘示弱，努力地向上飞…

最趣味的是近处的3个小朋友，一个男孩拿着风筝，另一个男孩双手拿着线，两人默契地配合。“放！”一声，一只燕子形状的风筝，缓缓飞向蓝天。旁边一个拿着蝴蝶风筝的小女孩，安静地凝视着他们，心想：等一会儿，我的风筝也能很快地飞上天空，赶上你们！远处，一个小朋友在爸爸妈妈的带领下，也成功地将一只三角形彩色的.风筝飞上了天空。听，那小朋友看着自我的风筝高兴地喊着：“我的风筝飞得多高呀！”

不久，天空上飞满了各式各样的风筝，像在举行一场运动会，又像在举行一场舞会，每只风筝都竭尽所能，以更美的姿态飞向更高处。

这个画面多么漂亮呀，我真想参与其中！

放风筝作文12

春天是一个放风筝的好天气，天空蓝蓝的，天上洁白的云朵，像一团团好吃的棉花糖。

这时，一群可爱而又活泼的孩子跑到了草坪上，他们手中都拿着一个个美丽的'风筝。小刚右手拿着线轴，左手拿着风筝线，转过头对一旁的小明说：“等会有风了你就放”。很快，一阵风吹来，小明就松开手，把风筝往天上一送；小刚急忙向前跑去，还转头看看风筝有没有坠落下来。燕子风筝摇摆着伶俐的身子正徐徐上升呢！一旁的贝贝笑嘻嘻的望着两个哥哥，好像忘记了自己也是来放风筝的。

远处有一个小男孩，他把一个五颜六色的三角形风筝放到了天空中。小男孩的爸爸妈妈站在一旁喝彩呢！

很快，天空中已经出现了许多各种各样的风筝。有可爱的金鱼风筝；有玩耍的蜈蚣风筝；有威武的老鹰风筝；还有五彩六色的三角形风筝……天空中五颜六色十分美丽。

夕阳西下，云彩像是染了色，红通通的。我们的脸也红通通的，那是我们的笑脸。而我们的风筝还高高飘扬在空中迟迟不肯和我们回家呢！

放风筝作文13

春天来了，阳光明媚，微风徐徐，阳春三月正是放风筝的好时节，小明、小亮、小红开心地相约去公园放风筝。

到了公园，他们看见各种各样的风筝早已在蓝蓝的.天空中自由地翱翔着，有金鱼风筝，有老鹰风筝，有蜈蚣风筝……不远处，小男孩一家的风筝也徐徐地飞上了天空。

他们也不甘示弱，连忙拿出自我的风筝。小明和小亮商量着两人一齐合作放风筝。小明双手拖住美丽的燕子风筝，高举过头顶，大声地对小亮说：“我准备好了，看你的了！”“好咧！”小亮细心翼翼地操控着风筝线团，先把风筝线绕出来一点，一松一紧地顺着风儿跑起来，小红笑眯眯地拿着蝴蝶风筝，一边小跑着，一边给他们俩加油：“你们是最棒的！”

他们在碧绿的草地上奔跑着，跳跃着，欢笑着，真开心呀！

放风筝作文14

星期天，天气格外晴朗，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，它们有的像兔，有的像羽毛，有的像棉花糖……风姑娘写的特别活泼，轻轻的，柔柔的吹着，今天真是放风筝的`好日子。

我和明明拿着风筝来到了草地上，宽阔的草地上长满了绿色的小草，好像给大地披上了一层厚厚的地毯。瞧！远远望去，天空中飞着各种各样的风筝，有的是数不清脚的蜈蚣风筝，有的是活泼可爱的金鱼风筝……

我们也不甘示弱，赶紧拿出自己的风筝，我们的风筝是那灵巧的燕子，黑与白完美的搭配着，镶嵌着牡丹，寿桃与蝙蝠，非常好看。我拿着风筝线，明明把风筝高举过头顶，大声对我说：“我准备好了，看你的了。”好的，我小心翼翼地操控着风筝线团，先把风筝线绕出来一点，一松一紧的顺着风儿跑起来，小红笑眯眯的拿着蝴蝶风筝，一边小跑，一边给我们俩加油：“你们是最棒的。”

放风筝可真有趣啊，我不禁想起了一首诗，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

放风筝作文15

上一个星期天的午时，做完作业，我和爸爸兴高采烈地去放风筝。

到了广场上，爸爸把风筝正着放在地上。抓住有风的机会我拿起风筝不停地奔跑。风筝刚飞起来，我们没来得急高兴，一个意想不到困难又摆在了我们的面前，我抬头一看，风筝不知怎样开始摇摇摆摆地晃动，最终竟像断了翅膀的大雁，一头栽倒地面上，真扫兴！爸爸又接连试了好几次，都没有成功。

我立刻仔细地搜寻原因，原先，风筝一侧的翅膀的骨架，一根细木头捅破了布，露出了头，风筝失去了平衡，所以摇摇摆摆的。用了好几种办法，都无济于事。看着爸爸着急的'样貌，我也无能为力，束手无策。最终，只好无可奈何、闷闷不乐的回家了。

尽管我很失望，可是，可是我从此懂得了一个道理。

一个人就是一个大风筝，如果你没有渊博而丰富的科学知识，你就永远飞不到天空上。风就像我们的教师，有了风的帮忙，再加上自我的努力，你就能飞到知识的天空。

让风筝为科学的梦想插上有力的翅膀吧！