关于足球小学作文汇编8篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的足球小学作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

足球小学作文 篇1

今天是星期天，爸妈带我去源深体育中心踢足球。一在休息室换上了钉鞋，我就迫不及待地像箭一样冲向球场。

每堂课的开始，都是先列队站好，然后围着足球场慢跑圈。接下来教练会教我们新的踢球动作，例如：脚内侧传球。有时会玩一些小游戏。在上课过程中，我一旦东张西望，就会遭到教练严厉的批评。

上半节课结束了以后，我们可以休息十分钟，下半节课就是激烈的比赛环节了。教练把我们分成红、蓝、彩三个队伍。有一次，我当守门员：对手猛一射球，那球“嗖”一声，就从我双脚之间穿进了门，我连飞身拦球的'动作都没来得及做呢！还有一次，我当前锋：起先，三个对手围住了我，我就小力把球传给队友，那三个对手正在忙调转方向时，这时我的队友又迅速把球回传给了我，我迅速对准对方的球门，大力一脚，球进了！我们兴奋地跳了起来。我很喜欢踢足球，因为踢球不但可以锻炼身体，还教我学会了团结合作！

足球小学作文 篇2

我和心爱的足球结缘已经好多年了。同学们，你们想知道我和足球的那些事儿吗？下面就听我慢慢道来吧！

要说认识足球要“追溯”到幼儿园小班。有一天爸爸从学校带回来一个圆圆的家伙，穿着黑白相间的格子衣服，爸爸告诉我那些格子共有32个，其中20个正六边形12个正五边形，这个可爱的家伙叫足球。“哦，这就是足球呀！”初次相见，我就不由自主地爱上了它。后来的日子里，爸爸一有时间就带着我在院子里“玩”足球。我一会儿用脚踢，一会儿用手扔，玩得不亦乐乎，那是足球带给我的最初的快乐！

但真正促使我下定决心好好学习踢足球的，是因为一件事。

那是三年级的上学期，我们班跟12班进行了一场足球比赛。当时我们班的足球技术还属于“雏鹰展翅”的阶段，远没有达到“炉火纯青”的地步。刚开始足球场上双方队员个个生龙活虎，互不相让。可惜好景不长，“哎呀，不好！”只见对方球员一个铲球，足球就像一支离弦的箭一样在天空中划出一道美丽的弧线，向我方球门射来。我方守门员“贪生怕死”，生怕足球砸到他的脑门，头一偏，球“嗖”的一声，进了！那一刻我万分沮丧，我方意志力和忍耐力太弱了，我暗下决心：一定要加入校足球队，好好磨练自己，为班级争光！

三年级下学期我终于如愿以偿地加入了校足球集训队。训练的第一天，教练就语重心长地对我们说：“踢足球不光要有技术，还要有顽强的意志力，更重要的还是团队合作精神。”我谨遵教练的'教导，风雨无阻，刻苦训练。哪怕是一点点的小差错，我也会重新再来。每次当我筋疲力尽时，只要抱起我心爱的足球，我就精神抖擞，仿佛换了一个人似的。球场上，我和队员们互相勉励，团结合作，我的足球水平也得到了很大的提高。套用老爸的一句话：足球给了我快乐和力量！

我和足球的那些事儿还有好多好多，下次有机会再跟你们细细讲哦！

足球小学作文 篇3

看足球比赛文化路一小二一班张宇哲星期天下午，我和爸爸去看足球比赛。到了那里，足球场上早已是人山人海。比赛开始了，我们河南建业队是红队，江苏队是蓝队。每当红队快踢进球门的时候，球迷们就开始狂欢。有的'打鼓、有的吹喇叭、有的欢呼、有的鼓掌。眼看比赛就要结束了，双方都没有踢进球，人们都非常着急，就在最后三分钟时，红队踢进了一个球。这时，整个球场上的人们沸腾了起来，人们欢声雷动，欣喜若狂，一次又一次的将空水瓶、纸飞机、喇叭，扔向天空。整个球场成了欢乐的海洋。千言万语都汇成了一名话：“河南建业赢啦”！

足球小学作文 篇4

晚上，做完作业，我下楼去跟一个二年级的同学踢足球，别看人家二年级，但他踢足球踢得特别好，他的同学也来了。

二年级的那个同学叫张奇，他和其他两位同学为一队，他说：“我们三个人挑战你们吧！”

比赛开始了，张奇一个飞球就进了他们的球门。我说：“现在比分1比0。”

我们又一次抢起球来。抢着抢着，这时，我把球一歪，朝球门踢去。他们队的守门员没守住，我们又踢进了一球。

又开始抢球了。我来了一个招式——冲刺飞球，从空中把球吊进了他们的.球门。现在比分是3比0。

他们队发怒了，来势凶猛，踢进了我们一个球。张奇也来了一个他的招式——无敌大球，球飞进了他们的球门；张奇又来了一个飞球，可这次球飞进了附近一人家家里，我们找不到球了，球赛只好结束了……

足球小学作文 篇5

“叮铃铃”下课了，同学们迫不及待的冲出教室，来到了学校后面那片空旷的空地上，准备展开一场激动人心的足球赛。同学分成了两队，一队是红队，一队是蓝队。他们气势汹汹，把路旁的小弟弟小妹妹都吸引了过来，就连路过的大子叔叔都禁不住好奇，跑来欣赏他们这场球赛。

快看，红队的光头守门员正做好动作，准备护球了。他弯着腰，两手撑在受伤的膝盖上，注视着前方的足球。在守员的后方站着一位身穿红色运动服的替补门将，他把手背在身后，腆着肚子全神贯注的看着队员的比赛迫不及待的想早点上场，好让自己显显身手，扑住几个险球。

旁边的观众席上坐着一位戴着红帽子，围着黑围巾的小男孩，他生怕别人挡住了他，错过了精彩的比赛，就弯着腰，把脖子伸得长长的，向前探着身专心致志地观看着比赛。在小男孩的一面坐着一位头戴金色皇冠的男孩，由于太矮看不到，所以他只好挺直了身子，高昂着头，目视前方。瞧，那位两手插在腰上的小男孩正一动不动的观看着球赛。一位贴心的哥哥正搂着他的弟弟认真的看着球赛，头戴红帽子男孩的'旁边的一个头披黑色丝巾的小女孩，正抱着一个可爱的洋娃娃看着球赛。女孩的旁边坐着一位戴着尖帽的小男孩。最喜欢这场球赛的应该就是大个子叔叔了吧！他像孩子们的教练，不停地指挥着自己的队员。看，他嘴角露出一丝甜蜜的微笑，弟子的表现一定不错吧。

两队的前锋你一脚我一脚，可是谁出没有勾到球，反而让红队的守门员给抢到了。守门员灵机一动，迅速把球传给了后卫。后卫拿到球后，左一闪右一转，就越过了蓝队的防线，将球迅速传给了前锋。前锋竭尽全力，他右脚一个空中抽射。“唰”的一声，球进了。红队的队员都高兴地欢呼了起来，观众台上也发出了一阵阵喝彩声。

这真是一场精彩的足球赛。

足球小学作文 篇6

今天，森林里正举行着一年一度的足球比赛。选手是大猩猩和长臂猴，他们分别叫“必胜队”和“焰火队”。

只听一声令下，比赛开始了。焰火队都进了好几球，可必胜队却一球也没进。这时一只大猩猩故意用手臂使劲撞了一只长臂猴，长臂猴摔倒在地，手磨破了皮还流了许多血。大家议论纷纷，有的说裁判是大猩猩家族的，肯定偏向大猩猩；有的说裁判会帮长臂猴，因为他和长臂猴的`教练是一对形影不离的好朋友。就在这时，必胜队的教练说：“我们都是猩猩家族的，你就给我们个面子，就当没看见吧。”猩猩教练沉思片刻，说：“我现在正式宣布：“必胜队犯规，红牌警告！犯规的大猩猩取消比赛资格！”裁判说完这句话，赢得了观众们热烈的掌声。

足球小学作文 篇7

呵！你还记得吗？还记得“西红柿”和“面条”吗？“西红柿”现在还好吗？“面条”它很好，它正安静地躺在我的脚旁，只不过已经扁了，没有了当时的神气样儿，漏气了！

呵！你还记得吗？还记得和男生们争半个球场吗？已经转学走了的前锋兼守门队员，你在韩国还好吗？还记得曾经的女子足球队吗？只不过，它已经解散了。

呵！大个子，记得以前“女足”队员都有点排斥你，只有我维护你吗？我常常调节着你们之间的关系，可让我头疼的是，你们都那么的强势，谁也不让谁，关系一度僵持着，是我调节的方法不对？你现在的`手机号码是多少？还有，你离开我们之前带给大家的寿司好好吃啊！好想念你！

呵！“女足”对的成员们，自从大个子走了以后，我们的队伍也解散了，为什么？女足队挺好的呀！记得有一次，李老师都被吸引来了，嘻嘻！还有，我们还组了一个“桃花”，唔！还是不提以前的糗事了。回想起来，还是让我觉得很难忘的呀！

女足的队员们，你们都还记得吗？没有忘记我们曾经驰骋操场吧？

我对自己说，曾经的中锋兼守门员，还记得球门怎么守吗？还记得怎么带球过人吗？

男生们，请听好了，我们的小足球队虽然解散了，但是我们的足球梦还没有散，请不要在看我们踢球时露出不屑的目光，因为我们有自己踢球的方式和默契，麻烦让一下。

有两、三年没有踢球了吧？找个时间，带上“面条”，叫上“女足”队员，我们再干一场！六（6）班永远的女子足球队没有散，大家别放弃啊！我们心里的足球梦没有散！

有时觉得好像在做梦一样，童年就一闪而过了，好像梦醒了、天亮了似的，但是，在我的心里，我们的足球梦永远也不会醒……

足球小学作文 篇8

10月17日那天，晴空万里。上午第一节课下课后，我就和我们班几个足球队和游泳队的伙伴商量，利用课间的10分钟和有限的临时场地，举行一场不算正规的足球赛——足球队对游泳队。

我既是我们足球队的队长、又是中锋，陈佳源是我方的左边锋，何健辉是后位，守门员是陈学政。裁判则由游泳队的麦志豪担任。游泳队也很快组队完毕。别看他们游泳队队员没有经过足球训练，但他们毫不示弱。

有趣的开始——裁判把球向空中一抛作为我们的足球比赛的开始。我双眼紧盯着球，双脚用力一跳，用头一顶，球就轻而易举地进了对方的球门。我们初战告捷！

游泳队一看，赶紧加强攻势。他们抢到球后，一步一步向我们的球门逼近。危险！我努力突破对方的防守球员，迅速冲了过去。趁对方还没反应过来，我就把球抢到了自己的脚下，又利用莫教练教我们的基本功甩开了几个防守队员。然后，我认真地观察了一下场上的情况，发现左边锋陈佳源那里有空档，就立刻把球灵巧地传给了他。瘦小但灵活的他左右虚晃甩开了游泳队的防守队员后，大力起脚一射，球又进了。这样，我们又得了一分。

这下游泳队的队员更加着急了。当他们将球带到我们的禁区时，球再次被我抢断。当时，游泳队的.队员差不多全跑过来，试图抢我的球，我不得不寻找机会将传给后位何健辉。他趁着游泳队的队员跑到我这边的空隙，马上把球向前带了几步，然后快速起脚射门，球又一次入了对方的球网里。

就在这时，第二节课的上课铃响了。我们足球队的队员带着3：0胜利的喜悦走进了教室，而游泳队队员显得有些不服气地走回了座位。