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关于哲理的作文集锦15篇

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在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的关于哲理的作文,希望对大家有所帮助。

关于哲理的作文集锦15篇

关于哲理的作文1

人生路上需要用真诚的心灵去欣赏,而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏,就是用眼睛去注视,用耳朵去聆听,用心灵去体味这人世间的美好。

花开花落,月满月亏,是一首诗;潮起潮落,雁去雁来,也是一幅画。自然界中处处是风景。当我们驻足一花一草时,我们就会领略到大自然的至善至美,也许会忘却尘世间的烦扰。

欣赏别人是一种尊重,被人欣赏是一种认可,无人欣赏则是一种不幸。生活中,我们渴望被人欣赏,往往忽略了欣赏别人。更多时候,我们善于发现别人的缺点,乐于放大自己的优点,甚至喜欢在别人的不幸中寻找到自己的幸福。然而,欣赏是相互的,要想被人欣赏,就得先去欣赏别人;只有欣赏别人,才能会被人欣赏。

欣赏别人,就是善于寻找并发现别人身上的优点:欣赏别人的谈吐,会提高我们的口才;欣赏别人的大度,会开阔我们的心胸;欣赏别人的.善举,会净化我们的心灵。欣赏其实是少一点挑剔,多一点信任;多一点热情,少一点冷漠;多一点仰视,少一点鄙视。

欣赏是一种互补,是一种促进,也是一种和谐。欣赏多一点,矛盾和误解定会少一点,人与人的距离才会更近一点。

人不可能生而完美,但可以追求完美,学会欣赏,懂得欣赏,才会充实你的人生!

关于哲理的作文2

和尚上山砍柴归来,在下山路上,发现一个少年捕到一只蝴蝶捂在手中。少年看到和尚说,和尚,我们打个赌怎么样?

和尚问如何赌?

少年说,你说我手中的蝴蝶是死的还是活的。你说错了,你那担子柴就归我了。

和尚同意。说,你手上的蝴蝶是死的。

少年哈哈大笑,说,你说错了。少年把手分开,蝴蝶从他手里飞走了。

和尚说,好!这担子柴归你了。说完,和尚放下柴,开心走了。

少年赢得一担柴,高高兴兴挑回家,把详情告诉了父亲。父亲是位参禅悟道的居士。他听儿子说完,伸手给儿子一巴掌。说,你啊!你真赢了吗?你输也不知道怎么输的啊!父亲让少年担起柴,到寺院给和尚送去。

少年的父亲看到和尚,说,师父啊!我家孩子得罪了师父,请师父原谅,柴我给您送回来了。少年疑惑不解。

少年的父亲对少年说,师父说蝴蝶死了,你才会放了蝴蝶,赢得一担柴。可是师父赢的却是你的'慈悲。

和尚把柴收下,说,阿弥陀佛。你用这担柴,把你的慈悲换回去吧!

关于哲理的作文3

樵夫的斧头

山里住着一位以砍柴为生的樵夫,在他的辛勤劳作下,终于建造了一间可以遮风挡雨的'房子。有一天,当他挑着砍好的木柴回家时,却发现他的房子失火了。

左邻右舍都前来帮忙救火,但是因为风势过于强大,没有办法将火扑灭,一群人只能静待一旁,眼睁睁地看着炽烈的火焰吞噬了整栋木屋。

火灭后,只见这位樵夫手里拿了一根棍子,跑进倒塌的屋里不断地翻找着。围观的邻人以为他正在翻找着藏在屋里的珍贵宝物,所以也都好奇地在一旁注视着他的举动。

过了半晌,樵夫终于兴奋地叫着:“我找到了 ! 我找到了 ! ”

邻人纷纷向前一探究竟,才发现樵夫手里捧着的是一片斧刃,根本不是什么值钱的物件。

只见,樵夫兴奋地将木棍嵌进斧刃里,充满自信地说:“只要有这柄斧头,我就可以再建造一个更坚固耐用的家。”

勇气尚在,一切都可重新来过。

关于哲理的作文4

从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人寰。

又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的'跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。

美味的汤

关于哲理的作文5

一天,一只茧上裂开了一个小口,有一个人正好看到这一幕,他一直在观察着,蝴蝶在艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来,几个小时过去了……

接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。

看样子它似乎已经竭尽全力,不能再前进一步了……

这个人实在看得心疼,决定帮助一下蝴蝶:他拿来一把剪刀,小心翼翼地将茧破开。蝴蝶很容易地挣脱出来。

但是它的身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧地贴着身体……

他接着观察,期待着在某一时刻,蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来,足以支撑它的身体,成为一只健康美丽的蝴蝶……

然而,这一刻始终没有出现!

实际上,这只蝴蝶在余下的时间都极其可怜地带着萎缩的'身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没能飞起来……

这个好心好意的人并不知道,蝴蝶从茧上的小口挣扎而出,这是上天的安排,要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀,这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔……

有时候,在我们的生命中需要奋斗乃至挣扎。 如果生命中没有经历挫折,我们就会很脆弱。

关于哲理的作文6

口惠不至 ? 摇祸及其身

明代刘基《诚意伯文集》中记载了一则“贾人重财”的故事,说的是一个商人不守信用,结果丧失了性命。故事大意是:

济阴地方有个商人渡河时翻了船,攀附在浮动着的干枯树木上,大声哭叫。有个打鱼的人划了船去救他,还没到跟前,商人急着喊:“我是济阴地方的'富家大族,如果能救我,我将酬谢你百金。”打鱼的人救他上了岸,他只给了十金。打鱼的人说:“你原先答应给百金,而现在只给十金,恐怕不行吧 ? ”商人发怒变脸,说:“你是个打鱼的人,一天能收入几个钱 ? 现在,你突然得到十金,还能不满足吗 ? ”渔人默不作声,没精打采地走了。过了些日子,商人通过吕梁山的龙门而下,船撞着大石,又翻了,而又被那个打鱼的人碰见了。有人问打鱼人:“何不去救他呢 ? ”渔人回答说:“这个家伙不守信用,上次救他,他答应给我钱,完了就赖账。”他船靠岸边袖手旁观,结果商人被淹死了。

关于哲理的作文7

印度有一个寓言故事

一个挑水工有两个水罐,一个水罐完好无损,另一个水罐有一条缝隙。完好的水罐总能把水从远远的小溪运到主人家,而那个破损的水罐到达目的地时只剩下半罐水了。完好的水罐为自己的完美感到骄傲,可怜的有缝隙的水罐则为自己的缝隙而惭愧。挑水工对有缝隙的'水罐说,“我希望你注意路旁那些美丽的花儿。我在你这边撒下了花种,每天我们从小溪边回来的路上,你就浇灌了它们。”那些美丽的花儿,正是在这只有缝隙的水罐漏下的水的滋润下成长,美化了我们这个家园。努力把自己的水罐罐满,并保持这种完满,没什么不好,可是,如果我们能为身边的花朵们留一点缝隙,给别人一点滋润,我们这个世界也许会色彩斑斓,更加美丽。

缝隙是隙,是间隙,而不应该是漏洞。如果缝隙发展成了漏洞,那就是一场危机了,这样的裂缝,就像我家漏雨的屋顶一样,需要及时弥补。我们有太多的手段弥补各种漏洞,难的是,很多漏洞深藏不露。聪明的工匠在补锅时,并不急于照着裂缝打上扣钉,而是先拿小锤子在裂缝周围轻轻敲打、试探,发现潜在的缺陷,让裂缝更清晰,然后再考

关于哲理的作文8

一位父亲很为他的儿子苦恼,都已经是十六七岁了,却一点男子汉的气概都没有。毫无办法之际,他去拜访一位拳师,请求这位武术大师帮助他训练他的儿子,重塑男子汉的`气概。

拳师说:“把你的男孩留在我这里半年,这半年里你不要见他,半年后,我一定把你的孩子训练成一个真正的男子汉!”半年后,男孩的父亲来接回男孩,拳师安排了一场拳击比赛来向这位父亲展示了这半年来的训练成果,被安排与男孩对打的是一名拳击教练。

教练一出手,这男孩便应声倒地。但是,男孩才刚刚倒地便立即站起来接受挑战。倒下去又站起来……如此来来回回总共二十多次。

拳师问这个父亲:“你觉得你孩子的表现够不够男子汉气概?”

“我简直无地自容了,想不到我送他来这里训练半年多,我所看到的结果还是这么不经打,被人一打就倒。”父亲伤心地回答。拳师意味深长地说:“我很遗憾,因为你只看到了表面的胜负,但你有没有看到你儿子倒下去又立刻站起来的勇气和毅力呢?那才是真正的男子汉气概!”

只要站起来的次数比倒下去的次数多一次,那就是成功。越挫越勇才是真正的强者。

关于哲理的作文9

深不可测的夜空,像是会把人深深吸进黑洞一般,变幻莫测。

又是一个仲夏的夜里,我总是会爬上老家房子的屋顶,惬意地仰躺着,双手交替放在脑后,欣赏着这一望无垠的黑夜。微风习习,抚过我的脸颊,吹起我的发丝,在我的耳边轻声细语,穿梭在丛叶中发出“沙沙——”之声。映入眼帘的天空一片漆黑,其中有无数被揉碎的星光镶嵌着,像钻石似的,一闪一烁,好不耀眼。星星的颜色五彩缤纷,有散发着白光的.,绿光的,黄光的,紫光的,应有尽有。每一颗星星都有它的颜色,都有它自己存在的意义。

这无边无际的黑夜,我们仿佛能够看到一个宇宙。

我开始被眼前的景象所震撼,那是一种来自心灵的深深颤动,对这自然感到叹服的敬意,在广袤无垠的宇宙中,我们是多么渺小的生命,小得可能是在宇宙中一颗漂泊的星星,甚至还要更小。我闭上眼睛,脑海中浮现出来的是无尽的黑夜,无数的星空。

星星的光芒即使微弱,但也还会在漫漫长夜中照亮前途。

我们虽然渺小,但,我们总有一天,是会发光发亮的。

关于哲理的作文10

一篇名为《沙漠里的爱情》的小说,讲的是一个置身沙漠孤立无援的法国士兵,几乎奄奄一息,昏倒在岩洞里,待他醒来时却发现一只野兽躺在他的身边,原来是一头嘴上还沾着血迹的豹子。所幸花豹吃饱了,对他并无恶意。士兵原想用匕首杀死它,随后又改变了主意,用温柔多情的动作抚摸雌豹,他不仅同它友好相处,而且建立了感情,一同嬉戏玩耍。然而,士兵还是害怕,趁豹子睡熟之际逃跑了,但走不多远,豹子赶了上来,这时他已陷入流沙中,豹子咬住他的'衣领,把他救了出来。文中最后,士兵杀死豹子也纯粹出于误会,豹子轻轻咬他的大腿,他以为是要吃他,便用匕首刺进了野兽的脖子,花豹挣扎时居然毫无恼怒地望着他。文中主人公在讲到这段经历时讲到“我看哪里都比不上沙漠”,“那里没有人,只有上帝。”的确是这样,他在人类社会感受不到的东西,在沙漠里感受到了。

它向人们转述了沟通的无限可能性,即使在人与兽之间,并且让我们对于我们人类自身的交流更有信心。同时,它又影射了人类社会中一个公式化的现象——因沟通走到一起,再因猜忌彼此分离,之后,又习惯将事件本身囿于一种僵化的回忆状态。

关于哲理的作文11

当当当,钟表店里的钟表吵了起来。

大本钟得意地说:“我最伟大不信你看我在英格兰哪儿的名气有多大!”

手表不服气的说:“哼,就凭你也想当最伟大的,你可要看看我,我小巧玲珑适合戴在手上,主人去上街的时候总爱带上我,所以我见多识广可受人们欢迎了!”

大本钟刚要说就给落地大钟插了进来。落地大钟理直气壮的`说:“你们俩算什么,我可是有科学精华的哦!你看看我肚子里的钟摆就是一位英国科学家发明的。”

时钟说:“我是世界通用的你们谁来比我!”

闹钟大声喊:“你们别吵了!”

大家恍然大悟。他们不禁想起来:闹钟是全世界通用的,男女老少幼都可以使用。而且还可以按时把主人叫醒,主人一天的工作才顺利开始。

原来他最伟大!

关于哲理的作文12

一只黄狗和一只黑狗躺在厨房外的墙脚边晒太阳。它们彼此攀谈起来,最后谈到了友谊。黑狗说:“终生跟忠诚可靠的朋友在一起生活,有什么患难就互相帮助,彼此相亲相爱,在朋友的幸福里找到你自己的欢乐——天下还能有比这个更加快乐的幸福吗 ? 譬如说,假如你和我,结成这样亲密的朋友,日子就会好过得多,我们就会连日子的飞逝都不觉得了。”黄狗热情地答道:“行,这可挺好 ! 亲爱的黑狗,让我们给人类证明:要结成友谊是没有什么障碍的'。”黑狗嚷道:“来吧,握握爪吧 ! ”于是两个新要好起来的朋友立刻互相拥抱,互相揪着脸孔。就在这时候,厨子扔出来一极好骨头。瞧 ! 两个新朋友像闪电似的向骨头直扑过去。友好和睦像蜡一样地融掉了,它们相咬相撕,咬牙切齿,搞得一蓬一蓬的狗毛满天乱飞。

关于哲理的作文13

有个人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个人说:“来吧,我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间,屋里一群人正围着一大锅肉汤。每个人看起来都营养不良、绝望又饥饿。他们每个人都有一只可以够到锅子的汤匙,但汤匙的柄比他们的手臂还长,自己没法把汤送进嘴里。他们看上去是那样悲惨。

“来吧,我再让你看看什么是天堂。”

上帝把这个人领入另一房间。这里的一切和上一个房间没有什么不同。一锅汤、一群人、一样的`长柄汤匙,但大家都在快乐地歌唱。

“我不懂,”这个人说,“为什么一样的待遇与条件,而他们快乐,另一个房里的人们却很悲惨?”

上帝说:“你仔细看看,这是因为在地狱里,人人只为自己,而在天堂里,人们互相服务,彼此合作啊!天堂和地狱的差别就在这里。”

关于哲理的作文14

小岛的自卑

有一个很小很小的岛,自惭形秽地向上帝诉苦说:“上帝啊!你为什么让我生得这么渺小可怜呢?放眼世界,几乎任何一块土地都比我来得高,别人总是巍然而立,高高在上,甚至耸入云端,显得那么壮观伟大,我却孤零零地卧在海面,退潮时高不了好多,涨潮时还要担心淹没。请您再不然将我提拔成喜马拉雅山,再不然就将我毁灭吧!因为我实在不愿意这样可怜地活下去了。”

上帝说:“且看看你周围的.海洋,它们占地球面积的四分之三,也就有四分之三的土地在那下面,它们吸不到一点新鲜的空气,见不到半分和煦的阳光,尚且不说话,你又为什么要抱怨呢?”

小岛说:“请饶恕我的愚蠢,维持我崇高的卑微吧!感谢上帝,我已经太满足了!”

人生也是这样。我们不要总是抱怨自己的普通和平凡,而应相信,比起另外一些更不幸的人,平凡,也是一种幸福。

关于哲理的作文15

时间是世界上价值最高的财富,浪费别人的时间等于谋财害命。那么,浪费自己的时间也就等于慢性自杀。

我常常站在钟表面前思考:我在干什么?我以前在干什么?我将来要干什么?……我不知不觉陷入了深深的回忆。

从我“呱、呱”落地的那一刻起,我就开始利用时间,爸爸、妈妈和奶奶教我吃饭、说话、走路…… 三年的时间就这样过去,什么事也没做。

我上幼儿园了,步入启蒙生涯。语文老师手把手的教我写字;数学老师1、2、3、4、5……的教我数数。这是我开始利用时间,学到了一些基本的知识,步入了小学,我在小学里的吃、喝、玩、乐、学都是由时间来控制的`,时间反复督促我做这个做那个。这时候,我觉得时间在开始帮助我了,帮助我学习文化知识;帮助我懂得做人的道理;帮助我懂得利用时间、珍惜时间。小学六年的学习生活即将结束了,时间正在帮助我、鼓励我努力复习备考,以优异的成绩进入初中的大门。

站在钟表面前,我懂得了怎样利用时间。