【热门】续写的作文300字汇编五篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的续写的作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

续写的作文300字 篇1

下课的时候，同学们开始讨论起生日的话题，小红说：“我上个星期过了九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小明说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”李晓明说：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作。”他很失望。小明对小红说：“李晓明的'爸爸妈妈在外地工作，我们可以帮他过生日。”

于是，他们在李晓明生日那天把他请去了办公室，然后马上开始布置教室，布置好以后，李晓明走进教室，大家就一起喊：“李晓明，生日快乐！”大家把礼物送给了李晓明，他很感动。一会儿，老师就拿着一个大蛋糕走进了教室，老师点上蜡烛，同学们唱起了生日歌，唱完生日歌，大家开始吃起了可口的蛋糕。

上课铃响了，生日会结束了，李晓明说：“这是我过的最难忘的生日！

续写的作文300字 篇2

“车子到站了”柴斯特大叫着飞快的跳下火车，柴斯特是多么快乐，蹦蹦跳跳地走在家乡康涅狄格州乡下。他急着想见爸爸妈妈，兄弟姐妹们，于是他飞奔回家。

“我回来了”柴斯特气喘吁吁的推开了家门，爸爸妈妈激动地说：“真的是你吗？柴斯特！你到哪儿去了？我们想死你了！”柴斯特投入了爸爸妈妈的怀抱“我也想你们！”大家都激动地流下了泪水。哥哥说：“为了庆祝柴斯特回家，我们晚上开个peary吧！全家一致同意。

到了晚上，蟋蟀柴斯特一家在草地上修建了一个开peary时专用的舞台。柴斯特把所有的动物都邀请来参加peary。晚上八点，peary正式开始。真“不看不知道，一看吓一跳”个个节目都精彩万分，不过要说最精彩当然是柴斯特的演奏，那声音就像小提琴的琴弦被弓急促划过所迸发出来的声音，又像竖琴突然受到挑动响起的琴音，仿佛远离纽约的某一个地方，一处翠绿的'森林；里，有一片树叶在午夜穿过沉沉的黑夜，翩而落下，掉进灌木丛里。观众们个个听得如痴如醉。

peary结束了，空中好像还回荡着那美妙的演奏声。

续写的作文300字 篇3

“这根绳子足够长了，就是不知道结实不结实。”鸟太太说完就扯了扯胡子，它确定足够结实就剪了一段用来晾晒小鸟的尿布。

胡萝卜先生继续往前走。胡萝卜先生走到河边的时候，有一只棕色的小熊想吃鱼，可是没有渔网根本捉不到鱼。正在这时，胡萝下先生的长胡子正巧飘到了小棕熊的面前。小棕熊灵机一动，心里想着，”这么长的胡子正好可以用来织一张渔网。于是小棕熊就用剪刀剪下了一段，织了一张又大又漂亮的渔网。

胡萝卜先生就这样继续往前走着。就在前面不远处有一口又破又深并且没有井盖的枯井，胡萝卜先生根本就没有注意脚下的路，一头栽进了枯井里。胡萝卜先赶紧喊救命，可是他喊了好久都没有回应。这时的胡萝卜先生已经快精疲力尽了，就在这时，胡萝卜先生发现他的长胡子刚好挂在井边的`树杈上了，他赶忙抓着自己的胡子往上爬，费了九牛二虎之力才爬到了井口边。

胡萝卜先生上来后感叹道：“以前我是那样讨厌我这浓密的长胡子，可是关键时刻还是胡子救了我的命啊！”

从此以后，胡萝卜先生再也不为他浓密的胡子发愁了，他再也不刮胡子了。

续写的作文300字 篇4

一天，蜘蛛走了，正在老屋要倒下的时候，有一只小白兔急忙跑过来说：“老屋老屋，请再站一个晚上吧，有一只大灰狼正在追赶我，让我在你里面躲一下吧。”老屋连忙说：“快进来！快进来！”

第二天，小白兔从屋子里跳出来说：“谢谢你，老屋，我要回家了。”老屋说：“不客气，再见。”小白兔走了，老屋自言自语地说：“这次，我终于要倒下了。”

“等等，老屋！”一只老鼠跑了过来说：“我的.家被大水淹了，我可以住在这里吗？”老屋想了想说：“好吧，你就住在这里吧！”老鼠说：“谢谢你。”

老鼠住进去后说：“老屋，我给你讲外面世界的故事吧。”老屋想了想说：“那太好了！”

就这样，老鼠每天都会给老屋讲外面世界里的故事，直到现在老屋还没有倒下。

续写的作文300字 篇5

第二年春天到了，那个人又种了一棵葫芦。他自言自语地说：“去年，我不听邻居的话，没给小葫芦治蚜虫，结果，小葫芦都死了。今年，我一定把葫芦种得大大的。”所以，他天天给葫芦施肥，浇水，拔草。过了一些日子，葫芦穿上绿衣裳和雪白的裙子。又没过几天，雪白的裙子变成了可爱的小葫芦，这些小葫芦在微风中不停地扭动着那细细的腰，好像一个个调皮的.小男孩在和你捉迷藏呢。那个人看到，心里有说不出的快乐。

文章开头文字和全文比照显得有些头重脚轻。文章开头要精，像凤头小巧而精致漂亮。

成长的道路上总有一些无奈，有一天，葫芦弟弟生病了，绿色的衣服染上了黑点，他走近一看，还看到一个个牙印，原来是可恶的蚜虫，更可气的是这些蚜虫在葫芦叶上又唱又跳。好像在说：“我们要吃绿叶。”这下可把他急坏了，他连忙回家拿农药，急忙把农药喷在蚜虫上，蚜虫喝了农药都死光了。他去摸了摸葫芦小弟弟说：“蚜虫都被我消灭了，希望你们能早日康复。”

第三人称这种手法做记叙有很大的限制，感情舒展不如一人称自由活泼。你作为一个二年级的学生，实在很不错。

葫芦在他天天精心照料下慢慢长大。