松的作文300字四篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的松的作文300字4篇，希望对大家有所帮助。

松的作文300字 篇1

校园里有一棵雪松。

夏天，雪松郁郁葱葱，下面热闹非凡：有的同学在雪松的浓荫下面午休;有的同学在雪松的浓荫下静静地看书;有的同学在雪松的浓荫下捉迷藏。。。总之他们玩得不亦乐乎!夏天的雪松不仅给同学们的童年带来了无限的欢乐，更在我人生的笔记上记录下了光辉的`一笔!

秋天，雪松结下了一颗颗饱满诱人的松子。同学们下课后一个个跃跃欲试地摘松果。雪松底下又一次热闹非凡。

雪松在冬天，依然葱绿挺拔，守护着校园，俨然一位尽职尽责的卫士。一旦下雪，雪松下面可热闹起来了：有的同学在雪松下面兴致勃勃地观赏雪景，有的同学在雪松下面打雪仗，有的同学在雪松下面做恶作剧，总之他们玩得不亦乐乎!

春天，雪松又开始了一轮新生。校园里一片生机勃勃的景象，好不壮观!同学们和老师一个个容光焕发，喜气洋洋。雪松便静静地欣赏着这美好的景色。

如果可以，我愿作一棵默默为人们奉献的雪松!

松的作文300字 篇2

松山湖风景优美，鸟语花香，山湖相连.有“人间仙境”的美称，只要你来过一次，就肯定会流连忘返。

一个阳光暖和的中午，爸爸带着我们到松山湖玩。我们来到松湖烟雨门口，只见人山人海，我们好不容易挤了进去，坐上游览景区的小火车。一路上，树木长的葱葱郁郁，花儿五彩缤纷，姹紫嫣红。勤快的小蜜蜂嗡嗡嗡地采花蜜，可爱的小蝴蝶亲吻着美丽的花朵，小鸟在枝头欢快的唱着歌，那歌声真好听。

不一会儿，我们从小火车上下来，到达松山湖的人工沙滩，映入眼帘的是金色的大沙滩和一面大明湖，湖水把细细的沙粒冲洗的干干净净，只要你用脚轻轻地踩踏，沙粒里就会印出你的脚印了。一丝一丝的阳光，照洒在水平如镜的'湖面上，一闪一闪地射出耀眼的光线，令人好象进入神话中的仙境。我们被吸引到湖水边，我看到湖里有许多小鱼成群结队互相追逐地玩耍，有趣极了。

松山湖的美景还有很多很多呢！可惜天色已晚，我们只好依依不舍地离开了迷人的松湖烟雨。

松的作文300字 篇3

我们的校园，就像一座美丽的大花园。尤其是那青松，不但有苍翠的叶子，褐色的树干，还有千姿百态的形状，让人感到美好、舒畅。

瞧，有上细下粗一圈一圈向上长，形状像螺旋的螺旋松；有外形象娃娃的娃娃松；还有造型像骆驼的骆驼松。你要问我最喜欢那种，我会毫不犹豫的.对你说，我最喜欢娃娃松。

刚走进校园，我就被一株与众不同的松树吸引住了。只见它的树干上刻出了两只小手，树叶的缝隙处很像娃娃的脸，笑眯眯的。真新鲜，我还是第一次见到的。我走到它跟前摸着它的树干，尽摸到了五个手指头，这棵娃娃松长得不算太高，像一个可爱的布娃娃，有时我会到它跟前，对它诉说我的心里话，我相信它已经听到了。我想：如果神仙下凡，见了它，肯定也会夸上几句的。同时我也深深感受到了大自然的神奇，大自然就像一位技艺高超的雕塑家，为人类创造出这么伟大的作品。

奇松虽然美丽，可那些心灵手巧的园林工人，更值得赞扬。他们为了全校师生能在美好、舒适的环境下更好的学习和生活，辛勤劳作，用那灵巧而又勤劳的双手，将一棵棵树修剪出千奇百怪的形状。我爱校园中的松树。

松的作文300字 篇4

在一个阳光明媚的秋天，一只活泼可爱的小松鼠在东张西望地寻找过冬的果实。突然风一吹，落下了一个红彤彤的苹果，砸中了小松鼠的脑袋，原来前面有一棵高大挺拔的'苹果树，小松鼠高兴地说：“我终于找到食物了！”小松鼠爬上大树把一个个果实摘下，又运回树洞。当它重返大树旁时，看见了大老鼠躺在玉米棒上，正悠闲自得地吃玉米粒呢！

小老鼠说：“你怎么一直忙来忙去的，冬天还没到呢！你就开始存苹果了，你看我多自在！”小松鼠说：“虽然冬天还没到，但是可以提前储存食物呀，冬天找不到食物你吃什么？”小老鼠说：“今天我吃饱了，谁管明天呀？”小松鼠无可奈何地又去储存它的食物了，过了一会儿，它终于把食物储存好了。

时间过得真快，转眼间冬天来了，这个冬天的雪可真大！小松鼠自己一个人吃不了那么多食物，便请来了小狗，和它一起共享美食。当它们吃得饱饱的时候，它们听见了敲门声，原来是小老鼠。它秋天没有储存食物，冬天没有东西吃，于是出来找东西，可是找了很久也没有找到，就想到了小松鼠，小松鼠赶紧给小老鼠一些吃的。

从此，小老鼠每到秋天就会储存大量的食物来过冬。