【热门】读书作文汇编六篇

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的读书作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

读书作文 篇1

时间像针尖上的水滴，一滴一滴地坠入大海，悄无声息。天色渐渐暗了，夜已降临，墨蓝色的天幕笼罩着宁静而美丽的小镇。

宽大的落地窗外，一轮圆月把皎洁的银辉洒遍小院，一切都显得那样静谧而又安详。此时，我的书桌上，正放着一本翻开着的数学书，桌上，身旁的凳子上，凌乱地放着我用过的演算纸，不知道用了多少张。我时而奋笔疾书，时而托腮凝思，不知不觉，跟这些数学题“鏖战”已经好久了。窗外的夜色似乎也能察觉到我的辛苦，月光如水，树影无声……

时间一分一秒无情地流逝，夜已深了。不知什么时候，“呼……ZZZZ……”一阵熟悉的呼噜声清晰地传来。你别说，爷爷的呼噜声还真是准时，像闹钟一样，似乎也在提醒我该睡觉了。“呼……ZZZZ……”这声音在安静的书房里听起来变得越来越清晰。咦，爷爷的呼噜声怎么像音乐一样舒适，一样悦耳呢，这可是从来也没有的感觉啊。我揉揉有些发酸的眼睛，伸伸懒腰，忍不住打个呵欠。啊，原来是传说中的“瞌睡虫”在向我发出邀请了。

我开始清理书桌，准备去赴瞌睡虫之约。可就在此时，耳边忽然传来一阵优美的读书声：“纨绔不饿死，儒冠多误身。……”虽然音量不大，却很有磁性。仔细去听，声音愈加清晰：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。……”不知是谁，正在声情并茂地朗诵着古诗词。“江山代有才人出，各领风骚数百年。……”一首读完，又是一首，听那声音，越来越充满激情，好像没有停下来的意思。这声音让我的精神为之一振，我侧耳倾听，那琅琅的读书声更加清晰，时高时低，时长时短，间或还能听到反复播放录音的'声音。我明白了，有人在趁着这夜深人静的时候练习朗诵，原来，努力学习的并不只是我一个人呀。听声音，这位小朋友应该比我小，可她又是多勤奋，多认真呀！她一边朗读一边还在对照录音纠正自己不足的地方。听着听着，我仿佛又回到了我四五岁时奶奶教我背诵古诗词的情境中。

好奇心驱使着我一定要找到这声音的来源，我掀开窗户，循声望去，映入我眼帘的是我家斜对面的晓晓家。明亮的灯光下，晓晓端坐在书桌前，手捧着书的样子真可爱啊。你要知道，她还是个三年级的小不点呢。看着听着，我已经睡意全无了，一个小朋友都能如此勤奋，我一个大姐姐能认输吗？

伴随着那琅琅读书声，我又回到书桌前，打开了我没做完的作业本……

读书作文 篇2

今天，妈妈给我买了3本《笑猫日记》，但回家时已经九点了，我洗完澡，妈妈就叫我睡觉。上床后，我一直念念不忘我的新朋友——《笑猫日记》。我禁不住新书的诱惑，悄悄起床去拿书，借着月光津津有味地看了起来。心里既快乐又担忧，因为要是被妈妈发现，非骂死我不可！我只好提心吊胆地捉紧时间看。

哈！终于看完了，我心满意足地钻进温暖的被窝，心想：太好了！明天再“如法炮制。”

但是，纸是包不住火的，妈妈终于发现了我的“窃读”，并狠狠的教训了我一通。虽然这个法子行不通了，但是谁然我怎么喜欢看这个百看不厌、千看不腻的《笑猫日记》呢！于是我改变策略——躲在被子里，拿个小型手电筒看书。可好景不长，这个秘密又被发现了。我一个又一个的计谋都被妈妈识破了，我只能使出最后的绝招——装作睡觉后再看书，不知怎么了我，装作睡觉居然真的'睡了，又一次，我这回可没睡了，等妈妈来检查完之后，我坐起来，看我心爱的《笑猫日记》。我继续这样做，妈妈一直没发现我的“窃读”。

读书作文 篇3

它像一盏灯，为我照亮知识的大路；它像一条小船，带我遨游知识的大门。它就是我的`好朋友——书。我因为我的书朋友常常闹出了不少笑话。

一、逛街

今天是星期六，我和妈妈说好去逛街顺便叫上我幼儿园时的朋友官洋。官洋打电话过来说“小叶，下午2点到小禧广场。”那时侯我在看《格林童话》，我拿住电话又继续看书直到电话“嘟嘟”响我才把电话放下。到了下午1点半妈妈问“小叶，官洋说去那逛街啊？”我支支吾吾地说“好、好、……像……是花市……哦。”这时我心里想：既然是去逛街就是去买衣服，花市是卖衣服这就对了嘛！嘻嘻，我真聪明。

我们急急忙忙地出发，因为走得太急忘了拿手机。之后我们到了花市门口并在那里等。

过了几个小时后我们的腿都己经软人。最后我们回家了然后才终于搞清楚整件事的来龙去脉。唉！都怪我没听清去哪里等。我晚上要吃“藤条炒猪肉”了。呜、呜、呜、呜。

二、买东西

今天，我坐在沙发上看《笑猫日记》。看着看着妈妈神出鬼没的身影和那幽灵般的声音传来“帮我去买瓶油，家里没油了。”哦，我应了一声又继续看。过了一会妈妈又催我，我磨磨蹭蹭地走了出去顺便把“笑猫日记”出来。我边走边看走进了一家店里直接问老板“老板，这里有没有油卖？”老板大吃一惊说“我这里是卖衣服的，不是卖油的。”老板刚说完我就抬起头来一看原来这里是三狐狸服装店。

哈哈，我看书真得是“走火入魔”啊！不过也因为它，我的生活也变得多姿多彩。

读书作文 篇4

我爱读书，书是我最亲密的伙伴，它带领我敲开了知识的大门，让我了解了历史，走近了名人，领略了世界各地奇异的风光……我常常为它着迷，为它疯狂。

每当我拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛排徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好。

我爱读书，因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松…我爱读书，因为读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。

我爱读书，它就像一首轻快的.乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光……

我爱读书。“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交融，悲喜与共。

我爱读书。读书恰似溪间潺潺的流水，犹如天上散淡的白云，无羁无绊，闲适飘逸。我从小就爱看书。我喜欢看童话，喜欢童话里那浪漫的爱情；喜欢童话里那赋有正义感的玫瑰花精；喜欢童话里那美丽善良的白雪公主；喜欢童话里那高大帅气的白马王子；更喜欢童话的粉色梦幻…也喜欢看抒情篇、描景篇、写人篇和记事篇……抒情篇让人感动；描景篇让人身临其境；写人篇让人觉得那个人好像就在自己身旁；而记事篇悲伤的让人感到悲伤，快乐的让人感到快乐……

书就像天上的繁星，数不胜数！我就爱这“满天的繁星”。

读书作文 篇5

读书好，读好书，好读书。这句话是小学老师经常念起的一句话，读书让我们受益匪浅，但前提是自己读的是好书，读好书的前提是我们能够喜爱读书，如果我们不喜爱读书，那么读好书也没有用，如果我们不读好书，那么读书也是没有好处的，所以我们一定要喜爱读书读有用的书，这样才能对我们自己有益处。

书中自有黄金屋是同学们常说的一段话，意思是当我们遇到困难时，就可以在书中找到解决问题的方法。

读书让我们的情操更加的高尚，让我们的心灵得到净化，变得更加清澈透明。当你读完骆驼祥子时，你一定会深思祥子原来是一个朴实善良，有追求有理想的一个车夫，为什么最后那几个挫折却让他永远也站不起来，成为一个行尸走肉，自暴自弃，没有追求更没有理想，整天蹭吃蹭喝能活一天算一天的人呢，是因为什么让他学会了抽烟喝酒，没有人格的一个人呢，就是因为那是旧北平，当时的人们都没有文化，唯一追求的就是能够活下来，社会一片混乱，人们都是自私自利，没有信用没有人格的人骆驼祥子就是当时中国的真实写照现在人们都有了文化都不会自私没有信用没有人格了都是大公无私，能够为祖国作出贡献，哪怕只有一丁点，这全部都是文化的`作用，因为当时的社会上中国很穷，能吃饱穿暖就已经是富裕的状态了，所以就没有更多的追求，现在人们都能够吃饱穿暖，所以追求的就是精神上的丰富，只有读好书让人们的品格变得高尚，越来越多的人主动去读书，爱上读书，所以让我们一起读好书吧，读书一定会，改变现在的自己，俗话说知识改变命运，让我们拥有更好的未来吧。

读书作文 篇6

大学的寒假没有带一本书回家，因为听人家说，大学回家你绝对不会想到要去看书的，因此也就觉得没必要带着徒增负重了。但也许真的人各有别，寒假的期待和热情渐渐褪去时，我已渐渐被寂寞无聊俘虏，专业课的书是看不了了，去买又嫌麻烦费事，于是，我突然觉得重新来看看以前的书或许也会有不错的感觉。

从小学到高中的书包括教材或买的文摘，虽说没有卖掉换来几个小钱，但终因疏于整理收拾而渐渐遗失了些，剩下的那些凌凌乱乱地堆砌在衣柜上面，放眼望去，却也堆成一座小山模样。我搬了张椅子人站了上去，顿时一股旧书的味道就便刺激着我的神经，椅子不够高，我看不到书山的全貌，只能用手随机的翻着。

每一次伸手去拿书就像是去进行一场冒险，而拿出的书就像是冒险过后得到的宝贝，整个过程确实有冒险般的刺激和动人心魄，每一件宝贝都承载着自己青春的时光和回忆，拿着他们，就像是一段段有形的时光，此刻，青春就在我的手里。

有意地我想拿到最古老的书，我踮起双脚，把手尽力伸到底部，希望能拿到书的起源。有一种相对柔软的质感簇拥着我的手，我能感觉到那是岁月的印记，拿稳了我把手慢慢的伸出，就像一位虔诚的教徒迎接圣物般有种神圣的感觉。映入我眼帘的是泛黄的不见封面的课本，我不禁为以前残忍的自己感到罪过。我轻轻地翻着，世间在书的身上留下黄的黑的斑点，我却一点也不觉得脏。望着里面的涂涂抹抹，不经意间嘴角便扬起，那是一段多么活泼多么青葱的岁月呢，我用手循着过去的笔迹，幼稚的笔调尽是我成长的轨迹。此时脑海便一片翻江倒海，逝去的过往就像放电影般一段段地在我的脑海里放映着。这是小学的课本，我猜测着是三年级吧，那时候的自己已在脑海中模糊了，那时候的人却显得是那么的清晰，音容笑貌仿佛就在耳旁，有错觉自己长大了他们却永远或在三年级的那年里，活在我的`回忆中。

我循着刚才的轨迹把书放回原来的位置，它又这样躺在我双眼望不到的地方了。我整整思绪，让这段美好也暂时归位，回到它该去的脑海的角落。收回刚才的情绪，我吸了吸这里的味道，还是书的有点糜烂的气味，此刻于我确是那么的美好和需要。感觉我已没有力量在继续翻看下去了，一次情绪的激动和深度的回忆或许需要生命的力量？我只抬头望了望，放在最上面的当然就是那段被称作命运奋斗等字眼的跃进岁月了，之所以说这段岁月为跃进，是因为在这段日子里，无论是我们的学习的能力还是成熟度，无疑都达到了当时的顶峰，在那段疯狂的日子里，也许你学会了折磨自己，你懂得了勤奋地去读书，又或许父母一个期待的眼神让你懂得了你的父母……

我没有用手去翻看那段岁月，但脑海却早已控制不住的回忆着，犹如脱缰的野马般快速而不可抑制。回忆无论多累，终究无法避免和逃避，回忆再次重重击打着我内心敏感的神经，其中有关于理想未来的，也有已在我生命中逝去的人的……

书也许会永远躺在你家的某个角落，记忆也会点点滴滴储存在你记忆的磁盘里，但那些美好的人和物呢？他们会到哪里去呢，那天也许你歇斯底里的想要和寻找着他们，却再也找不到了。他们走失在你生命的流年里。