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【热门】四年级读书作文汇编6篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的四年级读书作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】四年级读书作文汇编6篇

四年级读书作文 篇1

每当我陶醉在书的海洋中时,儿时爸爸妈妈教我读书的情景就会浮现在眼前。

在我刚会说话并能明白一点道理的时候,爸爸妈妈就给我买来许多布满彩图和拼音的图书,还有画着各种蔬菜的或是动物的或是人物的大画片,他们就不厌其烦[注: 厌:嫌。不嫌麻烦。]的教我看图说话。

那时候,我就对书中的人物及故事产生了兴趣,至今仍记得那些精彩的故事,如《葫芦兄弟》、《西游记》、《大头儿子和小头爸爸》、《猫和老鼠》等,是这些精彩的故事伴随我长大,是这些精彩的故事陶冶了我的情操,使我在懵懂中懂得了一些道理,它不仅开拓了我的视野,还净化了我的心灵,使我的灵魂得到了升华,让我深深地体会到读书真好。

虽然现在学习生活越来越紧张,但是我仍然坚持每天抽出一些时间来读书,因为它已成为我生活的一部分,它是我成长的精神食粮,滋养着我不断长大。

读书真好!让我们都努力读书吧!让我们成为一个热爱读书的小学生吧!

四年级读书作文 篇2

书是我们的好朋友,好老师。从开学初我们全校开展了“课外阅读”的主题活动,让每位同学都买了许多名著,利用周五和课外时间阅读,我们都养成多读书,读好书的习惯,今天学校还特意举行“第一届读书节”的活动。

下午一点半,我们全校全校师生排着整齐的队伍来到了操场,进行了隆重的启动仪式,姚校长号召我们:“让书香溢满校园。”在这个充满阳光的日子,也是首届读书节,我是多么兴奋呀!

首先,是师生读书演讲活动,四位学生演讲的津津有味,我们听得聚精会神。记得有一位学生曾这样说:“书中自有黄金屋,书中自有顔如玉”读书是最有趣的,文学是最有趣的。还有一位同学曾这样描述他读书的感觉:“小时候,我真是太爱读书了。从《安徒生童话》,《格林童话》到《伊索寓言》,《一千零一夜》,那精彩奇妙的故事只有书中才有,那恍如隔世的境界只有将全身心都投入到书籍中才体味得到。我发疯般地迷上了书,读起书来废寝忘食,飘飘欲仙,如醉如痴。书籍开启了我人生中第一扇智慧之窗。”这正如高尔基的话:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样”。老师演讲得更为精彩,马老师这样说:“读书破万卷,下笔如有神。”、“少壮不努力老大徒伤悲。”听完这些,我立志要好好读书。接着开始发奖,师生得到的奖品全是名著,可见领导们多么希望我们好好读书呀!

回到教室,我们又进行了有趣的读书交流活动。首先,白老师给我们讲述了读书的重要性,然后,我们把自己拿来的书和同学交换阅读。我很喜欢读书的那种感觉,可以了解那么多的故事。打开书,就像走入一幅画、一段历史,就像拜访一位良友,在休闲娱乐的同时,也获得了丰富的知识。不过读书有一点要注意,那就是注意质量。老师提醒我们,看书最好不要看的过快,这样会错过许多精彩的细节。而书上有时恰恰是一些小细节起到画龙点睛的作用,使你能更加明白、理解全文。从那时候开始,我决定静下心来慢慢地读,用心地体会书中的含义。两节课我们都在书的王国里遨游,两节可好快呦,不知不觉,下课铃响了,我们还沉浸在书海中,直到白老师说:“孩子们读得真专心,下课后再利用空闲时间读,好吗?”我们只好不情愿地说了声“好。”

这次读书节活动真有趣,他让我明白了:“书是我们的生命,没有书我们的生活将失去阳光。”读书使我快乐,使我充实。让我们多读书吧,一起来做个快乐的读书人吧!

四年级读书作文 篇3

我叫过奥龙,小时候,不认识几个字,我只会看书上的图画和漫画,记得刚上一、二年级的是时候,我迷上童话故事,借同学的故事书看读《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪,也为继母的恶毒而充满了憎恨。读《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智,勇敢面偑服得五体投地…..那些动人的故事,一直伴随着我成长。

随着年级的逐渐升高,认识的字也越来越多了,渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了,对作文书产生了新鲜感,这个想法从我脑中出现后,我就想方设法得到它。有一天,我向爸爸索要作文书,爸爸不肯给我买,但是我在软磨硬泡下,爸爸招架不住了,给我买了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来,作业看也不看,爸爸知道后生气的对我说读书是件好事可是作业也不能不写了?这样,书我先没收,你必须写完作业才能看书,我虽然嘴上答应了,可是心里有千百个不愿意,自从这以后,我就拼了命的写作业,写了一整天,终于写完了,写完之后的'第一件事就是向爸爸要书,爸爸把书给我之后我又捧着书高兴的读,毫不夸张的说我吃饭的时候看着书,上厕所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡,每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上,这本书我读了一遍又一遍,每读一遍都会有不同的收获。

书,是人类思想的结晶,也是启发人类思想的母胎,书是人们精选出来的财富,也是我们的朋友。我喜欢读书,你喜欢读书吗?

四年级读书作文 篇4

小朋友,你们爱读书吗?如果不爱,是要吃亏的。

书,是人类的益友;书,是人类成长道路上必不可少的伙伴。此时我们多读经典、有益的书籍,不仅仅能够拓宽我们的视野,增长知识,还能陶冶我们的情操,从而受益终生。

读书的时候,我们会感到身心完全放松,从而真正享受到阅读的乐趣。透过或富于智慧或充满想象或饱含大爱或寄寓深情的故事。我们能看到世界的善恶。并拓宽心中的天地。许多事故还能够帮忙我们树立远大的理想和正确的人生观。

许多名人说过许多关于书籍的名言,比如,高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,此时还说过“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。”,此时莎士比亚说:“书是人类的营养品”等。

读书有这么多的好处,小朋友们,爱上读书吧!

四年级读书作文 篇5

20xx年寒假,校信通书香班级的评选活动开始,由于我的认识不足,组织不力,我们班在第一届评选中榜上无名。20xx年暑假,河南省校讯通第二届书香班级评选活动开始了,教育界知名专家组成的评委团和大家的热情再次让我组织参赛,提交作品,终于喜讯传来,我们班获得“校信通暑假书香班级”的殊荣,孩子们看到一大捆两大摞的优质图书摆在讲桌上,禁不住欢呼雀跃。自此孩子们的阅读一发不可收,书香班级的评选活动是我们班级阅读的一个动力,也是对我们班级阅读的一个检阅。我们连续在第二、第三、第四届书香班级评选活动中,连连获奖,

20xx年12月中原油田第六届课外阅读知识竞赛成绩终于揭晓,我们年级一等奖4名,二等奖12名,三等奖4名,我掩饰不住内心的喜悦向校长向老师们汇报,那种收获的滋味和分享的感觉真的很幸福。当然,我们班的成绩也很突出,其中一等奖2名,二等奖6名,三等奖2名,我真的喜极,因为教育中心举行了六届课外阅读竞赛,我原来参加过两次,总共才拿过一个三等奖,这次考试寄托着我多少年的梦想啊!

20xx年12月教育中心“第七届课外阅读知识竞赛”成绩揭晓,我们年级参赛31人,有30人获奖,获奖人数最多和档次最高,其中一、二等奖共9人,本班学生占7人,其他6位也无一例外地全部获三等奖,本人被评为濮阳市油田教育中心“优秀辅导教师一等奖”。

真的,回忆起两半对班级学生的读书引领和赛前辅导,感慨颇多:

感慨一:“七色花阅读工程”。 一年级学完汉语拼音,我便在班级启动“七色花阅读工程”,每天至少读15——20分钟的拼音读物,写一篇日记,没学汉字写日记就用拼音代替,字数可多可少,内容也无条框限制,学生读得快乐,练笔也随心所欲,丝毫没有压力。完成后,家长给涂两片色彩鲜艳的花瓣,坚持每天读书练笔的孩子,一周后便可以得到两朵漂亮的读写七色花。上面有家长的签名,后来还加上了家长的赞美和寄语。再后来我们为了节省家长的时间,方便检查,曾统一格式。

到一年级下学期学生对这种统一的七色花失去了兴趣,我们便让孩子彰显自己的个性,让孩子自己涂画花瓣,孩子的七色花便形式多样,异彩纷呈了。

孩子们的阅读兴趣被激发起来了,好像书中的画面和故事有了磁性,每次课间,我都发现有孩子在教室里里拿着一本课外书来看,有绘本,也有纯文字书,那时我就惊异于孩子的识字量,才刚刚上学不到一年,孩子们怎么就能读纯文字书籍了,而且是五六十页的小说。

感慨二:“书香班级的浓郁书香”。随着年龄的增长和阅读的积累,二年级开始,孩子们的阅读已不仅仅限于童话故事,他们的阅读范围之广给我一个又一个惊喜。在56个孩子当中已有相当一部分孩子对自然科学入了迷,江奇帆同学竟然抱着《百科全书》一页一页地翻看阅读。20xx年11月份,订阅杂志的通知单来了,因为是自愿订阅,所以孩子们根据自己的兴趣爱好各取所需,结果通知单上的32种杂志,我们班孩子竟然全都有所选择。我好长一段时间都想不通,徐儒轩和江奇帆两个男孩儿为什么订阅《少先队干部》和《红领巾》,直到现在我才明白:这个世界的每一个角落,人类的每一项探索对孩子们来说都是新奇美丽的呀!我们的孩子真的都是天生的阅读爱好者。像江奇帆、于凯齐每年要订阅四百多元钱的杂志书刊,唐新瑞这个小姑娘竟然每一周都缠着父母带自己逛书店,而且每周必买新书。后来,电脑通爸爸干脆帮她网购书籍,这样就可以花同样的钱买更多的书!孩子们对书的痴迷到了家长感到痛心的地步,因为有些孩子读起书来竟然废寝忘食,甚至上厕所都舍不得放手,小姑娘付开宇的妈妈疼孩子,曾多次向我询问如何让孩子减少看书时间?我们不得不作为一个主题班会专门来探讨,后来我们又把“如何让孩子们的读书不影响休息?”的问题作为家长学校的课题进行研究。

写到这里,我想起了以上几位孩子在濮阳市油田教育中心第六届课外阅读知识竞赛中都获得了好的成绩,其中于凯齐和付开均获一等奖,其他两位在二等奖考生中,也是分数较高的。读书的过程是一种幸福的体验,又是知识积累的过程,在考试与平时同学之间的对话交流中又能展现自己的博学多才。多好啊!

三年级开学,我们在班级空间里建立“隐形书架”,孩子们把自己的好书书名以帖子的形式公示出来,大家可以通过电脑浏览所有同学的书目,然后互相借阅,家长孩子都很兴奋。国庆节后,班级书橱入住教室掀起又一个读书热潮,这是琦琦妈妈无偿捐献的。我把校信通奖励的图书和孩子们从家里带来的书籍整整齐齐地摆在书橱里,每到周一下午孩子们就像过节一样地激动,因为这一天是孩子们借书的日子……

感慨三:注重团队的合作精神。预赛结束,我们组的老师便商量安排辅导,六位教师中,两位负责古诗,两位负责时事百科,两位负责阅读写作。大家分工合作,各司其职,精心备课,一丝不苟。每当放学的音乐奏响,孩子们便集中在辅导老师的教室聆听、阅读、思考、书写……累并快乐地汲取着知识的滋养。

感慨四:“家校和谐的共振效应”。开始集中辅导,我便给家长发送短信:“课外阅读知识竞赛时间为12月中旬,考试范围:1、《小学生古诗必背80首》中的五言、七言诗,请向4年级以上的学生借阅指导孩子背诵;2、本学期所发《小学生阅读指南》(已发四期),上面的文章每篇必读,认真完成阅读训练材料;3、本册语文书后8篇选读课文和自读课本每篇必读;4、小百科;5、时事要闻、基本国情、有关濮阳的一些重要称号、文物古迹等。请认真辅导!”期间,孩子们晚回家一节课的时间,常规作业没有减少,回家还得进行课外阅读或古诗默写,如果不科学安排,不利于孩子的复习效果,孩子的身心健康受到影响还会得到家长的反感。所以我们请家长帮助过关的同时把复习内容分解,分段完成,比如第一周进行古诗和时事百科的辅导,第二周穿插《阅读指南》、自读课本的阅读和写作指导。默写古诗则是一天四首,家长先行批改,第二天由老师负责过关,而且80首古诗中侧重于《一二三年级的读说背用》中的古诗,做到了有的放矢!

感慨五:“与黎明共舞”的晨会、晨诵功不可没 我们的晨会与晨读是以适合孩子当下的儿歌、优美的儿童诗、美文及古典诗词为主要内容的复合课程。目的是让传统文化与孩子建立起高度关联,滋润学生的心灵,强调在晨诵过程中孩子与美文诗歌交融相汇,沉浸其中,玩味其间,充分体验传统文化的丰富和灵动。晨诵时,教师与学生一起朗诵、一起感受、一起陶醉,一起激励,一起升华,是一种师生共同享受生命,开启新的一天的洗礼仪式。国学经典是中华民族智慧和经验的结晶,所载为常理常道,其价值历久弥新。一二年级我们组织学生背诵古诗的同时,又安排了《弟子规》的背诵,三四年级背诵百家姓和千字文。古诗文诵读,不仅让孩子接受了传统文化的熏陶,而且为优雅人格奠定了基础,对于潜能的开发也是大有裨益的

总之,加强传统文化教育,提高学生文学素养和文明程度是我们阅读推广的指导思想。大力开展读书活动,晨会、课外阅读知识竞赛、校园记者等活动都是我们进一步进行阅读推广、营造书香氛围的契机。学生读书、买书的兴趣很浓,在每年的杂志征订工作中,学生愿望强烈,表现积极。主题班会、年级爱国诗朗诵和国庆60周年大型诗朗诵等活动使学生接受了爱国主义教育,孩子的心灵在一首首古诗、一个个故事和一次次丰富多彩的活动中得到净化。

另外,中国书法源远流长,是民族文化的瑰宝之一。为让更多的孩子能够“好写字,写好字”,我们积极组织学生参加教育中心组织的书法比赛 ,385名学生中参加比赛者约占80%。

当学生获得成功后,会坚持更广泛的阅读,良好的读书习惯也就随之形成。同时个人的进步往往又是同学们效仿的范例,这样班里就形成了浓厚的课外阅读氛围。

于凯齐喜欢11月,因为这是个预订杂志的月份,每年他都会订七八种刊物。走到小凯齐家随处可以看到他的书籍。做功课之余,妈妈会和他共同阅读,共同讨论,他从书中知晓天下,从书中懂得做人的道理。加入博客圈,他的写作热情和写作水平日渐提高,一年多发表博文70多篇,虽数量不多,但也初露锋芒,其中《观风筝》和《观国庆阅兵》曾被推荐为校讯通优秀博文。

她那么爱读书,而且一定要读好书;她那么喜欢写作,而且坚持自己发表博文。虽然是个外表柔弱的小姑娘,但内心很刚强,爱好很广泛;作品虽然不多,但每一篇都用心斟酌。濮阳市油田教育中心举行课外阅读只是竞赛,她连续两届入选,并荣获二等奖。

“最让人佩服的是‘怀远’小朋友的那两首小诗实实在在的体现了读书给人带来的气质”。这是第四届书香班级活动袁艳磊老师对怀远的点评,我们为之骄傲,更带给小怀远很大的鼓舞。与书结缘,与经典对话,让一个十岁的孩子感受到书的馨香,又写出了“书啊,我爱你,我恋你!”的诗句。祝福我们的小诗人在写博的历程中收获更多!

读书迷还有多少啊!小星星李萌星、小燕子张卓文、小卡妞付开宇、若麟儿王煜然、叫蛋蛋的小破孩李元辰、书虫朱宝朱子潇……相信我们的小书迷会在读书写博这条充满鲜花的道路上更加努力!我期待并且坚信!

四年级读书作文 篇6

书是人类进步的阶梯。这一句话说的一点都没错。我就是有个典型的读书迷。

我酷一爱一看外国著名的小说。一次我捧着一本《一爱一的教育》津津有味的从厕所里回来,反复思索着那一句富有哲理的话。此时我已经完全沉浸在了书的海洋里尽情的遨游。看也不看班级号进如教室头一句就是喊起了张华准备与他共享这美味的书中大餐。此时我也不知道怎么的,感觉教室一点声音都没有,格外的平静。把书从眼睛里拿开“啊”一个个惊异的目光齐刷刷的投到我的身上——走错教室了。我的脸“唰”的变成一个非常大的红苹果。一溜烟离开了那个教室。可把我给吓坏了。可没过一会儿,我又是沉浸在了书的海洋里。

我有时为书可以还会说一些不三不四的话。就试07年的时候国庆长假的时候。我捧书的日子到了。我开口对爸爸说道:“老爸买书。”爸爸瞪大了眼睛对我吼道:“什么,还买书,就是书让你期中考试才考了89分,还好意思回来。”我因为大吼道:“什么,是书让我考了89分,是我自己的的马虎所造成的,不关书的什么事,书是人类进步的阶梯,还说自己上初中成绩第一呢。”爸爸振振有辞的说道:“我们上初中的时候,老师不让我们看书。”“怪不得,会成为农民,就是你们不看书,文盲,亏你还信奉过基督呢《圣经》这本书上不是有一位妇女,在书上滴蜜,让自己的孩子去一舔一,告诉他书是甜的,还说我知识学哪里去了,我还问你的知识学哪里去了。”爸爸终于败下阵来,答应为我买书,还给我订了条件:下次考试一顶要考到93分以上。我一口答应。

的确,书是智慧的 源泉,让我从无知变得渊博;书是灵魂的老师,使我学会用心去感悟人生。

书是前人智慧的结晶!同学们热一爱一书吧!