精选我的小学作文合集8篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我的小学作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的小学作文 篇1

“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀”---题记

蔚蓝的天空下飘过朵朵白云，雪白的云下鸟儿在唱歌，草儿在舞蹈，花儿在微笑......多美的画卷啊！这美丽的画卷里，还有一个小男孩，躲在被窝里，捧着厚厚的《三国演义》如饥似渴地吸取书中的营养。

这就是我，一个热爱读书的我。

童年因书香而快乐！童年因书香而精彩！开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳，蒙蒙花雨，在心田上索绕，让心花萧然开放，散发出无数感悟的诗行！在油墨芳香中，踏着历史的足迹，我来到了三国时期，我认识了文韬武略的.诸葛亮。

诸葛亮他上至天文，下知地理，还善于揣测别人的心理。他利用自己的聪明才智，七擒南蛮王孟获，让他成为了他忠诚的部下。还有一次，诸葛亮一一座空城、一把琴、寥寥两千五百人击退了司马懿十万大军，这一壮举令我佩服得五体投地。

诸葛亮真是一个聪明机智的人，他真令我佩服，他的经历告诉我，只有一个人好学的人，才能有所作为。

于是，无论上什么课，我都积极发言，积极参与，课后大量阅读课外书，并随时录下生活的点点滴滴。功夫不负有心人，我写的作文，经常被登在学校网站上，还经常获奖。读书让我明白了事理，更让我懂得了坚持就是通向成功的桥梁。

少年因读书而快乐！少年因读书而精彩！

我的小学作文 篇2

我是一个勇敢、正义的小男孩，今年十岁，属羊。

我有一头黑里带黄的短发，弯弯的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，我是塌鼻子，喜欢穿绿色的.有两个口袋连在一起的衣服，这件衣服是我阿姨买给我的。

我很善长弹电吉他。记得爸爸刚帮我报名的时候，我很不想去呢，可我爸爸执意要我去，我只好去了。我来到学校，发现有很多同学都在上兴趣班，我刚走到门口就听见了电吉他的吵闹声，我进去一看，原来有三个同学已经开始弹了。我坐了下来把开关开了，刚想弹，老师就走进来教我们了。老师教完我们，我们就练习起来了，没练多久，老师又进来教我们，这次老师教的我居然弹不出来，老师手把手地教我，告诉我要用手指按紧琴弦，我又试了试，果然弹出来了，我好高兴。从此，我最爱弹电吉他了。

如今，我是我们班唯一一个能弹电吉他的学生，每当背起电吉他，我的心里总是充满了自豪感。

大家记住我了吗？一个爱弹电吉他的小男生——袁熙昊。

我的小学作文 篇3

那是去年放暑假的时候，妈妈领我去大连旅游。大连有许多好玩的地方，我们去了黄金海岸，老虎滩，发现王国等一些地方。最值得说的就是发现王国。

早上，我们来到发现王国的大门口，那里特别宏伟壮观，我心里开心极了，看见前面有一条大船就拉着妈妈说：“咱们去玩那条大船吧！”妈妈说：“那条大船很厉害的会把人摇晕，你敢上去玩吗？”我说：“敢，咱们走吧！”我拉着妈妈上了船，船的下面是大海。再一看上面是用铁链子来连接的。一看上去就非常吓人。这时我有点害怕了。突然涨盗船开始运动了。我更有些害怕了闭上双眼。船边上还有几位阿姨用拍手来鼓励我们，有的人喊：“啊！”还有的人喊：“毛主席万岁”千奇百怪的喊声，我慢慢的睁开眼睛，看见妈妈吓得直喊：“啊！”吓死人了，我下意识地握住妈妈的`手，妈妈不好意思地看了看我，问：“儿子你害怕吗？”我说：“不怕,妈妈你也别怕，有我呢!妈妈笑了，我也笑了，这时海盗船停了，我和妈妈下了船、妈妈直夸我是真正的男子汉，太勇敢了。

那次大连之旅让我记忆很深的就是玩海盗船，也是我第一次觉得自己真的很勇敢。

我的小学作文 篇4

明天是我在小学中度过的最后一个教师节。心想：该送老师什么东西呢？于是我们全班女生准备一起送给老师一个礼物。

下课后，我们全班女生坐在一起商量起来。有一个人说："要不我们骑上自行车，去隔壁的村庄买一件礼物送给老师。"我们所有的女生都同意了，便在中午放学后向家长要上钱，准备下午放学后去买礼物。

下午上学了，第一节课班主任一进门就生气地说：“你们谁现在带的十几块钱呢？谁让你们买礼物的？可有家长反映了……下午放学后都回家不要去买东西，赶快回家。我听后心里很不是滋味，心想；"谁的家长这么不理解，我们学生的心意呢？”课后，我们便又坐在一起商量起来。最后决定还是要去买礼物。‘叮铃铃。。’下学了，我们所有的女生冲向商店，进了商店便开始选那些琳琅满目的礼物，最后终于选好了两件精美的礼物，交钱了。我们都把钱给了一位在我班做事很麻利的女同学。突然，一位我班同学的家长闯进来。拉起她的孩子出了门就往家走。顿时，商店里所有的人都把目光投降了那位家长和他的孩子。过了一会儿，大家把目光散开了。最后把钱的收起了交给了买货员我们就回家了。一路上聊着在商店里发生的`事。回到家，我躺在床上心里这么也想不通“那位家长这么那么不给她的孩子一点面子的，难道她不觉得尴尬吗？…。。一连串问题，使我想不出为什么，便在疑问中睡着了。

第二天，教师节来了。我们那天没有上课。我们把礼物送给了老师们，虽然被老师骂了一顿可还是很开心。我们接下来便在老师的带领下玩游玩 抢凳子 击鼓传花 唱歌 跳舞…我们玩的很开心。

教师节就在我们的“快乐”中，一分一秒的过去了。

我的小学作文 篇5

“我愿变成，童话里，你爱的那个天使。张开双手，变成翅膀守护你。”，每当听到这首光良的童话。都会引起我的怅惘。

我虽年幼，却少了一份稚气，少了一份单纯，却因此多了一些同龄人所没有的感觉。

老师说，你这孩子太成熟了。

是吗？我不知道。我只知道，我不会让自己受委屈，不会使自己吃亏，我已经学会了自我保护。这意味着成熟吗？

成熟的我，时常压抑着自己的心情。当别人因受了一丝委屈而落泪时。我不会象其他人一样，紧张的围上去。

我好羡慕人家，他们可以想哭就哭，哭完了就没事了。可我却做不到，因为我哭不出来。

心中好象一直压抑着什么，象一块沉石压着我，令人透不过气来。

打开好久以前买来的童话，一篇篇翻过去，发现里面的结局都是那么的美好，那么的不符合实际。

不错，这就是童话。一种感觉的到，却不存在的东西。

我想哭，可我不会告诉别人。因为那对于他们而言，是个天大的笑话。

猛然发现，自己已有了许多与大人们的相似之处。我为自己叹气，从中也体会到那种想哭却不能哭，或者是哭不出来的感觉。

在“童话”流行之时，我去看了这首歌的MV。是的，很感人。我也看见了许多人看完之后，偷偷地抹眼泪。当同学惊奇的问我：“你怎么不哭？”我只是尴尬的笑笑。

倒在床上，聆听雨声。

我飞快的跑向外面。淋着小雨，不知为何。这次的雨，特别的'冰。而且很涩。回到家，照着镜子。发现镜中的我，满脸的泪痕。而且，当我再次看MV时，我再次哭泣。

属于我的，回来了。虽然在他人眼中。是那么的平凡，可对于我，却举足轻重。

我的小学作文 篇6

当微风吹过，绿油油的麦子在摇摆，黄灿灿的油菜花也在翩翩起舞，我仿佛又看到了一个小女孩站在油菜花中笑着向一个老人招手，而老人笑着缓缓走向她，拉着她的手慢慢离去。没错，那个小女孩就是我，那个老人就是我最爱的人，也是我最尊敬的人—我的爷爷。

爷爷离开我已经八年了，可是关于他的一切我都还记得，他满脸皱纹却依旧温暖的笑容，他粗糙却依旧会给我安全感的.双手，他瘦骨嶙峋却依旧会给我温暖的怀抱，从小因为父母都外出打工所以一直都是爷爷陪在我身边，看着我从一个的幼儿到一个蹒跚学步的小女孩。他就这样默默地陪在我身边，看着我长大。终于我已经长大可他却已经离开我了，我想我永远都不会忘了爷爷，不会忘了他给过我的那些温暖。

记得有一次爸爸打工回来时给了我一块钱，对那时的我来说一块钱就是一笔“巨款”，我第一个就想起了爷爷，爷爷由于常年吃药所以他经常口苦，所以为了给他一个惊喜我去街道买了很多糖拿回来给爷爷，可是当爷爷看到那些糖的时候突然就变了脸色，他责怪我乱花钱，他说：“你爸挣钱那么不容易，你竟然拿去乱花，你怎么这么不懂事！”当时我就哭了，那是自我记事以来爷爷第一次凶我，当时觉得很委屈，明明我没有乱花钱，我只是去买了糖希望以后爷爷以后口苦的时候吃一个，我没觉得自己做错了什么，然后我就哭着对爷爷说这些糖是买给你的，那时我看到爷爷的眼睛红了，他用他那双饱经风霜的手拉起我的手语重心长的对我：“傻孩子以后不能乱花钱了，你爸妈挣钱不容易你不能这样乱花钱，以后把钱存起来给你买本子买笔，你以后要好好学习知道吗？爷爷不吃糖爷爷已经习惯了，这些糖你留着自己吃。”当时的我并不懂爷爷的意思，但为了不惹爷爷生气我就乖乖的答应他了，当我长大了明白了爷爷话语中的教导，可是他却不在了。

爷爷离开的时候正是小麦刚刚有穗，油菜花开的季节，在爷爷离开那一年我总会梦见爷爷，提起他我总是会哭，如今我已经不会哭，但不代表我会忘了爷爷，我会把他记在我的脑海里，放在我的心里。

我的小学作文 篇7

我眼中的蟋蟀是一只正直善良、面对问题不逃避的蟋蟀。虽然它不小心吃掉了玛利欧一家的两元钱，但是它没有因为自己所犯下错误而逃之夭夭，也没有选择“毁灭证据”或“找个替死鬼”之类的办法，而是勇敢地选择留下来，面对主人给予的“惩罚”，我很佩服它的勇气。

我眼中的蟋蟀，还是一直聪慧过人，又勤奋好学的蟋蟀，它有着超人的音乐天赋，会自己作一些曲子，会配合一些事物和人进行表演，还会不断学一些新曲子来表达自己的情感，真是一只神奇的.蟋蟀。

我眼中的蟋蟀，它不仅聪明，善解人意，而且还能坚持做完自己想做的事情。当他/她和玛利欧一家共同面对困难时，它是那么勤奋和努力，不顾自己疲惫， 每天上午八点和下午四点，为广场地铁站上下班的人们演奏美妙的音乐，让玛利欧一家可以卖掉很多报纸、杂志，帮助玛利欧一家摆脱困境。

最后，成名的蟋蟀开始思念自己的家乡了，在功名和自由之间，柴斯特选择了自由，我非常理解他。在我眼中，柴斯特是一只正直善良、有情有义，重视友谊，不求名利，崇尚自由的好蟋蟀。

我的小学作文 篇8

拿什么去面对你——我的将来

1岁时，稚嫩的身躯依偎在母亲的怀里，妈妈嘴里哼着小调，我知道、那是摇篮曲。

2岁时，语音参差不齐、勉强的喊出了“爸爸、妈妈。”虽然对于现在的我来说，这两个简单的词汇甚是容易，然而对于当时，我是否会很得意忘形？

3岁时，我记的父亲矫健的身躯搀扶着我，我跌跌撞撞的学会了走路，此后，我便有了捣乱的本领。

4岁时，在哭啼声中，母亲把我送进了托儿所，在我的童年记忆里，那里有我喜欢的小女生，虽然被别人横刀夺爱了。

5岁时，我学会了简单的数学运算，我还学会了“世上只有妈妈好”，如今的我回想起来，觉得自己好幼稚，我是否在学会它的第一时间奔回了家，然后唱给妈妈听？、我不记得了、那些童年时代的记忆如同一张又一张泛黄的照片，而我对于那些记忆，早已显得有些孤陋寡闻。

6岁时，我渐渐适应了托儿所的生活，之后便是一番惊天动地的举动，那时候的我，觉得滑梯很长很长，我可以顺着滑梯一直滑下去，如同万丈深渊，没有际崖。

7岁时，我读中班了，老师说，“你们现在已经是这里的大哥哥、大姐姐了”然后我便很稚嫩的问同桌“我们快要走了吗？”同桌很鄙视的跟我说“我们只是排这的老二，还有大班呢”我很不耐烦的说“那我们快点去当这里老大。”

8岁时，我很欣慰的完成了当老大的梦想，貌似我们大班是全托儿所最伟大的人，我们可以命令那些比我们小的小孩，然后欺负他们，之后便是他们头也不回的哭着跑掉了。

9岁时，我踏上了小学的旅途，在哪里，我认为我显得很微不足道，因为上面还有5个年级，我只是最低的那一级，难免会感到一些失落。

10岁时，我的年龄终于变成里两位数，在那句“不能让孩子输在起跑线上”的作用写，我被父母督促着在昏暗的台灯下学习。

11岁时，三年级了，我学会了加减乘除，因为我的基础打得很扎实，所以为现在的我派上了一定的用场，我很怀念学加减乘除的那段日子。

12岁时，我第一次接触英语，我想，那些单词和短语应该认识我吧？但是为什么我不认识它们？很纠结的一个问题，但是勉强能考及格。

13岁时，五年级了，不久的将来，我又要变成大哥哥了，但是貌似已经没有什么新鲜感了，因为我总是会看到那些六年级的哥哥姐姐大多数时间都是背着书包沿着墙角快快走的样子。

14岁时，在岁月的驱使下，我踏上了小升初的旅程，一大堆复习资料把我和我的同学们压得透不过气来，堆放复习资料的桌子放佛岁时都会垮掉，我很期待它垮掉，因为当时的.我认为，它跨了，我们就自由了。

15岁时，我以很平凡的成绩考上了现在的初中，我结实了新的朋友，站在旗台下庄严的行注目礼，感谢他们，拓宽了我生命的价值。

16岁时，我学会了吸烟，喝酒，和大人们所谓的“混朋狗友”们玩的甚欢，因为我坚信“没有叛逆，不成青春”这句话。

17岁时，初三了，我知道我即将告别这个学校，顿时悔悟，便开始紧张的复习，只为了迎接中考，我不知道将来的我将何去何从，某一年的某一月的某一天，我是否会经过某一座我不知名的中学，然后回想起在这里留下的点滴记忆。

岁月的长河，静静的流淌，我的左岸是逝去的青春，我的右岸是一眼望不到边的长河，我将以怎样的姿态去面对那一眼望不到边的生命长河……