以筷子为话题的作文

篇一：夹在筷子里的幸福

　在每个人的地平线上，总有一个支点在支撑她生命的全部。”而你始终不变的关心与呵护就是我永远追逐的幸福。

　　——题记

　　“哎，终于回家了。”刚一踏进家门，就随手把书包乱扔。“你回来了，快洗手，要开饭了。”于是拖着疲倦不堪的身子在厨房磨蹭。“来，多吃点，这个有营养。”看见妈妈妈用筷子把那菜一大堆一大堆夹到我的碗里，真是不吃就饱了。“好了，妈，别夹了，这么多，看了就没食欲。”我没好气的说着，却不禁让我想起了以前……

　　当我还很小时，不会拿筷子吃饭，于是妈妈就握着我的手，教我如何夹菜，同时妈妈总会夹很多菜放在我碗里，也许是因为妈妈的不厌其烦，我终于学会了用筷子。有一天，我在妈妈的碗里夹了一点菜，只记得妈妈当时笑得很甜，很开心。

　　过了些年，我上小学了。每天回家吃饭，妈妈总会夹菜放到我的碗里，而我总是津津有味地吃着，有时会对妈妈烧的菜大加赞赏一番，然后妈妈总是欣慰的笑着：“好吃，那你就多吃点。来，这个是你最爱吃的。”说着就夹了又夹，填满了我那小小的碗。“谢谢妈妈。”我边吃边笑着。

　　现在，十几岁的人啦，看见妈妈把菜夹到我碗里却会特别反感。我常常对妈妈说：“别夹了，要吃我自己会夹。你来夹菜，烦不烦呀！”听见这话，妈妈便不夹，然而下一餐，她仍会习惯性重复这个动作。

　　曾经，仰天自问：“幸福是什么，它在哪里？”其实：众里寻他千百度，幕然回首，那人却在，灯火阑珊处。当幸福沿着轨迹传递到我的心里，只是傻傻的，我却紧紧得关上自已心扉，将它拒之门外。最终，幕然回首，才发现我忽略了夹在筷子里的幸福，成了一个丢失幸福的可怜人儿。

　　有些事，错过了就是永远，不要忽略任何一份幸福，哪怕只是夹在筷子里的那份小小的幸福。因为我坚信：是那份执着的幸福，在支撑我生命里全部的泪水、痛楚。

　　突然，我撒娇道：“妈，快给我夹菜，我碗里都没菜了。”

篇二：筷子提米

学校的第七界科技节又到啦！星期五，作为重头戏的科学小作坊展示活动在校体艺馆拉开了序幕。

　　中午，随着老师的一声令下，我们向体艺馆。一进门，五花八门的实验映入眼帘。各班参与的小选手，利用准备好的材料进行了现场实验操作。有：《火山爆发》《帕斯卡裂桶》《水球的泳姿》……

　　这时四个大字引起了我的注意——筷子提米。小小的筷子能提起米？这是为什么呢？又是什么原理？一个个问题在我脑海中浮现出来。我带着好奇心凑了过去。材料很简单，一个杯子，少许的水和米，一根筷子。

　　只见他们现在杯中放上大半杯米，把一根筷子竖在中间，将米压紧，使筷子竖立。再往杯子里加点水，等一会儿拿起筷子时，它和装米的杯子神奇般的连在一起了。这是为什么呢？我百思不得其解，只好耐着性子继续往下听。

　　接着实验员讲解道：“这个实验的原理是摩擦力，米相对于筷子，有向下运动的趋势，因此筷子对米有向上的摩擦力，重力和摩擦力平衡的话，米可被筷子提起。”

　　我听了以后豁然开朗，原来是这么回事，科学世界这是奥妙无穷啊！

篇三：筷子的神力

今天，我们小组做了一个非常有趣、神秘的小实验，一起去看看吧。

　　我们开始动手做实验了，只见许龙兵从书包里拿出一个塑料杯、一小袋米和一根竹筷子，他将米倒入塑料杯中，然后用手使劲按住米，再将竹筷子从手指缝中间插进装有米粒的杯子，轻轻将筷子提起，没想到杯子理都没理我们，反而有米粒粘在许龙兵的手上，我见此哈哈大笑，“笨死了，猪啊你。”我嘲笑着说。自己自告奋勇做给他看，我一边用手按住米，一边用眼睛紧盯着一本写有这个实验步骤的本子，我将竹筷子从我的手指缝中使劲插进装有米粒的杯子里，并且插到底，我的手用劲吃奶的力气按住杯子表面的米粒，企图想将杯子里的空气挤压出来，却没想到我竟把杯子弄翻了，米粒洒了一桌子，我看见自己把事情搞砸了，不禁有些灰心了，到底怎么回事呢？米少了吗？还是杯子大？我有些丈二的和尚——摸不着头脑。看着其他组的实验要临近成功了，我不免有些着急了起来，突然，赵润说他也要试一下，不试怎么知道会不会成功呢，他照着我们刚才的做法，自己做了一次实验，可是依旧没有成功。时间一分一秒的在消逝中，我们组的人都试了一次，都没有成功，但是也都没有放弃，所以我也振作了起来。

　　就在我们想是什么原因使我们的实验没成功时，郭文跑了过来，他告诉我们应该要在杯子里加点水，然后再用手去按住米，我们半信半疑听了他的话，在盛有米的杯子里放了一点水，接着再用手去按住米，却发现米粒凝固了，没有以前难么松塔了。筷子又从手指缝穿过插进米粒里，轻轻一提，“啊，成功啦，成功啦。！”我们组的人各个胸前挂钥匙——高兴。

　　从这次实验中，我懂得了一个原理：由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤压出来，被子外面的压力大于杯内的压力，是筷子和米粒紧紧结合在一起，所以筷子能将盛米的杯子提起。

　　这次实验我明白了关于大气压力的知识。

篇四：筷子大力士

一提到科学小实验，我就兴奋不已，因为通过做科学小实验不仅让人觉得好玩，而且还可以使自己学到不少知识。

　　今天我们的实验的名字叫“筷子大力士”，名字很特别，来，实验要开始了，快来看看吧！

　　老师向我们发出了挑战——谁能用一根筷子把一罐重500克的米提起来？同学们七嘴八舌地说开了。有的说直接插进去就可以了；有的说用粗的那一头插进去就可以了；还有的同学说要用粗的那一头一边搓一边插，插到底后把米压实，我也相信这有可能，因为我曾经在书中见过，也自己试过，所以这是一个可以成功的挑战。

　　第一位挑战者——谢蕴珂闪亮登场了，只见她拿起那根筷子，直接插下去，她准备提起来，可是米却一点都不听话，无论谢蕴珂怎么样，还是提不起来，而且还把米倒了出来，第一位挑战者失败了。

　　第二位挑战者是刘徳铖，他拿起筷子，用粗的那一头一边搓一边插，然后压了压，我们原以为可以成功，可是没想到刚提起来一点点还不到两秒就掉了下去，现场一片叹息。

　　第三位挑战者是江湖第一高手张老师，她用筷子细的那一头，一边搓一边插，然后抖了抖，奇迹发生了，米竟然被提起来了，现场一片欢呼。

　　老师给我们解开了谜团：这是由于罐中的米粒只间的挤压，使里面的空气也被挤了出来，外面的压力大于罐内的压力，使筷子和米粒之间竖竖的结合在一起，所以才能用筷子把米粒提起。

　　这件小事中说明了一个大问题，只要善于做实验就可以发现许多奥秘。

篇五：妈妈的筷子

妈妈的筷子与我们的筷子一样：不是金的，也不是银的。而是两根普普通通的细竹条做成的，用来夹菜吃的。但，在我看来又是那么的不同寻常。也许你们会问，既不是金的，也不是银的，也只是两根普普通通的竹条，用来夹菜吃，那有什么不同寻常？

　　其实不然，从小到大妈妈的筷子给过我许多温暖。在和妈妈吃饭时，妈妈的筷子会伸到好吃的菜里面去，也会伸到剩菜里面去。伸到好吃的菜里面时，那筷子会把夹到的菜“运”到我的碗内；伸到剩菜里时，妈妈的筷子好像长了眼睛，一拐个弯，剩菜就进入了妈妈的碗内。

　　一次，妈妈炒了一份我最喜欢的红烧鸡爪，妈妈的筷子不由自主的伸进了盘内，把鸡爪夹给我。因为我喜欢吃辣，妈妈也将红烧鸡爪多放了些辣椒。我吃鸡爪吃得津津有味，妈妈却吃昨天的剩菜吃得“津津有味”。我问妈妈：“妈妈，您为什么不吃鸡爪，您也吃点吧！”妈妈却说：“你吃吧，我不喜欢吃辣，不喜欢吃鸡爪，你喜欢吃就多吃点吧，我喜欢吃剩菜！”其实，我知道妈妈她不吃鸡爪，是让我吃；妈妈喜欢吃剩菜那是假的，谁喜欢吃剩菜呀！大家都想吃新鲜的。

　　我不爱吃的菜，不喜欢吃的菜，妈妈的筷子总会把她夹到妈妈的碗里。我问妈妈：“您为什么喜欢这些菜？”妈妈总会笑呵呵的说：“每个人的爱好不一样。”

　　妈妈的筷子有很多，不止那一双，像妈妈那样关心我的亲人也很多，不止妈妈那一位。妈妈的筷子，像妈妈那样关心我的亲人；陪伴我健康成长。

　　我喜欢妈妈的筷子，更喜欢像妈妈那样关心我的亲人！

篇六：一次性筷子的危害

现在一次性筷子已经普遍了，大部分餐馆与酒店都使用一次性筷子，甚至在家庭中都已经开始使用了，原因是：一次性筷子使用起来方便而且实惠。

　　我们中国有13亿人口，一天吃三餐，每餐用一双筷子，一天就要用掉36亿双筷子，那该要砍掉多少树木，世界上有多少森林会在一瞬间消失，那将会有多少森林在一瞬间消失，那将会有多么可怕，不过多久，森林就会没有，整个世界都被泥沙吞没，那我们还能活吗一次性筷子是由树木劈成一条一条，然后再经过加工而成，一次性筷子用起来虽然方便，但是却会给我们带来灾祸，我们应该学着节约资源，而不是大量的去浪费资源，如果没有了世界，那我们应该如何存活？

　　一次性筷子的起源地是日本，但是日本人从未生产过，他们的筷子都是从中国进口的，因为日本处于一座岛上，森林很少，他们那里盛产的是水产他们之所以从中国进口过去，就是为了保护森林资源，他们每次去外面吃饭，基本上都是随身携带筷子的，原因是为了减少对树木的砍伐。而我们中国人只知道方便，只顾着让钱进入自己的口袋里，重来都认为我们中国的资源是取之不尽用之不竭的。我们中国人往往在吃饭的的时候，只要筷子稍微碰到了一下桌子，就马上把那双筷子扔进垃圾桶，还有些无知的人，把筷子当成他们的玩具，如果中国人只要每天使用一双筷子，那么世界上就会多出森林来，在保护森林资源这方面我们远远比不上日本人，哪怕我们只有日本人的一点点保护森林的意识，那我们的世界该多么美好……

　　现在的中国人只知道方便，只知道赚钱，我以后一定要号召身边的人将一次性筷子回收，制成纸张，二次利用。

　　人们，快清醒过来吧，别让金钱蒙蔽了你的双眼，别再让地球受到破坏，别再让森林在一瞬间消失，让那些可怜的小动物无家可归，人类，别再做世界的叛徒，你应该是他的知音或知己！行动起来，用你的行动来保护我们的地球母亲！！！！

篇七：筷子

筷子是一种中国的传统文化，类似“中国结”一样，其时，筷子是两根木头，说的再详细一点是一头粗，一头细的木头。它看似很简单，但是你可以真正熟练地运用，就像每个中国人一样。　

　　筷子是人们生活的工具，许多人在吃饭的时候离不开它。　

　　筷子的外形很普通。筷子是两根一头粗、一头细的“木头”，长约20厘米，与小学生的小手指一样粗细。　

　　筷子的材料。许多筷子是用木头制作的，许多筷子是用竹子制作的，但是随着科技的创新，人们的筷子种类越来越多，有塑料的筷子，一次性的筷子，金属的银筷子。　

　　筷子的颜色。筷子的颜色很多，五颜六色的，筷子是中国一种特殊的工具，它好似西方的刀叉。　

　　筷子用起来很方便，但还是要注意许多问题；如举起筷子不要指着人说话等，这样对人不礼貌。　

　　筷子就好像“中国结”一样是中国的代表。　

　　北师大燕化附中王晨微　

　　筷子是一种中国的传统文化，类似“中国结”一样，其时，筷子是两根木头，说的再详细一点是一头粗，一头细的木头。它看似很简单，但是你可以真正熟练地运用，就像每个中国人一样。　

　　筷子是人们生活的工具，许多人在吃饭的时候离不开它。　

　　筷子的外形很普通。筷子是两根一头粗、一头细的“木头”，长约20厘米，与小学生的小手指一样粗细。　

　　筷子的材料。许多筷子是用木头制作的，许多筷子是用竹子制作的，但是随着科技的创新，人们的筷子种类越来越多，有塑料的筷子，一次性的筷子，金属的银筷子。　

　　筷子的颜色。筷子的颜色很多，五颜六色的，筷子是中国一种特殊的工具，它好似西方的刀叉。　

　　筷子用起来很方便，但还是要注意许多问题；如举起筷子不要指着人说话等，这样对人不礼貌。　

　　筷子就好像“中国结”一样是中国的代表。

篇八：筷子断了

　 好热的天气呀！星期六下午，我和同学在外面玩了一会儿，就口干舌燥了。　

　　我连忙跑回家，想泡杯糖茶喝。于是我取出玻璃杯，往杯里放入白糖，冲入开水，用筷子搅拌。呀，怎么回事？透过玻璃杯看去，筷子好像断成了两截，真是奇怪！我连忙把筷子从杯中拿了出来，一瞧，筷子还是原来的筷子。为什么会这样呢？　

　　我带着问题去请教妈妈。妈妈风趣地说：“我斗大的字不识几个，你还是自己查资料吧！”　

　　我急忙跑到房间拿出爸爸给我买的《十万个为什么》查了起来，看了有关内容后，我终于明白：这是光的折射现象，使得筷子水中的一段看起来向上翘，其实筷子还是直的。　

　　原来，生活中处处有学问啊！以后，我一定要做生活中的有心人。观察生活中的有趣现象，增长知识。