“开心果”作文300字

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的“开心果”作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

“开心果”作文300字1

我们班有颗“开心果”，他叫张扬。

张扬可当得上“神人”的称号。我们正在上语文课，不好，有事发生！因为我们班的“神人”口渴了，但他的水杯早已空空如也！只见他大摇大摆地拿着他的超大号水杯，径直走向饮水处，如过无人之境，把我们都看傻了。

下课时，张扬跟同学杨洋开玩笑。看到杨洋走过来，他就大喊：“大灰狼杨洋来了，要吃掉我，太上老君，快救我啊！快逃命吧！”他边跑边喊，结果踩到一摊水，摔了个“狗啃泥”，全身湿漉漉，狼狈不堪地站起来，像搞笑的小丑，把同学们逗得哈哈大笑，前仰后合，眼泪都飙了出来。

有一次，老师训斥我们：“再不认真，作业翻倍！”顿时，教室里鸦雀无声。这时，张扬站了起来，企图与老师“抗争”，连说“不要啊……”结果老师更生气了：“全班处罚取消，张扬继续翻倍……”

话音未落，张扬立刻“鬼哭狼嚎”起来：“我真惨呀！老师你好残忍，我不‘活’了！”直到老师哭笑不得离开了，他还在那喋喋不休，歇斯底里地“表演”着，把同学们逗得哈哈大笑。

张扬，人如其名，张扬而搞笑，顽皮而诙谐，成了我们班的“开心果”。

“开心果”作文300字2

只要在我们班提到开心果这个名字大家都会毫不犹豫的想到“刘可心”笑的样子他是我们班第一个开心果，是她带着我们班一起说说笑笑，后来又出了许多开心果，她的笑感染了每一个人。

有是她是一个长不大的小淘气包！走路都会疯疯癫癫的，有时她是一个负责任的课代表，他的思路很不正常，呵呵。她在体育课是一边走一边傻笑人人见了都会笑，在老师让她发作业是他神情严肃目不转睛的盯着本子。在课堂上她勇越发言，做题有时马马虎虎，有时认认真真，认真时别人都不敢碰他，马虎时别人嫌她烦！这个开心果思路让我惊叹，非常的“二”

有每一次，我们去后院上体育课，她还是在排队走时，大步向前迈，疯疯癫癫。到了后院他开始跟同学开玩笑，做出很傻的样子因大家笑，老师让让同学们站队，它就变成了不倒翁，这晃晃那晃晃我们都无话可说了！

这就是我们班的开心果，小果冻！

“开心果”作文300字3

我们家的开心果，她眼睛大，鼻子短，头发长，她一点瘦。你们知道她是谁？

有一天，妈妈在做饭的时候叫：“海地且，你来帮我洗一下菜”哦，对了，我们家的开心果名字叫：海地且，就是我姐姐。

妈妈做完午饭摆在饭桌上。我们开始吃饭了，姐姐坐在我旁边，说：“妹妹，看，我把自己的饭快要吃完了，你也快点吃。”我就吃的很快，不一会儿，妈妈说：“你们都快点吃饭，不然，我不带你们散步了啊。”

我们下去散步的时候姐姐说：“小虫子你好！你会说国语吗，如果会的话，回答我，因为我现在特别无聊。”我们听到后，哈哈大笑。

姐姐一直给我们说笑话，我也一直笑，妈妈说：“烦不烦，别笑了。”我说：“妈妈你是误会了，是姐姐一直给我说笑话的。”那时姐姐还是一直说笑话，妈妈也笑了起来。

回家后，我们都围着姐姐，给我们说笑话。姐姐讲的很有意思，让人笑个不停的故事，那时，妈妈一直叫我们，但是我们听不见一样，一边听，一边笑。

“开心果”作文300字4

我们班有一位开心果，他就是赵博涵。

他有一头乌黑发亮的头发，额头下浓浓的的眉毛，黑溜溜的眼睛，高高的鼻梁下又一张大嘴巴。

为什么叫他开心果呢？我来告诉你吧！

有一次我们上手工课，老师让我们自由捏橡皮泥。有些同学捏手提包、书本、钢笔等等。开心果赵博涵却捏了一副眼镜戴在脸上，同学们笑的前俯后仰，他见同学们笑的欢快，他又捏了一瓶可乐，哧溜哧溜地喝起来，同学们看见了哈哈大笑，有些同学都笑出了眼泪。

还有一次，学校体育测试扔沙包，应该轮到开心果赵博涵扔了，他使劲一扔，只见沙包一下子就不见了。二楼的大哥哥大声地说：“是谁扔的沙包啊！怎么扔到二楼，差点打到我！”开心果赵博涵一拍脑门，原来他用力过猛，沙包甩到后面去了。围观的同学肚子都笑痛了。

我们班的赵博涵是不是一个“开心果”？

“开心果”作文300字5

你一见到我，就会感到有股欢乐的气息存在—又高又瘦，低矮的鼻梁上架着一副眼镜，活像个“忍者神龟”。我总能给人一种正能力，让大家开花大笑。

我在公交车上，刚一有座，就拿出一本小人书津津有味的看了起来，同学借书，我会立即借给他，再拿出一本，同学想和我说什么，我却一直看书，他便把我的书拿走，我却又拿出一本，接着看起来，弄的乘客捧腹大笑，同学也哭笑不得。

但我要真想讲的话，那么就会讲个没完没了，大都是笑话，直到你笑的肚子疼，我才会停止。但假如你认为我的笑话没意思，那么我会再换一个，直到你满意为止。

有时班上同学心情不好，我便会逗他，用尽各种办法，例如讲笑话、恶搞、搞怪，甚至给他跳一段恶搞版的“骑马舞”，直到他高兴为止。

我有时心情也不好，这时我便会自己逗自己。这种方法很怪，但确实能让我高兴。

家人说我是开心果，同学说我是笑话王，我当然也自称肚子里的笑话数不清。不说了，同学又心情不好，我帮他去了。

这就是我，一个热爱帮助大家，能给大家带来欢乐的我。

“开心果”作文300字6

在弘毅班里，总有那么几个没事爱“调节气氛”的同学，可最强的还是要属你了。在空闲时间里，你总能说出一些令人捧腹大笑的话，是一位开心果之王。

你有一副好口才。班会课上最精彩的发言是你；益智电视台里最优秀的主持人也是你。你总是拥有一颗乐观的心，每天带着一个童式微笑。最精彩的发言肯定是七下那一次班会课，你把文老师的动作与声调描绘的有声有色，逗笑我们全班，是啊，你就是这样，一个充满智慧与幽默的男孩。

你非常上进，我记得有一次你的月考考得很糟糕，受到老师的严厉批评，招来同学们各种怀疑的眼神。你并没有因此而气馁，再迎接段考的那段时间里，你奋斗拼搏，成功是由日复一日的点滴努力汇聚而成的。的确，你在段考中取得了傲人的成绩。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌！

你写得一手工整的字，虽说你的字不是有笔锋的那种，但从头到尾工工整整，令人赏心悦目。你的字点缀了那些作文。我想你写的最优秀的一篇作文是那次在朗诵比赛写的文章。振奋人心啊！快乐你总是不停地分享，这样才能加倍的快乐，与你做三年同学，知足！

你就是这样，架着一副眼镜，常给我们带来微笑，但你也很识务，在重要关头，成了刻苦学习的榜样。

“开心果”作文300字7

他是我们的开心果表弟是我们家的“开心果”，他活泼好动，经常逗得我们哈哈大笑。有一天，我的表哥找表姐赛跑。表弟歪着头，不解地问：“你为什么要和表姐赛跑？”表哥说：“我们班的同学都说我跑得太慢，我不服气，听说表姐跑得很快，所以我要来跟他比一比。”就在跑的时候，表哥被石头一拌，腿上青了一块，并且痛得哭了出来。这是表弟走过去，说：“你们这里如此热闹，看来是有事情，幸亏我这个‘小神仙’来了，我什么都行，就让我来帮帮忙吧！”我们听了都哈哈大笑。当表弟看到表哥还在那儿哭个不停，便说：“男人的泪水贵如黄金，你一哭，别人就会来抢黄金，等你没了黄金，别人就发财啦！”我们个个笑得前仰后合，表哥也破涕为笑。

表弟就是这样一个开心果,给我们家的生活带来了无限的欢乐与笑声。

“开心果”作文300字8

我家的男孩子有很多，弟弟是唯一能逗我们开心的。记得那次……“三伯！”弟弟兴致勃勃的跑过来，“我写两个字，分别是爸和舅写对了你就给我一元钱，怎么样啊？”弟弟坏笑着说。爸爸疑惑地看着弟弟，沉默片刻后，说：“好吧，你写对我就给你钱，那要是写不对，你不仅得不到钱，你还得帮着做家务。”爸爸一脸的自信，好像注定弟弟要输。

弟弟开始写了，伸过头去看，他却把字捂得紧紧的，一点缝隙也不留。没办法，我也只好待会儿看。

弟弟写好了，拿来给我们看，爸爸疑惑地说：“你不是说写爸和舅吗？怎么写的是8和9啊？”“你不是说写8和9吗？那我就写8和9啊！”“我是让你写爸和舅！”“你看你看，你又说写8和9了吧！”弟弟狡辩地说。爸爸气得吹胡子瞪眼的；我和妈妈在一旁丈二和尚——摸不着头脑。

看，这就是我的弟弟！让人哭笑不得的弟弟！

“开心果”作文300字9

一双玲珑小巧的眼睛，一张红嘟嘟的小嘴，一个滑短稽搞笑的朝天鼻，对小的不能又再小的耳朵，加上一个胡芦一般的脑袋——就是我的弟弟馒头。老妈管馒头这叫“丑萌”。

在我不高兴的时候他总能让我发笑，馒头特别不卫生，经常随地大小便，搞得我们家都成了他的“领地”。

我的弟弟特别能闹笑话，这不，他今天又一次让我聚哭笑不得。今天我们全家正在大扫除，我的房间己经打我扫完了。为了不让馒头捣乱，我便把馒头抱到房间里，看起书来。过了会儿我看见他在搬门旁的`的箱子，我正疑惑又看见他爬到床上用两只脚用力使劲的踩，好像在想，“不知道这个箱子够结实”。最后，他站了上去，伸出手扭开了锁，门把手被他一拉就开了。馒头走下箱子，仰着头大摇大摆地离开。留下我一个人目瞪的呆的坐在那里。

馒头也有乖的时候，一次我们带着馒头下楼散步的时候，因为没有带门禁卡，小门锁着进不去，等了好一会儿还是没有人来。正当我们准备走大门的时候，终于来了一位老奶奶她帮我们开了门。这时，馒头说了一句：“解解（谢谢）”我们都很惊讶又感觉很自毫，因为馒头会说谢谢了。

怎么样，你喜我的弟弟吗？

“开心果”作文300字10

瞧，镜子中的我多可爱啊，粉红色的小脸蛋，小眯眯眼，小酒窝，长长的黑发。因为我的头发很长，所以可以扎成任何我喜欢的小辫。我很爱笑，一笑就露出没有长齐的豁牙。姥姥总是会说：“妞妞，你可真丑啊！”我不会生气，我会对姥姥说：“不是我丑，只是我美的不够明显。”姥姥听完后，笑的肚子都痛了。

我很喜欢在网上搜集小笑话来逗我的家人开心。记得有一次，爸爸回到家心情不好，妈妈叫他吃饭，叫了好几次都不来。我走到爸爸身边说：“爸爸，我有一个问题要问你。”爸爸说你问吧。“我说：”兔子爱吃胡萝卜是因为它买不起肉吗？”爸爸听后笑了起来。他知道这不是什么问题，是我在逗他开心，于是牵着我的手去吃饭了。妈妈给我做了一个胜利的手势。看到这里，你是不是也觉得我是一个开心果呢？

“开心果”作文300字11

圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神，水汪汪的大眼睛，眼睛下挺着高高的鼻梁，桃粉色嘴唇像涂过口红一样，不过，她没有涂口红！

从外表上看她是一位既可爱，又聪明的女孩，嘿嘿！她可是一个幽默，天真无邪的孩子。

“哈哈……”全家人被逗得哈哈大笑，这肯定又是侄女在说笑话了吧！“猜猜下面我又要说什么笑话！”侄女笑着说。“不知道！”我们异口同声答道。“不知道了吧！”我要说：有一天，一个盲人遇上一个瘸子，盲人说：“我背上你，我当你的腿，你当我的眼睛。”瘸子答应了，盲人背上瘸子，瘸子特别高兴，一直唱：“go，go，go！”走到十字岔道口，前面有一个下水管道，瘸子紧张了，说：“沟，沟，沟！。”盲人以为瘸子让他一直向前走，“扑通”两人一起掉进下水道。“呵呵，”我的侄女幽默吧，我侄女讲笑话很有特点，讲起来娓娓动听，有时又把双眼一瞪，这使得听讲的人笑得前仰后合，可她自己却一本正经，像没事儿人一样。

这个“开心果”大家知道是谁了吗？对了！就是李天宇。

这个既幽默，又可爱的小女孩，你喜欢她吗？

“开心果”作文300字12

你知道开心果吗？开心果除了这个名字外，还有一个别名叫“仙果”，这说明当年神仙也喜欢她呢。开心果富含维生素E，人吃了会健康多多，快乐多多呢。

刚开始的时候，我还不知道开心果为什么有这个名字，我总是在想，是不是人吃了她就会变得开心呢，其实这就是个名字而已。我在家拿起一颗开心果仔细的观察她们，发现开心果有一个小小的白色外套，就像一件干净的白色夹克，真漂亮啊！再看看开心果的个头，她的个头可不太高，大概也就一厘米左右，可以算是一个“小个头”了。开心果的表情可以用丰富多彩来形容了，你看她们有的紧闭着嘴巴，一副不高兴的样子；有的张开嘴巴大笑；还有的在角落里闭目养神呢。看到这里，我高兴的实在忍不住了，拿起开心果，捂着她的嘴巴，“啪”的一声，开心果裂开了，里面露出了她的“小宝宝”。好像在她们熟睡的时候，我把她们放在嘴巴边，一边咬一边说：“对不起，我要吃掉你们了”。

开心果真的是一种既好吃又吉祥如意、健康时尚的好食品，记着要多吃多开心啊。

“开心果”作文300字13

他，一个足球似的小脸，一个又高又直的鼻子，两颗眼珠子显得囧囧有神，一张能说会道的小嘴，好像可以和人口诛笔伐。他的全身都富有搞笑细胞，任何人见到都觉得他是个好孩子，可是慢慢的你会发现，他就是个“二货”。

他不但是个“二货”，就连他的名字也很搞笑，他就是——黄红蓝。你见过三原色的名字吗？反正我是没有见到过。估计他是第一个以三原色来命名的人，所以他就是百花丛中的奇葩一朵。

在每一节班队会上，他每次都能博大家一笑，让每一节枯燥无味的班队课变得丰富多彩，让大家从上课开始一直笑到下课。

班队课上，在演小品的时候，他总是把一些枯燥无味的人物扮演得活灵活现。他不愧是我们班的“开心果”呀！他有一句经典台词：“掌声不够热烈！”这句台词，可谓是让全班哄堂大笑的一句话呀。

黄、红、蓝，三原色，有这名字的，可见他十分奇葩。只要有他的地方，哪里就有快乐的笑声。所以“开心果”这个称呼显而易见是他。

“开心果”作文300字14

一张黑黝黝的圆脸，一头杂乱无章的头发；他常把微笑挂在嘴边，永远一副乐天派得样子，这就是我的同桌——“开心果”。

有一次期中考试，我数学没考好，闷闷不乐地趴在桌子上，同桌见我没了往日的欢声笑语，便着急地冲我喊道：“喂！同桌，看看本王的精彩表演！”于是，我慢慢抬起头瞅了他几眼，只见他双手捏住腮，向外用力一拉，那张脸顿时成了一张圆溜溜的大肉饼。然后他又把舌头伸了出来，就像一只调皮的小狗。我看到他这一副搞笑的模样，不由地“扑哧”一声笑了出来，他也笑了，紧接着我又跟着开心地大笑起来。同桌一看我喜笑颜开，便风趣地说：“那我就把这个表演命名为‘小丑表演’吧！”我听了，不由地又把嘴咧到了耳根。

还有一次，同桌心情很好，就请他的铁哥们王耀彬一起玩。他并排着和王耀彬站在一起问我：“你看，我和王耀彬站在一块儿有什么区别吗？”我看了看接着摇了摇头，只见同桌得意扬扬地对我笑着说：“他笨，我聪明，他是冷酷哥，我是开心果！”王耀彬听了，挥起拳头就要朝同桌打去，不料同桌早已大笑着逃之夭夭了。

看，这就我的同桌，一个幽默风趣的开心果！

“开心果”作文300字15

我们班的“开心果”可真不少，最好笑的要数王兴儒了。

有一次，我们老师让默写古诗词三首。有一个同学迷惑不解地问：“老师，《长相思》的思是哪一个思呀?”王兴儒不假思索地抢答：“当然是长相思的思喽，你这个笨蛋。”他的话一出口，逗得我们都哈哈大笑起来，就连平时一向严肃的语文老师也忍不住“扑哧”一下笑出声来。

还有一次，我们正在上作文课，老师让我们扩写《秋思》。有个同学问老师：“老师，张籍的孩子是男孩儿还是女孩儿啊?”“你打个电话问问他吧。”王兴儒不耐烦地抛出一句。还没等同学们的笑声停下来，王兴儒兴奋地问老师：“老师，张籍在写这首诗时，他的母亲死了吗?”“你也去打电话问问他吧!”老师一本正经地说。逗得我们笑得肚子疼，不料，王兴儒却理直气壮地说：“老师，您又没告诉我张籍的电话号码，我怎么才能给他打电话啊?”接下来班上的场面那是相当壮观啊!

王兴儒真是我们班的“开心果”啊，如果班里没有他真的就会少了很多乐趣。