小学成长作文

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学成长作文，欢迎阅读与收藏。

小学成长作文1

七八岁时，我在电视上看过辩论会，现在都清清楚楚记得。我也参加过两次辩论会，我代表的都是正方。第一次辩论是在五年级时，辩题是“开卷有益”还是“开卷未必有益，看了些不健康的书反而有害”。我是“开卷有益……

七八岁时，我在电视上看过辩论会，现在都清清楚楚记得。我也参加过两次辩论会，我代表的都是正方。

第一次辩论是在五年级时，辩题是“开卷有益”还是“开卷未必有益，看了些不健康的书反而有害”。我是“开卷有益”组的代表。老师一分好组，我就自己查阅资料并打印出来，平时有空便浏览相关资料，每次有了收获，便鼓励自己：“在辩论会上我一定能行，我一定要为小组同学争光！我们一定能赢！”我们经过一节课紧张而精彩的辩论，小组同学互相合作，最终我们赢了。

第二次辩论是在这学期，辩题是“说善意的谎言”还是“讲诚信”。这次我是“讲诚信”的代表。

有了第一次的辩论经验，我们这次更有把握取胜。为了在这次辩论中真正取胜，我们的组员在短时间内积极行动起来，大家分工合作查找各种相关资料，三位辩手和总结发言人都作好了充分的发言准备，其他组员也设计好了在自由辩论中要谈论的内容，还准备怎样反驳反方的观点。

经过四十多分钟的精彩辩论，大家互相鼓励，并及时调节，发现小组同学有说得不到位的地方，马上有另外同学做补充。由于大家的共同努力，我们又赢了。

经过两次辩论，我收获了许许多多。我发现生活中有许多事情和观点其实并不矛盾，只要你善于思考并积极面对生活，一定能找到解决问题的最佳办法！

在辩论中我们懂得了辩论可以使我们得到锻炼；辩论可以使我们明白一些道理；辩论可以使我们成长；辩论可以使我们变得更加理智。我们还懂得了不要通过很苛刻的语言让他们接受我们的观点，应该用道理来说服他人。

不经过辩论哪来结果；不经过辩论哪来输赢；不经过辩论哪来正确的答案。

辩论可以减少不必要的争斗，可以减少不必要的战争。

同学们，辩论可以让我们的家园不再有硝烟，既然如此，那么请我们一起用道理说服他人，尽量减少斗殴，让我们的生活更加美好吧！

小学成长作文2

宽容是人与人之间的春雨，是良好的心态，是非凡的气度，更是一种美德。 宽容是智者的行为，能化解矛盾，如同一泓清泉，使心灵更加清澈。宽容在午休间化解了许多摩擦、仇恨，让人之间的距离更近。

翻看字典，宽容的解释为宽大有气度，不计较或不追究，但要做到这二字谈何容易。在我小时候，有次因玩具被哥哥损坏而争吵。因当时气极了，便声称永远不原谅他。

事后，爸爸对我的行为进行否定，并严厉的批评了我。当时我感到非常委屈，并不理解爸爸为什么这样做。但经过那件事后，我才有所领悟。

那天我和爸爸去阿姨家，因为见路上没什么车子，便不由加快了行驶速度。突然从拐角处急速奔来一辆摩托车，在躲闪过程中我们都摔倒了。但由于刹车及时我和爸爸只是擦破一点皮，但另一位腿上全是血，好像还骨折了。我原以为爸爸会因此责怪他。但没想到爸爸二话没说就把那人送去了医院。

经过那件事后，我知道宽容是一门学问，在宽容别人时，也为自己带来了阳光。俗话说退一步海阔天空，心怀一份宽容，生活中种种摩擦、争执以及仇恨都能迎刃而解。

清朝康熙年间，张廷玉在京为官，但他的家人仍住在老家。他家有个吴姓的邻居建房时想越界占地，但他们不同意，最后竟闹到了县衙。张家人立即写信把这件事告诉了张廷玉，希望他能让县令关照一下，谁知张廷玉回信让家人让地三尺。吴家人知道后深受感动，也让地三尺。最后张、吴两家成了好朋友。

在这之后，与人相处每次发生磕磕碰碰时，我都以这个故事来提醒自己。当冲突发生时，不妨豁达开通些。

与人相处以宽容对待，吃亏是福，凡事不多加计较。与人为善，就是与自己为善，与别人过不去，也是与自己过不去。宽容对待并体谅他人自己也能换取一份轻松和欢愉，给别人留一些空间，自己也能获得一片广阔的蓝天。付出宽容，便收获无穷。

一位名人曾说‘世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是蓝天，比蓝天更宽阔的是人的心胸。’伴随宽容成长，使生活变得更加从容。

小学成长作文3

当我心情烦闷的时候，只要听一首摇滚音乐，便能将压抑在心中的压力释放出来；当我心情愉悦的时候，只要听一首说唱，便能更为愉快……音乐能使我平心静气，也可以让我放下心中的压抑。正如恩格斯说的一句名言：音乐是生活中最美好的一面。

记得在我很小很小的时候，总是喜欢坐在妈妈怀里，因为这样就能听到妈妈哼起的小曲儿：夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花。天上的消息不说话……听着妈妈那柔和甜美的声音，慢慢的，慢慢的，我便进入了梦乡。在我的梦中，那漫山遍野的鲁冰花正在向我讲一个动人心弦的故事……

随着时间的飞逝，我不在追求抒情歌曲的扣人心弦，而是寻求在大自然中最真实的音乐。这种音乐就是将日常生活中存在的实际声响，如风声，雷声，涛声鸟鸣，狗嚎……事先录制好，然后编排，剪辑成音乐。从一滴晨露从叶子上滑落下来发出的细微的轻响中，我感受到了其中蕴含着的蓬勃的生机；从草原上的马蹄声，绵羊声中，我感受到了蒙古族人民的豪迈以及动物在草原上的无忧无虑；从淳淳流淌的山泉中，我感受到了生命的流逝，更让我明白了要珍惜大好的时光发愤图强………

不仅如此，它更教会了我很多东西。

每当我不会解决难题时，只要想起“坚持奔向前梦下秒就实现。”这句歌词，我就会信心百倍，仿佛只要坚持思考，就能解决难题；每当我因得不到别人对我梦想的支持而感到灰心丧气时，只要想起“淋雨一直走是一颗宝石就应该闪烁，人都应该有梦有梦就别怕痛。”这句歌词，我充满了活力，朝着自己的目标而努力奋斗，教会我坚强，学会勇敢……

韦德雷里克·帕辽兹说：“音乐是心灵的进发，它不像化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。”的确，音乐代表了我的喜怒哀乐，伴随着我的成长与我一路同行。

小学成长作文4

在偏远的山村，在寻常的巷弄，在你我生活的同一片蓝天下，有这样一群孩子，人们称他们为留守儿童。

外婆家楼下的出租屋里租住着一对以卖蔬菜为生的老夫妇，他们的孙女——巧巧，就是一位人们所称的留守儿童；但我不想用“留守儿童”这冷冰冰的字眼称呼她。巧巧和我同年，个头却比我矮小得多。我时常叫着她的小名，拉着她的手同在蓝天下奔跑，在草地上欢笑。

人们常说：“孩子是祖国的花朵。”而巧巧的父母为了生活而四处奔波。本该如花朵一样被呵护的巧巧被留在了家乡和年迈的爷爷奶奶一起生活。巧巧的爷爷奶奶在菜市场卖蔬菜经常起早贪黑，非常辛苦。年仅十岁的巧巧不得不用自己稚嫩的肩膀承担起家务劳动的重担，有时也不得不独自面对生活中的种种难题。

我不由得想起：当清晨的阳光洒满大地，我在爸妈轻柔的呼唤声中准备起床的时候，巧巧却早已背上书包跟着摆蔬菜摊的爷爷奶奶离开了家门。每当我美美地吃着妈妈特意为我做的孜然鸡翅的时候，巧巧正在家里准备淘米做饭。每当夜幕降临，我在爸妈的督促下完成学习任务的时候，巧巧又是否在企盼着远在他乡的父母能够给她的学习指点迷津呢？每当我受了委屈向爸妈哭诉的时候，巧巧又会将自己的委屈向谁倾诉呢？

很久以来我都天真的认为：我们这群生长在同一片蓝天下的少年儿童受到家人的照顾、长辈的宠爱是理所应当。而看到巧巧，我才发现自己是如此的幸福。

巧巧是我的同龄人，我们生长在同一片蓝天下，却有着截然不同的童年。我时常会发现在巧巧的眼中掠过一丝忧伤的神情，我也曾经看到她因为作业中的一道难题无法解答而偷偷流泪。每每看到巧巧忧伤的神情，我多么想化成一缕阳光，去温暖巧巧那孤独的心灵；我多想变作一缕清风，拂去她心头的忧伤。然而，我真正能做的就只是在学习上帮她解答一些力所能及的问题，课余时间和她分享爸妈给我买的课外书，陪她聊聊天等。其他的我似乎什么都做不了。

但是我仍想对生活在同一片蓝天下如巧巧一样远离父母的孩子们送上我最真诚的祝愿。

我只愿：同在蓝天下的儿童都有一颗水晶般美好的心灵。

我只愿：同在蓝天下的每一位儿童都能茁壮而快乐的成长。

我只愿：同在蓝天下所有如花一般的儿童最终都能收获人生的硕果。

小学成长作文5

我觉得读书是一件快乐无比的事，因为读书可以带我到知识的海洋任意遨游，也可以让我从无知变为有智慧。

听妈妈说，我小的时候，还没学会走路就已经和妈妈一起看《小手撕不烂》了。那是一种由很厚的硬卡纸做成的婴儿专用书，色彩鲜明，非常耐用。里面精美的图片和特别大的字体，很受小孩子们的喜爱。我从中学习到了字母、拼音、简单的汉字等；我最早对车辆、船只、水果、蔬菜和昆虫的认识，都是从这里开始的。

上幼儿园小班的时候，我经常认真小声地读书，还用小小的手指，指着文字，一字一句地读，读得津津有味。老师感到很好奇，小小的我竟然能认得那么多字，有一次就坐到旁边细心地听，这才发现，原来我口中其实只是在背诵着另一个故事。

大班快要毕业的时候，老师建议每位毕业班的孩子捐献一本自己最心爱的书，可以留给学弟学妹们做个纪念。那时正好妈妈给我买了一套《不一样的卡梅拉》，那是我最喜爱的.书了，于是我有点恋恋不舍地捐出了其中最心爱的一本《我能打败怪兽》。后来每次一想到，学弟学妹们都能读到我这本书，他们也会因此而像我一样快乐，我就感到很骄傲。其余的几本一直到现在，还完好地保存在我的书柜中。每次看到它们，我就感到很亲切，好像又回到了小时候。

上小学以后，我家的条件不是很好，但每年生日，爸爸妈妈都会送我一两套书做为礼物，比如：《科幻四大名著》、《作文辅导王》、《疯狂小学》等。今年暑假，我发现路边新开了一家临时书店，每次我跟妈妈经过，我们都会忍不住进去看书，而每次一进书店，我就好像被书本上的磁性吸住了一样，眼睛就再也不想离开它们了。如果不赶时间，我就会一直看到天黑，如果赶时间，我就会要求妈妈把它们买下来，幸好妈妈每次都会同意给我买一两本的，那就是我最幸福的时刻。

书，是我最亲密的小伙伴，它不但能给我知识，给我力量，也能给我快乐，给我梦想。一想到读书，我就有一种幸福满满的感觉，读书已经成为我生活中不可缺少的部分了！

小学成长作文6

回顾从前十二年的往事，竟然发现自己也曾经好小好小。

曾经也是小小的我，只会翘着小屁股，只会在大院儿里玩泥巴，用泥巴，认认真真地堆砌成一座座城堡，一栋栋皇宫，也把一丝丝幻想揉进了小小的5岁

曾经也是小小的我，如今长大了一点，正趴在床上拼拼图，把零散的碎块儿，一块一块，仔仔细细，拼成可爱的米老鼠，神气的大飞机，美丽的白雪公主和快乐的6岁。

曾经也是小小的我，现在在体育场上，奔跑、放线、抖绳，看风筝在天空中摇曳，仿佛看见自己心，正在7岁理想的天空中无忧无虑地自由翱翔。

曾经也是小小的我坐在草地上，自在地哼唱着每一支我所熟悉的歌谣。歌声带着轻松的旋律，徜徉在我那8岁的广场。

曾经也是小小的我，捧着“朗读之星”“识字大王”的奖状，乖乖地站在爸爸妈妈的面前，任爸爸妈妈爽朗的笑声在我9岁的天空回荡。

十岁，是一个伟大的转折。吹灭十根小小的蜡烛，我把许许多多的烦恼也一并给吹走了，取而代之的是一个个全新的、使我奋发向上的心愿：今年我长大了一岁，一定要保持好成绩；今年我长大了一岁，一定要多帮爸爸妈妈做家务活儿；今年我长大了一岁……

十一岁，学会了羽毛球，学会了拼搏，学会了在困境中成长，努力地拼搏，拼搏出一片晴朗的天空，拼搏出一架成功的彩虹……

如今，我不再小小，我学会了许多许多，也收获了许多许多，学会了自己努力地拼搏，而不是像糖一样黏黏地粘爸爸妈妈的身上，汲取他们给予的养分，我做不到，做不到，做不到汲取他们的养分而看着他们一天天的憔悴、苍老。

也许，孝敬父母是我这十二年所学到的最美好的东西，这也并不是奖状、快乐所可以替代的。因为关爱他人、孝敬父母，才是人世间最美好的品质与美德。

小学成长作文7

“儿子，加油！”

这是我上教以去天天凌晨老爸启车迎我到学校门口下车的这一霎时对我说的一句话。由于听得多了我始终认为这是老爸随心说的，而不免何其余的意念。直到那次我阶段考试的失败才让我逐步领会到爸爸妈妈对我的冀望。

那次测验是对图形周长跟面积常识的测验，我一直感觉这方面知识让我无奈懂得，但因为大家的虚耻口作怪，在点对老师的发问、爸妈的讯问，我老是给他们一个答复：“我学会了”。果替我总感到我的生涯太枯燥累味，腹书、写字、干题、练琴……无戚无起。最近，正恶爸爸到本地没差、妈妈农息又忙，我更是置松了本人，半夜抬学就在姥姥家望电视，还瞒着爸妈让姥爷给我买“超兽武装”卡片常常和同窗一伏玩，即便上课也老想着下课怎么克服共学。等考试成就下来一个大大的“86”分让我缓和的喘不外气了，我怕极了，归野后立刻把试舒躲在钢琴顶下，假装什么也没有产生。还一个劲的向爸爸表现，我表示佳给我购个PSP游戏机。

在这之后的一地下战书，我顺手翻出《安徒生童话—卖火柴的小母孩》读起来，不觉被小女孩在“大年夜”冻死在街头的故事所感动，心面有一种说不出来的味道。世界实是太不公正了。这么小的女孩，应当和我一样吃鼓穿热了往上学，应当和爸爸妈妈一讫卧在暖和的家里享蒙着从彼爱吃的晚餐，可是她却在严寒的大年节之夜，衣着薄弱破陈的衣服，赤着单足在街上卖火柴，售不完就不能回家，成果因为又凉又饥，冻逝世在街头。而我呢？和卖火柴的小父孩比拟我领有父母的心疼、老师的关怀、同学的友好，有美丽的衣服、可口的零食、赖玩的玩具……我的眼睛潮湿了。

“儿子，加油”。这句每天早朝我皆能听到的“随口说”突然在我耳边响起，我开端感觉到这句话不再那么过剩，而是爸爸对我的激励和盼望。我不知讲将来会怎样，可我晓得，爸爸的那一句“加油”会指引我健康成长，迎交未来。

小学成长作文8

成长，就像一个调味瓶，拥有着酸、甜、苦、辣；成长，又像一道彩虹，拥有着生命的七彩斑斓；成长，还像一架照相机，拍下了许多温馨而又美好的瞬间；成长，更像一条河流，有时流到宽阔坦荡的地方，浩浩荡荡；有时流到弯曲的地方，回环曲折……

小时候，你会看见一个快乐的小女孩在院子里无忧无虑的跑着、跳着、玩耍着，她时而看着小花丛里的花朵，装着自己是一个园丁；时而走进爷爷的书房，在里面写起了"书法"，就好像自己是一个书法家一样；时而带着小伙伴们玩起了游戏，就好像自己是一位领导者一样。

几年以后，你会看见一个普通的女孩。她已经是一个一年级的学生了，她变得不再那么快乐，不再那么无忧无虑。但她却增添了几分成熟，也增加了几分别人对她的赞美。她变得不再那么大大咧咧，对事物的看法也比过去看得更加全面，想得更加周到，显然，她已经变得比过去更加成熟，也不再是那个四、五岁的小女孩了。

转眼间，女孩已经九岁了。她变得很孝顺，在爸爸妈妈生日或者节日时，她都会自己做一个小礼物送给他们，让他们感到快乐。记得有一次，女孩的妈妈生了病，女孩和爸爸都非常担心。她每天都和爸爸一起照顾妈妈，她给妈妈递水，给妈妈拿药，在他们精心照料下，妈妈很快康复了。而且，她在爸爸累了的时候，还会给爸爸捶捶背，在他空闲的时候，还教他上网。

你们可能会问这个女孩是谁呢？其实我就是这个女孩，一个平凡而又普通的女孩，一个在慢慢长大的女孩，一个快乐的女孩。

在成长过程中，有欢乐，有烦恼，有挫折……当你去感受时，会发现自己生活在一个温暖的世界中，那一抹感动常常伴随在你身边，感动于某一句话，感动于某一个微笑，感动于某一滴眼泪……

在成长的过程中，我要感谢我的父母，我的老师，我的同学，感谢他们对我无微不至的关怀和帮助，谢谢你们！在未来的成长中，我会加倍努力，争取成为像奥运冠军李雪芮那样的人，让你们为我而自豪！

小学成长作文9

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”，在这雄壮的国歌声中，我们的祖国母亲已悄然度过了60个春秋，小学成长。在这新春到来之际，在这千家万户都一片欢腾的春节临近之时，不禁回想：在60年前的1949年，一个伟人站在天安门城楼上庄严地宣告：中华民族从此站起来了，结束了被外国列强侵略、践踏的屈辱历史。英勇不屈的中华儿女，在逆境中奋起抗争，不惜抛头颅，洒热血，不屈不饶地斗争，终于建立了独立民主的新中国——中华人民共和国。

祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国，才会健康成长!”

我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得词是“中华”，我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》……从那时起，稚嫩的心啊，就一心向着祖国妈妈，人生道路上12个春夏秋冬，我很幸运，时时充满欢乐，处处铺满鲜花，中华的历史告诫我们：没有祖国，就没有家，只有爱国才能有家，只有爱家才能热爱我们所做的每一件事，所说的每一句话!祖国，是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的妈妈!

我们的祖国历史悠久，地大物博，经历风雨，在世界民族林中巍然屹立。我们的民族精神就是精神就是以爱国主义为核心的，这是中华之魂，是光照千秋的高尚情操，。而人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山，因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神!

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》中这样说道。的确，中国的未来就属于我们，辉煌的成就已是过去，关键的是未来!

爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国!

小学成长作文10

小时侯的我，天真无邪。也闹出不少笑话，现在想起来，还是记忆忧新。

爸爸妈妈工作很忙，我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课，我还不会听讲。有一天，小朋友们都在画画，我在下面摇晃椅子玩。摇着摇着椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齿把舌头扼了一个洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鲜红的血。没法敷药没法包扎，我只好忍着。我没有掉一滴眼泪。第二天，我的嘴肿得像猪嘴似的，照样去幼儿园上学。

我刚学会说话，妈妈就告诉我见到熟人要打招呼。跟妈妈岁数差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶岁数差不多的称“奶奶”……。有一天，幼儿园放学了，我到奶奶工作的学校那边去了。老师们围了过来，都问我称呼他们什么。我睁大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老师走过来问我管她叫什么，我端详了半天，她比妈妈岁数大，比奶奶年轻，我临时发明了一种称呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在场的人哈哈大笑。直到现在我还叫她“阿奶”。

上了一年级我开始跟奶奶学电脑。我学会了输入汉字、用word编排页面、用excel编辑各种表格，我还会用word作简单的电子小报呢！我最大的乐趣是浏览因特网。我申请了网上免费电子邮箱，申请了“作文吧网上作文本”，作文本里已经有几十篇我的“大作”。最近我写的“变迁”已经在“作文吧”网站发表了。

今年暑假前有一天放学后，我正在学校微机室上网查找资料。英语老师（我的师爷，他教过爸爸，我才这样称呼）让我给他找找中年级的英语练习题。我用“百度”很快就搜出来了。打开一看是压缩文件。先把它下载到E盘，下载完成后，找到它，解压。师爷看了看题目，说：“琳琳，就是它了。排排页面，用打印机打出来。”我按师爷说的做了。旁边围观的老师们看了说：“这小东西，比咱们都强！”我听到老师们的赞许，很得意。但是我决不骄傲，要继续努力。

童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。这些事对我来说永远是美好的回忆。

小学成长作文11

小时候，我对看书没有多少兴趣。一本书，只有干巴巴的文字或少许的插图，它既不像电视动画片那样有绚丽多彩的卡通形象，也似乎没有电脑网络的丰富神奇。

让我逐渐喜欢上阅读的是，我有一个“书迷”爸爸，他几乎不看电视不上网，一有时间就会拿起书来“啃”，仿佛书里有看不完有趣的东西。在我还不怎么识字的时候，爸爸就开始给我一本一本地讲述书里的内容，《小学生感恩故事全集》、《假如给我三天光明》等书中的一个个故事，好似一股股清泉流进了我的心田，爸爸那不怎么标准的普通话却赚取了我不少的眼泪。我总是央求爸爸能给我多讲一个，以至于后来竟成了对我平时表现的奖励。

上小学后，爸爸带我去的最多的是图书馆和新华书店。我在林立的书架间穿梭，好奇于大人们为什么对那些泛黄的书籍孜孜不倦。爸爸差不多每半个月给我借两本书，而经常是在我对一样事物有了兴趣后，就会立即给我找来相关的书本。除了借我们还会去买书，一开始是一本一本地买，后来就一套一套地买，很快地我有了属于自己的书架，虽然隔三差五会给班级图书角捐些书，但是我那心爱的小书架总是被各种各样的书塞得满满的。

我喜欢跟爸爸一起探讨读书的心得，也会把彼此觉得好看的书推荐给对方。记得有一次我向同学借了本《天蓝色的彼岸》，正在阅读宗教类书籍的爸爸马上便拿去看了，还跟我讲了他的读书体会。有意思的是，爸爸还会给我一些读书的约定，比如他有一本《苏菲的世界》要等到我十四岁时才借给我看，而同样是乔斯坦·贾德的《橙色女孩》则要等到我更大的时候，于是让我有了一种想早点长大的冲动。

不知不觉中，我也迷上了看书。我会常常被书中的情节吸引忘了吃饭睡觉，而被爸爸妈妈再三催促；更会在夜深人静的时候，躲在被窝里挑灯窃读。“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。” 高尔基的话不是道出了所有爱书人的真切感受吗？