【实用】小学的小学作文500字3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学的小学作文500字3篇，欢迎阅读与收藏。

小学的小学作文500字 篇1

是谁在深夜里给我们忙着批改作业？是谁在不停的为我们备课？是谁在向我们不断地传授着无价之宝？那就是尊敬的老师。

从古至今，不管是中国，还是外国，都有赞美老师的诗句，比如说：李商隐的一句诗叫：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。他把老师比作春蚕，春蚕死了，它的丝可以做很多东西，他又把老师比作那蜡烛，蜡烛照亮了我们的人生的道路，而蜡烛的光也慢慢的减弱。古代的人是把老师比作春蚕和蜡烛，歌颂着老师。

我听作文老师讲过这样的故事：在一个寒冷的冬天，老师看见有一个小学生尿裤子了。老师不停的给小孩子家长打电话，一个两个……。老师怕他冷，就从学校走到他妈妈的'单位，北风呼呼的吹，大片大片的雪花飘着，老师去把那个小男孩的裤子拿到学校给小男孩穿上，这就是古人称老师春蚕或蜡烛的原因吧。

前不久，在我们班里，曾博文去李明浩家里玩，曾博文没给家里说，七点了，孩子仍没回去，妈妈非常担心，给花老师打电话，花老师和他的妈妈等到九点人不见人，更是着急，最后花老师给我们每个人发了一个短信，最后他们决定去报警时看到曾博文。花老师第二天说：“我昨天做了一个梦，梦见他被坏人拉走了，我拼命的在后面追啊追……”老师不仅教我们知识还无时不在关心着我们。

每一位老师就像滋润着我们的雨露甘霖，为你的茁壮成长付出着。老师就像那辛勤的园丁，让我们这些祖国的花朵茁壮成长。

在这里我想对所有的老师说：“您辛苦了。”

小学的小学作文500字 篇2

众所周知，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是孩子们一生中最重要的时光。每个人都有童年，有的是幸福的；有的是忧伤的；还有的是痛苦的。爸爸的童年是怎样的呢？让我们一起来寻找吧！

有一年的除夕之夜，我问爸爸：爸爸，你的童年是怎样的呢？我的童年嘛，是比较贫困的，因为那时的经济条件不是很好，就连玩具都得自己做。那你做过哪些玩具呢？我做过木枪、弹弓那你是怎么做的呢？木枪是我自己挑了块较好的木头，用小刀刻起来的；弹弓嘛是我用比较坚硬的树杈和皮筋做的，先挑一根坚硬点儿的树杈，再把皮筋套在分叉较小的两根树枝上，用石子儿当子弹，一个简便式弹弓就做成了。听完爸爸的这番话后，我心想：爸爸那时候的玩具全都得自个儿做，一点儿也不像我们现在，要什么商店里就有什么。

那爸爸的生活又是怎么样的呢？于是，我又问爸爸：爸爸，你的生活又是怎么样的呢？生活嘛一般般。什么叫一般般啊？哎呀，管他呢，反正我住过磨房、泥房、平房。那你放学回家会不会帮助奶奶干农活呢？当然会，我干过赶鸭子、放牛、拔草那你当过民兵吗？当然当过啦！爸爸，你不辛苦吗？儿子，这个不存在辛不辛苦，要看你觉得幸不幸福，如果你觉得幸福，就不辛苦；如果你觉得不幸福，就辛苦。说完，我心想：爸爸真辛苦，放学回家还要帮助奶奶干农活，不像现在，放学回家写完作业就可以看电视、玩电脑。

爸爸，你的学习成绩怎么样？还可以。什么还可以啊，是很好，奶奶插嘴道。而且从三年级开始都是班长呢！可可，你要好好向你爸爸学习。知道了！当天布置的家庭作业，就算做到深夜你爸爸也要做完，这样周末就可以玩了。听完奶奶的话后，我惭愧地低下了头，心想：爸爸那勤奋好学的优点为什么没遗传给我呢？

了解了爸爸的过去，才知道他也有一个让人羡慕、让我感觉五彩缤纷的童年。

小学的小学作文500字 篇3

美，是人生的一种追求，然而，我往往陷入这样一个怪圈：在追求美的时候，并不知道真正的美在哪里，对早该注意的美倒是熟视无睹。

我从小对画画兴趣很大，美术成绩一直不错。上学后，我更是把每一幅画画得尽善尽美。又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶，没有插花，而且似乎很旧。老师也只说了一句：“今天画这只花瓶，只画你看到的，看谁画得最好……”我拿着铅笔，端祥着这只旧花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只旧的，还不插花……老师也真是的，就不会换只新的，让我们好画得美点儿？”我不禁皱了一下眉头，向周围的同学看去，他们也是一脸难相，并不比我好多少。我又抬起头，更仔细地观察着。呀！我突然一惊，花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口，而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处！我更犯难了。平常画的都是很新很美的东西，作品的效果也好，可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子——明摆着的。这该如何下笔呢？这时，老师走到我的身边，我抬头望着她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀说：“看到什么，画什么。”她向我深深地点了点头,就走开了。我心里一动，迅速拿起笔画了起来。

下课了，我站起来，收我们组的图画本(我是组长)，他们一个个都画很得漂亮。

“成绩出来了！”不知是谁喊了一声，大家都跑到讲桌前，翻找着自己的作品。“听说只有一个5分，不知是谁。”我听着大家的议论，突然发现自己的签名。这时，美术老师走进了教室，同学们陆续回到了座位。“把你画的向大家展示一下！”老师对我说。我拿着作品走上讲台，呈现在大家面前的是：一只很旧的没有插花的花瓶，瓶口有一个豁口，一条裂纹曲折延伸到瓶肚……

法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，一只没有插花的旧花瓶，表面上不太美，但它是真实的，真实地记录了曾经带给人们的使用价值和审美价值。

哦！原来，美就在我身边……