风筝飞起来作文示例

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的风筝飞起来作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

风筝飞起来作文1

手中紧紧攥着细细的风筝线，人儿越跑越快，风筝越飞越高。是天上翱翔的风筝在追逐人啊，还 是地上的人儿追着风筝跑？

——题记

古龙说：“梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。”是了，梦和梦想，一字之差，内容却不尽相同。梦，只能代表着对那一事物的渴望，但不为之付诸行动；而梦想却是，用尽自己的一切去追逐,去成就。

梦，大多时候是人们无法实现的。就像，小时候看着电视剧里能腾云驾雾，一个跟头八千里的孙悟空，心里崇拜得不得了，便常常幻想自己能招来祥云在天上飞。但那些，往往只是童心未泯的孩子才会去想，如果是一个现实的大人，他会觉得，坐上飞机不就能在天上飞了吗？而梦想，通常与现实联系，一个有梦想的人，会看清现实，抛开幻想，为自己的目标做自己的努力。

追逐梦想就像是放风筝，只有紧一握风筝线那一头的人迈开步子逆风跑起来，风筝才会越飞越高，窜入云霄。追梦的人在线的这一头，梦想是在线的那一头，逐梦人需使出浑身解数，才能让线的那头更靠近云头。许多人放风筝时都会努力地奔跑，欢快地奔跑，抬头看见那风筝在蓝天之间遨游，像一只展翅的雄鹰，便会如孩子般高兴地又叫又跳，脸上浮现出满足和自豪的笑容。事实上，放风筝的也大多是孩子。但是，我们会发现，只要我们在自己想要做的事情上也花上十二分放风筝时的一精一神气，自己心中的目标，便会越来越近。就像拨一开层层云雾，登上阶阶石梯，心中所想会不再隐隐约约，迷迷茫茫看不真切，峰顶也会不再望而生畏，直入云霄高不可攀。还 没开始，便放弃，才是真正的懦弱。生活可以是甜的，可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但不能屈服。就像史立兹说的：“理想如星辰——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。”

天上的风筝是因为人跑起来才飞了上去，它是在追人，可人，何尝不是在追它？我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家。人儿，跑起来，风筝，才能飞得更高，更远……

风筝飞起来作文2

今天下午，我们一家和姐姐去放风筝，我们来到广场，拿出风筝，爸爸先给我们做示范，一只手拽着风筝，一只手拿着风筝的线，跑呀跑，风筝飞到天上了；爸爸又教我们放线，一个手拿着线轴，一个手拿着风筝，跑起来，把风筝往空中一抛接着放线，风筝就飞起来了！

我很想像爸爸那样把彩虹色的风筝顺利的飞上天，但我也很紧张，爸爸看到了就鼓励我，我终于不紧张了，跑起来把风筝往空中一抛，线一松一放，跑呀跳呀，我真像我所想的那样，顺利地把风筝放上了天。忽然，我的风筝东摇西摆，摇摇欲坠，我大喊快来帮我呀，妈妈却说：“不要急，爸爸放风筝有起死回生的能力。”爸爸沉稳地接过线轴，一边示范一边告诉我：“不要慌，顺着风放放收收，就好了。”果然，风筝又稳稳当当地飞起来了，我又接过线轴放了一会儿，妈妈夸我说：“像个放风筝的老手了。”我真高兴，不知不觉，该回家了，爸爸又教了我收线的方法。

我今天的收获可真大！

风筝飞起来作文3

前几天，爸爸妈妈带着我们来到了音乐广场放风筝，抬头看，天上满是风筝，美丽极了！

看着天上高高飞起的风筝，我和妹妹也迫不及待地拿出风筝开始放起来。我们俩分工明确，妹妹拿着线，我拿着风筝。两个人趾高气扬地开始放风筝。可我们两个人配合得一点也不默契。我往左拉妹妹非往右拉，我往右拉妹妹偏往左拉。坐在一旁的爸爸终于看不下去了，走过来把风筝拿起：“你们两个谁都别放了，等我给你们放起来，你们再放吧！”我们两个人偷偷相视一笑，吐了吐舌头，乖乖坐到妈妈的旁边，看着爸爸放风筝。

没想到啊！没想到啊！爸爸竟然也放不起来。看着那高高飞在天上的别人家的风筝，再看看我们家落在地上却始终飞不起来的风筝，心里很不是滋味。突然一群人硬生生闯入了视线，我忍不住向前走去，却看到有人正在水池里捞风筝。只见一个人用电线系一个瓶子，里面装满了水，一次又一次扔向风筝所在的`位置。可并没有成功，风筝依旧在水面上悠闲自在地漂着。正当我们看得起劲儿的时候，一旁的爸爸大声呼喊着我们说：“风筝放起来了！”我们一听，马上跑了过去，只见爸爸手中的风筝线已经用完了，风筝也高高挂在天空，一股前所未有的自豪感油然而生。风筝放上去后，我和妹妹轮流着放，我也亲身感受到了放风筝的乐趣。不过有一点是要注意的，放风筝的时候不要乱跑，这样很容易和别人的风筝线缠在一起。

不知不觉已经是日落的时候了，我们把风筝慢慢收了回来准备回家。我扭头望着那满天的风筝，还回想着自己放风筝时的情景，哎！也不知道什么时候才能再来一次，再见了，风筝“家族”！

风筝飞起来作文4

星期六的下午，天气晴朗，阳光明媚。我拿着爸爸给我买的风筝，高高兴兴的来到了大操场。

到大操场来放风筝的人可真不少，有的已经把风筝放上了天空，有的举着风筝正准备放飞。风筝各式各样，五颜六色。有“蜜蜂”，有“大金鱼”，有“葫芦娃”，有“五彩三角鱼”……真是美丽极了！

我拽着风筝迎着春风一边跑，一边放线。我的“五彩龟”风筝乘风而上，跑了一阵，它已经飞上了天空，尾巴微微地摆动着，像在大海里自由自在地遨游。

我的风筝越飞越高，已经远远超过别人的风筝了，我感到非常自豪。凝望着翱翔的风筝，我的思绪也随着飞翔起来。作为新世纪的少先队员，要树立崇高的理想，刻苦学习科学文化知识，练就过硬的本领，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的才能。

正想得入神，只见一群大雁八字排开，从我的“五彩龟”旁越过。望着大雁匆匆飞过的身影，禁不住大声呼唤:“大雁啊大雁，你们这么匆忙，是去送信呢，还是到理想的地方去开创美好的未来呢？”

我又呼唤我的五彩龟风筝：你飞得更高些吧！飞得更远些吧，超过大雁，超过飞机，带我去放飞我远大的理想吧！

假日里我们走出家门，尽情游戏：荡秋千，放风筝……天是那么高，地是那么广。我们放飞的不仅是我们的风筝，还有我们的理想。风在耳边过，鸟在天边飞，让我们和鸟儿一起，飞得更远些吧！

风筝飞起来作文5

一提到放风筝，我就有一种前所未有的激动。因为在这之前，我从来没有放过风筝。风筝对我来说是件稀奇物。

上个星期六，天气正好。午后，我打算去找我的好朋友——陶奕涵放风筝。

我从家里拿了两只风筝，正好一人一只。因为我们缺少经验，所以只能胡乱放风筝。呀！一不小心，陶奕涵的风筝飞到了树上，我们一直在想怎么把风筝拿下来，我们还想过爬树拿下来，可我们又不是猴子。

这时，吹来了一阵小风，让风筝稍微松动了点。我们趁着这时把风筝取下来。我把陶奕涵抱起来，好不容易拉住了线，可我没有保持平衡力，摇摇晃晃，我们一起摔下来了，只能放弃这个办法取风筝了。

第二次，换我上，我比她高一点。通过一番努力，终于将风筝拿了下来。

我们笑着，仿佛干了一件很了不起的事。

我们又开始放风筝了。因为有上次的经历，我们有了一些经验，小心地放。

放了几次都没成功，我们不禁有一些失望。但我们没有放弃，果然，功夫不负有心人！我们成功啦！只顾着开心，却不小心撞在了一起，我们依然很高兴，因为，我们让风筝飞起来了。

风筝在天空自由自在地飞着，太阳照在风筝上，也照在我们快乐奔跑的身影上，一切都是那么美好。

风筝飞起来作文6

阳春三月，温暖的阳光普照大地，暖风习习，正是放风筝的好时候。

一天下午，我们全班去了操场放风筝。我和余静萱一起放我的蝴蝶风筝。我兴奋地对余静萱说：“咱们赶紧放风筝吧！”“好！”余静萱爽朗地答应着。她拿着线，我拿着风筝。余静萱大喊一声：“跑！”我们俩就使劲往前跑，我突然觉得风筝已经要飞起来了。于是，我就放手，随着风越刮越大，风筝也越飞越高，我开心极了！谁知，风一下子就停了，风筝摇摇晃晃地从天而降，像一棵无根的草，跌倒在地上，我很失落，站在原地发了傻。再看看同学们个个兴高采烈，追着、跑着，一心要把风筝放上天。刘子萱的风筝已经飞上了天空。我想：“如果再往上飞，那会不会被宇航员叔叔看到呢？”我越想越觉得有趣。我正发着愣，余静萱说：“我们再试试吧！现在有风了。”我猛地回过神来，赶紧跑过去，手拿风筝使劲跑，我的风筝又飞起来了。我高兴地拍着手。可是，一转眼，风又停了，风筝又掉了下来。我们再次尝试，结果卡到树枝上去了。余静萱使劲一扯，风筝终于被扯下来了！我们又继续……

愉快的时光很快就过去了，我们收起了风筝，可这一幕幕情景已牢牢地印在了我的脑海里。