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高飞风筝作文示例

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在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的高飞风筝作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

高飞风筝作文

高飞风筝作文1

又到了阳春三月,放风筝的人渐渐多了起来。望着一只只斑斓的风筝在风中飘飞,那些手持线儿的人心中自然是别有一番情趣的。

我也爱放风筝。但每次不是线断了,就是风筝上不去,也只能着急。

这天下午,我趴在窗户上透风,向远处望去。小山坡上好像有漂亮的颜色在跳。仔细一看,原来是个八九岁的小男孩牵了一只三角形的风筝正一步一步地朝坡上走,不一会儿就到了山顶。我突然来了兴趣,做一回看客。

他开始放线,一只手牵着风筝,一只手牵着线。啊!飞上去啦!我心里真佩服他。可惜好景不长,那风筝突然转了几圈,飘落了下来。小男孩没灰心,再一次的拉紧了线,让风筝随风飘上天。开始,他不敢放线,风筝在他头上飘来飘去。风小些了,他才开始慢慢地放。风筝又飘上天了!不好,风筝左跌又撞地晃了几下,便掉到了地上。我心里便有些发灰。小男孩却似乎并不在意,再一次高擎着它,把它送上天。然而,风筝又掉了下来。真不争气。这次跌得不轻,连尾巴都断了一截。小男孩修补了一下,再一次信心百倍地放飞。“行了吧!”我默默地对他说。

这个男孩一定是个“顽固”的人。他依旧高举着风筝,一次次充满希望地放飞,又一次次地失败。我再也没有耐心当看客了。何必对他浪费时间,我又坐下来看起了书。过了好久,我的好奇心又冒了出来。

啊!一只三角形的风筝高飞在空中,那么高,那么远,那么稳,带着自豪。线的那一头便是小男孩。

原来,只要有心信,就能成功!

高飞风筝作文2

春姑娘蒙着一层薄薄的面纱,迈着轻快的脚步向朦胧的世界走来。把阳光和温暖毫不吝啬地撒给大家。粉红如霞的芍药花,洁白如玉的月季花相继开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心脾的花香使人神清气爽,精神百倍。

处在生机盎然的春天里,春风徐徐,正是放风筝的最佳时机。看到别人的花样风筝在蔚蓝的天空上翩翩起舞,我的心中油然而生一种羡慕,准备好材料后,我便开始制作一个别致的风筝了。我心想:别人的风筝都是方的,三角的,要么就都是老鹰蝴蝶那样的。千篇一律,实在没有一点儿新意。我要做就做一个别具一格、超凡脱俗的风筝!

首先,我在一块天蓝色的布上画了一个活灵活现的卡通人物——史迪仔,再用水粉描上边,涂上五彩缤纷的颜色。之后就是等水粉晾干了,用剪刀沿着它的轮廓剪下来,拿铁丝将它的四肢固定起来。然后把截好的木棍直接缝在布上。最后,我又找来一团结实的线,缠在风筝的架子上。就这样,构思新颖的风筝就做好了!

但是,这么与众不同的风筝到底飞行速度和高度怎么样呢?一定要找个机会试炼一下才行。

趁着有风,我拿着心爱的风筝到广场上,我循着风向朝天望去,只见铺天盖地的风筝在湛蓝深远的空中翩翩起舞。天空成了风筝联欢的乐园。不过,难道不正是这些各式各样的风筝给春天增添了更多的情趣吗?

风大了,我放飞了风筝,呵,我做的风筝算不上是鹤立鸡群,可也是可以称得上是万绿丛中一点红啊!刚开始我掌握不了方向,风筝飞得不高,在半空中摇曳。后来几次,我有一点经验了,把手往前举,拿着线轴往上捧。我又跑快了些,风筝借着风力越飞越高,影子也随着越来越小,我急忙收了线,生怕风筝线被风刮断。

我又放飞了好几次风筝,在风顺着风向飞到最高处的那一刻,我压抑的心也逐渐放松了下来,站在风儿的怀抱里,是多么温馨!这随风飘逸的风筝,似乎是一叶即将远航的小舟,我把梦想寄在了它的身上乘风破浪,到达梦想的彼岸。这让我对未来更加向往,充满了无遐的憧憬和幻想。我也知道,未来靠自己!只有自己持之以恒的努力和坚持不懈的.奋斗才能换回美好的明天和未来!

高飞风筝作文3

风筝无论飘多远多高,总有一条细线,牵引着它,让它在狂风肆虐的高空中不会迷失自己。——题记

常常做着这样一个梦:年幼时,在某个春日,叫上三五挚友,带上最喜欢的风筝,在还未开拓的草场上放飞。那时,天空还是澄清如水,棉花样的白云在天边笑意融融。无忧无虑,暖暖笑靥,不知明媚了多少季的年华。可是待到梦醒时分,生活已不如过往,一切仅是梦幻。

进入初中一年有余,随着时间齿轮的飞快转动,我渐渐厌烦,厌倦了墨守成规的学习,厌倦了自习室里死气沉沉的气氛,厌倦了课堂上老师重复的唠叨。我的脑海渐渐被这些烦闷的想法所充斥,脚步越来越沉重,有声音告诉我,我的生活不需要,我决定挣脱着这团缠着我的线,我要需要自由!我想飞,像风筝一样飞,像它一样满载自由的梦想;我想飞,像风筝一样飞,像它一样用翅膀肩负责任;我想飞,像风筝一样飞,无论多高多远,都有一份爱与支持在属于我的地平线。我要像风筝一样,没有约束却能在美丽的空中翱翔。

但是很快,一次次月考便接踵而来。而结果,也许真的验证了那句话,骄兵必败。更何况我非优等,有什么光环和资本。我被考试这把利刃伤害得体无完肤,像是被拉进一个无底深渊,没有光亮,没有希望。唯有墨水一般浓稠的黑暗包裹着我,嘲笑,讽刺,被讨厌,甚至被放弃。我很不解,我很迷惘,却无法可想

那个阴郁的下午,天空中如铅块般沉重的乌云吞噬了最后一丝明朗,雨淅淅沥沥,气温骤降。独自走在回家的路上,看不见一点春的气息。书包其实并不重,只是里面那鲜红刺眼的分数,那么沉重,让人那么无力,不得不让人陶醉曾经属于儿时的梦境,又路过幼时我们放风筝的草场,嫩绿草芽蓬勃的生机,傲然挺立着。视线扫过,在不经意间,我仿佛又撞上了那个美丽的梦,梦里的孩子笑靥如花,风筝高高飞起,仿佛飞进现实,与雨景交织。梦幻与现实的碰撞,让我看清楚了风筝何以飞翔——-是线!那根支撑着孩子们恬梦的线!就算那线再细,再卑微,再不引人瞩目,也终究是最重要的。

一直以来,我只看到了风筝在天际漫漫飘飞,但是却忽略了牵扯住它的这条线。正是这根线,一点一点的放飞风筝,使风筝一次又一次的超越自己,飞向更远的高空,也正是这根线,使风筝在狂风肆虐中依然挺立,坚守自我,若是剪断了它,风筝即使继续飞翔,终归会坠落。而我,不就是那只渴望脱离线的风筝吗,当真的离了线,只换回了无休止的迷惘和黑暗。有了线,是为了更好的飞翔。

不管遇到什么,我们总是要在内心里保留着希望,保留着不甘心被放弃的跳动的心。我们依然要在无尽的绝望里努力着。高飞的风筝,将载着线的期望,怀着一份炽热的心,就这么一直飞着。我们都有属于自己的勇气,都有属于自己的风筝线,让我们对于梦想的执着,不会消散,不会放弃。承载梦想的这根线,传达每份激情所涵概的责任,让自由的一路不疯狂!

高飞风筝作文4

我看着你,见你高飞在天空,

我望着你,望见你飞在雄伟的天穹。

转眼间,你消失在云雾之中,

眨眼间,你又飞了出来。

我向你飞去。

尽管,我是一只飞不高的鸟,尽管,你是一只飞不高的风筝。

因为你飞的比我高,所以,我要尝试,尝试飞得更高,飞到你那里!

从此我有了目标,而你又消失在茫茫的天穹之中,

我要找到你!

我在飞的过程之中,长上了丰满丰满的羽毛。

我是飞得更高,但是我始终没有找到你!高飞的风筝!

不知不觉的,小鸟们把我当成了目标

努力的飞翔我,而我的目标,

仍是那个断了线的高飞的风筝。

高飞风筝作文5

又到了阳春三月,田野里放风筝的人渐渐多起来了。

今天是星期六,天气格外好!明媚的春光照耀着大地,和煦的春风正是放风筝的好天气。一吃罢午饭,小朋友们便三三两两手持风筝往田野里奔去。我也不甘落后,手拿着爷爷给我新买的那只蝴蝶风筝跑向田野。

我一到田野,就开始放飞风筝了。为了让蝴蝶风筝飞得高又飞得远,我拽着线飞跑着,可风筝在半空中挣扎了几下,便一头栽倒到地上。几次下来,放风筝的热情便消失殆尽。爷爷走过来,拿起风筝看了看,在风筝的尾巴上加了一根飘带,对我说:“加上尾巴能使风筝增加平衡性。放线时不能放得太快,太快了就会掉下来。而且要顺着风劲放。”我重新拾起信心,按着爷爷的方法,开始放飞我的风筝。果然,风筝不紧不慢地稳稳地上天了,越飞越高,越飞越远。

这时,天上、地上都变得热闹起来了。到处是风筝,到处是笑声,到处是喊声。大的、小的、红的、绿的、花的,什么颜色的风筝都有。蜜蜂风筝,小鸟风筝,蜻蜓风筝,蜈蚣风筝,真是应接不暇。千姿百态的风筝,像一只只矫健的雄鹰,在蔚蓝的天空中自由飞翔。

我望着自己放飞的风筝越飞越高,高兴得跳起来。我多么想变成一只小鸟风筝,展开双翅,飞向蓝天,越飞越高,越飞越远。