那张照片作文

在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的那张照片作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

那张照片作文1

我在家打扫卫生，无意间在柜子里发现了一个小黑盒。打开后，发现了父亲一直珍藏的那张照片，顿时照片中我和父亲吃牛肉面的场景涌上脑海，我的嘴角也不禁扬了起来。

“爸爸，我想去吃牛肉面。”一个小男孩，看起来7岁左右，一脸渴望地说。“好，等一下爸爸给你做。”孩子的爸爸温柔地说。

“不要，爸爸做的不好吃。”爸爸看了看小男孩，没有搭理，径直地走进了厨房。小男孩看着爸爸对他一声不吭，便和他一样，一言不发地回到房间把门锁上了。

男孩的爸爸毫不知情，熟练地切着牛肉。过了一会儿，一碗装着满满牛肉的面被他端了出来。“牛肉面好喽，快出来吃呀！”可叫了半天，也没人回答。

“吃牛肉面喽！”他再一次提高嗓子眼喊道。

“不吃！再好吃我也不要！”小男子嘟着嘴在房间喊道。

“出来了没！”耳边再次响起爸爸的叫喊声。

不一会儿，小男孩怒气冲冲地从房间走了出来，故意把碗摔在地上，转身便回到房间。在房间的那几分钟很短，小男孩却觉得很长。他似乎意识到了严重性，便轻轻打开房门察看。他看见牛肉面在地上还没收拾，爸爸却已经走了，还留了张纸条：孩子，爸爸出去买牛肉面了，你等下爸爸，别生气了。

不知过了多久，爸爸急匆匆地打开大门走了进来，耳边不时还能听到爸爸上气不接下气的喘气声，小男孩低着头偷偷地瞟了一眼，只见爸爸满脸晒得通红，豆大的汗珠早已顺着他那消瘦的脸颊流了下来，鬓角早已发白的头发已被汗水浸湿，还有些黏在一起。他没有顾自己的汗水，而是快速地把买来的牛肉面放在桌子上，打开盖子，放上筷子让小男孩吃。小男孩此时已不知道该做什么，就听从了他的安排吃起了牛肉面，他才停下来擦了擦汗。接着他又把地上的肉牛面捡到碗里洗了洗，自己也吃了起来。这一刻，小男孩再也忍不住了，为自己的任性而自责了起来，也为爸爸默默地付出而感动地流下了眼泪。眼泪一滴一滴流进牛肉面里，可小男孩却觉得异常美味，因为这是一碗有着幸福味道的牛肉面……

之后两父子在桌子上“嗦嗦”地吃着自己的牛肉面，吃着吃着就笑了。而爸爸为了纪念那幸福时刻，就随手拍下了这一张照片。

爸爸为小男孩做的的确很多，包括在了他的方方面面，而之前小男孩却当成了理所当然。其实，那个小男孩就是我，一个曾经任性现在懂得父爱的我。我再次摸了摸眼前的照片，幸福地哭了……

那张照片作文2

当夜幕降临，独自一人伏在桌前与作业做斗争。我右手执圆珠笔，左手翻教科书，在这严肃而无`助的晚上，耳朵传来的，却是小区里跳广场舞的音乐，即使隔着两栋楼，我都能想象出大妈们扭秧歌的曼妙舞姿，那叫一个痛快。淡淡的倦意涌上心头，恍惚间，我竟迷离地看见台灯下的几只飞蛾在“扑火”，还有的是你们的笑脸。

凭着模糊的记忆，我将小学毕业照翻出，在光下将你们的相貌与名字对号，幸好，我还没有忘记你们。我用手划过你们每一个人的笑脸，包括我在内，七十六张笑脸，绽放出最耀眼的光芒，像极了新生的向日葵，黄灿灿的花朵，顶着炙热，追随着太阳的脚步，迎难而上。

我们的照片记录着我们的点滴，这些美好竟成为我初中生活最大的动力。

记得有一次，英语课上，每次开始都需要抽取昨日学的几个新单词，我原本就记得不太熟，还在拿着英语书默记，心想应该不会抽到我，结果，龚老师第一个抽的就是我，使我大为惊讶，把书一关，大脑空白，当老师的上下嘴唇分分合合吐出一个词时，我完全属于蒙的状态，傻傻地愣在那不知所措，那滑稽的模样，像极了动物园里被人观赏的猴子，旁边的同学见我有些难堪，欲要帮我，可声音杂而乱，我纯属只看见他们的嘴巴在动，可我又不会唇语，老师似乎有些不耐烦了，手敲着桌子发出“咚、咚”的声音，脸色有点不好看，眼睛里发出凌厉的光，我心理暗道自己怎么这么没用，现在好了，尴尬了。一边想着，本来就有些上火而发红的脸更红了。犹如天边的火烧云，从脸一路烧到耳尖。我低着头，仍在垂死挣扎。“好，ok，同学们来一次”，“a-I-t-h-o-u-g-h”。偌大的心里开始倒满了悔意，但老师并没有说什么，只是让我站着，我想龚老师一定很失望吧，想着想着，我的鼻子突然酸了，眼晴也红了，眼泪正准备夺眶而出。突然，记起了你们，那绽放灿烂笑脸，不正是在提醒我，要迎难而上，要永远保持微笑，即便是在太阳毁灭的灼烧，也要挺胸抬头，望着它，像充满生机的小葵花，欣欣向荣，不畏艰险。现在不就是一个批评，哭什么哭呀。忘了在毕业时答应过谁，不能动不动掉眼泪，即使分开了，也要做彼此最忠诚的守护天使。

想到这，我一改之前的颓废，跟着老师妈好听课，争取下次不犯错误。

下课了，思绪又飞了，突又忆起那时的我们——毕业照。

但愿流年依旧，岁月静好，风中吟诵的，仍是我们的故事。

那张照片作文3

似水流年，许多美好的回忆至今都如同一幕幕电影般在我脑海中闪烁。每个人都有属于自己那个独特的回忆或事物，我也不例外，每当我遇到困难挫折时，我总会想起我和杨老师在毕业时的那张合影，是那张照片给予我动力与信念，让我昂头去迎难而上。

杨老师是教了我们许多年的班主任，照片中的她，手搭在我的肩上，长发随意地散在肩上，劳累却美丽的眼睛笑成弯弯的月牙，另一只手抱着鲜花微低着头，仿佛在对我叮咛些什么。那张照片是我一直珍藏的宝物，因为是杨老师给我自信，给我勇气，让我勇敢追寻自己的目标。

三年级时，杨老师成为了我们的班主任兼语文老师，她上课与别的老师不同，非常喜欢和同学们互动，每堂课都被她讲的栩栩如生，书本上的文字仿佛都变成了小鸟在教师里轻快地飞翔，每次我都听得津津有味，可我从来不主动举手回答问题，有一次，杨老师问了一道难题，其他同学都低着头思考，没有人回答，我心里已经有了答案却又恐说错被大家笑话，当我看向杨老师时，杨老师向我投来赞许的目光，我的脸红得像个苹果，憋足了气举起了手，大声回答了问题。老师欣慰地表扬了我：“不错，回答地很好，以后也要积极举手呀！”我点点头，开心地笑了，心里涌起一股暖流。后来我也开始积极回答问题，再不感到胆怯了。

起初我的成绩很不稳定，总是忽上忽下，爸爸妈妈对此感到非常担忧，我像卸了气的气球，也只能干着急，杨老师在我迷茫之际为我指明方向：“你要有长远的目标，再将这个大目标分成若干个小目标去完成，只要有一颗恒定的心，足够的勇气，不懈的坚持，定会成功！”我暗暗下定决心，为自己定好目标，在后来的考试中我的成绩开始进步并且变得愈来愈稳定了。

如果说每个人都在努力地前往成功的彼岸，那杨老师一定是我到达彼岸的桥梁。毕业典礼结束后，我找到杨老师，向她表示感激之情，杨老师笑了笑说：“你一定会越来越棒的，老师祝你在未来的道路上蟾宫折桂！”妈妈拿起相机，定格了这一画面。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我会铭记杨老师对我的教诲，带着我的宝物走向更远的路！

那张照片作文4

照片里，笔墨纸砚，七字格言。

初夏的日子总是很聒噪，窗外的知了争先恐后地鸣叫着，生怕浪费了这大好时光；阳光毫无保留地射向大地，带来了温暖，又有些许燥热。

“不写了！”我看着费力写出的毛笔字，却像一朵朵印在宣纸上的“墨花”，烦躁地扔下笔，坐在一旁的椅子上生闷气。前来送茶的父亲仿佛看出了端倪，笑呵呵地说：“不想写就不写了，要不我带你去一个地方？”我点点头，跟着父亲出了门。

出了家门，在巷子里七拐八转，来到了一个庭院前。门是木制的，散发出丝丝木头的清香，又似乎夹杂着一点墨香。木门两旁有一副对联，对联上的字苍劲有力，带些饱经沧桑的韵味。

父亲推开门，走了进去，很熟络地和老人打着招呼：“在家呀，李老，原谅我不请自来呀！”院子里，一个老人慢慢直起身子，擦了擦额头上密密麻麻的汗珠，笑着说：“没事，欢迎，欢迎！”

趁他俩聊天之际，我走近案几，俯下身子，想看看老人写的是什么。嗬，原来是诸葛亮的《出师表》哩！上面的字与对联上的字大致相同，只是多了份清新、自然。

老人邀请我与爸爸进屋。一进屋，一股浓郁的墨香扑鼻而来，墙上挂着多幅墨宝。老人要我写几个字，我几番推脱不过，只好提笔写了个繁体的“学”字，自认为是不错的。老人看了一会，也提笔在我写的字旁边也写了几个相同的字。看着老人的字，我的脸红到了脖子：比起老人写的字，我的字简直不算字！

老人微笑着对我说：“你的字还不错，只是少了点耐心。耐心一点，会写得更好。来，我教你写。”老人握住我的手，准备手把手教我写字。在触碰到老人手指的一刹那，我惊了一下，由于长期习字，他的手已长上厚厚的茧！老人的手很温暖，这温暖仿佛有摄人心魂的魔力，让我镇静、耐心下来。

提笔、润墨、回峰、收笔。重新写的字，已有很大进步。老人说：“你有天赋，但静不下心来。记住，心静，方能成大器。”

老人又提笔，一气呵成，写下了“非宁静无以致远”七个大字。爸爸拿出手机，把这情景定格下来。临走，老人把墨宝送给了我，让我喜出望外。但可惜的是，这墨宝却被不懂事的妹妹损坏了，让我心痛了好久。为弥补遗憾，爸爸便把那照片打印出来给我，我又把它贴在书桌前。从此我将照片视为宝贝，只能看不能摸。照片上的字，也作为我的座右铭。

每当内心浮躁时，我总会想起那张照片，想起那老人，想起那七个字。

那张照片作文5

那是我第一次看日出。

为了日出，我们起了很早。天很黑，伸手不见五指。只有远处的点点灯光和头顶的些许星辰。我们经过藏民的田地前往青海湖看日出。沿着弯曲的小道行走，很快便来到了青海湖旁。黝黑的湖面，看不到远处的湖边和天。湖水轻轻拍打着岸边，一下下，冲上岸，又退回去，冲上来，又退回去，哗啦啦的水声，如同一位歌者，在寂静的凌晨轻轻吟唱。头顶的星辰消消隐去，天越发的暗了下来。星辰何时消失的？谁也说不清，道不明。或许，那月亮也如此，正焦急地寻找星星们呢。

我们裹紧衣服，在岸边低声交流，讨论着今天能不能看到日出。悄悄地踱着步，看湖水拍打岸边，看白沫翻腾，看野鸭飞来又飞去……天微微泛白了，远处的山微微露出黑黝黝的模样，近处的小水池，野鸭轻轻啄食，小水塘泛起涟漪。

不禁意间，天空貌似亮了一度，碌碌续续又有些游人过来了，东方从深蓝变成了浅蓝，还透着些许红色，仿佛在那密不透风的云层后面，有一个大火球在燃烧，在喷洒热气。望向西边，跟来时没什么区别，依旧黑暗。

一位牧民牵着一匹马来喝水，他们悠哉地走来，马蹄击打在碎石地面上发出好听的“嗒嗒”声。在这马蹄声中，天越发的亮起来了，东方的云彩似乎也染上了颜色，在厚厚的云层隙缝间，露出红光。慢慢地，缝隙间的红光越来越大，似乎在挣脱束缚，又似乎在努力拼搏。我们静静地等待，等待着它喷薄而出。可是云层似乎有些厚，红光渐渐明亮起来，而太阳却迟迟未曾出来。就在此时，在凉凉的晨风中，在轻轻的水声中，在鸟儿滑过的天空中，在众人的期待中，太阳终于羞答答地探出脑袋，天地间立刻明朗起来。耳边咔嚓咔嚓都是按动快门的声响，惊飞了鸟儿。而我则被眼前的日出给惊呆了。红的、橙的、紫的云围绕着太阳，即使远远的厚厚的云朵似乎也被染上了红边，散发着迷人的光芒。

湖面像被魔术棒给点亮了，波光粼粼，似金粉，又似许多金蝴蝶在舞蹈，岸边的碎石也被镀上金光，散发出迷人的光泽。

湖边有一座石碑，上面刻着“青海湖，海拔米”。

“来张照片吧！”“好。”我站在石碑后，微微探出脑袋，石碑有点硌人，内心却是欢心喜悦的。

太阳终于脱去了厚重的外套，光芒万丈。远方的毡房里炊烟袅袅，新的一天开始了。

许多年后，虽不知那照片是否保存下来，但那景，那情犹如照片一样，依然铭记在我心中，无法逝去。

那张照片作文6

当我无聊时，总会翻翻小时的照片，胖嘟嘟的圆脸，懵懂时的模样，分外可爱，白看不厌。

这一次，我无意间翻到了标注“海南——三亚”的这一页，想着：翻翻历史，也好！在这一念的驱使下，我一边看，一边回忆，想着自己旅行的有趣经历，笑容在脸上浮现。可当我翻到最后一张，笑脸突然凝固了……这张照片描绘了一个贫民窟，他们的房子——其实在我看来，不大算房子，它们破破烂烂，在地上颤巍巍地矗立着，仿佛一推就倒，这令我不禁想到了被拆了一点的废弃大楼。照片中间是一个小孩子，他是一个黑人，身上没有一些布匹。他的身上空洞洞的，什么也没有，但幽深的空间仿佛要把他吞没。他坐在高处，却没有半点居高临下、俯视一切的傲气，只有垂着腿，耷拉着脑袋、愣愣地、呆呆地盯着我，那眼睛直勾勾地盯着我。直勾勾地，盯着我不禁一阵心慌。

那一次，我们在沙滩中一路跑，一路玩，忘了要回去，也没发现自己竟越走越远。最后，当我们发觉时，回头看看来时的'路，望不到出口。我们毅然决定深入沙滩后的茂密树林，寻找出路。我们在树林中胡闹穿行，荆棘刺在我们腿上，只好忍着痛拔下来。在找到房子那一刻，我们兴奋地以为，我们“得救”了。但接下来的情景令我们倒吸一口冷气，那一幢幢大楼上，黑人孩子们身手敏捷地爬上爬下，大多都裸露，有些挂着几块破布，一个凸出的砖块，一个窗槛，都能成为他们的落脚点，他们借此互相串门，比赛攀爬，在上面跳来跳去，兴奋地直叫。

不知是谁喊了一声，他们一齐转过身来盯着我们。我看见一双双明亮、璀璨、像星辰一样的眼睛。他们突然安静下来，或坐或站，明亮在他们的眼中悄悄淡去。再看时，那就如一潭漆黑的潭水，深不见底。我在其中看到冷漠、恐惧、好奇、紧张，还有一丝丝的敌意，但最多的还是忧郁。

思绪回转，再定晴看照片上他复杂的眼神，我有些心痛，他们也像我们一样，也是孩子，却没有良好的环境来创造一个美好的童年。为什么他们却不能享受吃饱穿暖的幸福？为什么现实是如此残忍？

这张照片并带给我旅行的快乐，而是无尽的忧伤。我是不是该为他们做些什么？

那张照片作文7

春花秋月几时了，往事知多少。又一次的降温，又一年的春节，您在那边还好吗。

——题记

温度随着季节的变化降着，还偷偷在空气中藏夹着几丝冷风，南方的树木上虽然还挂着常青，但也遮掩不住风摇晃他们的枝干，在叶子上涂上一层黯然的绿色。路上并不多的行人将衣服裹紧了些，楼下卖东西的吆喝声却断断续续地响起。

我在房间收拾行李，为回老家过年做准备。突然间，在书柜最上面，我发现了一本的相册。那是一本陈旧的相册：七八十年代的封面微微泛黄，上面挂满了灰尘，角边有些调皮，不听话地翘起。怀着好奇的心情，我轻轻地拂去那层灰尘，像小孩子找到了宝藏一般打开了相册。

映入眼帘的是一张竟然被保养地很好的照片：上面是一个四五岁小女孩，穿着厚厚的大衣，一手拿着糖葫芦，一手在空中挥动着。旁边的老人脸上挂着笑容，眼角布满了皱纹，笑盈盈地看向小女孩。

看到相片，我想起了在家乡的奶奶。那也是在过年的时候，我清楚地记得，那年冬天特别冷。

奶奶喜欢小孩子，特别喜欢给她的孙女们亲手扎上小辫子，穿上新衣服。那时候，我不喜欢穿得厚厚的，因为大伯总会笑我像个包子。但奈何天气又冷，奶奶从柜子里拿出一件大衣，走过来要给我穿上。我闹别扭着躲开奶奶，奶奶却抓住了我给我套上。在我小声地抗议中，奶奶笑着说：“好看的啊。”

岁月真的不饶人，我看过奶奶年轻时的照片，温文尔雅，端庄大方。在生活的一次次压迫中，奶奶重新找到曙光，背着岁月走着，走着。我看见奶奶眼里闪着光，带着慈祥和疼爱，细心地为我穿衣。我停下挣扎的动作，任奶奶那长满了茧子的双手，绕过我纤细的腰，在背后熟练地打了个蝴蝶结。

大伯在外面叫我们来拍照了，奶奶牵起我的手，暖暖的包容着我，为我遮住所有的寒风。奶奶还在路边给我买了支糖葫芦，我执意要站在奶奶身边，在一阵鞭炮声和大家的嬉闹声中，大伯按下快门，将我的笑容，奶奶的笑容，定格在那一瞬间。

相册被我一页页翻过，指尖扫过一张张照片，重温我愉快的童年，才发现站在我身边最多的是奶奶，喜欢牵着我的奶奶，带着我走过大街小巷的奶奶，给我买各种小零食的奶奶。

我把相册小心翼翼得合上，再把封面细心擦干净，放进书柜最显眼的地方。后来常拿出来看看，看看奶奶陪伴我最快乐的那段时光。

那张照片作文8

每一个人都有美丽的回忆。在我的书桌前，摆着一张照片;里面的主角是笑得很腼腆的我，和一只嘴巴尖尖，眼睛小小的动物。它正亲吻着我的脸。每回看着这张照片，一幕幕的往事就会浮现在我的眼前……。

记得一年级的暑假时，妈妈带我搭早上八点多的火车前往海洋公园。初次搭火车的我，兴奋的左顾右盼，与妈妈聊天聊个不停。窗外的景色由一幢幢的高楼大厦、车水马龙的街道，慢慢变成金黄色的稻田、一望无际的田野。有稻草人、成群结队的白鹭鸶、以及辛勤工作的农民们。过了一段时间，窗外的景色又慢慢变成连绵不绝的山峦，和海天一线的景色，使得住在都市丛林的我欣喜若狂，彷佛欣赏着一幅幅美丽的山水画一般。

接近十点左右，火车上传来广播声。终于到了！出了火车站，我们搭计程车直达目的地。

入园之后，先参观海底隧道，哇！各式各样的鱼儿在水里自在的游着，有魟鱼、鲨鱼、章鱼、海鳗……等。接下来欣赏精采的海豚表演，它们传球、抛球、跳圈圈等神乎其技的演出让观众惊呼连连、笑声不断。

吃完午餐之后，妈妈神秘的宣布说：“今天要送你一份特别的礼物！”我兴奋的问：“是什么呀！”妈妈说：“与海豚共游。”我说：“怎么可能？别开玩笑了！”直到工作人员拿着浮潜的衣服要我换上时，我才惊觉这是真的。

在兴奋、紧张又有点害怕的情况下换好衣服，由驯兽师为我讲解注意事项之后便下水。迎面而来的是一只超大的海豚，它的名字叫飞宝。我还没做好准备，就跟它有了第一次这么贴近、面对面的接触。它有圆圆的小眼睛，长长的嘴巴，嘴巴里有两排细小的牙齿，头上有小小的呼吸孔，好可爱、好亲切喔！

我渐渐卸下心防，和它一起玩游戏，互相泼水，它带着我跳舞，听着我的口令做动作。我握着它的背鳍和它一起绕水池，有如在大海里乘风破浪一般的得意。玩得正开心时，二十分钟一下就过去了。我流着泪依依不舍的跟飞宝道别，结束了这场约会。

虽然事隔两年多，但是每当我看见这张照片，总会使我想起飞宝。真希望能再一次与它遨游大海。

那张照片作文9

每当听到洛天依唱的那首歌《我的世界》时，我都会想起那张照片。那是一张包含着我与你记忆的照片。看到照片后我都会想起你，想起那美妙的画面，我回忆着每个细节……

我怀着激动的心情等待着老师分发试卷，要知道那是初一第一次模考，成败也在此一举。但当我看到试卷上那个刺眼又鲜红的分数时，我不由得一愣。我突然陷入沉思：这是我的考卷吗？但经过我再三确认，无疑，这正是我的考卷。我心中一下子打翻了五味瓶很不是滋味。

“叮铃铃”随着放学铃声的响起。同学们一哄而散而我也夹杂在这其中。我踏着沉重的步伐迈向家门。微风吹过，树木轻轻摇晃，树叶沙沙作响。鸟儿唱出清脆明亮的歌声。

在家中我沉默了，父母也没有说什么。餐桌上静得可以听见心脏砰砰地跳着。虽然父母保持着沉默，我心里却很不是滋味。直到晚饭过后，我孤独地散心，我感到我很无助。豆大的雨点砸落在地面，发出清脆的响声。不知何时眼泪簌簌地流了下来，交融着雨水。变得更加苦涩，和着雨点落在地上。

不知不觉中雨已停下。我眺望着雨后落日的余晖，余晖洒在我身上很温暖。此时此刻，一声熟悉又亲切的叫声从远处传来，走来的是你。我扭过头去，不想让你看见我在流泪。她走到我身边轻轻的坐下，和我一起眺望远方。褚伟慧亲切地对我说：″兄台不要再失落了，只是一次考差了。这并不能代表什么是金子总能发光的吧！不是还有一句话说是胜败乃兵家常事嘛？我相信你呀，你一定能考得好。”她说了一大堆道理我沉默不语。

她看着我沉默不语。悄悄地离开了，跟来的时候一样没有一点儿声音。就好像她从来没有来过这儿一样。等她离开后，我只是微笑着，我有这么一个朋友。在我失落的时候帮助我，默默守候在我身旁。我想这样的人才算是真朋友吧。

回到房间后她给我发了一张照片，而这张照片竟是我们坐在余晖下谈论的模样。而照片下面注着一行小字：这张照片就当是我们共同的回忆好了，李先生。不介意我私藏吧？

虽然我们分在初一的不同班，但我们彼此清楚，我们永远不会忘记对方的。

或许当我暮年后看到这张照片时，我总会想起我和你的对话，想起你的模样。或许当我见到你时，我也总会想起那张照片，那张承载着我们记忆的照片！

那张照片作文10

我总会想起那张照片。

那张照片是在一片蓝色的海洋里有50个奔跑的身影，洋溢着50张绽放的笑脸。在一群蓝色海洋的最末端有两个飞起来的身影，那是我班的书记和班长。看到他们，我不禁想起了我们班的那次才艺展示秀。我记得班长端坐在椅子上，开始他的弹奏。他的脸上，洋溢着自信的笑容，修长的手指仿佛一个个小精灵在黑白琴键上跳舞。仔细聆听，他弹奏的每一个乐音能让我的内心一暖，也让我想起一幕幕往事。

雨中的《木兰诗》

犹记得那一天的大课间时间，下起了小雨，别的班都没有出来训练长跑。我说：“嗨，小宝们，我们一起去跑跑步吧。”小雨，偌大的操场上，唯有我们班在飞奔。“唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。”我们居然边跑边背起了木兰诗。每个人的脸上洋溢着笑容，这就是一班。照片定格在雨中，定格在雨中背《木兰诗》的1班。

只为一次完美的绽放

那时是百日誓师的季节，我们为了舞台上最完美的绽放而努力，每天放学都在舞台上练习。“我们需要燃烧”……多少次女生们因为声音不够响亮，不够震撼而要重来多少次，男生们为此也做了多少次的示范。谁都辛苦，但是谁也不怨谁。功夫不负有心人。舞台上的成功证明了我们的努力，舞台上的成功证明了我们的拼搏。照片定格在学校舞台，定格在追求完美的1班。

我们都很棒

“同学们，我们班的推荐生今天给大家最后留言几句，因为明天他们就会到江门一中上课了。”我说完，主动给他们让开了一个过道。我往推荐生们坐的方向望去。他们的神情，分不清是什么？自豪？骄傲？不舍？也许还带上一点对失败者的鄙夷？我看着他们，风扇在一旁发出嗡嗡的声音，似乎一边摇头一边如我一般在等待。窗外一只漂亮的小雀高傲的哼唱着，像在故意卖弄着歌喉一般。我等待着推荐生们的发言。“同学们，我有一样东西给你们看。”我班的其中一位推荐生离开座位，手里拿着一张照片。我瞄了一眼她拿出的那张照片。那张我们全班同学一起在绿茵场飞奔的照片。“每当我学累了，想放弃了，我只要看到它就会充满动力。你知道它象征着什么吗？”她一字一顿，掷地有声。“它象征着我们班。是它的团结，它的奋斗，它的永不停息。”她扫视了一下全班同学，接着说“同学们，我们都很棒，我们相约一中见。”照片上的笑脸似乎更鲜活、更明亮了。

长亭外，古道边，芳草碧连天……在《送别》中，我们毕业了。在这个初中岁月即将逝去的日子里，我总想起那张我们集体《奔跑》的相片。