奔跑作文（通用30篇）

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的奔跑作文（通用30篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　奔跑作文1

星期六，我来到了兴趣班，发现李欣慰同学带来了一幅有关于马的、在暴雨下奔跑的马的拼图。

在蓝得发黑的云朵中，闪电——那可怕的鞭子在抽打，怒雷像炸弹在呼啸，在这暴雨倾盆下的草原上，有一群马在奔跑。

这群马能看见的只有6匹。最前面的一匹马像是有二十来岁，全身乌黑发亮，锐利的眼神，尖尖的耳朵，两个圆圆的鼻孔喘着粗气，在闪电的照耀下发着光，那头上的白点更是抢眼。强健的肌肉，修长舒展的四肢，有力的马蹄在暴雨中摆动，狂奔飞驰，像一位久经沙场、很有经验的大将，知难而退，淋漓尽致！这样老练、快捷，就像杜甫的《房兵曹胡马》中所描述的“竹批双耳峻，风入四蹄轻！”它带领着马群，飞速狂奔，仿佛前面有一个无形的敌人，要与他们决一高低，这真是古战场的再现！

我想起以前：人们把马当作交通工具，马在那时没有自由，马的一生都在主人的鞭子下度过。当老到不行的时候，就被主人随便丢弃，让马在无比痛苦中慢慢的死去……当我看到这一幅拼图时，那阵势把我深深震撼，它并不是那种为主人工作的“不是马的马”，而是真正的马！不仅那种柔中带刚、刚中带柔、无比自由奔放的性格得到完美展现。而且在那飞速奔驰中，对自由、对不受限制的渴望也令人震撼！

这在暴雨下奔跑的马群，让我体会到了马群团结、渴望自由，敢于冲破束缚的精神。这难道不是值得我们学习的吗？

　　奔跑作文2

孩子，朝着太阳奔跑，你的影子总会落在身后的。

——题记

街上匆匆忙忙的人影中若隐若现几副稚嫩的笑脸，幼小的身躯或背着，或提着比自身大几倍的东西，匆匆赶往培训班。家长送的，自己走的，坐公车的，数不胜数。而那些孩子，或愁眉不展；或兴高采烈；或怒目圆睁；或面无表情。不禁掂了掂自己手中轻松的袋子——好轻。

朝气蓬勃的青年们，正拿着报纸，一栏一栏寻找招聘启示。眉头总是皱着，似乎永远都松不开。然而，殊不知脚下人生的第一步渐渐迈向远方。当愁眉终于舒展的时候，从那一汪闪耀着光芒的眼睛里，从那深邃辽远，背负着行囊的眼神里，便诠释了希望。

迎着晨曦之光，鹤发童颜的老人们身着运动服在路上健步奔跑着，远眺着山脚，竟还有几些年过花甲的人们悠闲地放慢步伐，老人也晨练？我望着，想着，心中的想法被他们改变着，顿时感觉离他们好远好远，是不是需要什么建起一座桥，让我走过去细细地看一番，才能悟懂其中的奥秘？

打开电视，一届又一届少年比赛拉开帷幕。有着远大抱负的少年，正自信昂扬地诉说着心中永不褪色的憧憬。每当这时，我总是微笑地凝视着他们，只用眉目表感，就已足矣。是不是同龄人心中都有一架大桥，可以跨越千山万水，跨越不同家乡的隔膜，聚集到桥上的最高点眺望远方——那就是自己的未来。

稚气的孩子，血气方刚的青年，白发苍苍的老人们。难道是谁刻意要求他们去培训，去工作，去晨练吗？不，不是的。茫茫人海中，总有那么几个人正朝着阳光奔跑，他们有自己的抱负和理想，正在刻不容缓地朝光明和希望奔跑着，即使那很艰辛。就是因为熬过了这一个又一个艰辛，才得以超越自己的影子，并且超越自己。因为他们朝着太阳奔跑，若停滞不前，自己的影子永远傲然地屹立在身体前方。

“永不放弃，我生如夏花。”我不愿花开半夏，我要让自己绽得更绚烂。

追溯那永恒不变的追求，朝着太阳奔跑吧。

　　奔跑作文3

微星灯火透过窄窄的门缝，艰辛地将光亮挤出，辉映在我脸上，我迟疑不决，伸出的双手完全凝固在了空气中。久久地，伫立在文学殿堂那金碧辉煌的大门前，徘徊着……

“同学你好，文章写得不错，但与本刊的风格不太相符……”

委婉的话语把我带入南极，零下几十度的气息在心中蔓延。没有阳光，我的梦想像一把利刃般发出冰冷的光芒。

泪水浸湿了精心雕琢的文字。在《少年文艺》《儿童文学》上发表文章一直是我的梦想，可是每一次稿件的寄出，要么是石沉大海，要么就是一两句平淡的答复。一次次的失败，让我如熊般沉睡在冬眠的洞中，早已忘记了蜂蜜的甜美。

“还是跑吧！”我走出教室，来到操场的环形跑道。“三，二，一……”我在心中默念。速度在慢慢地加快，前脚抬起。后脚紧跟。摆臂。跃起。灿烂的阳光在脸上弥散，一个个光影泯灭的圆圈在指尖闪烁，暖了我的心扉。一圈过后，我变得自信而坦然，我的心游荡在阳光明媚的世界：摇曳的野花，迷人的幽香，温柔的，缱绻的沁入每一个细胞。

让梦飞翔/我生活在自我小天地间/有一天，曙光照射在我身上，击碎了我的忧伤/于是我张开了翅膀/冲破自我的牢房/任由丝丝阳光/编制新的梦想……

每个人都是上帝咬过一口的苹果，追逐梦想，怎能一帆风顺？怎可风雨无阻？但只要迎接太阳，努力追逐，我定能走向文学的殿堂……

奔跑的力量，让我将艰难困苦甩在身后。带着“奔跑”这张名片前行，一切自卑与忧伤烟消云散，我的心中唯有一片香格里拉。

前脚抬起。后脚紧跟。摆臂。跃起。跑！

朝向阳光，朝着未来，奔跑！

　　奔跑作文4

仿佛，生命如疾驰而过的列车，人的一生注定匆促而行，从古到今……

　　回眸远古

回眸远古，我似乎看见夸父坚定有力的步伐，他面朝那朝阳，带着希翼和梦想，永不停息的前进着。

他的一生都在奔跑，奔向明天的太阳。渴了就喝山泉；饿了就吃山桃。纵然他不可能追上太阳，但梦想赋予他生命的意义。他的一生因为浪费在理想上，所以它从来都不曾被浪费！

如若奔跑，生命将意义非凡。

　　侧观近代

侧观近代，我似乎看见孙中山乱世镇定的步伐，他奔走于各个城镇，带着信念和决心永不放弃的努力着。

他的一生都在奔跑，奔向我们的明天。一天只睡几个小时，到全国各地体察民情。他引领了了辛亥革命，推翻了皇帝时代，建立了新中国。成为我们心中永远的民族英雄。

如若奔跑，生命将受人敬仰。

　　凝视今天

凝视今天，我似乎看见碧桂学子青春焕发的步伐，我们遨游书海，带着憧憬和微笑永不言败地奋斗着。

我们时刻都在奔跑，奔向幸福的未来。教室里，有我们朗朗悦耳的读书声；操场上，有我们活蹦乱跳的身影；宿舍里，有我们安静祥和的睡容。我们年少岁月，青春飞扬。

如果奔跑，生命将永葆激情。

似乎谁都在跑，谁都在追赶着什么。那跑动时被风吹拂的发丝，顺颊而下的汗珠，地上溅起的泥水总是给人以生命蓬勃之气。

再回眸远古，再侧观近代，再凝视今天。生命的价值徐熠熠生辉。征程中，留下或多或少的痕迹，怀揣着独一无二的梦想。追着朝阳，追着浪潮，追着生命……

如若奔跑，别样人生。

　　奔跑作文5

我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

旭日的温暖映了一方银杏，映了窗明几净下的读书声琅琅。翻开那印了密密麻麻五色字的书，伴着老师温和的声音，在学海中撑起一支长蒿漂流。

朱唇微启，偌大的教室便充盈着学子求知若渴的声音。行过之处，但见风烟俱尽，岸芷汀兰，天山共色，佳木繁荫，石潭清冽。读的愈久，思路就愈清晰，条理也更明了。握着一杆笔，正了一人身，静了一方心。

我们在初三奔跑，终点是知识，是信念。

铃声一响，但见一道飞影抱着篮球跃出教室。操场上是奋进的身影，是拼搏的雄姿。

控球，目不转睛地盯着对手身后的篮筐，俯身，过人，疾步绕过防守，一个飞身跃起，橙色的球在空中划过一道完美的弧线，正中篮筐，篮球微微在筐中转了几转，落地。篮筐在震动中颤悠了几下，欣慰地看着欢呼雀跃的我们。午后的阳光轻拭着因激动和运动而渗出的汗水，悬在鼻尖的汗珠是闪耀着青春的光芒，赛场上与队友的竭力配合、全力以赴，是少年时代最生机盎然的时刻。

我们在初三奔跑，终点是青春，是拼搏。

坐在寂静无声的考场上，手中的笔疾速地书写着，生怕错过了每一个灵光一闪的思路。考场如战场，每一个考生都像一位发号施令的将军，以笔为剑，在无声的硝烟中、在刀光剑影中噤声地厮杀。

思维像巨大的火花碰撞着，一条条辅助线，一个个方块字，一道道算式，都是一场无声战争的战利品。身陷战场的将军皆知，初三如千军万马过独木桥，为自己的未来奋力一搏，用三年的时间积淀，只为笔落千钧，终成榜上人。

我们在初三奔跑，终点是梦想，是未来。

奔跑在初三，用知识和信念在青春里拼搏！奔跑在初三，去赢得那梦想和未来！

　　奔跑作文6

似乎因为九年级体育的结果很不理想的缘故，八年级的跑步一下子提了速。原来每天清晨缓缓地绕着操场奔跑，换做如今的——迈着大步向前飞奔，时间也调整到了极热的上午，是在那近前的几乎燃烧着的太阳下奔跑。

我穿着白色的短袖，有点发抖地站在跑道上。多少有些不适应仅穿着半袖站在风里，而心中过多的，却是对这一日日疾驰的畏惧。我是极不擅长跑步的，因而便无法说是喜欢了。仅是小学一二年级时，我还曾参加过几次比赛，然而如今所能记得的，无非是一个个超过我的风似的背影。并不知是何时，也不知是如何，我便是余在这奔跑的人之外，以一种恐慌而恍惚的心望着他们——绝大多数从奔跑的疼痛和沉重里衍生出的。

《踏浪》很快地响起来了，我们便在这仿佛有潮水和阳光似的乐曲里，沿着扭动的无形的线向前，不断地提起腿放下腿，依着前面的人摆出一样的胳臂。我竭力地调整自己的呼吸，使得气息的来去之间是平稳的，才可以使得这舒意的感觉长一些。跑到第三圈的时候，我还是岔了气，肋骨间隐隐地含着被针扎似的痛楚，却只能微微地张着嘴，倒吸进一口口干净的空气。我隐约地觉得，在猛地喘一口气的间隙，现有的疼痛都有法子吐出去。疼痛是起伏不定的，某一会稍稍地缓和些，在我就要将它忘记时，又会卷着更强烈的刺痛压在我心上。

我难受地抬不起头，只是不断地要流出泪般地跑着，从心中不断地念想着结束，念想着自己走在中午温煦的阳光下。在《踏浪》的音乐终于停止的一刻，操场上所有满面是汗的同学都长舒了一口气。我在暖阳下连汗水也顾不得擦拭，忽然很想放声大笑——为着我终于能学会坚持。

　　奔跑作文7

天空依旧闷热，逼落我们额头与鼻尖的汗珠，乌云却不知不觉开始霸占蔚蓝天空的栖息地。我抬起头，那儿有一块小小的蓝，镶在团团的乌云之中。

小小蓝天里的一片洁白云朵，透出了一匹矫健骏马的影子，似乎正奔跑着，奔跑着，追逐着它前方那和乌云相比之下微不足道的美丽蓝空。马儿的脚印，踏进了我的思绪。

正值花季青春的我们，时常将缤纷的梦想揣在怀里，可是却从一开始被眼前的的荆棘绊倒、吓倒之后，就丢了梦想，颤抖的脚失去了站起来继续挑战荆棘的勇气。为什么？因为我们难以预料未来的困难，就自己吓唬自己；因为我们害怕那段追梦的旅途最终化为自己人生中的笑柄。我们多像那多云——那匹奔跑中的骏马，因为看到周围的美丽，想象到梦想的美丽，就想要不顾一切地追逐。但其实我们和云儿不同，我们并不及它。

扩大视野，云儿的远方并不如它眼前那般美丽，那儿，是满目深渊，是一片灰暗，它知道吗？

兴许它不知道。它只是受到眼前环境的引诱而对心中的追求就地起跑，它并不能保证自己能够到达想要的境地，但是它骨子里透出的那匹骏马的骄傲与自信，却欲征服所有的挑战；

兴许它知道。它在起跑时就已料到未来的艰辛，未来的重重困难，但是为了梦，它宁愿一搏，它想用努力去看到最后梦想的色彩，无论梦想是否圆满，它在乎的，只是那段追求的历程；

兴许，它正在犹豫中，正在迷惘中。瞧它欲行又止，但是即使它尚未迈开坚实的一步，却早已摆好了准备奔跑的姿态，万事俱备，——多么充裕的实力，多么富足的准备。

　　奔跑作文8

安若流年。些许记忆的碎片汇聚成重重叠叠的光影，从眼前掠过，不甚清晰。我奔跑在温暖昏黄的光晕中，坚定却沉重，心中不断告诫自己：不要回头。

清冷的月色如水光般空明澄澈，月亮弯成了俏皮的弧度，却没有了追逐地上影子的兴致。抬头，是熟悉的身影：黑色的冲锋衣和夜同色，可暗沉的夜色和清冷的月光都仿佛被高大的身影遮去，留在身前的温暖，亦如烛光般明亮动人。心中一动，疲惫一扫而空。那句“在门口接你回家”的戏言竟成了真。云归时见鹿，潮退时见鲸，梦醒时见你。云归潮去，未见鹿，未见鲸，只有您依然伫立。您用温暖中带着勉励的目光注视着我，早上蹦跳离去，晚上奔跑而归；用宽厚的怀抱迎接我，扫去一身浮躁和疲惫；用低沉的声音教导我，细心讲解，谆谆教诲……

迎着晨曦，与同学一起奔跑于雾色未散的操场，气喘吁吁之时，余光中映出了一个自后方而来的身影。清瘦的人影微微瑟缩在长衫中，却坚定地向前奔跑。皮靴一下一下轻踏地面，发出清亮而规律的声响。回头之余，您已从我们身边经过，细密的汗水从鬓角青丝的缝隙中落下，滑过脸颊，留下一道清晰的痕迹，似泪一般。见到我们，轻轻道一声“加油”，便再度向前迈步。急促却粗重的呼吸声，久久在我们耳边回荡。相视一眼，我们也默默地加快了步伐。再一会儿，便看到出口处的道路一侧，您含笑而立，鼓励的目光流过操场上的每一道奔跑的身影。讲台上的严厉不再，竟也是满满的温暖与柔和。蜡炬成灰泪始干。不是父母，却似父母，默默给予我们，温暖，与爱。

潮起潮落，带走沙滩上精致的贝壳。我沿着浪花翻涌间留下的.水纹奔跑着，不用回头，便知身后有目光注视着我，温暖中含着勉励，给予我奔跑前行的力量……

　　奔跑作文9

生活百般风味，成长道路漫长，经历风风雨雨的打击，面对一次次的失败，为自己鼓劲，继续向眼前长路奔跑。

自然万物，带给人们的不仅仅只是眼睛的欣赏和耳朵的享受，更带来了心灵上的共鸣。

　　春蚕

春天是个美丽的季节，万物复苏，绿草丛生，一切都是那么的勃勃生机，小草奋力从土里钻出头，迎着春风歌唱。孤独的柳枝上冒出一片片绿油油的小嫩芽。蚕宝宝也开始了它的生命之旅，它们在枝头慢慢地爬，虽然很慢，但还是不断迎难而上，慢慢长大，把自己包在一个白色“帐篷”里。它们最大的困难是“破茧”，柔弱的蚕化成飞蛾，如果没有毅力，只能死于壳中，所以不能放弃。

　　夏蝉

春天慢慢过度到夏天，绿树如荫，蝉早早从土地中露出身体，待时机成熟，它们敞开翅膀，飞上枝头，不分昼夜，把枝头当作自己的家，许多人听见蝉鸣便说：“好吵好吵！”蝉不听人们嫌弃的话语，依然用自己全部的精力去唱出自己的歌声。

　　秋收

凉风袭过脸旁，感受生活，感受秋日，田间一片金黄，秋飞越过翻起一波波的浪花，农人脸上挂着喜悦的笑，“一年的辛劳没白费”他们一定在这样想着。有人曾问我“如果农民都变得很懒惰，那会怎样？”——当然是颗粒无收。

　　冬梅

冬天是个充满诗意的季节，白雪飘飘，落在屋顶上，树尖，小河边。世界一片白色，让人有些懈意。冬天人们都爱呆在家里，不敢面对寒冷。可是梅花截然相反，它傲立在雪中，不惧怕风雪的寒冷与欺凌。风伴着雪，雪越大梅花越是一片火红。

不坚持不懈、不自己学会去成长、不努力勤奋、不迎接困难向上走去，何有想要的结果？时常为自己加把劲，一路向前奔跑，相信一切都会成为自己想要的样子！

　　奔跑作文10

既然不能停下来，那就继续疯狂的奔跑下去。

——题记

前些天，狂揽十亿票房的新晋男神——井柏然，因为电影捉妖记一炮而红。他说，在他的演艺道路上，从来就没有停止过，他一路狂奔。

细想着，那我呢？我也是一路狂奔着吗？

7岁学习了乒乓球，那个年龄已经有些晚了，我的基础差得很，发球都会伤到自己。我不甘心，我开始驱逐者自己奔跑，一筐球，两筐球……在坚持一下，再练习一筐……我不敢停，我怕一停下来，所有的努力都灰飞烟天。练习着，奔跑着，努力着，我一遍遍的驱逐者自己。终于，在一筐筐白的耀眼的乒乓球里，我的奔跑为我完成了一个个目标。

12岁学习书法，我是一个性情浮躁的孩子，写字总是‘’龙飞凤舞‘’，每次把写好的字交给老师，我总能从老师的目光中看出那或多或少的失望，他的叹气，让我不甘心。于是又一轮驱逐赛开始了，我奔跑着。在墨香里奔跑。我一面跑，一面从一个个方块字里摸索着文化底蕴。我告诉自己，不要停，坚持就是胜利。老师一个会心的微笑告诉我，我的奔跑到达了那个终点。

现在的我，已经15岁了，背负着的是课业的繁重和师长的期待。夜晚台灯下，我的笔尖驱赶着一个小人，他不停的奔跑，一阵凉风袭来，他打了寒战，继续奔跑，一个大阻碍横在眼前，她咬了咬牙，艰难的奔跑而过，我的笔尖不敢停，笔下的小人也不敢停，他累了，但我仍然鼓励他，坚持下来，不要停，希望就要出现了。我的笔尖有坚定了，他也充满了力量。我看着一落厚厚的书，看看他，我知道我的奔跑击溃了一个有一个夜色寒凉。

很多时候我无法选择，因为不甘心，所以努力；因为不能停止，所以一路奔跑。既然选择了远方，那怕风雨兼程，也要为它奔跑。

　　奔跑作文11

“加油！加油！”比赛已经结束了，但是那欢呼声、呐喊声似乎仍然不绝于耳，奔跑、冲刺带来的那份激奋人心的感觉似乎还在心中流淌。

秋日艳阳下，市南区小学生运动会拉开了序幕。这一次，我参加的是男子组400米跑。第一次参加这样的比赛，我不禁紧张起来，看看对手，个个摩拳擦掌，志在必得，四周围充满了浓浓的火药味，真为自己捏了一把汗。站在跑道上，我全神贯注，双眼凝视前方，屏住了呼吸，就像严阵以待的士兵。只听见裁判说：“各就各位，预备——”顿时场下安静了，好像是大战之前最后的通牒，更像是狼群猎杀目标前的埋伏。“砰——”随着发令枪一声号令，运动员们像一只只饥渴难耐的猎豹，向猎物飞奔而去。我全力奔跑着，只听得鞋子快速摩擦地面的沙沙声，只感觉细细密密的汗珠一点点沁满我的额头，然后肆意地在背上静静地流淌。我跑在队伍的中间，听见了旁边有人声嘶力竭地喊着：“陈永鸣，加油！陈永鸣，加油！”这声音仿佛给我注入了一股力量，超越、再超越，感觉对手一个个被我甩到了身后。终点就在前方，胜利就在眼前。正当我认为胜券在握的时候，旁边一个穿红衣服的的男孩冲了过去，我以及其微弱的劣势与冠军失之交臂，获得了400米的第二名。

比赛过后，我去和第一名握手，他也善意地表达了他对我的祝福，他还悄悄地对我说：“你前300跑得非常快，只不过后100米减速了，你如果后100米再快0。5秒，你就是第一！春季运动会再见！”我郑重地点了点头。

坐在赛场上，看着奔跑的队员，听着加油的声音，我不禁想到，人生就像一场跑步比赛，只要有梦想，就要自信地去追逐。胜利不仅仅靠最后的冲刺，更要靠途中不断地坚持。

　　奔跑作文12

没有边际的跑道，我们只有尽力奔跑。

“还有一年半就中考了！你们怎么就不知道着急呢！”

“你说说你考不上高中你能干什么！还不赶紧学习去，考不上高中没人养你！”

“好好学习吧，让爷爷有生之年看到我孙女考上个大学。”

即将中考的我们，别无选择，我们只能奋力向前奔跑，接受来自各方的压力。

筋疲力尽，脚步竭尽、停滞。

成绩下来了，勉强及格，不理想。叹口气，瘫倒在桌子上。今天晚上世界注定不能安宁。

漫无目的的走在大街上，路边锈迹斑斑的路灯发出微弱的光芒，突然感觉很疲惫。明明知道在这个阶段不能有一丝懈怠，却无力前行。

你的掌声，我奔跑的动力。

伸出手指，怯弱的敲门。门开了，老妈一张期待的脸出现在我面前，问我考的怎么样。我扬起无力的微笑，说，不好，勉强及格。

出乎意料，那张脸并没有阴云密布，反而扬起微笑对我说，没关系，下一次你一定会考好的！

那一句话，仿佛是冰冷黑夜里的一盏暖灯，照亮黑夜，温暖我心。

依旧奔跑，心里却载着别人的希望，就算压力萦绕，也会微笑面对！

因为那一句话，我发誓不会让那些人的期望打水漂！一改往常，我强迫自己听老师讲课，强迫自己发言，久而久之，已成习惯。

如今的我，就算前方再黑暗，就算筋疲力尽，我都会用我的微笑，带着所有的爱，照亮前方的路。

人生亦是如此，面对未来，我们没有选择，只能一味的向前奔跑。在奔跑中，我们总会受伤，会迷茫，会彷徨。但总是有那么一个人，在人生的交叉路口，帮助你选择，带给你爱和希望！不管前方有什么困难，只要我们带着微笑和希望，前方的路会因为我们变得宽敞明亮！

　　奔跑作文13

一日，我在街上漫步，阳光普照，心情甚好，但，乌云突然遮日，豆大的雨瞬息间落了下来，满是沙沙声的世界，使我的好心情一扫而空。

手中无伞，我在转念间就被雨湿透，水滴顺着裤管，在我的低声咒骂中畅游，无奈，我只好寻一个屋檐，借檐避雨。

站在屋檐下，我终于有心思欣赏大自然的演出。雨，似乎将那城市的喧嚣与人隔绝，我的心，也从最初的浮躁慢慢宁静下来，雨，似乎不会停息，伴风怒吼，扫荡着一切尘气。我就在檐下默默站着，看着雨滴从檐上滴落，一滴，两滴，滴滴答答。只是，雨不停，人却终究会倦，当我抬头想看远处时，眼中闯入了一个身影，一个奔跑着的身影。

我呆呆看他从我眼前跑过，心中万分震动。他虽不高大，但我却依稀觉得他那么强健。他雨中的眼眸那么有神、坚定。我无法想象他在雨中的感受，但只觉畅快淋漓。心下突然有一种要随他奔跑的冲动。可是，我仍顾虑着，改变不了我的退缩。改变不了对雨的敬畏。

只是，慢慢地，天色入夜，我也只能选择投入雨中。

一入雨，忽觉全身冰冷。但，越跑越热，越有希望。一回头，躲雨之檐已消失在视界。我心中畅快淋漓，没有顾虑，只是向家跑去。

或许，我继续在檐下避雨，就不会再被淋湿，但如果我一直在那，如果雨不停，那我将在檐下无尽等待，人生也许就是如此，如果你只是依赖，那会很安全，很温暖，但你却无法去改变你的现状。依靠，有时是一个牢笼，能锁住你的一切，包括你的青春。

奔跑，或许改变的只是一点点，但不断奔跑，就能改变自己，改变世界。

所以，改变吧，奔跑吧，在雨中无伞奔跑，在难前无畏奔跑。

　　奔跑作文14

有一位老师在每堂课上都有用一个故事作结尾。故事的内容是：在辽阔的大草原上，夕阳斜照，有一头狮子正趴在草地上沉思：我明天一定要追到羚羊，美餐一顿。在另一片草地上，羚羊也在沉思：明天一定要跑快一点，不能让狮子抓到。第二天，它们所做的事就是奔跑。

这个故事看似很简单，和学生好象没什么联系。其实则不然，只要细细地品味这个故事，可以悟出许多道理来呢！

羚羊比狮子跑得快，但是它却能更加努力地跑快，这点是我们所要学习的。羚羊好比好的同学，狮子好比稍落后的同学。如果好同学不再努力学习、勤奋读书，而那些稍落后的同学就将超过他，甩掉他。同样的道理，西方国家科学技术我国发达，我们就应像狮子那样，去奋力追赶赶那些发达国家。

我国要科学发达，只有靠人才。现在公司为了能竟争过对手，不断招聘人才，没用的人就会下岗。所以，我们一定要有危机感，不能停滞不前进，否则你就会被人超过而遭到失败。你应该把落后于你的对手当作狮子，他会努力赶超你来取得成功，你就像羚羊，要奋力甩掉他，而不要高枕无忧。美国的一所大学曾做过一次实验。实验用的青蛙那生于忧患、死于安乐的表现给我们敲响了警种，提醒我们不能被现状所麻痹。

竟争是生存之本，但是也不能忽视合作。当一个集体与另一个集体竟争时，当一个国家与另一个国家竟争时，这个集体或国家的成员就该团结起来，共同去竟争。并且在互相竟争时，在双方不断提高下，也使得整个社会不断前进。

我们是祖国的未来，在小学时就要打好基础，像狮子和羚羊那样不断前进。同学们，让我们“奔跑”吧！

　　奔跑作文15

要想赢，就一定不能怕输。不怕输，结果未必能赢，但是怕输，结果一定是输。题记

秋天的风徐徐地扬起一阵风沙，运动会如火如荼地进行着。我参加了仰面接力赛，第一次参加运动会的我有些紧张，也许怕难、怕累、怕输。

运动会一有了消息，便开始了艰难的训练，同学们在跑道上奔驰，红色砂粒见证着汗水。我在跑道前做好准备，奋力冲刺，半红半白的接力棒也重似千斤，是期许，是梦想，是努力和目标。即使如此依旧超过8秒，我假装笑颜，却不知是否会拖了后退，心中十分忐忑。

每天的训练下，我们之间的配合也逐渐默契，掉棒的次数也越来越少了，我也渐渐地有了信心，目标渐渐地不再那么遥远了。虽然每天都练得汗流夹背，双腿酸痛的却也没有一句怨言。终于在一次训练中我跑出了7秒01的好成绩，我激动得一蹦三尺高。

很快，比赛的日子到了，即使反复检查了鞋带，依然害怕散了。短短的60米跑道却怀着每个人的汗水，目光汇聚在此，我的手心像喷泉一样不停地冒汗，手也不停地抖动着。随着同学们地飞驰。突然，在两位同学接棒中掉了棒，耽误了5秒，我们一下从小组第一跌落至第四名，每个人的心都为之一悬，我做好了起跑姿势，一下就飞了出去，棒稳稳地落在手中了，我却不敢有半分松懈，耳边划过风声，随着同学们的努力，差距渐渐地缩小了，“追上了！”同学们欢呼，我们反超回了第一，最终以2分30秒的成绩结果，我们都激动地说不出话来。

奔跑，在跑道中，在绿茵场上，在人生道路前进中努力，不留遗憾才是赢家！

　　奔跑作文16

秋天的一个下午，天空飘着毛毛细雨，而我们要到学校田径场跑步。

田径场上，400米长的跑道像是一圈无休止的线。雨吹到身上，让身体有些僵硬。一旁开满桂花的桂树传来阵阵芳香，似乎带来清新的能量，让我铆足了劲。

老师吹响了哨子，同学们一个个飞奔了出去，杂乱的脚步声中，我找到了自己的步伐节奏，迈开腿脚在湿润的塑胶跑道上飞奔。无论风雨，不会放弃，像桂花一样，就算从树上掉落，也会用尽最后一点力气把自己的芬香绽放。忽然，雷声隐隐响起，细风要变大雨了。同学们跑得更快了，似乎跑得快雨点就追不上自己了。

雨迅速变大了，狠狠地砸在地上、树上和身上，那些桂花在强大的对手面前好像坚持不住了，细密的小花朵不停地掉在地上，同学们在潮湿的跑道上竭力奔跑，为这场不留情面的大雨怨声载道。

湿漉漉的我地回到教室，听着玻璃被雨水敲打“巴啦啦”地响，水珠在玻璃上迅疾滚动，窗外已是雾蒙蒙一片了。雨停后，推开窗，清新的空气迎面而来，树木在雨水洗刷后似乎长高了，看起来绿油油的，桂花又散发出令人心旷神怡的馨香，这似乎不留情的雨，用另一种方式给人们带来美好。

秋雨后，太阳又出现了，照到大地上温暖我们，大家回到被雨水冲涮一新的塑胶跑道上继续奔跑，花香浮动，伴随着我们一起前行。

没有什么比在温暖的阳光下奔跑更快乐了，杂乱的脚步变整齐了，苦丧的脸笑逐颜开了，低沉的心随风飞扬了。太阳在西边缓缓落下，秋风轻轻地吹着树叶发出“沙沙”的歌唱，一簇簇盛放的桂花在夕光里透出金黄的光泽，跑道环绕的足球场上小草绿得晶莹，我们在跑道上努力奔跑，与大自然的背景混合在一起，组成一幅美丽的画。

　　奔跑作文17

我无力地徘徊在孤寂的小路上。

南方夏天中旬的田野，大块小块的绿随意的铺陈着，有的浓有的淡。树上绿叶密了，渠里的河水也哗哗的流着……这一切都是联想到：夏的旺盛。

这么好的景致，我却高兴不起来。学习，生活的压力，有时候真觉得好累。每每经历一次失败都一蹶不振，甚至是小小的挫折也把我打击的晕头转向，难道生活真的不那么美好？太多的失和痛苦永记在我心头，我气馁到伤心，我伤心到孤独，我孤独到失去向前奔跑的勇气。我停下脚步等待时间来催促我，这个世界很忙碌，没有人能顾及到我，这个世界不会因为我的停滞而停止。

我曾徘徊在人山人海的街上，望着人们匆匆而来，匆匆而去。人们都在忙碌着自己的事情，在他们的脸上我看到看不到一丝一毫的忧郁，有的只是忙碌的兴奋。我想难道一次失败就意味着一切终止了吗？大地是多么慷慨，生命是多么美好，家庭又是多么温馨啊，我不能沉沦下去，我要有自己的生活，要有自己的理想，要为实现理想所付出行动。我为什么不能竞争？我为什么不能快乐？我为什么不能奔跑？我想在竞争中找到属于自己的东西，让躁动的心变得更加充实，我要对生活充满信心。未来充满希望，我要向前奔跑。

小小的失败算不了什么，我无法逃避它，但我想也只有失败，才能锻造出不屈的精神气象，因为失败不仅仅是教训，它还催逼我们更加成熟，更加无坚不摧。

是的，细想，这个世界没有万无一失的人生，人生中一次次消失的错过没有关系，但要把握最根本的追求，奔向自己的目标，别让错过变成过错。

生命多么美好，别为了一次不经意的失败而停止脚。让我们奋起直追，让我们的脚步跨越失败，奔向成功的彼岸。

　　奔跑作文18

著名作家朱自清曾说过：“日子滴在时间的流里，没有声音，没有影子。”默默地算着，两千多日子已经从我手中溜走，寒来暑往，辜负了多少青春韶华，我要振作起来，为自己的人生起步奔跑一次。

人的一生大致有几个重要的节点，就现目前而言，学习上的节点已经来到了，人生的目标一旦确定，就要坚定不移的坚持下去，生命对每个人都只有一次，为什么不让自己活得精彩一点呢？鼓足干劲，为自己奔跑。还记得龟兔赛跑的寓言故事吗？如果兔子坚持了为自己奔跑，一直坚持不懈，任凭它乌龟再努力，结果也不会改变，然而在现实生活中，没有但是，没有后悔药。

我本身不是很聪明，成绩也是差强人意，除了比别人更努力，比别人花更多的时间，比别人吃更多的苦，才有可能在人生的赛场上不掉队。记得有一次，我的语文单元测试考了五十多分，卷子一发下来，我觉得人都要倒了，天啊，晚上回去又要“男子单打”或者“男女混双”了。从那以后，我意识到学习不能靠小聪明，必须要有“乌龟”精神，坚持，执着。上课积极认真，作业仔细完成，问问题，作笔记，下个单元考试成绩一下来，老师在课堂上表扬了我，说我进步很大，希望保持，所有的努力和付出在这一刻使我明白了为自己奔跑是多么重要。

为自己奔跑，也是为自己的人生成长去奔跑，有句名言说的好，这世界上除了你自己，没有谁可以真正帮到你。一个人整天只想玩，学习上不勤奋刻苦，他会取得满意的成绩吗？每个人的人生路都不一样，一样的是都必须为自己奔跑，从小就要树立正确的人生观、世界观、价值观，生命不息，战斗不止，让我们在漫长的人生路上，一起为自己加油，一起为自己奔跑。

　　奔跑作文19

生有时光？是漫长的岁月。然而岁月的磨炼下，能真真正正的为生添上明丽的几笔吗？奔跑，要奔跑，茫茫的、一望无际的大草原上，奔跑，定能赛出的心声，赢得永久的。

是谁在叩问你内在的心灵？是奔跑。是谁在呼唤着你熟悉的姓名？是奔跑。然而你却不回头，固执地走向无底的深渊，可惜啊！你，群，司空见惯的，是空空等待后的叹息，光阴从的叹息声中溜过啊！你，缓慢地走着，不知风雨雷电吓倒你的心灵，你狂热地奔跑！

当你怀着激情之心，向那远方的理想奔跑时，你会发觉，风雨再也打垮你的心灵，你奔跑了；你会发觉，阳光伴你孤独的身影，你奔跑了；你更会发觉，理想是可望即，你奔跑了。瞧，黎明的曙光已从天边，投在大了，此时此刻的你，应抓紧机会，为理想而奔跑吧！

纵观历史，注目今朝，不少伟人用奔跑来谱写了的。曹操，雄心壮志的大英雄，就在次的浴血奋战中，狂热地奔跑，和平；屈原，流芳百世的大诗人，曾用奔跑为国奉献，他已决定伫立在汨罗江畔，纵身而去，他奔跑的精神依然是使后人前进的；邓亚萍，杰出的乒乓球运动员，曾遭受次痛心疾首的挫折，但她颗为理想而奋斗的心灵，让她到底，终于站上了令她盼望的领奖台上……此时的定为的理想而奔跑。

奔跑，要为的理想而奔跑！，明天，前途的光茫——定虚幻缥缈的景象。奔跑吧！看，黎明的曙光背后，已是一轮充满希望的太阳，理想的光茫逐渐清晰明亮了，快，快奔跑，为的理想而狂热地奔跑吧！

奔跑，尽情地奔跑！近了近了，那不正是的理想之光吗？奔跑，奔跑！投进理想的怀抱里，用那之光包围着身体。奔跑吧！前途应用奔跑而到达！

　　奔跑作文20

世界万物都在一刻不停地发生着变化。人在变，事在变，有大变特变，也有小变微变。说起变，我就要说诸暨的变化。

在这片有着2500多年历史的土地上，从茅草屋到一座座现代化的城市建筑，人们所付出的努力是无法估算的。

几十年前，人们吃着粗粮，住在又破又窄的土屋里，即使如此，勤劳的人们也没有因此而被打垮，反而更加努力地劳动，努力为自己建造一个美好的家园。我们村的周云夫妻就是一个典型的例子。听我妈说，我小时候他们很穷，没有粮食，也没有工作，但他们一直没有放弃。他们起早摸黑地种菜，走上好几里路去菜市场卖。日复一日，年复一年，失败并没有让他们灰心，挫折并没有让他们止步。从一无所有到菜场小贩，从菜场小贩再到个体老板，他们终于在创业的道路上干出了成绩。如今他们已经买了车子，造了漂亮的小洋房。上个月村里修路，他们还捐了一万元。这就是诸暨人，这就是勤劳淳朴的诸暨人，这就是富裕了也不忘回报乡里的诸暨人。勤劳善良、热情大方，这就是诸暨人的性格。我为自己是一个诸暨人而自豪！

口袋“富足”的同时，人们开始“丰富”头脑。村里开设了阅览室，订了各种杂志，常有村民来“充电”。村里的健身中心更是热闹，特别是早上，你想来晨练的话恐怕还找不到位置呢。今年元宵，镇文化站还举办了全镇乒乓球比赛和村民自排自演的多项文艺表演。别看演员都一把年纪了，可表演起来特认真。台下的观众也特别捧场，喝彩声不断。生活在这样的环境中，让我油然而生一股幸福感。

诸暨在发展、在奔跑，她正跑向更美好、更和谐的明天！

　　奔跑作文21

生命如花，芳香四溢。

又是一个万物复苏的春天，我漫步在湖边，发现了天空中飘着许许多多像雪花一样的白色物，但又比雪花更棉，更薄、更柔软，落在地上一片一片的。走在湖边的人们，任它轻轻地飘在身上，缓缓的从身边擦过，静静地落在地上。

一时间，湖边像是披上了一层薄如蝉翼的白纱……走近后我才知道，这是柳絮，它是靠风力来传播种子的。那是我第一次亲眼见到春天，柳树用自已的方式来传播生命，我完全被震撼了！我的心里简直承受不住这份欣喜和敬仰之情。

在每一个春天，它载着一粒希望的种子，飘向它梦幻的那片土地，去洒下一地可见的生命。谁见了这种场面也不会无动于衷的，谁都不能不被这样的生命所感动。它辛劳的飘散，然后落入那黑乎乎的泥土，绽放出一枚嫩绿的新芽，不停地生长，散发着它那生命的芳香，只管耕耘，不问收获。

我不由自主的联想到人类的生命：在大自然生命的启悟下，我们应该怎样感谢生命，珍惜生命、把握生命、回报生命呢？

这个春天因生命而精彩。冰心写过这样一首富有哲理的小诗：“成功的花，人们只惊慕她现实的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”成功的花朵，只有在汗水的浇灌下，才会更加明艳！

这个春天，让我闻到了新鲜的空气；这个春天使我们感受到了万物的欣欣向荣；这个春天使世界充满了无限的希望。生命之花是顽强的，但有时也是脆弱的。当我们追想那些远去的生命，会发现虽然斯人已逝，芳香却依旧弥散。

这个春天，让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的芳香！人生如春。没有春天一年就不会开始，没有春天人们就不会清醒，没有奋斗人生就不会有春天。

　　奔跑作文22

一年四季最美好的就是春天，春天是美好的，也是一年的新的开始，初中学习生活也犹如春天一样。

春天有春光，照耀着万物，初中的新环境，新生活，新知识也犹如春光一般，每人得到的都是平等的，只看你怎么去对待它，养好了它将会成为最好的“肥料”，运用的不好，就算你加再多“饲料”也没用的。

初中一开始，我第一节英语课时张老师进来就说了一些英语，而我却没有听懂几句，只能跟着整个集体一起道：“yes，NO，yes，NO”。而在这语文课堂上时，老师讲的是《世说新语》两则，我并没有完全理解，只是靠翻阅资料才懂得了文言文的大致意思，我发现到了初中以后，老师讲课讲得很快，而且不知怎么的，我似乎不能接受老师的方法，扔掉以前的坏习惯。有一天中午，我摔倒了手，由于严重错位，所以去了医院住院动手术，在医院住院时我心里竞然很高兴，第二天妈妈想拉我去上学，可我却心里似乎有一种不情愿的心里，似乎不愿意去上学。到了学校，我的精神也打不起来，迷迷糊糊的看着老师上课，虽然坐在教室里。但我却心不在焉。一次听写，我写完后交给了组长，本以为可得个九十几分，可没想到是竞然错了5个字，我开始意识到自己已经被别人甩在了后面，在同一片春光之下，别人在奔跑，可我却在慢悠悠的走着。

我下定决心，我要开始努力，晚上我也要开始看资料，在一次数学考试当中，我虽然还是努力了，但我却还是只得了98分，我心情很低落，但我却仍然没有放弃，我看了看别人的成绩都要比我好，我知道我已经差了别人很多了，但我相信，我在春光里奔跑，一定可以追上他们，我要去努力！

　　奔跑作文23

一片落叶，一朵野花，一枚硬币。落叶在地面上，野花在草丛中，硬币在口袋里。起码现在是这样。有谁知道，也许下一分钟，落叶被风吹走，野花被人踩踏，硬币从口袋掉出，落到地上，滚到马路上，再然后呢？也许被人捡起，也许滚入下水道，谁知道呢？未来有无限的可能，一切都是未知的。

有人说，未知代表恐惧，因为不知道自己即将要面对的是什么，不能掌控，无法猜测。那周围的一切就变得危险。也许走在路上的下一秒就被飞驰而来的汽车撞倒；也许做着作业，头顶的电扇掉下；也许在教室，被飞来飞去的笔击中眼睛。不知道下一秒会发生，所以恐惧。

有人说，未知代表希望，也许在困苦潦倒的街头乞讨到一块香软的面包；也许在昏昏欲睡中中了大奖；也许面试有了成绩。因为不知下一秒会发生什么，所以每一秒都是期待和盼望。

也有人说，未知代表随心所欲。既然不知未来代表什么，就先把自己想做的做出来。于是他们抢劫，他们偷窃，他们杀人放火，他们视人命如草芥，为所欲为。

我认为，未知不代表什么，它包括太多可能性。人们没必要恐惧更不应该随心所欲。就如一个班里的学生，一部分人无所作为，还没开始人生，就让自己的为了注定碌碌无为。即使未知给他能力，让他翻身，但能成功的有多少？另一部分人奋笔疾书，吃着苦，为将来打下基础。这样的人，即使未知让他们堕入泥潭，他们还会爬起来，努力依旧在，未来会差到哪儿去？

所以，未知虽然不能完全掌控，但你的努力一定会为自己划定道路，你与未知就多了一笔谈判的筹码。努力的成果是向上的阶梯，努力不一定什么都会得到，但不努力一定什么也得不到。即使不知未来也要努力奔跑，带着希望与奋斗，向着未知奔跑！

　　奔跑作文24

“我们都是追梦人……”每每听到这句歌词，我总是思绪万千。如果有梦，我们就要勇敢地去追；如果有目标，我们就要努力的朝它奔跑。是的，唯有心怀梦想，方能不负年华；唯有努力奔跑，方能不负此生。

社会上各行各业的人都应有自己的梦，并为自己的梦而去奋斗，努力奔跑。比如：警察的梦是希望社会稳定，人民幸福昌盛，他们为了这个梦，便日日夜夜恪尽职守；医生的梦是希望人民健康长寿，他们为了这个梦，不畏艰苦的坚守岗位……

而作为学生的我们，我们应该有什么梦呢？是考上一所重点大学，然后为国家做贡献；还是整天与一群所谓的的“好兄弟”泡在网吧里打游戏呢；甚至是与一些“好朋友”在上课时吃东西，睡觉呢？我们作为学生，就应该担负起学生应尽的义务和责任，为了我们的梦去努力奔跑，去坚强奋斗，去顽强拼搏。主席曾说过一句话：“幸福是奋斗出来的”。

是啊，我们当中的一些学生整天浑浑噩噩的，不知道该做什么。早上晨读时，竟趴在桌子上睡觉；上课时，不听老师的教导，依然我行我素；而课后，打架抽烟喝酒打游戏必不可少。这些学生整天活得像是一个行尸走肉，没有一点精气神，更别提去为梦而努力奔跑，努力奋斗了。这些学生，怎么会幸福呢！

而那些整天的时间都被安排得满满的学生，他们知道自己该干什么，不该干什么。他们不就是在追梦吗，不就是在幸福的路上努力奔跑吗，他们会不幸福吗？

为了我们的梦，我们每个人都应该用尽全力地去追梦，去朝着幸福的方向努力奔跑，这样我们的人生才会无悔。

不忘初心，方能始终。我相信，只要我们努力奋斗，朝着梦努力奔跑，梦想终会实现，我们终会成功。

　　奔跑作文25

展一卷心瓣向暖阳，收获整个春光。

天上飘着几个飞旋的落叶，秋天来了，一切显得寂静与荒凉；转眼秋过冬又来，没有变的是满眼的荒凉。

从小学到初中，从初中伊始到现在，仿佛是一转眼的事，最近我陷入了深深的迷茫与恐慌。

眼前一张张不尽如意的卷纸仿佛得意洋洋嘲笑我：“你败了，你不会再站起来了。”我在青春的路途中没了希望，脚步也显得缓慢。

几天前，我收到了从前老师的短信，上面写：“你是最棒的”等等。那一刻莫名的激动，莫名的兴奋，莫名的震惊，莫名的开心。没想到老师一直都记着我，一直惦念着我，就算支教结束离开了，也还想着鼓励我，给我希望。我握着手机的手愈来愈紧，我这一个月以来的委屈与落寞终于找到了一个出口，想想这些鼓励我的人，我都没资格放弃希望，放弃努力。我应该明白无论什么时候，我都应该朝着终点奋力奔跑，不应该有任何的停留。

当我失败了或者迷茫了，或者无助了，我都会翻出这条短信来看一看，虽然只有几个字，但是看完一遍，我心中就好像拥有什么力量，从我指尖一直蔓延，我逐渐加快了我的步伐。

眼前依旧是如此的寂静与荒凉，只不过我用另一种心情看此刻的风景。我不再迷茫，我浑身已充满希望，拥有面对世界的勇气。人不应该执拗不前，放弃奔跑的动力，落叶既然落下，何必弯腰拾起，过去既已过去，就不应该再犹豫，给自己一份希望，活出不一样的青春。

现在我喜欢每一个寂静的深夜，喜欢每一个伤感的秋天，因为心里有希望，眼中不再是萧瑟的悲凉。

只不过冬天来了，春天还远吗？远方，阳光晒过的希望正一寸一寸生长。

　　奔跑作文26

乘着风，我向着太阳落下的方向奔跑，一声呼喊，让我忆起从前那带着疾风奔跑的我。

呐喊声在朝阳下染上金黄的色彩，如鼓，如雷，震动人心，响彻天空。是七月的青春在跑道舞动，是白云下的欢笑在操场洋溢，一联红字正挂在墙上，原来，是一年一度的校运会！来了，更近了，是阳光的味道，我仿佛听到了汗水滴答落下的声音，我奔跑起来……

那时，奔跑着的，不只是我的身体，还有我的灵魂。对于学习和生活，我都充满着无尽的热情，仿佛每天都沐浴在阳光中，积蓄着力量。

呼啸的晚风带走了昔日的热血。疫情的到来，闭锁的世界，秋天的落叶，清凉的晚风，似乎把我的心冻结起来，我如夕阳般颓废，又好似枯黄的落叶随风飘荡。“或许，青春已如小鸟般一去不复返了。”我感叹着，随后又被屏幕的蓝光拖入更深的深渊。

“滴滴滴”的一声提示铃响起，一双死鱼眼看向信息，“明天开学”四个大字映入我的眼帘，我感觉浑身一哆嗦，眼中的浑浊慢慢散去，重新散发光明，可是，我还能像以前一样吗？昔日的奔跑，曾经的阳光，像梦一般。

我漫无目的地走出家门，任晚风扫过我的脸，希望它能扫去我身上的倦怠，扫去我心灵的灰尘。疫情期间，我怎会如此堕落，被游戏的恶魔拽入这无劫不复的深渊！如今，我还能奔跑起来吗？

我脱下外套，迎着风，不顾一切地奔跑起来。汗如雨下，但是我却越跑越快，越跑越舒畅。在晶莹的汗水中，我仿佛又见到了那个迎着朝阳奔跑的少年，神情自若，步伐坚定。

回到家，我郑重地将电脑打包，翻开作业，我知道明天面对的可能会是批评，会是失望，但是，我也将迎来那个继续带着阳光奔跑的我。

　　奔跑作文27

人潮人海中，原来只要有你，就是美好……

——题记

美好，令人向往，可我怎么也寻不到你呢？

当我被同学欺凌时，你在哪？当我被分数气压时，你在哪？当我被生活欺负时，你在哪……可不知不觉中，我努力寻得半生，才发现，原来只不过是你一笑，便是了。

那回，是个阳光静好的午后，可我怎么也开心不起来，看着这“惨烈”的试卷，我深深地叹了一口气，我只不过错了一条口算，老师竟然罚了我一本的计算！一本有40页，一页做8条，一共要罚320条！我这时造了什么孽呀！

放学的铃声归心似箭，一眨眼，就放学了。我背着重若泰山的背包，恍惚地走着，腿软绵绵的，使不出一点力气儿劲。突然，我的上空笼罩着一片阴影，是妈妈！妈妈顺手接过沉重的书包，关切地问道：“今天分数出来了吗？考得怎么样？”我瓮声瓮气地答道：“99！你满意了吧？”妈妈听出了我的阴阳怪气，也不恼，只轻轻搂过我的肩膀，温柔地说：“你怎么了，在学校受委屈了？”可本就烦躁的我根本听不进话，用力一甩手臂，挣脱开妈妈温暖的怀抱，妈妈不说话，只又重新抱住了我。

许久，她缓缓地说：“妈妈没办法在每时每刻都能保护你，但我会尽量照顾你，我虽然不能做你伟大的保护神，但我可以做你的树洞，好吗？”语尽，妈妈浅浅地扬起嘴角，眉眼弯弯，半蹲下身子，与我平视，那一瞬间，我忽然觉得妈妈就是我奋力寻找的美好。

阳光柔和地洒在她身上，仿佛镀了层金边，那么温柔，那么圣洁。天空蓝的发亮，途有朵朵云彩随风飘荡，散落在天边。

人们常说：“哪怕烧焦了翅膀，也要飞向灯光闪烁的方向，向着美好奔跑……”可他们不知道，其实美好不需要用尽生命，它一直在我们身旁……

　　奔跑作文28

“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量”，每每听到这耳熟能详的歌，我便仿佛身临其境，也在随风奔跑。尽管会有狂风暴雨，尽管会摔跤，但这一切都不能阻止我前进的步伐。

漫漫人生路，可能会有人阻碍你的成功，但没有人能阻止你的成长。成功固然可喜，但成长更重要。你可以不成功，但不能停止奔跑。奔跑，是成长的姿态！

奔跑，需要勤奋。勤奋是成功的必由之路，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“不经历风雨，怎么见彩虹”“一分耕耘，一分收获”……众多名言警句，向我们昭示了一条真理：唯有勤奋努力，方能成功。

奔跑，需要毅力。通往成功的道路上还得有坚韧不拔的毅力。如果你没有坚强的意志，也许会直接被挫折打败。如果你是意志坚强的人，你就会选择勇往直前，虽然可能会遇到很多挑战，但是凭着自己坚强的意志，困难终会被打败。海伦·凯勒因为一场大病失去了视力和听力，在聋哑学校里，她艰难地学习发音。凭着坚强的毅力，她开始写作，并发表了《石墙之歌》《走出黑暗》等著作，轰动全世界。她还致力于盲童教育和盲人福利等事业。海伦·凯勒成功了，凭借的是她坚韧不拔的毅力。

不过，话又说回来，即使你没有成功，只要不停下奔跑的脚步，你自始至终都在成长——谁说经历失败不是成长？俗话说“失败乃成功之母”，不经历几次失败，怎么能成功呢？从每次失败中总结经验、教训，多去尝试，就会成功。从失败中一点点汲取知识和经验，不也是在成长么？

向着成功奔跑，不论成功与否，只要不停下脚步，就是人生的成长！奔跑，是成长的姿态！

　　奔跑作文29

“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”王维在春光里奔跑；“世界上最美的声音，那便是的呼唤。”但丁在春光里奔跑；“春蚕到死丝方尽，蜡俱成灰泪始干。”李商隐在春光里奔跑。我也奔跑着，就在这春光里奔跑。

春光·奔跑·拥抱

“她居然忘词了！”“哎呀真丢人！”我愣愣地站在台上，大脑里一片空白。我终于忍受不了观众们的嘲笑，讥讽的眼光，冲出了比赛现场，一个人坐在草地上默默流泪。在我的眼睛被泪水遮住时，一个蓝色的身影给了我一个温暖的拥抱。是你，在我耳边轻声说道：“谁没有出错的时候？你在我眼里永远是最棒的！”我的泪水止住了，在你的拥抱里，我感受到了春光的温暖。

在这的春光里，我不再难过，勇敢地向前奔跑。

春光·奔跑·棉被

那个特别冷，我躲在从商场里买来的毛绒被里打着哆嗦，嘴里还说着：“这棉被真没有做的暖和！”那天晚上，我看见房间的灯一直亮着。第二天早上，我的身上就盖着一条厚厚的棉被。在妈妈的棉被里，我感受到了春光的温暖。

在这的春光里，我不再寒冷，勇敢地向前奔跑。

春光·奔跑贺卡·贺卡

又是一张八十分的卷子，不知怎的我的成绩最近一落千丈。的嘲讽，更让我心烦意乱。那天下午，我收到了一张贺卡，精致美丽，我翻开一看，上面写着：知道你最近心情不好，加油，相信你，你的成绩会升上来的。署名是“王老师”。那一刻，在这张贺卡上，我感受到春光的温暖。

在师爱的春光里，我不再烦躁，勇敢地向前奔跑。

友情的春光给我勇敢，母爱的春光给我温暖，师爱的春光给我鼓励。而我，就在这春光里奔跑。

　　奔跑作文30

东边那一抹微红的夕颜，映衬着操场上的我们。四月早晨的阳光抚摸着我们的脸庞，感觉很暖。

“一二一！一二一！一二三四！”早晨的操场被我们喊得颤抖起来，伴随着气喘吁吁的呼吸声，我们拖着步子跑完了漫长的一圈圈……

为了增强我们的体质，为了使我们的体育成绩有所提高，学校每日组织跑早操。有的同学得知消息后欢呼雀跃起来。而我呢？瘫坐在了位置上，对于“身娇体弱”的我来说，这简直是晴天霹雳！

那一早，天公不作美呀！虽说是四月天气，但依然感觉寒冷。我们口中哼着德军战歌的旋律，默默地从心底里抗议！

“嘟嘟”的哨声响起。跑操，又开始了。寒风刺着我的脸，割着我的喉，拖着灌了铅似的双腿，我还能跑多久？到了最后的冲刺阶段，我早已是上气不接下气。瞬间，有个熟悉的身影从后面跟了上来。

啊！原来是小宁。想到以前呀，我与他简直是无话不谈。他一直就很壮实，一身的肌肉令人羡慕不已。无奈！今年又没能与他分到一班。而紧张的学习生活又使我们见面的机会少的可怜！

他用那双犀利的鹰眼，挑逗着我：“哎呦呦！这就跑不动了？”“我没有。”我不甘示弱地说。重新调整呼吸，抖擞了精神，感觉我的肺又燃烧了起来！我努力追上他。最终，终点线被我们一起跃过……

坐在绿茵茵的草坪上，我们都大口大口地喘着粗气。没过一会儿，初升的阳光照在脸上，感觉格外舒适。

“走，再来两圈？”“谁怕谁呀？”我随着他，一起奔跑在阳光下。

我愿在早晨那暖暖的阳光的陪伴下，一同奔跑在那宽阔无边的人生大道上！