四年级观察大蒜的作文（精选59篇）
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的四年级观察大蒜的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级观察大蒜的作文 篇1
大蒜是前几天我刚种下的，刚种下去，我每天都去看，盼着它快快长大。
直到过了几天，我一看，大叫起来：“它发芽了！”开始，它还像球儿似的，现在都快四分五裂了。蒜苗长的很快。我好像每天都能听到它们“刷刷”向上生长的声音。看看大蒜那白玉般的茎，翠绿的叶子，簇拥在一起，活像齐刷刷的小树林。它长出来的根就像放哨的卫兵，有点可惜的是它并不会开花。
我还到网上查阅了相关资料，知道了大蒜全身都是宝。既是蔬菜，还能减肥，预防癌症……它还有一个独特的作用，那就是：驱赶蚊蝇。只要搞来一些成熟的大蒜，再串在一起，就没有任何蚊子敢来叮你了，也不会有任何苍蝇敢靠近你。不过你的房间有个缺点就是：“一股大蒜臭！”
等大蒜大了，它的果实又可以种，就这样一代传一代！我喜欢我的大蒜，等到了学校植物大赛那天，我要拿大蒜去得第一。
四年级观察大蒜的作文 篇2
前段时间，我精心挑选了一瓣大蒜，把它放在我为她制作的“家”里。这个家是用一个用完的酒精瓶洗干净，装了点水制作而成的。然后，我把它颜色较浅的一头泡在水里，再把尖尖的一头露出水面。让她舒舒服服地睡了一觉。
过了两天，我的大蒜发芽了，我非常激动，因为这是我第一次看到大蒜的小芽。但是我发现大蒜有点儿紫紫的，我有些担心，于是就跑去问妈妈，妈妈对我说：“别担心，颜色越紫，大蒜长的就越好。”听了这句话，我心里的大石头终于落下来了。
又过了两天，我的大蒜长出了很长很长的根，就像老爷爷的胡须。而且小芽也长高了，牙尖鼓鼓的，好像马上就要破裂似的。但也有点皱皱的，所以，我决定给她取个名字“蒜老头”，我决定，把这个想法告诉妈妈，妈妈说：“不错，这个想法很有创意。”听了妈妈的鼓励，我的心里就像吃了蜜一样甜。
直到今天，太蒜发生了翻天覆地的变化。它的芽都快有我的手掌高了，它的根有我的手指长了。我一定要更加呵护它，就象爸爸妈妈和老师呵护我一样。
四年级观察大蒜的作文 篇3
一周前，老师布置了一项特殊的作业——观察大蒜的生长过程。回到家里，我先挑选了一些饱满的大蒜，接着我找来一个盘子，再把大蒜整齐地摆在盘里，最后加了一些清水。好了，我的大蒜中下来了，它们会有什么变化呢？又会长什么样呢？我真期待呀！
过了两天，我看见大蒜上面有白芽，而且出青头了，下面有像胡须的小白线，我问妈妈这是什么，妈妈说“这是大蒜的根。”
又过了几天，下午放学回到家，我迫不及待地跑到阳台，哇！苗都长出来了，我发现有一个芽特别长，大约都有五六厘米了，它的芽加上苗，就像蛇吐出了舌头，我又发现了一个还没发芽的，都这么多天了，还没有发芽，真是莫名其妙呀！
今天，我发现苗都分叉了，苗加上芽，就像字母“Y”，而且我又发现一个大约六七厘米的，它像一个蚯蚓从土里探出了头，我又发现那些长的高的，好像在对我微笑，我对它们说：“你们长的好强壮呀！”
观察大蒜不仅让我了解了大蒜的生长过程，还让我懂得了在生活中，只要仔细观察，用心思考就会有所发现。
四年级观察大蒜的作文 篇4
9月27日星期六晴 说起一种植物大蒜，大家都认识，我们在日常生活中也经常见到，吃到，但是如果你仔细观察大蒜，发现大蒜会发芽，它为什么会发芽？如果你不知道，那就跟我走进大蒜的观察世界吧！
大蒜泡在水里，先有变化的是蒜的顶部，上面长出了像围杆一样的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的，不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜，看着非常舒服，长芽的样子是各种各样的，在侧面看像是字母g，在正面看像是锋利的镰刀&& 以前，我只知道大蒜会发芽，可不知道它为什么会发芽？
通过绚问家人，我知道了芽是蒜的生命力，没有了它，蒜就会很伤心，再也不会发芽了。 芽是一节一节的往上走，走了一半，半路杀出了个程咬金，因为只有一个冠军，程咬金这个裁判只好淘汰一位，淘汰的芽脸色发白，幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。 通过这次观察让我学到了很多知识，明白了植物生命的奥妙！
四年级观察大蒜的作文 篇5
我的大蒜宝宝终于发芽了，你想知道它是什么样子的吗？
前不久，李老师给我们布置了一个有趣的任务一种大蒜。我从篮子里拿出了许多大蒜。听奶奶说，大蒜要选最大，最健康的 不要烂的，不然就发不了芽。我选了几个看起来白白胖胖的。拿了一个最漂亮的碗，到了三分之一的水。非常小心的把大蒜放进碗里。
开始，当我把大蒜轻拿出来的时候，发现它的根像光头老爷爷刚长出来的头发。过了几天，根长长了，它们白嫩白嫩的，这便是它的有趣之处。它们你缠我，我缠你，都绕在一起，像一千线团儿。
大蒜刚长出来的不是叶子，而是一丁点儿的绿色中带嫩黄色的小尖儿。
过来很多天，大蒜的叶子长出来了，它们不仅叶子就出来了，而且还长的很高。高得大约22厘米，矮的都约有五厘米呢！大蒜是一层一层的长的。最下面一层是乳白色的，上面一层是深绿色的，长了两片叶子，摸上去又扁又光滑。一阵微风吹过，蒜苗就随风舞，像一位披着绿衣纱的少女。
虽然我的不比奶奶买的大蒜好，但是我仍然喜欢我的大蒜，因为这是我亲手种的。
四年级观察大蒜的作文 篇6
今天，我拿了一块大蒜，把表皮去掉，然后找了一个空矿泉水，把上边一大块剪去，只剩下底部的一部份，接着倒二分之一的水，再把大蒜放进去，知道我在干什么吗？我在种大蒜。
今天，我很早就来到了阳台看看水仙有什么变化。来到阳台，发现水仙就像换了个人似的，昂首挺胸地南立着。量了一下，哇，今天的小芽比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃了一倍。
今天，去商店买东西真是高兴，我哼着小曲回了家看我的大蒜。天啊！它怎么四脚朝天掉在地上了，原来是妈妈晒衣服的时候把它弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后，又放到矿泉水瓶里了。我把大蒜上的薄皮擦了擦，看上去很精神、很干净，很有吸引力。
今天，是一个刺激的早晨，早晨我起来晚了点，却看见大蒜长出了三条嫩芽，我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没有什么变化，突然，我看见一条最大的嫩芽（刚才没看见）上又长出了一条约半厘米的小芽，由于太高兴了。“吧”的一声，我一看，我娘啊，我的蒜头竟然摔了个粉身碎骨。
我真后悔，大蒜啊大蒜，都怪我，让你壮烈牺牲了，真对不起……
四年级观察大蒜的作文 篇7
10月7日星期三晴
今天，老师发给我们一人几颗大蒜，我回到家后迫不及地找了一个不大不小的花盆。首先我往盆中放土，然后轻轻地把大蒜放入土中，几个大蒜团结在一起仿佛是一群友好的兄弟在热情地拥抱聊天。看着正在花盆里熟睡的大蒜兄弟们，我可真希望它们能快点长高，长出粗壮的叶子。
10月10日星期六晴
上学前，我见到大蒜已经迫不及待地探出可爱的脑袋，露出嫩白色的小脸蛋，果然，功夫不负有心人，在我的细心照顾下，让每颗大蒜都有了生命，仿佛听到它们正在叽叽喳喳地聊天呢！有的在说：我比你高。还有的大声地说：我不但比你高，还比你强壮呢！我在一旁开心地笑了，给它们浇了很多的水，希望它们可以长得越来越高。伴着水流的声音，我还听到沙沙的响声，好像大蒜们在说：我要喝！我也要喝！我还要喝！我要长大！
10月13日星期二晴
晚上放学回家，我发现大蒜又长高了，光滑如玉的外衣就像一条条翡翠，我忍不住摸了摸叶子，感觉像涂了一层蜡，滑溜溜的，可爱极了。
通过这几天的观察，我发现大蒜也有生命，它们每天都会发生变化，让我学会了怎么去照顾它们，让它们过得更加开心。
四年级观察大蒜的作文 篇8
周五放学回家，见妈妈买回一些红皮的大蒜，我决定亲自种头大蒜，仔细的观察一下大蒜的生长过程。
我挑选了一大个的蒜头，把蒜头的外皮剥去后放进玻璃杯里，再倒入半杯水，放在餐桌上准备观察。
周六早晨，我仔细观察，发现大蒜没多大变化，于是我把玻璃杯挪到阳光能晒到的窗台上。周日中午，我惊喜地发现大蒜的底部生出了一些根须，细细的，短短的，最长的根须接近三毫米长。
周一的早上，大蒜的根须又长了一些，最长的接近一厘米了。大蒜的顶部也有三个蒜瓣也长出了短短的、卷卷的、绿中带黄的小芽，像绿黄色的珍珠一样，非常可爱。为了保证水中有足够的养分满足大蒜的生长，我给大蒜换过一次水。下午一放学，我飞一般地跑回家，发现大蒜底部的根须越来越长，其它蒜瓣的小嫩芽也争先恐后地探出了头。
又过了一天，我发现大蒜生长的速度明显加快，蒜芽已经长得长长的、尖尖的，有的已经变成了大蒜叶，足有4厘米高了。看到亲手种的大蒜一天天地成长，我心里美滋滋的！
通过这次中大蒜，我知道了植物从生根、发芽到成长是有先后顺序的，是需要时间的；也了解到水分、空气和适宜的温度是植物生长三要素，足够的养分也是不可缺少的。
四年级观察大蒜的作文 篇9
十一国庆节的时候，老师给我们布置了一项作业——种大蒜。
回到家里，我就迫不及待的准备起来，我拿了一头大蒜，一个纸杯，先把大蒜表层的一层白皮轻轻剥去，大蒜长的有些扁，有的比较长，白白胖胖像一个个胖娃娃，然后我拿起纸杯，里面到了些水，我把大蒜蒜瓣一瓣一瓣的放在纸杯里，我心想这个光秃秃的蒜瓣真的可以长出蒜苗吗？
第二天蒜瓣的顶端裂开了，露出了一点浅绿色的芽，像小鸡从蛋壳里刚生出来的小嘴，用手一摸软软的，再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，还没能在水里生根，我担心他们倒了，就把他们一个一个往水里塞，妈妈看见了说：“小笨蛋，别塞了，这样会把他们搞死的。”我忙问：“那怎么办？它们很容易倒的。”妈妈又说：“没关系，过几天，根长长了就不会倒了。”
转眼又过了一天，蒜苗，都长到了两厘米多高，它的根像钢丝似的扎进了水里，都连在了一起，我心想：“妈妈说的，果然没错。”
现在我的蒜苗都已经长的很高了，相信过不了多久就可以摘下来吃了！我得想想……做盘美味的蒜苗炒肉吧！
四年级观察大蒜的作文 篇10
三月二十六日 星期六 晴
今天，妈妈买了几头大蒜让我种，我问妈妈：“圆滚滚的，让我怎么种呢？”妈妈笑着说：“你把它剥开来就知道了。”我剥开来，哟，原来它是由十三个“小兄弟”组成的，它们的“皮肤”雪白。（亲昵的语气）我把蒜掰开，挑了个最大的用纸杯把蒜泡在水里说：“天气现在暖和了，你快快发芽吧。”（小小希望）
四月十八日 星期三 晴
放学回家，我一进门就跑到阳台上去观察大蒜。呀！大蒜已经发芽了！嫩绿娇小的芽从它那雪白的“皮肤”里钻出来，好像是蒜长出来的“小嫩手”，一缕阳光照在上面，小芽钻的更高了。一阵风拂过，小芽微微摇晃，似乎在说：“小主人，等我长大了，我也想跟你一起去学校，让大家都了解我，好吗？”“好。”
（这一段情景描写充满生气，让人想到生命带给人的欣喜。）
五月八日 星期四 晴
大蒜长出了两片叶子，绿绿的，直直的，像一位亭亭玉立的少女。蒜叶里又长出一片小蒜叶，好像一位妈妈抱着自己的小宝宝。再看看根部，长了一些很长的“白胡须”，把水面都覆盖住了。（温暖的语言。）
啊，大蒜终于长大了，我的知识也增多了，明天我要带去学校，让大家都了解——蒜。
四年级观察大蒜的作文 篇11
两个星期前，我在家里种了一棵大蒜，我把大蒜放在一个装了少量水的瓶子里，准备观察它的生长情况。
大蒜全身是白色的，一瓣一瓣地像兄弟一样亲密地靠在一起，外面还穿了一件透明的薄衣服。第一天，它们没有一点儿变化，我有点着急，轻轻地对它说：“大蒜呀，你快发芽吧！我会每天给你换水，晒太阳的。”第二天早上，我一起床就迫不及待地去看大蒜，哇！我的大蒜发芽了，它们分成了六瓣，其中有一瓣顶上长出了很短很小的嫩芽，嫩芽是绿色的。我太开心了，连忙小心地给它们换水，我想：“明天早上，肯定又会长出更多的新芽。”果然第三天早上，五瓣大蒜都发出了新芽，第一个新芽又长高了一些，颜色也变得更绿了。以后，每天我去观察大蒜，它们的新芽都在长大，真是一天比一天长得高，长得绿。
我开心得把这个好消息告诉了外公，外公对我说：“不仅大蒜，许多植物的生命力都很顽强，只要给它们阳光和水分，石头缝里都能长出小草呢。”
是呀，植物都有顽强的生命力，我们小朋友也应该学习大蒜不怕困难，勇往直前，健康茁壮地成长。
四年级观察大蒜的作文 篇12
昨天，我向妈妈要了一个大蒜，我把的大蒜的皮轻轻的剥开，然后又剥下一小瓣，放在事先准备好的花盆里，埋上土，浇了一点水，蒜就算是种好了。
今天我一起床，就跑去看我种的大蒜，花盆里真的冒出了一点点绿色，准确地说是发芽了。我惊讶的大叫起来“妈妈，我种的大蒜发芽了”。妈妈不相信的说“你是不是吹牛，怎么昨天才种的今天就发芽了。”我说：“不信你自己来看看。”于是，妈妈来到了阳台上一看，果真是发芽了。妈妈说：“你仔细看看长出来多少厘米了？”听妈妈这么一说，我立刻跑去书房拿了一把尺子量了量说：“有4厘米长了。”
两天后，我放学回到家，进门的第一件事就是去观察一下花盆里的大蒜又长高了多少。我还拿了尺子跑到阳台量了量，这一量真是不得了，比前两天长高了8厘米，还比前两天多出了两片叶子。这时我看花盆里的土有点干了，于是，我拿起一把壶给大蒜浇了点水。
四天以后，我又仔细地看了我种的大蒜，它比前几天多出四片叶子，这时已经有16厘米高，并且叶子更绿了，看着大蒜一天比一天高，一天比一天绿，我心里美滋滋的。
四年级观察大蒜的作文 篇13
一次科学课上，老师问大家：同学们，你们种植过大蒜吗？一提到大蒜，同学们都叽叽喳喳地讨论起来，教室里顿时炸开了一锅粥。于是，老师老师布置了一项作业——每人回家种一颗大蒜。
放学一回到家，我立马拿出一颗大蒜头，掰成一瓣瓣，放在一个有少许水的盘子里。看着一个个可爱的大蒜头，我开始浮想联翩，我仿佛看见大蒜发了小绿芽，高兴得一蹦三尺高，快乐到了极点。我的大蒜呀，你快一点长大吧！
过了几天，我去看大蒜，发现部分蒜头上已经长出了几片短短的绿绿的东西，像一位位害羞的小姑娘，不敢露出头来；又好似一个人在茫茫大雪中洒上几滴绿颜料，为干净的大地添增了一份生趣。
又过了几天，大蒜原本的短头发已经长得差不多有5厘米了。这些头发形状各不相同：有的笔直挺拔，像昂首挺胸的战士，也似苍翠不拔的墨竹；有的弯弯曲曲，像蜗牛的触角每根头发都有自己的独特之处，真是形态各异。
通过这些日子的观察，我明白了：生活中的每个角落都隐藏着无限的秘密，只要我们留心观察，就会发现惊喜。
四年级观察大蒜的作文 篇14
5月5日星期六晴
今天，我妈妈买了一大把已经长好的蒜芽，我问道：“妈妈，这已经长好了，让我怎么种呀?”，妈妈答道：“把长好的部分切了吃掉，不就是没长好了吗?”，唉，真是佩服，看着那白白的像山竹一样的小蒜真是可爱，想想就觉得好吃。
5月11日星期五晴
这天刚回家，我便冲向我的蒜宝宝，哇！蒜已经长了五厘米多了，蒜苗绿油油的非常像葱，那我就等它长大了当葱用吧！往下一看，根长长得好像要把杯子顶破，仔细一看，呀！没水了。
5月18日星期五晴
蒜苗已经长得很长了，从远处看，像极了一丛草，四个蒜的根已经长满了整个塑料杯，已经分不清哪条根是哪根蒜苗的了，这时蒜皮已经变成一个像被我揉搓过的塑料袋了。
5月25日星期五雨
蒜苗大约已经有二十厘米高了，我从用塑料杯种，改为现在用爸爸的牙杯种，我一看，呀，有小蒜苔了。
蒜给我带来了许多发现，让我一天天惊喜不断。
四年级观察大蒜的作文 篇15
10月2日 星期二 晴
今天，爸爸给我买了一个大蒜，他让我自己种种看。我把大蒜皮给拔掉后，惊奇地发现它是有十一个兄弟紧紧地抱在一起生长的。我拿水给这十一个“兄弟”洗了个澡后，就拿了一个非常漂亮的花盆准备种大蒜。这个花盆是用玻璃做的，在阳光下五彩缤纷。我往花盆里放了一些土，再用铲子一点一点地把土给挖开。我选了几个个头大的，把它们埋进土里后，我高兴地对这些小蒜苗说：“你们一定要快快长大呀！”
10月4日 星期四 晴
出去玩后回到家里，我就兴冲冲地跑到阳台看我前天种的大蒜。哇，大蒜发芽了！我高兴地叫了起来说：“大蒜发芽了，弟弟，你快来看呀！“弟弟立刻跑了过来。我仔细观察，嫩芽已经长叶子了，大的叶子里面有几片刚出生的小叶子，跟花苞似的，可爱极了。大蒜在土里也已经长出了细细长长的根，好像是老爷爷的白胡子，大蒜的根好像要把盆子的低撑破似的，努力伸展着。但是，它的茎却长得非常细。
10月6日 星期六 晴
大蒜过了四天，快要成熟了，它的根也再不是胡子，而是长“头发”了。我第一次种大蒜非常成功耶！我希望下次也照样可以种出更漂亮的大蒜，然后，我可以自己亲手做一道美味的菜。
四年级观察大蒜的作文 篇16
9月28日星期六晴
今天是一个阳光明媚的好天气，我的心情也很好，我上完补习班就早早的回家了。回到家的第一件事，就是种大蒜！我先从冰箱里拿出了四五瓣大蒜，把大蒜种在了土里面，接着我拿起水壶交了一点儿水，让土变得更松软，更潮湿了。我把它们放在了阳台上，有阳光照射的地方，真期待大蒜们什么时候能发芽长叶。
9月29日星期日晴
今天下午回到家，我跑到阳台上看大蒜有没有发芽，我一看，**，已经长出了一个小小的牙，是白色的，我量了量是一厘米六毫米，才昨天一天的时间，已经长了这么长，我把大蒜又重新摆正，再拿起水壶浇了水。今天大蒜长得好棒啊！不知道明天会给我带来什么样的惊喜呢？
10月1日星期二晴
昨天上午上课，下午写了一下午的作业，没有观察大蒜。今天，我一起床就赶紧跑到阳台上，看大蒜这两天发生了怎样的变化。奇怪？大蒜怎么变软了？我剥开大蒜的外壳，只见里面只有蒜苗的根了，妈妈说，因为营养都被蒜苗吸收了，这时候蒜苗的叶子是绿色的，根是白色的，我开心极了。
我非常喜爱这些，我精心浇灌，精心呵护的大蒜。
四年级观察大蒜的作文 篇17
10月11日星期二晴
我常常听妈妈说大蒜泡在水里也能发芽，我就满足一下自己的好奇心，开始做了一个小试验。今天，我把一个小盖子里面装满水，又把大蒜放进去，看看大蒜会不会发芽。
10月12星期三晴
今天，大蒜果然发芽了，弯弯曲曲的像一条条细细的小蛇又像老爷爷的胡须，有的还可以挂上去一丁点枯草呢！
10月13星期四晴
我发现每一天它们都会长高五毫米，因为我每天晚上都会给它们测量身高，盼望着快快地长高。
10月14星期五晴
现在小芽已经长出了小叶子了，牢牢的抓住那颗大蒜，挺拔的站着，在放大镜下看就像一位穿着绿军装的军人。我把它放在了一个温度、湿度、光照都很合适的地方，希望它能快乐的成长。
10月14星期五晴
今天，我终于相信妈妈的话了，因为我自己做了一个试验，试验成功了，我也懂得了一个道理：有一些事情，它可能是对的，也可能是错的，只有自己动手做一做才可以知道真正的答案。
四年级观察大蒜的作文 篇18
10月10日 星期四 晴
老师布置给我们一个任务，种植物进行观察，并写连续观察的日记，回家我把这事情告诉了妈妈，妈妈说：“你种大蒜呀。”说完，妈妈就给了我一把大蒜，首先我把大蒜的外衣给剥了，然后，把大蒜放到土上，再浇了水，我问妈妈：“大蒜最多几天长出来呀？”妈妈说：“最多三四天。”“好的，谢谢妈妈。”我说。
10月14日 星期一 晴
一早起来，我迅速地跑到大蒜那里，大蒜什么也没长出来，我想是水不够，还是温度低了呢？我跑去问妈妈，妈妈说：“因为种子的生长速度是不一样的。”我说：“哦，好的。”后来，我又给大蒜浇了一点水。
10月16日 星期三 晴
到了早上，我心想：大蒜这次应该发芽了吧？我带着紧张的心情，鼓足勇气来到了大蒜边，我开心极了，因为大蒜已经长出了苗来了，虽然苗有一点短，但是也有了四厘米，我把这个好的结果告诉了妈妈，妈妈也很开心。
从这次的观察中，我明白了，只要苗有水和充足的阳光，就会生长。真的是处处留心皆学问！
四年级观察大蒜的作文 篇19
自从我们家的花被爸爸“一举歼灭”之后，我一直觉得花盆里空空的，总想种点儿什么。
正巧，老师昨天给我们留了一篇观察日记。我灵机一动，不如就在花盆里种大蒜。这样既可丰富我家的菜肴，又可以完成老师留的作业，真是一举两得啊
妈妈知道我要种蒜，便和我说：“我们比一比谁的蒜长的快吧。”我听了，双手赞成。我按书上所说的，拿了一杯水，把我的“蒜宝宝”放了下去。而妈妈的却直接种了下去。一天后，我才小心翼翼地把“蒜宝宝”种了下去，心里默默祈祷：蒜啊，蒜啊，你们一定要快快长大。一定要超过妈妈的。
一天过去了，两天过去了，我的蒜已经发芽了，而妈妈的却依然没有动静。直到第二天，妈妈的蒜才发芽，嫩嫩的，细细的，绿绿的，大约有一寸高。
一天天过去了，那棵蒜越长越高，不过，其它的蒜也争先恐后地追了上来。可惜，被妈妈的锅盖一压，它们就全都“垂头丧气”的了。
今天我们家做面，我把蒜苗拔了下来，切碎后，放进了面里，虽然被辣出了眼泪，但心里却甜滋滋的，因为我终于吃到自己的劳动果实了。
四年级观察大蒜的作文 篇20
9月21日星期五晴
这个周末，老师给我们布置了一个实验任务——水培大蒜。根据老师的要求，爸爸把大蒜给了我，让我仔细观察一会儿。大蒜长得圆圆的、扁扁的，上面有一段儿柄，剥开表面的几层外衣，就可以看见许多蒜子儿紧紧地拥抱在一起，围成一个圈，似乎象征着一家人团团圆圆。我将它们一个个地拿出，放进爸爸准备好了的铺满小石子儿的大碗里，为什么要铺小石子儿呢？我下次再和你们讲吧。
10月1日星期一晴
一个多星期过去了，我的大蒜发生了许多新的变化：它们的底部长出了许多根须，就好像老头儿长出来大胡子一样，可洋气了！有些还冒出来那绿的苗头，似乎让大蒜加了一点漂亮的小绿帽，神气极了。有些却已经腐烂了，哎，我只能将它们扔进垃圾桶里，再将好的大蒜挑出来，把碗和石子儿洗了，然后把它们重新放回新家。
10月5日星期五睛
呀，我水培的大蒜个个都抽出了嫩苗，长得高高的，漂亮极了！放在客厅的茶几上当盆景最合适不过了。因为所有的大蒜都是我精心挑选过的，所以一个个都抽出了长长的苗头，似乎已经不是“小绿帽”了，而是“一根青”了呢！这几天我让它们晒了晒太阳，让蒜儿们能更加茁壮地成长。
四年级观察大蒜的作文 篇21
今天中午我对妈妈说：“大蒜是什么样子啊？”妈妈为了让我更直观的了解大蒜，于是就和我一起种下了10颗大蒜，妈妈先帮我找了一个大花盆，然后，我们一起在院子里把花盆装满了土，妈妈先给我示范种下第一颗大蒜，剩下的9颗大蒜，我就按照妈妈的标准种完了，之后我又为它们浇了些水，把它们放到阳光充足的地方。
每天放学回家，我都会仔细的观察大蒜长出来了没有，一天、两天过去了，大蒜还是那么安静，毫无动静，好失望我还以为它们不会发芽了呢，到了第三天的时候，我发现有一颗露出了尖尖的嫩芽，那一刻，我兴奋不已，接下来，大蒜就陆陆续续的破土而出，感觉它们的生命力无比强大，慢慢的由2cm到3cm，再到长出分开两瓣的叶子。
五天时间大蒜就由尖尖的嫩芽，长成了绿绿的叶子，它们长得很快，一天一个样子，我问妈妈：“大蒜什么时候长成啊？”妈妈说：“大蒜已经长成了蒜苗，可是要想长成大蒜，要等到明年，明年天暖和的时候，还可以抽到蒜台.原来大蒜有三个阶段,由蒜苗到蒜台再到大蒜,顿时觉得它们好神奇啊！于是,我又为它们浇了一些水,静静底等待着它们的成长.
四年级观察大蒜的作文 篇22
1月23日 晴
今天是周一，我要用“有土栽培”的方法来种植大蒜，等大蒜生长成蒜苗时，用蒜苗拌面条吃。首先，我挑了40瓣未发芽的大蒜，其次，我就往透明花盆里填土，再把土拍平后，把一瓣瓣蒜按进土里，然后浇上水，特别要注意的是，水不能浇太多。大蒜总算种好了，累死我了！
1月24日 晴
今天一大早起来，我飞快的洗漱完毕，急匆匆的跑到花盆面前，我认真的观察起来，发现今天的蒜头部长出了半黄半绿色的嫩芽，并且闻到了一股蒜味，后来我又给它浇了一些水，希望大蒜快快长大。
1月30日 晴
接下来的五天里，我一直认真的观察小苗的一举一动，发现小苗从半黄半绿色变成了青绿色，茎高的已经长出了叶子，再仔细观察发现，有很多小苗的茎已经弯下了腰，其中，最壮的小苗好像再跟伙伴们说，“别放弃，总有一天我们会再次直立起来的”。
1月31日 睛
今天我又看了看蒜苗，并且测量了一下，最长的已经有32厘米，最短了也有10厘米了，蒜苗长的真快啊！我马上就能吃到自己种的美味的蒜苗了，太开心了！也让我懂得了，只要努力就有收获。
四年级观察大蒜的作文 篇23
爷爷爱吃蒜苗，我想看一看蒜苗是怎么生长的。
我把几头大蒜放进一个盘子，加一点水。大蒜的形状像一个个小南瓜，只是穿着白衣裳，又像长着胡子的白桔子。
第二天，盘子里的大蒜长出六根青绿色的“头发”，有2毫米，我摸了摸，硬硬的、尖尖的，如一个个穿着绿色紧身衣的小娃娃。
又过了一天，蒜苗长高了3毫米，而且长得很粗壮，还穿上了“白纱裙”呢！“白纱裙”就是蒜苗绿叶片外面裹的白叶片。有一头大蒜更有趣，有三根蒜苗叶片笔直地向上伸着，另两根叶片弯成环形，活像舞蹈演员的兰花指。我拿起一个大蒜一看，哈哈，它的根也长长了，像一个长了胡子的小老头！
以后的几天，蒜苗们不断生长，每天都让我感受到生命的.活力。
又是一个新的早晨，蒜苗们已经“成年”了，高的有12厘米，矮的也有6厘米，远远望去，像一片青绿色的森林，真有趣！
一丁点儿水就能让蒜苗茁壮生长，正像《周易》说的那样：“天行健，君子以自强不息。”这不正是我们在学习与成长的过程中所要具备的吗?
四年级观察大蒜的作文 篇24
11月24日 周日 晴
今天，老师让我们种大蒜写观察日记。 回到家，我挑选了几头上好的大蒜，把他们身上的衣服慢慢的剥掉，再用针线把剥好的一瓣一瓣的蒜瓣串起来，最后把他们并排着摆放在一个圆形的塑料盒子里，并给他们洒上足够的水分。 我盼望着他们能够快快发芽、长大。
11月26日 周二 晴
我种的大蒜已经发出嫩绿的小芽芽。蒜瓣的顶部已经渐渐发紫，根部长出了雪白的根。
11月28日 周五 晴
大蒜的小芽里面钻出了既细长又嫩绿的叶子，我叫他蒜苗。我的妈妈说，他必须每天有充足的水分和阳关，才能快快生长。我每天按时给他浇水，还把他放在阳台上晒太阳。
11月29日 周六 晴
蒜苗在我的精心照料下，飞快的成长着。一晚上的时间，他大约长高了一厘米。 呀！太神奇了，在没有土的环境下，他竟然长得这么快！
11月4日 周三 晴
蒜苗长得越来越高，大约有20厘米了。 我的妈妈说：“把蒜苗收割了，他会再长出新的。”“真的吗？他的生命力真是太顽强了！”我惊讶的说。我拿起剪刀，仔仔细细地把蒜苗从根部剪下来。 晚饭时，我的妈妈做了蒜苗炒鸡蛋。我吃着香喷喷的蒜苗炒鸡蛋，心里美滋滋的。
四年级观察大蒜的作文 篇25
看看你家的大蒜，没有我家的高，看看他家的大蒜，没有我的茂盛。再看看我家的大蒜，简直是王中王！几乎全都在地里嬉戏了，下面的几簇已经要开始纳凉闲话了。
“啊，怎么又往上蹿了一大段啊！”这才刚过三天，就长得比之前更高更绿更茂盛了！这也太不可思议了！长这么快是对我表达感恩之情还是高潮的前奏呢?这真是功夫不负有心人啊！可是要我把乐坏了！
看看这一排排“小树林”，绿得鲜艳，从老远老远就能看到高高的身影，你看那边！它们的苗一个往那闯，一个往这走，摆出了英国人酷爱的胜利手势，这边的两株插的很近，背对着背，谁也不愿意理谁。还有两株却刚好跟它们相反，它俩初始是抱得最紧的，我故意把它们插的距离远点，可他们藕断丝连，通过几夜的努力和挣扎，终于在今天得以勾肩搭背，在耳边互相说起了悄悄话。
那你猜猜大蒜又有多高呢?我告诉你吧！大蒜高已有10厘米，最短1厘米，一般的大蒜苗全部都在7-9厘米之间，它们扎在地里相当牢固，仿佛再也不怕摔倒了一样。
啊，大蒜生长高潮的前奏开始了！
四年级观察大蒜的作文 篇26
10月11日星期日阴
今天早上，我和妈妈一起种圆溜溜的大蒜。
首先，我先精心挑选了几颗大蒜，它们都穿着一层薄薄的大白衣，像兄弟一样紧紧地拥抱在一起，要是你的手指不费一点儿劲儿，休想把他们分开。分开后，它们露出了白白胖胖的身子。有颗大蒜已经长出了一个又绿又黄的芽，像是带着又绿又黄的小帽子，可真是太可爱啦！接着，我把大蒜放在盘子里，倒点水，我高兴地叫妈妈过来看看。妈妈说：“我的宝贝女儿真棒，都会重蒜啦。"我开心地笑了。
10月16日星期五晴
放学后，我又满怀希望的来到了大蒜旁边。
我跟往常一样，用手摸摸大蒜，硬邦邦的，闻了闻，啊，大蒜还是有一股辣辣的味道。几颗大蒜已经长了绿色的小芽，像刚刚发芽的小草妹妹们。我好奇地把大蒜拿了出来，谁知，大蒜底部长了一些白色柔软的毛，那些白毛像老爷爷的长胡须，我急忙地把妈妈叫过来。对妈妈说：“妈妈，大蒜下面长毛了，是不是坏了呀?”妈妈说：“乖孩子，不是坏了，那是大蒜的根，全靠它吸收营养呢！”接着，我又把大蒜换了一下水，因为妈妈说大蒜要经常换水才能生长的更好！
大蒜呀大蒜，快点长大吧！
四年级观察大蒜的作文 篇27
十一天前，我从家里囤积的大蒜中费了九牛二虎之力精心挑选了一个白白胖胖的大蒜“蒜小弟”，把它放进我为它做的家里，那是一个一次性的杯子，里面有一些水，正好泡到它的根。晚上我想，明天“蒜小弟”“泡澡”后会不会发芽?带着这个问题，我进入了梦乡。
第三天，也就是10月30日，太阳刚打着哈欠从东方缓缓走来，我就一下子从床上跳起来，三下五除二穿好衣服，一个健步窜到阳台上，去看看我的“蒜小弟”。我刚见到它，几抹翡翠般的绿便呈现在我眼前，真是功夫不负有心人——“蒜小弟”发芽了！那绿色的芽真像对这世界很好奇的小孩子探出头来。芽已经有两厘米高了，外表柔弱无力的小芽其实可牢固了，你的手指不用一点力休想动摇它，而且其他蒜瓣的头上也很饱胀，就像其他的小嫩芽也迫不及待想钻出来似的。
两天后我又观察“蒜小弟”时，发现又有几棵小嫩芽“破壳而出”，且前天的芽也由嫩绿变碧绿了。我闻了闻，发现蒜腥味更淡了。
通过这次观察我知道了人一定要有耐心，还知道了做事不能半途而废。
四年级观察大蒜的作文 篇28
前些天，我心血来潮，在数不胜数中的大蒜，用了九牛二虎之力，再精过千挑万选后，终于选出了一个完美无缺的大蒜，并把大蒜小心翼翼地放在了我精心为她制作的房子里，你们可别以为我用钱给他买了一个大房子，其实呢——我用了一个塑料瓶，把上半身用一把菜刀给切下来，刀子——只不过是一把锋利的小刀。最后我用这个精美又华丽的家装了点水，尽情又自由自在的玩耍。
过了几天后，这几天变化可大了，它长出绿色的小芽。还长出了白白的胡须，好像一位年迈的老爷爷，又好像是个行走江湖多年的侠客。俗话说的好，路见不平拔刀(绿芽)相助啊。
几天之后，我想啊：“他的名字是什么呢?”这时我看到绿芽长成了3cm，八根有了五根。这时我又用聪明的脑袋给它取了个名字：“蒜侠客”。
又过了一天，虽然我的上下课看起来要死了。但是我又泡了一个“蒜侠客”。
这一次泡大蒜，我从他身上学到了爸爸妈妈离不开爷爷奶奶的精心关照。我有离不开爸爸妈妈和老师的教育。我一定要当个小小园丁，加倍努力照顾“蒜侠客”。
四年级观察大蒜的作文 篇29
10月14日星期一晴
今天，老师让我们养一种植物，我要种大蒜，不顾大蒜身上的辛辣味，我先用牙刷轻刷大蒜的表面，将它清洗干净，接着拿来一个花形的水晶碗，装上一些清水，然后将大蒜放进去，最后把大蒜放到阳台上，让大蒜接受阳光的沐浴。快快发芽。
10月15日星期二阴
一大早，我连忙穿好衣服去看大蒜，大蒜长得可真快啊。一晚上就长出芽来了。包着一层白袍的绿芽最为浓郁，愈发往下延伸，颜色便愈发的淡，犹如点了一滴浓墨在宣纸上，真好看。
10月16日 星期三晴
今天是我种大蒜的第三天了，这时蒜头顶的绿芽已长高了很多。微风吹来，大蒜左右摆动，好像一位位花仙子在风中翩翩起舞。而原本清澈的水好像被吸收走了营养一般变得有些浑浊，我给大蒜换了水，增加了营养。希望下次我再来看的时候小蒜苗会长的更高
10月17日星期四 晴
蒜苗长得非常快，现在足足有六厘米了。翠绿的叶子向四周伸展着，透露着勃勃生机。妈妈笑着说，再过几天，大蒜就可以剪下来做佐料了。
四年级观察大蒜的作文 篇30
10月1日星期二晴
今天，妈妈买回来的大蒜又有几个发芽了。我把发芽的种了起来。我先用棍子把土弄开，把大蒜的根部埋起来，把头露出来，我再用杯子倒了一些水上去。我在花盆面前站着看了一会儿，最后带着充满期待、希望和憧憬的心情走开了。
10月2日星期三晴
今天，我起床后立马跑去看大蒜。我的大蒜在一夜之间已经长了一厘米多高了。我高兴得一蹦三尺高。我再用杯子给土灌满了水。
到了下午我又来看，发现大蒜又长了大概有两厘米来高了。
10月3日星期四晴
今天，我去给大蒜浇水时，看到了我的大蒜又长大了。有四五厘米高了，我想我的大蒜不久就可以长大用来做菜了。突然，我的目光定在了一个大蒜瓣身上，因为这个大蒜还没发芽呢！我的心里开始忐忑不安，很担心这个大蒜。
10月4日星期五晴
今天我又去给大蒜浇水。我看到了花盆后又惊又喜。惊的是有几根长了很大的蒜已经被老妈剪走了。喜的是昨天的大蒜长大了。
这四天来，大蒜给了我很多惊喜，现在它被剪了，我真有点难过。
四年级观察大蒜的作文 篇31
10月9日晴
今天老师给我布置了一个奇趣横生的作业，就是观察一个职务的生长过程。我毫不犹豫的选择了种大蒜，说干就干。我掰开了一瓣蒜，它们好像一个个白白胖胖的小娃娃。我找来一个纸杯，灌满水，再把它们放了进去，立在那，它好像在舒服的泡脚，真期待它会长成什么样子。
10月13日阴
今天下午一放学回到家，我就赶紧跑去看大蒜了，没什么大变化。但是仔细的观察，发现大蒜边上凸出一个不知道的东西，顶上还长了一些小点，是褐色的，我非常的高兴。接着，我又发现了大蒜的顶上有一条细缝，是要长芽了吧！我高兴的手舞足蹈。
10月14日晴
今天早上我起的特别的早，就为了多看一会大蒜。今天我发现大蒜的根部长出了一两条白白细细的东西，应该就是它的根吧！我高兴坏了。下午放学回来，发现它的根越来越多，从原来的一两根变成一大簇，像是长了白胡子一样。大蒜的根紧紧的扎在海绵上立得非常牢固，怎么推也推不倒。
10月18日晴
今天，我把大蒜从杯子里拿了出来，取掉了他们根部的海绵，它们的叶子和根都长的很长了。我轻轻的把它们都种到了土里，希望它们能健健康康的成长。
四年级观察大蒜的作文 篇32
2月24日星期五晴
今天，我从奶奶家里拿来了两颗大蒜种。
我把大蒜扒了皮，挑了五六个大小差不多，白白净净的大蒜，把它们放在一个盛了三分之一的水的塑料盆里。我看着大蒜，对它们说：“天气渐渐暖暖和了，你们快快发芽吧！”
3月3日星期五阴
放学回到了家，我心想：大蒜应该长出小芽了吧！于是我马上跑去窗户边上看大蒜。啊！大蒜真的已经发芽了。它刚露出头，嫩嫩的，颜色是浅绿色的。那又绿又嫩的小芽像刚刚出生的小宝宝，可爱极了！
我忽然看见盆里还有些白色的东西。我再仔细一看，哦，原来是大蒜长出了根，白白的，一缕一缕的，好像老爷爷的白胡须。
3月9日星期四晴
大蒜终于抽出了两片叶子，绿绿的，直直的，像一位坚毅的士兵笔直的站着。大蒜叶里又长出了一片小芽，像大蒜妈妈的小婴儿。再看看根部，“白胡须“已经长得很长了，好像要长到花盆外面。
看着绿绿的、诱人的蒜苗，我心里乐开了花。
通过这次观察，我明白了，做事情一定要认真，有耐心。
四年级观察大蒜的作文 篇33
听说大蒜光用水就能生根发芽，这是真的吗？我想试一试。
星期五，放了学我迫不及待的跑回家，因为今天老师让我们回家观察动物和植物。
我把大蒜剥掉皮，放进一个小酒杯里，接了二分之一的水，把它放在我的书桌上，第二天，我一起床就跑到书房，看我的小蒜苗。哇！小蒜苗已经开始长根了，白白的，细细的，像长了胡子的老爷爷。它的根不是给小芽儿营养的，我盼望我的小蒜苗快快长高，妈妈认真的说：“要想人小蒜苗快快长大，他要吸收阳光。”听了妈妈这么一说，我小心翼翼得把小苗儿放在窗台上，让它吸收温暖的阳光，
第三天，我又急忙去观察小蒜苗，他已长出了又细又尖的小嫩芽儿，绿绿的，想小孩长出来的一根根头发，它已经3厘米长了。好了，就先写到这里吧！因为我的小蒜苗还没有长高呢！
大蒜的作用可多了，它具有杀菌的作用，吃了能预防感冒发烧，他还能制成药品，可以消炎。
啊！大蒜的好处那么多，我们离不开它，它是我们一生中食物里最好的朋友。
四年级观察大蒜的作文 篇34
今天，我又去观察了我的大蒜，它高高的翠绿的身姿立在阳光下分外显眼，才短短些天，就与菠萝蜜并肩而立，它们你中有我、我中有你的长势形成了一道亮丽的风景。
阳台上的其他植物也各有所长（zhang），阳台上又热闹起来，大家都惊奇大蒜的快速长高。绿萝说：“快看快看！那不是大蒜吗？几天不见，长这么高了！”于是植物们纷纷来看，七嘴八舌地议论，“这是大蒜吗？”“不可能吧。”……菠萝蜜清了清嗓子，说：“大家请安静，我能证明这是不是大蒜。”听到这话，植物们顿时安静下来，屏息凝神地听下文，菠萝蜜接着说“这是大蒜，它每天在我身边一步一步的努力生长，才有了今天的挺拔。”植物们听后一片哗然，有的赞赏，有的还有疑问。一株不知名的小草说：“这真是大蒜，我就长在菠萝蜜脚下，记录了大蒜成长的每个瞬间”。小草随后拿出了大蒜成长的照片，还起了个名字叫《大蒜成长记》，植物们向大蒜的努力生长投来了敬佩的目光……它们还拍照做相册呢！
快乐的植物们组成了小小的绿色幸福家园！
四年级观察大蒜的作文 篇35
11月10日
科学课上，老师布置了一个作业：回家种大蒜或葱，观察它们的生长情况。
回家后，我掰了几小瓣大蒜，浅浅地埋在土里，盼望着它快点发芽。
11月13日
每天我都要去看它好几次。花盆里静悄悄的，大蒜躺在泥土被子下呼呼大睡，似乎在酝酿着什么。
今天，放学回到家，我照例一放下书包就跑到阳台上。太惊喜了！大蒜瓣拱开泥土，冒出了一个个嫩绿的小脑袋。
11月15日
哇，小脑袋都冒出来了，嫩嫩的、绿绿的，就像是昂起头的小鸭的嘴巴！有的嫩芽已经从泥土被子里直起腰来，抽出了更长的、翠绿色的小叶子，足有4、5厘米啦。
11月17日
早上起来，清晨的阳光暖暖的，很舒服。大蒜瓣芽已经完全破土而出，有的抽出了两片叶子，不过小叶子还躲在葱绿的大叶子后，一副羞答答的样子。
11月21日
绿油油的叶子长高了不少，在夕阳中尽情地舒展，似乎在说：多么明媚的世界啊！
11月28日
这几天，在充足的日照和水分下，大蒜苗长得又高又挺拔。可是，天气渐渐变冷，长长的叶子有些已经有点蔫了。妈妈说，等明年春天天气暖和了，我们再种。
冬天来了，春天还会远吗？我盼望着，春天早点到来！
四年级观察大蒜的作文 篇36
前几天，姥爷买了两头大蒜让我种，我奇怪地想，这两个圆滚滚、胖乎乎的白色大胖子该怎么种？姥爷好像早已看穿我的心事，对我说：你把它的外衣脱下来吧！我连忙把它的衣服连拉带扯的脱下来，原来，这是个和睦的大家庭呀！它们紧紧地抱在一起，围成一个整体，我挑了两瓣大的蒜瓣放进盘子，把它放在水里，对大蒜说：天气很暖和，你要快快的长大啊。
两天之后，大蒜瓣生出了像胡子一样的细细的根，雪白雪白的，像爷爷的胡子霸占了盘底，头顶长出了小叶子，那嫩绿的叶子像穿着绿色的裙子的亭亭玉立的仙女，还有一瓣大蒜在大叶子里长出小叶子，那片小叶子好像袋鼠妈妈袋里的小袋鼠，真可爱！
又过了三天，我心爱的大蒜瓣竟然瘪了，像一位老者，脸上布满了皱纹，再看上面的叶子，那绿色的叶子更绿了，像一块翡翠，绿的耀眼，那蒜瓣身上有一道皱纹，十分显眼，像是在那笑，笑的那么灿烂。
大蒜啊大蒜，你是一位伟大的母亲，不顾牺牲自己的身体，让子女长大成人。
四年级观察大蒜的作文 篇37
说起大蒜，可不，我家里就种着它呢！
我先找来一个花盆，装满泥土，然后撒上些大蒜头在土中，最后浇些水，放在阳光下，不一会儿，种植的部分就算完成了，后面的日子里，要的就是精心呵护它。
种后第一天，我急匆匆地跑到阳台那儿，可让我看到的只是一片空荡荡的泥土，第二、第三天，我去看它时仍是一无所获，这让我感到有些失望。
第四天，我怀着最后的一丝希望看它时，我差点高兴到尖叫，蒜头发芽了！他们探出自己的头来，观察四周的动静，蒜头的新苗饱胀极了，仿佛快要破裂开似的。
第五天，我家种的蒜苗全都破土而出啦！它们好像在比谁长得更高，都争先恐后地冲出泥土，一个劲儿地向上长，谁也不让谁。
又过了一天，我再去看大蒜时，他们竟已长出了新叶，像春天长出的绿叶，放眼望去仿佛我置身在一个碧绿的世界。
时间来到了第八天，哦，长得可真快呀！蒜苗差不多已经十来厘米了，而且，这时长出的叶成了一个“Y”形，奇怪而有趣。今天我的蒜苗越长越高，都快15厘米了。
观察大蒜的生长过程，让我觉得既惊喜又快乐，也使我认识到，要多多留意身边的事物，它们都蕴含着许多的奥秘。
四年级观察大蒜的作文 篇38
11月9日周一多云
今天老师布置了一个奇怪的作业——观察大蒜。我首先去菜场买了两个白嫩白嫩的大蒜，然后把脱了衣服的大蒜和没有脱衣服的大蒜放在装有清水的盘子里。我看着它们，心里想：大蒜啊！你们可要快快长啊！我好想看看你们长大的样子啊！
11月10日周二雨
这天早晨，我来到阳台上看看大蒜有没有发芽。结果是都没有发芽，真让人失望。我把没穿衣服的大蒜提起来，发现下面长了几根不到5毫米的胡须；我迫不及待地又拿起另外一个，它也不服输地长出来一样长的胡须。这下子，我又高兴起来。
11月12日周四雨
我又去观察大蒜了，发现没有穿衣服的大蒜抽出了嫩芽，尖尖的，绿绿的，很可爱。我欣喜若狂，大声地喊着：妈妈！大蒜抽芽了！
11月13日周五雨
今天我照样去阳台上观察大蒜，发现没穿衣服的大蒜芽儿又多了几根，有的长得直直，有的弯着腰，有的像是小草刚探出头来，有趣极了！有衣服的大蒜顶部也长出绿油油的小苗了。两个大蒜的根越长越长了，白白的，嫩嫩的，像是一条条白色的线。通过这几天的观察，我发现有衣服的大蒜比没穿衣服的大蒜长得慢。
四年级观察大蒜的作文 篇39
今天晴空万里，万里无云，温暖的阳光洒向大地。妈妈带我到集市上去买大蒜，在那里你会看到很多的大蒜家族，但这些家族成员都有点不好看，有的虎背熊腰，有的骨瘦如柴，可在我和妈妈的精心挑选下我终于找到了一颗完美无缺的大蒜。这个大蒜可真像一个胖嘟嘟的小脸蛋呢！
到了家我找出了一个带红花的花盆，以为我想等大蒜长出来了，散发出浓浓的蒜香，再看到花朵就仿佛能闻到花香，花香加上蒜香真可以说成沁人心脾了。
准备材料有：铲子，水，花盆和种子。准备好花盆后，我也很快把剩下的材料准备好了，因为我早已迫不及待了。我先拿出大蒜，把它们几个兄弟姐妹给分开了，果然是我精心挑选的，个个长得貌美如花。接着，挖一个约五厘米深的小坑，然后把它们放进去，或把它们插进去，但在插的过程中不能让它们自己把“衣服”脱了，如果脱了，就会着凉，着凉了就长不出果实了。还要注意不要把它们的“头”朝下，“屁股”朝上，要不然后果会很严重的哦！最重要的事情每隔十厘米才能种一颗。我把它们排成了一个花朵形状，给它们起来非常不错的外号，最后不要忘记给大蒜“发一次洪水”哦！
我真期盼我的大蒜快点发芽呢！
四年级观察大蒜的作文 篇40
嘿嘿！今天我们再次请出我们的“vip客户”，他就是，我们的白胖子先生！
下面是我们的白胖子先生的自述：
10月19日，我还是舒适地躺在我的“vip日光浴”里，吃了点营养的食物，胡须又长长了一大节。光有日光浴不够啊，我想要一把剃须刀啊！
10月20日，我不是很舒服，也不是很开心，因为我的胡须真的太长了，又密又长的胡子，再加上我那白白圆圆的大肚子，已经堵住了我的去路，把我困在了“浴缸”里。令我更绝望的是，我的头上长出了绿色的天线！
10月21日，我的胡子都和我的头发一样长了，不仔细看，你还真的不知道那是我的头发，还是我的胡子了！我头上顶着的绿天线长长了那么一丢丢。
10月22日，我已经习惯了我的住处，还是一动不动地躺在日光浴里，一点没变，你一眼就能看出这是我，一位白白胖胖的先生。
10月23日，我的胡须不再长长，但头上又长出了一根绿天线，短短小小的，感觉好可爱。
10月24日，我的头上又顶了一根天线，真像一台白色的有线电视机，上有天线，下有电线。
10月25日，我一点都不长了，只需静静地躺在“vip日光浴”里，享受着沐浴与阳光的温暖……
四年级观察大蒜的作文 篇41
3月31日，今天，妈妈帮我买了一个大蒜，让我写观察日记，我从今天开始记录了，我先拿了一个盆子，放了较少的水，把大蒜剥好，放进盆子里。
4月1日，今天，我观察到大蒜没有变化。
4月2日，我又去看，还是没有动静，我有点着急了，怎么还不发芽啊?但是我发现大蒜下面长出根须了。
4月3日，到了第四天，有两瓣大蒜终于发芽了，我急忙拿着我的尺去量，大蒜刚发的芽只有5毫米。
4月4日，到了第五天，我发现大蒜的芽又长高了很多，用尺一量，已经12毫米了,12-5=7(毫米)，我把今天量到的长度减去了昨天的长度，就算出了今天大蒜长了多少长。
接着，我每天拿着尺去量了做记录。直到芽长到33毫米左右的时候就长出了蒜叶，长出蒜叶后它长得更快了，每天差不多要长10毫米左右。我每天记录着它们的成长，发现盆里没有水了，我就会给它们加点水，看见有太阳的时候我会把题目放到太阳底下让它们晒晒太阳，让它们长得更快。妈妈说等它们长高了就炒菜吃，我却舍不得了。我觉得这次的观察记录非常有意义。
四年级观察大蒜的作文 篇42
10月1日 星期六 阴
今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。当我种下去的时候不知道多兴奋呀！可是我不知道什么时候才能长出来呢？希望有人能回答我。
10月2日 星期日 阴
今天，我种的大蒜都长了根，其中有一个长了一点点，我相信肯定会有一天，大蒜的种子会长出大蒜的。
10月3日 星期一 晴
今天我的大蒜长得好长，有0.1-1.3厘米，还长了一个黄色的东西，如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话，我就会兴奋得不得了呀！
10月4日 星期二 阴
今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西，一个是昨天长的，一个是今天长的。我还帮大蒜的种子浇水了呢！
10月5日 星期三 晴
今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西，现在只有一个没有长黄色的东西，最后一个没有长的它的根都很短呢！
10月6日 星期四 晴
今天我终于知道了一件关于大蒜的事情，就是黄色的东西原来是种子的芽。我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。就剩最后一个没有长芽了呢！
四年级观察大蒜的作文 篇43
6月1日 星期一 晴
我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
6月1日 星期一 晴
今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。
6月1日 星期一 晴
今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。
6月1日 星期一 晴
今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良，我便给它加了二颗复合肥，希望它能快些长大，希望它能长得健壮。
6月1日 星期一 晴
今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了，而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去，生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。
四年级观察大蒜的作文 篇44
11月1日 星期三 晴
四天前的一个下午，我和妈妈在一个旧花盆里种下六瓣大蒜。首先，我们把大蒜埋在土里，然后在土的上面洒下一点水，做完这些事以后，我就耐心地等待、观察它们发芽了。
第二天，大蒜没有发芽。第三天、第四天，我每天去浇水的时候，都看一看，盼一盼，可我发现大蒜还是没有发芽。我非常想知道大蒜是怎样发芽、怎样生长的，大蒜什么时候才能发芽呢？我只好继续耐心地等待。
11月2日 星期四 晴
今天我又去观察大蒜，发现大蒜还是没发芽。我真搞不懂，大蒜为什么不发芽？我真希望大蒜快点发芽。
11月8日 星期三 阴天
因为我种在花盆里的大蒜还没有发芽，我都等得有点不耐烦了。所以我准备泡大蒜，看看泡的大蒜会不会快一点发芽？今天，我和妈妈在一个小碟子里放了四瓣大蒜，再放上一点水，把小碟子放在厨房的窗台上，我就开始等待泡的大蒜发芽了。
11月9日 星期四 阴天
早上，我又跑去观察大蒜，发现泡的四瓣大蒜的底部长了一点点的须根，像胡须一样，真好看！原来大蒜是先长根再发芽的！
四年级观察大蒜的作文 篇45
第一天：我们找来一个大蒜，一瓣瓣地分开，种在盆子里面。
第二天：大蒜没有多大变化。
第三天：我看见一棵大蒜发芽了，像一个嫩黄色的脑袋钻出了土地，一个新的生命又诞生了！
第四天：又有了两个小脑袋瓜钻出了地面，最先长出的那棵小芽已经有1.5厘米了。看着那三棵健壮的蒜芽儿，我高兴极了，他们好像都成了好朋友。今天，我还给他们三个小兄弟浇了一次水。
第五天：昨天浇了一次水，原来的三兄弟又和另外新长出的三个兄弟成了好朋友，三兄弟加上三兄弟，现在有六兄弟了。
第六天：小芽儿们奋力向上钻，终于全部都钻出了地面，有一些已经穿上了绿色的外套，可漂亮了。
第七天：最先长出来的那株蒜苗足足有7.5厘米了！他的名字可非常帅得哟，叫“老大”。
第八天：真糟糕，原来位居第二位的“飞快”追上来了！第一名的“老大”垂头丧气，无奈的把第一名的位置让给了“飞快”，它们都穿上了绿色的外套。
第九天：赛跑比赛还在继续，这个骄傲的“飞快”又被“老大”赶上了！那株最细小的蒜苗名字叫“小弟”。这个绿油油的花盆最为奋力的就是一株名叫“分瓣小鬼头”的蒜苗了，因为它的蒜叶向四处散开。
四年级观察大蒜的作文 篇46
10月16日星期六晴
周末，李老师布置了一项作业—观察并记录大蒜的生长情况。我拿出了一头胖乎乎的大蒜，准备无土栽培。这头蒜的十个蒜瓣紧紧地簇拥在一起，就好像好朋友们盘腿而坐，在一起玩游戏。种蒜之前，我先帮大蒜脱掉外衣，又剥掉里面一层薄薄的“保护膜”，放在盘子里，我给它浇足了水，放在有阳光的窗台上，期待它快快发芽。
10月19日星期二晴
放学后，我迫不及待地跑到窗台上看大蒜。我发现有些蒜冒出了一点儿绿色的嫩芽，有些长大了约一毫米，有些长了一厘米呢。蒜的底部长了许多白色的根，犹如老爷爷的白胡须。妈妈说：“大蒜的生命力非常旺盛，只要给它充足的阳光和水分，它就长得更快。”听了妈妈的话，我赶紧给大蒜浇水。
10月22日星期五晴
蒜头儿上的蒜苗长得真快，最高的有10厘米长了。每个蒜苗的长度都不一样，我想这是因为它们吸收了不同的养分吧。蒜底部的须长的更长更密了，硬硬的排列在一起。直直的茎里面，两片长长的嫩叶微微张开，就像英文字母“Y”。在两片绿叶中又钻出了一片嫩叶。过不了几天，它们也会变成绿叶。等蒜苗长得更长时，就可以用来炒菜了。吃自己种的菜，一定特别美味和幸福。
四年级观察大蒜的作文 篇47
5月22日 星期五 天气晴(一)
今天，老师要我们种大蒜，一回到家我要妈妈给我一坨大蒜，大蒜像一个白色的小圆球，我把它们的外衣剥开，像观音菩萨的莲花宝座。我把分开的大蒜的“紧身衣”脱下，再把它们一个个的放在花盆里，然后再浇点水，我对大蒜说：“你一定要快快长大啊！”
5月23日 星期六 天气晴(二)
今天放学我迫不及待地回到家，连忙去看大蒜，可是大蒜还没长出来，我对大蒜说：“你再不长大，我就要生气了！”
5月27日 星期三 天气晴(三)
过了几天，我又去看，大蒜终于露出了一点点小嫩芽，就像刚孵出壳的小鸡的嘴巴，大蒜的底部也长出了一些白白的毛，像“百岁老人的胡子”，这就是大蒜的根了。
5月31日 星期日 天气晴(四)
又过了几天，我又去看大蒜，大蒜的身子弯弯的，像一个个小孩探出头来四处瞧。好像是看周围的风景呢。它的叶子上面是嫩绿色的，下面是青白的，它那大大的肚子圆嘟嘟的，它那叉开的两片叶子，就像一把绿色的叉子。
种大蒜让我感受到了快乐，也懂得了做事要有责任心。
四年级观察大蒜的作文 篇48
10月14日 星期四 晴
今天，老师拿来了一个透明的塑料盒来种水培大蒜，老师先拿了几张面巾纸放到盒子里，然后剥好蒜瓣把它们整齐地排在盒子里，最后放上水就完成了。我心里十分期待蒜苗发芽。
10月18日 星期一 晴
大早我一进班就发现大蒜发芽了，看起来很柔弱。有的吸饱了水胖胖的，把衣服都脱下来，有的不舍得脱掉衣服呢！我偷偷地拿起来看了看下面，有好多好长的白根，就像老爷爷的胡须一样。我拿起水培大蒜闻了闻它散发着刺鼻的气味。不知道过几天它会长成什么样呢！
10月25日 星期一 晴
真是“士别三日当刮目相看”啊！长得高的大蒜已经有二十五厘米高左右了，可是矮的也才两厘米多一点儿，有的才探出头来，还是不肯出来。同样在一个盒子差别为什么那么大，真是百思不得其解啊！大蒜的叶子已径冒出来像兰花的叶子样，以前它是嫩绿的，现在它已芽了，蒜苗嫩绿嫩绿的，我尝了尝它的味道，吃起来有点儿刺舌头，不是特别好吃。
10月27日 星期三 晴
我们发现蒜苗好几天都没有变化，听说把蒜苗剪掉还能再长，老师拿起剪刀把蒜苗剪掉点儿，蒜苗还会再长吗？
四年级观察大蒜的作文 篇49
10月14日 星期四 晴
这天我从家里拿了一个大蒜和个透明的塑料盒子，把大蒜按规律摆放好，倒入水淹没大蒜的一半，等过几天看一看大蒜会长成什么样子，我心可真期待啊！
10月18日 星期一 晴
今天一大早我就起床去阳台看我种的大蒜，我却惊奇地发现大蒜居然胖了许多，大蒜外面的衣服有的被胀的裂开了一个小口子，还有的肚皮都被胀得弄破了一个大口子，我又轻轻地拿起其中的一个大蒜看了看下面居然长了和白发老人胡子一模—样的白色根，真可爱呀！过几天它又会长成什么样子呢。
10月25日 星期一 晴
几日不见大蒜有高有矮，努力生长的有十几厘米高，懒惰不动的只有两厘米高，都是一起泡在水里，为什么差距那么大呢？我还从大蒜的苗上掐了一点尝了尝，水培大蒜的苗吃起来有种辣辣的感觉，还是挺好吃的！
10月27日 星期三 晴
老师说大蒜苗剪短还能再长，我今天回家就拿起剪刀剪短了大蒜的苗，希望它们能再长高吧！
水培大蒜真有趣啊！
四年级观察大蒜的作文 篇50
10月12日星期二晴
天气晴朗，太阳的光照在屋里，好刺眼呀！我好像闻到了一股温暖的味道。这么好的天气，我决定做个小实验——泡大蒜。
首先把一个空塑料瓶剪成两半，一半灌满水，再把另一半的盖子拧开，倒着放进灌满水的瓶子里。一坨大蒜像个小娃娃，把他们的衣服脱掉，用线串起来，放在小口里。你看他们多开心呀！
10月14日星期三小雨
天气阴沉，小雨哗啦哗啦地下着，好多泥坑啊，我的鞋子和裤子全淋湿啦！我又想起了大蒜，大蒜的尾部长了，长出了须根，像爸爸刚长出来的胡子。头部露出的蒜苗，好奇地观察着这个新的世界，仿佛在温和地说：“欢迎你们来到这个世界。”
10月16日星期三小雨转晴
一场小雨过后，天又晴了，这样连续循环了两个小时，真是天气异常。这时，我又想起了大蒜，看啊，大蒜又长高啦！他们生出来的蒜苗也长大了，大蒜就像他们的父母，抚养他们，滋润他们，养育他们。须根也变长了，像老爷爷的胡须，在水里，飘呀飘。
四年级观察大蒜的作文 篇51
9月16日星期三
今天老师给我们布置了一项作业——让我们种大蒜。我回家拿起一把大蒜中的一瓣大蒜把它底朝下放在水里，我想大蒜肯定不会辜负我的期望，会越长越大。
9月17日星期四
今天，我观察了一下大蒜，发现它跟昨天比似乎没有任何变化。但是它的表皮变的粉了一些，犹如穿上了一层粉红的纱裙，真是美丽极了。我觉得我种的大蒜很快就会长出蒜苗了，可是大蒜就像一个小娃娃睡着了一般，我心里有点失望。
9月21日星期一
今天早上，我发现大蒜出现了惊人的变化。原来挤成一团的大蒜瓣现在像吵架了似的都分散在其它的地方，都不愿意理别人。而且大蒜的“冲天辫”越长越高，我感觉真的快要“冲天”了。看来大蒜没有辜负我的期望，我很高兴。
9月29日星期二
今天晚上放了学，我发现它又变了，好像是一片小型竹林。下面还长着长长的“胡须”，像老爷爷的白胡子，又像一个个士兵，准备随时出征作战。它的“冲天辫”也变的更高了，非常的强壮。我想，我以后得更要细心照顾它了。
四年级观察大蒜的作文 篇52
今天，老师给我们布置了一个特别的作业，种大蒜。下午我一放学回家就迫不及待地在厨房找了一个矮矮的小盒子，装了半盒子水，把一个胖胖的大蒜放了进去。我对躺在杯子里的大蒜说：蒜宝宝，我希望你能长出一头嫩绿的头发！
第二天，我放学回家第一件事就是跑去看我的蒜宝宝，看看它发芽了没有。一看，呀！它的尾部开始脱皮了，蒜宝宝脱皮干嘛呢？哦，原来是里面的根要长出来了，所以，就脱皮了。
第三天，我发现蒜宝宝的根逐渐变多变长了，一簇簇的，像老爷爷粗粗的胡子，有趣极了！第四天，蒜宝宝的皮渐渐变硬，就像一块块硬硬的鹅暖石，美丽极了！我再仔细地看了看，发现蒜宝宝的身体里有一个嫩黄色的小芽，好像快要长出来了，我很高兴。第五天，我发现蒜宝宝终于发芽了！我兴奋的合不拢嘴！蒜宝宝长出来的小芽尖尖的，就像一只小鸭的嘴巴，可爱极了！
观察了大蒜的生长过程以后，我知道了大蒜生长过程较慢，而且，刚开始，大蒜是先长根，不发芽，用根吸饱了养分最后才发芽。所以我现在也要像蒜宝宝先长根一样，先把小学的各门课程学好，打下坚实的基础，根基牢固了，以后上初中就轻松了。
四年级观察大蒜的作文 篇53
平时，我比较喜欢吃蒜苗。我就想自己动手种几颗蒜苗，我来观察它的成长过程。
10月18号
星期天，我在妈妈的帮助下，找来一个小花盆，花盆里装满了细细的泥土。把它们放在阳台上。接这找来几瓣大蒜？把它们有规则的栽到花盆里，共中了十八颗并用泥土轻轻的盖着，最后用小喷水壶，向花盆上面喷一层水，以保证种子所需要的水分！
10月24号
星期六，我做完作业后，来到小花盆旁，看到种子都已经开始发芽了！小蒜瓣的头部拱出，一个个白色的小尖尖！我激动地喊妈妈也来观看！
10月26号
又过了两天，可爱的小蒜苗颜色已由白色的小尖尖，变成了浅绿色的小芽，摸起来软乎乎的。
10月28号
又过了两天，这次蒜苗又变样了，他的尖又黄又绿，我用尺子，一量有3厘米多高了！
11月8号
星期日，蒜苗经过十多天的生长，已经涨到有二三十厘米高了，叶子也比较宽。妈妈说可以吃了，我就央求妈妈给我做面条，里面加一点我们种的蒜苗，味道一定很香！
四年级观察大蒜的作文 篇54
听说蒜用水泡会发芽，今天我就来试一试放学回家，我先把蒜多余的皮剥下来，拿一个盒子把刚剥好的蒜放到盒子里面，再给盒子里面加一杯水，水盖到蒜的根部。做好了就着急的等明天快点来。
第二天一放学我就慌张的跑到盒子旁边来观察我的蒜，一看算蒜没有什么大的变化，我很失望。蒜长得太慢啦，和昨天泡差不多，我拿起一个蒜看到蒜的根部有细小的，白色的蒜胡，很短很短的，不仔细看都发现不了，上面的牙还没有出来，我很失望蒜没有什么变化，妈妈说再等两天看看蒜不可能一下子就长大，听了妈妈的话我又隔了两天。我来看我的蒜惊奇发现蒜已经长出了嫩黄的芽，蒜芽一层皮紧紧的裹着一层，像一个小木棒，有一厘米多高了，根部蒜胡子也长了许多。蒜真的长出来了我很开心，又隔了几天我再来看，蒜苗已经长出了几片叶子，颜色有嫩黄色变成了翠绿色，妈妈说可以配着鸡蛋炒着吃了，我听着口水直流，但是我舍不得吃这是我亲自动手种的蒜，蒜其实长得挺快的，隔几天不见就变了样。
我的蒜现在已经一尺多高了，我十分高兴，通过一次泡蒜，我知道了蒜是怎样生长发芽的，也知道了植物的生长是需要时间的。
四年级观察大蒜的作文 篇55
十月一日，天气晴朗。
前几天我们起师布置了观察记。于是我写了。老家许多的人都在种的父蒜一大蒜。于是我就找了一个纸杯。放进去五颗大蒜，纸杯里都是土把它们头朝上是载到了土里，浇上水。当时一颗颗大蒜外面还穿一件红色的小棉袄。用保鲜膜给它盖上。
过了两天我一大早起来，我看见五颗小蒜长出来了一毫米左右长的小蒜苗。五颗蒜苗像五个锋利的钉子。还像五个小独龟。
下午六点钟，我再一次看到我种的大蒜，大蒜把红棉袄脱了。身上雪白白的，它们头上的角逐渐变成军绿色了。
在经过三天的漫长等待。我再次去看种的大蒜。我惊奇的瞪了大蒜看，发现大蒜的绿芽已经顶破保鲜膜，它的角包括小叶子也展开了一小点的部分，不过它展开的叶子像百合一样美丽漂亮。
又过了五天，我期盼着我那对大蒜的希望，大蒜已经均长得差不多一百毫米高了，它的叶子已经长的很茂盛像百合花一样美丽，中间还长出了一个尖尖的东西，它的长度也有十厘米高了面还大出下一根细约地尖，我问爷爷他叫什么，爷爷说他叫蒜苔呀，我说哦，我明白了爷爷。
长期观察大蒜的生长变化可真有趣。
四年级观察大蒜的作文 篇56
10月22日星期四晴
今天妈妈对我说把蒜泡在水里，你就会有一个神奇的收获，我特别想知道这个收获是什么，所以我只我就连忙拿了个碗，再往碗中加入适量的水，然后再把蒜泡进去就等待着我的收获了。
一天过去了。我看了看我在碗中泡的蒜，他竟然在上面长出了一个绿色的尖在下面长出了一些大约有1毫米的小白点，上面的尖，大概也只有5毫米。我满心欢喜地跑过去给妈妈看妈妈说下面的可不是小白点，而是他的跟这个跟就是用来帮助他生长的一个东西。
又过了两天，我又去看了看，这个算在上面已经长了，大概有1厘米了，下面的根长的也有5毫米了。但是我发现算却在慢慢地悄悄的辫子，我妈妈这是怎么回事妈妈说，他的根和她的肩生长需要很多营养把大蒜的营养也给吸收了，所以这个算就会慢慢地橙子塞
一星期过去了，我看了看我泡的大蒜他在上面的尖竟然长了有2厘米，而下面的根有了大约有1厘米，而且这个跟摸起来滑滑的让他站在你的手上非常牢固。
四年级观察大蒜的作文 篇57
10月1日周四多云
今天，妈妈说让我中几个小蒜瓣，我把小蒜瓣拿出来，发现它们穿着雪白的衣服，剥掉它们的衣服，露出了小蒜瓣和衣服一样白的身体，像几个三角形的小泡泡一样。我看着那洁白的小蒜瓣，心想：可爱的小蒜瓣，我一会儿给你们水喝，你们一定要快快长大哟！
10月2日周五小雨
今天早上，我醒来以后就迫不及待的去看我的小蒜瓣，呀！小蒜瓣变大了，杯子里的水也明显变少了。我问：“是不是你们喝的呀？”它们没有回答我但我知道一定是你们喝的，肚子那么大，证据确凿啊！它们真是“大胃王”我倒了那么多水，竟然一晚上被它们喝光了！我给他们又倒了一些水，然后去写作业了。
10月3日周六多云
今天，我又来看他们了。哇！小蒜瓣长出了象牙一般的小芽了，我内心非常愉快，小蒜瓣的小芽下面一节是白色的，最上面的已经成嫩绿色的了，小芽的中间已经渐渐发绿了。
10月4日周日多云
今天，我七点起床，穿上衣服吃完早饭以后去看了看小蒜瓣，哇！小蒜瓣的小芽长的至少有十厘米高了。中间的小洞洞里还长出了小叶子，好像一个害羞的小女孩，不肯出来呢
四年级观察大蒜的作文 篇58
前几天老师布置了一项作业，是泡蒜，我非常开心。
回到家，我把月饼盒洗了洗刷了刷，然后把蒜放里面。接着接点水，把它放在阳台上，我很期待长出蒜苗。
第一天，蒜的根开始长出来，像白色的线，顶部透出了一点绿色，我知道蒜开始发芽了。第二天、第三天，根差不多有一厘米长了。蒜苗露出尖尖嫩芽。
每天我都观察月饼盒里有没有水了。过了一周蒜苗匆匆的往上长，我发现有一盒蒜苗长的又高又壮又绿，比其他盒子里的蒜苗都要高几厘米，它的叶子是嫩绿色的，气味是辣辣的，根的颜色是米白色的，真是太好看了。
因为有了阳光的照射和水分的滋润，我的蒜苗才会很高很壮，我喜欢我的蒜苗绿绿的叶子还非常可爱。
两周过去了，我的蒜苗是的项比赛似的往的上长，比原来的长的高多了。蒜苗的外衣被撑破了，我问妈妈蒜苗长到几才可以吃啊，妈妈说蒜苗要长到20厘米左右高才能吃，哇塞，我还真不知道他能比我的手20厘米高。我这时候目瞪口呆。发了个癔症。
我查了百度一下，我才知道原来蒜会变小，是因为？蒜瓣把营养传给了蒜苗，自己而牺牲，我被感动住了。
蒜苗长的要超过20厘米，真是太高兴了。
四年级观察大蒜的作文 篇59
10月11日星期日小雨
种蒜的第一天：今天，我在书上看说蒜的生长速度很快，我不信，于是，我种了一棵蒜苗，又浇了点水，让它涨长快一点，过了几个小时，它还是没有任何变化，我想它应该在生根。按书上说，种的明天才开始长。
第二天：我起床之后就迫不及待的去看我种的蒜，我一看，就高兴的说不出来话了，因为小蒜苗已经从土里钻出来了一个小头，颜色是浅绿的，小小的，特别可爱。
第三天：蒜苗又长高了一点，颜色也变成碧绿色得了，就好像一位树立在边疆的战士。
第四天：小蒜苗已经长得跟旁边的桂花树一样高了，绿的是那么新鲜，看起来非常舒服。看，它正在跟太阳公公招手呢！
第五天：小蒜苗长的都快有一棵小树那么高了，颜色也变成深绿色的了。
后来第六天、第七天它越长越大。有一天，我想喝鸡汤，妈妈就开始做了，可是做到一半才发现家里没蒜了，我听到后就立马跑向阳台，把蒜摘掉一点，就扔到了锅里。后来喝汤的时候感觉特别好喝，毕竟是自己的劳动成果。
这次中蒜苗真的特别有趣，通过这件事我知道了：无论在哪个领域，要想获得真知，必须要自己尝试着去做。以后，我要经常做这种实验，使自己获得更多知识。
