描写四季的四年级作文（通用54篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的描写四季的四年级作文，希望对大家有所帮助。

描写四季的四年级作文 篇1

春天，柳树发芽，小草从地上探出头来，河里的冰融化了，燕子从南方飞回来了，小鸟在树枝上“喳喳”的叫着，小朋友们脱去了厚厚的棉袄，在草地上打滚，捉迷藏，玩得不亦乐乎。

夏天到了，知了在树上“知了知了”的叫着，树叶也茂盛了，人们在树下悠闲的乘凉，池塘里的荷花开了，在那平静的水面上铺满了荷叶，远远望去像一块漂亮的绿草坪，中间挺立着一株株俊俏的荷花，甭提有多美了。

秋天，菊花开了，它们一簇簇、一丛丛的，有白的、黄的，还有紫的，远远看去，就像天上的星辰一样好看。树上的黄叶像蝴蝶一样飘落下来，顿时地上仿佛变成了一个金黄色的地毯。

冬天，天上飘起了雪花，大地变成了一个银白色的世界，你看，那笔直的路上已铺上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，叫人不忍心把脚踩上去，一阵微风拂过，树上的积雪慢悠悠的飘下来，落在人的脸上，让人觉得一阵清凉。

我爱这美丽的四季。

描写四季的四年级作文 篇2

秋天是一幅色彩斑斓的图画，秋天是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着成熟，秋天意味着收获。

沿着水渠边漫步，呼吸着田野里独有的清香，我感觉到神清气爽。水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树，树叶已经发黄了，微风吹来，落叶在空中翩翩起舞，宛如一位位美丽的仙女。

来到田野里，眼前是一望无际的稻田，金黄色的稻穗害羞地低着沉甸甸的头。远远望去，整个稻田就像是一张金色的地毯。秋风吹过，金色的地毯就像大海中的波浪，此起彼伏，非常壮观。

稻田旁边有一片高粱地。高粱好似一个喝醉酒的小伙子，脸通红通红的、东倒西歪。玉米长得高高的，精神抖擞，像一个个守卫兵。

农民伯伯在田里穿来穿去，忙着收割成熟的庄稼，脸上露出幸福的笑容。我拾了一片黄树叶想做一枚美丽的树叶书签，把这个金秋的梦储存在我的笔记本中。

啊！秋天，你是一位画家，你用神奇的画笔，把大自然描绘得生动形象；秋天，你是一位作家，你用你的文采，把美丽的大自然变得更加美妙！我爱你，更想留住你！

描写四季的四年级作文 篇3

我喜欢秋天，它是最使我神往、陶醉和迷恋的季节。

金黄色的秋天代表着丰收的季节。你瞧，那果园的果子多么诱人啊！红艳艳的苹果先生好似穿上了红西装，笑眯眯地看这个世界；桔黄色的橘子小姐好似穿上了黄裙子，害羞地等着秋姑娘的到来。果香四溢的水果，更让我口水直流了。通红的柿子剥开一看，鲜美的果肉顿时像顽皮的小娃娃一样蹦了出来，汁水流了出来，我轻轻的咬了一口，哇！那股清凉爽口的汁水在我嘴里流淌。

田里的高粱、稻子在听秋姑娘讲笑话，一个是笑得涨红了脸：另一个是笑得直不起了腰。等笑话讲完了，已经是半夜了。高粱和稻子睡下了，秋姑娘看着在梦里发出笑声的高粱和稻子，轻轻抚摸着它们的头，依依不舍地离开了。

秋姑娘告别了果园、告别了田野，来到了菊花园。你看，菊花们正在打扮自己呢！有的把自己打扮得像位亭亭玉立的少女似的；有的把自己打扮得像高贵的绅士一般。菊花的姿态也不差，有的羞羞答答，有的昂首怒放；有的倒挂枝头，真是千姿百态，婀娜多姿呀！

秋天，你永远永远都是世界上最美的季节。

描写四季的四年级作文 篇4

高高的蓝天，空气格外清新，像滤过似的，一行行大雁排着整齐的队伍，边叫边向南方飞去，好像在说：“再见了，我明年春天还会回来的。”

秋姑娘穿着金黄色的衣服，悄悄地来了，默默地装扮着大地。河水清了，河面泛起了一层层的细浪，像在感谢秋姑娘；菊花打扮得更漂亮了，一朵朵，一簇簇，争奇斗艳，好像在选花中之王；只有小草最听话了，把绿大衣脱下来，换上了黄大衣；树木也把叶子哗哗啦啦地抖落下来，飞舞着，好像一群树娃娃为向秋姑娘表示谢意，正在联欢；玉米熟了，一个个玉米棒活像一个个胖娃娃，黄澄澄的梨子，像一个个金葫芦似的……秋天真是个金色的世界。

大多数的人们在田地里忙着收庄稼。黄得耀眼，红得灿烂，绿得欲滴……他们弓着腰，留着汗，脸上却带着笑。秋天真是个成熟的季节。

天，依然很高，很蓝，空气依然清新，大雁依然恋恋不舍地向南飞去，他们似乎又在说：“辛苦了，勤劳的人们！”

秋天，成熟又理智，生机盎然又沉稳平静，。这真是一个丰收的秋天，金色的秋天！

真的，很想大声对你说：“我爱你，秋天！”

描写四季的四年级作文 篇5

我爱春天，我爱春天烂漫可爱，我爱春天鸟语花香，我爱春天生机勃勃，我更爱春天春雨。

春雨涤净了树木的尘土，树树新翠，枝枝碧染，显得格外耀眼。小草在黄土上高举着幽雅的芽，嫩芽泄露了春光，绿得发亮。在春雨的沐浴下，桃花粉的似霞，宛若一个个涂了的小姑娘的笑脸，含情脉脉；梨花黄的像金，犹如一个个金色的小铃铛挂在枝头，盈盈向人；梨花白的如雪，仿佛一个个身着白色纱裙的仙女，翩翩起舞；金灿灿的油菜花和绿油油的禾苗像一张黄绿相间的地毯。

细细蒙蒙的春雨像牛毛、像花针，斜着落在平静的河面上，平静的河面立刻热闹起来，湖面犹如春雨澄澈、明亮、宽广的舞台，那一圈圈涟漪犹如春雨歌唱的节奏，舞蹈的旋律。河边的柳树也随着春雨的旋律扭动着柔软的腰肢，布谷鸟也迫不及待地高唱“布谷，布谷”……春雨飘落到了田野里，禾苗大口大口地喝着雨水。农民伯伯望着春雨，脸上露出了微笑，“春雨贵如油”，他们盼望今年有个好收成。

啊！我爱这如丝如缕般的春的使者——春雨。

描写四季的四年级作文 篇6

姑娘乘着清风、带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。花儿争芳斗艳，散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由，向着蓝天高唱：“春天来了，春天来了。”

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说：“春江水暖鸭先知。”可惜，我没能领略到鸭子下水凫游的情景。

你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！

大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。

春天为什么这样丰富多彩？是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是大地默默地孕育着……

描写四季的四年级作文 篇7

我爱我那充满欢声笑语的家乡。

春天，柳树姐姐脱掉了白连衣裙，换上了绿婚装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋，小花妹妹露出了洁白（改为“粉嫩”）的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了，也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。

夏天，溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着，好象在说：“热死了热死了！”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。

秋天，枫树姐姐飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上，收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。

冬天，大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。（所有的）（去掉）植物都屈服了，只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里，留下了冬姐姐的足迹。

描写四季的四年级作文 篇8

一年四季，春夏秋冬，每个季节都有属于它们自己的美。

春天，万物复苏、草长莺飞，沉睡了一个冬天的小动物都苏醒了，开始了自己的活动。小草也从地面探出了自己的小脑袋，张望着世界。迎春花在春风中轻轻摇曳，用美丽的舞姿迎接温暖的春天。整个城市都散发着欣欣向荣的景象。

夏天，虽然天气炎热，但是绿树成荫，百花齐放，姹紫嫣红。所以说，夏天是一个五彩缤纷的季节。在这个季节里，我们可以看到自己喜欢的任何色彩。

秋天，秋高气爽。在这个季节，人们不仅能享受凉爽的天气，还能品尝到新鲜的蔬菜瓜果。此时的果园里五颜六色、香气扑鼻，有红色的苹果、黄色的梨子、紫色的葡萄……

冬天，虽然没有春天的生机、夏天的温暖、秋天的果香，但是有下雪的乐趣。当雪花在空中翩翩起舞时，就像白色的花瓣从天空中飘落。雪停了，孩子们会在白雪皑皑的大地上堆雪人、打雪仗。虽然很冷，却很快乐。雪地上洋溢着孩子们欢快的笑声。

我喜欢这五颜六色的季节，我爱这四季的风光。

描写四季的四年级作文 篇9

秋天漫不经心地抚摸着身边生机勃勃的树木，轻轻地融入了我们的生活。

天空，似乎比平常高了很多，三两朵白云静静地悬挂在空中俯瞰大地。虽然秋风吹过，带来一阵阵凉意，但明媚的阳光照在身上时，还是会让人觉得暖暖的。

我追随着秋风带来的阵阵花香，漫步来到花园。

一进花园，香味变得愈发浓郁，原来是桂花的香味呀！桂花树的叶子碧绿，叶片两头尖尖，特别茂盛。花开在树叶之间，金黄金黄的，很细小，花瓣仅有米粒般大。那花密密麻麻，一簇连着一簇，远远望去，仿佛绿叶丛中点缀着碎金，在阳光下闪烁着金色的光芒。一阵风吹过，星星点点的花瓣，零零散散地飘落下来，像一只只漫天飞舞的精灵，停在了我的头上、身上。

花园的东边种着几棵苹果树，在浓密的树叶中，苹果露出了一张张害羞的小脸儿，脸上已经悄悄染上了一层层的红晕。旁边几棵石榴树上的石榴有的因为太胖，把衣服都撑破了，露出了结实的肌肉；有的看到同伴滑稽的样子，哈哈大笑，露出了一排排晶莹的牙齿。

虽然秋姑娘还没来及把最浓郁的色彩送来，可我已经沉醉在这美丽的秋色中。

描写四季的四年级作文 篇10

你们知道四季的魔术师是谁吗？我悄悄告诉你吧，其实就是我们常见的风。

春天，魔术师轻轻一吹，那五颜六色的花就开了。可真神奇呀，接着，它来到了山顶，再轻轻一吹，整座山坡都绿了。小草，小树、紫藤都绿了。我在这绿色的世界里快乐游玩，这时，我的心情也是绿色的、是安静的。

夏天，魔术师谁都想要，因为夏天实在是太热了。但一看见美丽的荷花姑娘坐在绿色的小船上，我就感觉一点儿都不热了。这时，我的心情是红色的，是火热的。

秋天，魔术师吹遍了整个世界。它手里像拿了一把彩色的大刷子，一刷，整个世界都变黄了。我走在那黄色的天堂里，这时候的心情是宁静的黄色，也是幸福和满足的。

冬天，魔术师最恐怖，它像报仇一样吹着最冷的风，吹掉了树叶，也吹红了孩子们的笑脸。不过，它也给我们带来了小礼物——最可爱的小雪花。在冬天里，我和小伙伴们一起堆雪人、打雪仗……这时，我的心情也如那洁白的雪花一样沉静、快乐。

所有这些心情合在一起，是我最喜欢的粉色。所以，我喜欢这变化无穷的魔术师。

描写四季的四年级作文 篇11

春、夏、秋、冬不知疲惫，不停地轮回。大自然为了感谢四季的奉献，谱写了一曲四季的赞歌。

春，冰雪融化，杨柳发芽，田野五彩缤纷，百花争奇斗艳。春像一个快乐的小公主乘着东风姗姗而来。一挥袖，便给大地换上了一身五彩纱衣。你看，远处的山葱郁起来了。山下，河水清澈见底。用水洗洗手，凉丝丝的。静下心来，在青蛙“呱呱”的叫声和鸟儿欢快的歌唱中，可以听到轻轻的缓缓的流水声，还有河水轻抚河滩的“刷刷”声。

“轰隆隆——”随着一声闷雷炸响，夏天来了。和春天相比，夏天的一切都是那么粗犷，热烈。不像连绵的春雨一下就是好几天，夏天的雨说来就来，说走就走，豆大的雨点不带一丝温柔。

秋姑娘是一位伟大的魔术师，趁你还没留意，把凉风习习的秋天带到你的身边，天上的云彩几乎消失得无影无踪，偶尔也是几朵薄纱似的云在飘动着，美丽极了。

冬姑娘飞进了沁人心脾的植物园，洒下雪白的颜料，田野里，远处，一望无际白茫茫的一片，雪花纷纷落了下来，仿佛是美丽的花儿在空中翩翩落下。

多么迷人的四季，四季是一首五彩的歌，也是一幅多彩的画卷。

描写四季的四年级作文 篇12

春绿，我来到家附近的小山的山脚下，这里有刚刚睡醒的大地母亲，春节接播下了不可计数的种子，又长出了数不可数的小绿宝宝——就是绿芽。大眼回归北方，蝴蝶出没。

夏炎，我来到这里。下弟弟发出强烈的光芒。这里有不可计数的花、草、蝴蝶、蜜蜂、小鸟、知了、虫子。花朵五颜六色、百花齐放（争艳）；蝴蝶飞来飞去、自由自在、相互嬉戏；蜜蜂上下飞舞、发出嗡嗡声、正忙着采蜜呢！

秋菊，秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我爬上这座山的山顶，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千花成群……真是千姿百态啊！

冬雪，东哥哥召唤，姿态各异、白茫茫的雪花弟弟，结果，大地上白茫茫的，大地上很像一张大地毯；大叔像是一根根雪白雪白的雪糕；道路像是溜冰场。冬天真是雪白的季节啊！我爱冬天！

啊！我爱这座小山，我爱萧山的一年四季，我更爱把小山点缀得如此美丽的自然。

描写四季的四年级作文 篇13

我从小生活在北方，我喜欢北方四季的颜色。

春天，睡了一冬的小草露出了嫩绿的小脑袋，小草说：“春天来了，我也该起床了。”柳树姑娘在春风中摇摆着它那嫩绿色的小辫子，柳树姑娘说：“春天来了，真是太好了 ”春天里，五颜六色的郁金香和迎春花对人们说：“春天来了，春天来了。”

夏天，小草长的绿油油的，小草又说“啊！夏天来了！我又长大了。”树木也长得翠绿了。我们还可以在树荫下乘凉。花园里的花都争先开放了。有红色的玫瑰花，粉红色的月季花，黄色的夜来香，白色的秫秸花各种各样的花都张起了笑脸。花园里都是花的香气。

秋天，小草从绿色逐渐变成了黄色，小草说：“我们要休息了。”大树的树叶也变黄了。枫树的叶子变成了红色的。远远望去是一片红彤彤的，特别的美。枫树说：“哈哈：大树，你也太老土了吧？你看看你，已经枯黄了，你看看我红彤彤的，多漂亮啊！”秋天里，很多花都枯萎了，只有金黄色的菊花在寒风中张着笑脸。

冬天，小草都睡了，大树也睡了。这时下起了大雪，房子和大树也穿上了银装，大地也盖上了雪白的棉被。

啊！北方的四季真美！

描写四季的四年级作文 篇14

四季小树林美丽，各有特色。现在我来介绍一下。

春姑娘来了，小树林就活跃起来了。树枝上的雪融化了太阳公公。地上的雪也融化了。变成了一个水坑，眼泪流进了小溪。溪流滋润了小树林里的所有树木，小树林挡住了风沙，使溪流不浑浊。这样互相帮助，多么好的品质，我们要向他们学习，小树林里的树都长出新芽，春姑娘又让雨妹妹下雨，树叶上有珍珠般的露水，树叶经过雨水的冲刷变得更加茂盛。

河姑娘来了，小树林又热起来了。树叶从浅绿色变成深绿色，小树看起来成熟了。有些树长了花蕾，长了花蕾，慢慢地开出一朵美丽的花，开出了红色、黄色、白色、紫色和五颜六色的花。

不久夏天小姐就走了，秋天小姐来值班。小森林里的树叶都从深绿色变成金黄色，枫树的叶子变成红色。从高处望去小树林，树叶密集地聚集在一起，像红色的大海一样在微风中飞舞，产生小小的浪花，有些果树果实累累。真是个丰收的季节

冬天爷爷上班了。森林脱下金灿灿的秋装，换上雪白的冬装。树枝上挂着白雪，地上也堆积着厚厚的雪，小树林光秃秃的，但带来了我们的乐园，我们可以打雪仗和堆雪人。

四季的小树林真的各有特色，真的很漂亮！

描写四季的四年级作文 篇15

“秋风萧瑟，洪波涌起”。数千年前，曹操曾是这样评价秋天的。时代变迁，距乌桓之战已过去了数千年，几千年后的山中，将是另一番风景。

秦岭，北方与南方的天然屏障，同时也孕育着万物，它将冷气流拦下，不让他们南征。秋天的秦岭，穿着一身金衣，好似古代的皇帝，身披龙袍。山坡上，各种各样的果实压弯了树枝，等着无数的生命来采集。漫步其中，踩着满地的落叶，清脆的声音不绝于耳。在这里，你可以领略到别致的风景——参天的大树，飞翔的鸟儿，拨开落叶，你能看到顽强生长的小草；云雾里，僧人的寺庙若隐若现，抬起头，还能看到偶尔路过采集松果的小松鼠。

往外走些，路边的农家乐渐渐多了起来，袅袅炊烟从屋顶上缓缓升起。随意进入其中一家，坐下来点一份土鸡，香滑爽口，饱含着农家人的勤劳与淳朴。

秦岭，秋天，这两种元素融合在一起，就形成了一幅光鲜亮丽、色彩鲜艳的中国画。也许是唐代的名手画的吧。

我爱秋天的秦岭，更爱秦岭的秋天。在这金秋时节，让我们共同诵读“秋风萧瑟，洪波涌起”！以此纪念那些像秋天一样盛产果实的人们。

描写四季的四年级作文 篇16

我喜欢树，树的形状、树的外貌，树的神态，我都喜欢，尤其是四季的树，我喜欢树！

春天，小草顽皮的睁开双眼，时不时的探出顽皮的小脑袋，好奇的望着四周；树叶开始闪出黄青的颜色，刚刚萌发的树芽，正在向好奇望着四周的小草打招呼呢！在经过一场春雨的洗礼，树叶闪得发亮，树枝柔软的摆动，而那绿茵茵的波浪，正是刚刚萌发的树芽，正是如此，树在春天的衬托下，显的更加柔软，更加轻柔。

夏天，树也有夏天的风格，枝繁叶茂。每一年夏天，树都会贮存力量，只有这样，才能展示出自己的才华，树收集着灵气，吸收着营养，收集着力量，树叶开始发深，虽然天气干燥炎热，但是，树却横生枝杈，顽皮的生长着。

秋天，世界撒上了一层金黄色光辉，树上的颜色也有些泛黄，但是，它用尽了所有的力气，生长出它的果实，它是果实累累的代表，也是秋季的象征。

冬天，下起来雪，大地换了新容颜，而树呢，穿上了白棉衣，收拾好行李，准备过冬了，它想干什么？原来他是要冬眠呀！树叶落了，它们融入大地，为大地增加营养，为大树添加养料。树仅剩下光秃秃的枝丫，但它不零乱，而是坚强的活下去。

我喜欢树，更喜欢它那一种顽强的精神！

啊！我喜欢树的四季呀！

描写四季的四年级作文 篇17

一年四季的风光真美丽爱！春天，春意盎然、泉水叮咚；夏天，百花齐放、绿树成荫；秋天，金色海洋、硕果累累；冬天，银装素裹、白雪皑皑。

春天，春游芳草地。道路两旁的小草悄悄地来到我们的身边，道路两旁的大树也悄悄地长出了嫩嫩的绿叶，把道路穿上了绿衣服。

夏天，夏赏荷花池。在湖畔里有许多荷花，荷叶挨挨挤挤的，像一个比帅的大圆盘，白荷花或芬荷花在这些碧绿的大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，荷叶把湖畔，打扮的像绿色的海洋。

秋天，秋饮菊花酒。道路两旁的金色树叶飘落到道路上，远看像金色的麦田，秋天还有一个重要的节日，那就是重阳节，重阳节是敬老的日子，在这天人们饮着菊花酒，祝愿老人身体健康，万事如意。

冬天，冬咏白雪诗。冬天下起了鹅毛大雪之后，道路上白茫茫的一片，好像一个银毯铺在大地上，此时我想吟诗一首——“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”鹅毛大雪过后，我们可以堆雪人，打雪仗，真高兴啊！

一年四季就是这么美丽！

描写四季的四年级作文 篇18

春天的雨

春天的雨可以使万物复苏，让河面的冰融化，春雨来时，嫩叶上就会滚出一颗颗“珍珠”。春雨打着窗户，似乎在唱歌。荷叶上满是露珠，旁边莲花笑红了脸蛋。许许多多的动物已经睡醒了。

夏天的太阳

太阳使人神清气爽，夏天的太阳是四季中最热的，使人脱掉那笨重的棉袄。跑到草地边和小伙伴们去公园看小鱼，玩累了就跑到大树底下乘凉、避暑。吃着香甜可口的雪糕。

秋天的果实

秋天各种各样的果实丰收了。有苹果、梨子、橘子……田地里，瓜果飘香，这是农民伯伯最快乐的季节，那些大树的叶子已由红变成了黄色的，像一棵棵摇钱树，远远望去像一个金黄的金山。

冬天的雪

冬天的雪盖住了所有的东西，到处白雪一片，这时小朋友们从自己各自的家跑了出来，打雪仗、堆雪人，雪地上热闹了起来，欢呼声、笑声响成一片，小朋友们把自己穿得像一个个大皮球。玩累了便各自回了家，雪地里只有一棵棵掉完树叶的树干在雪地中站着，盼着春姑娘的到来。

描写四季的四年级作文 篇19

细雨细细地

雨，无拘无束，不为人知。叶子，悄悄地染上了一身的翠，苍翠欲滴，温文尔雅的轻风文文静静的，用娴雅的步伐一迈，春来了。

瞧啊，溪水，鱼群玩耍，泉水叮咚，大家打闹玩耍，欢歌笑语中唤起了轻风，呼，清风，产生了一片景象，让人沉醉，微波粼粼，清风温暖，不知细叶谁剪出，二月春风似剪刀。

菏叶带香味

炎热夏日，蝉鸣声枝头，心烦，偶过莲花池，莲花摆动，香味扑面而来，香味满天。

穿行在其中，窥池流连忘返，猛然，心烦一扫而光，远远望去，夏日是那般有品位，莲花芳香香气扑鼻，好不惬意。

秋风瑟瑟

红枫叶在秋季的凝视下，换掉了一抹鲜红色的秋装新款，愉悦中的水稻也是笑弯了腰，一阵秋雨扑面而来，红枫叶便随风飘荡而舞，夜里，我与月亮相随，又禁不住想到小时不识月，呼作白玉盘好美丽的格调啊!

人踪灭

雪舞荧空，宛如万鸟朝凤，皑皑白雪的全球里，大家闹，戏，玩的乐此不疲，在大家日夜不停的欢笑声中，雪以落满枝头，可大家早已忘记了冷，有的，仅仅无尽的好心态。

四季，人处在在其中，但，却畅游在其中。

描写四季的四年级作文 篇20

四季的精灵是美好的。

春天的精灵是春风。春风从半空中划过，在天空中留下丝丝细线，这时是春风在织布，春风划过湖面，留下痕痕波纹，这时春风在垂钓。春风划过柳枝，发出沙沙的声音，这时春风在弹琴。这就是春天的精灵。

夏天的精灵是夏雨。夏雨在天空中散裂，仿佛是个发明家，在天空形成了各种形状。答答的雨滴从屋檐下滴到平整的地板上，在地板上溅起美丽的水花。水花里装的是我们美好的回忆。雨滴滴到石板桥上，滴进了石板桥板面的花纹里，花纹里装满了雨水，仿佛活了，在石板桥上荡漾。这是夏天的精灵。

秋天的精灵是秋叶。平平淡淡地飘落到水面上，仿佛是个小船儿啊，小船儿飘到了岸边。他们飘向了田野，在田野中荡悠。那小小的瓢虫经过身边，乘着秋叶这艘飞机旅行。秋叶是个旅行家，他飘遍了世界，飘遍了宇宙。这是秋天的精灵。

冬天的精灵是冬雪。冬雪是件棉袄，为冬天穿上了这件白色的衣衫。冬雪是把雪铲，把秋天的气息铲得无影无踪。冬雪是个洁白的羽毛，飘飘然的抚摸着秋天娃娃的面颊，让它沉睡于美好的梦乡。这是冬天的精灵。

描写四季的四年级作文 篇21

我家乡的四季风景如画。春暖花开，夏热冬暖，秋香冬暖。四季形成一个优美的乐章，一年一年的演奏。

春天来了。人们脱下毛皮大衣，穿上新衣服。春风吹着河水，吹着山野的绿色，吹着即将开放的花蕾。春雨五颜六色。看，它把田野染成绿色，花朵染成红色，油菜花染成黄色。春是一个可爱的小女孩。

夏天来了，天气变热了，人们应该重新换衣服了。炎热的天气带来了清凉的饮料和甜甜的冰淇淋，把人推进了游泳池。夏是个淘气的孩子。

不知不觉，夏天过去了，秋天匆匆而至，穿着黄色的衣服，同时买下了大地。看，田野里和树上都是金色的。秋天什么都不带来，却有一种香气让人分享。秋天不仅是收获的季节，也是喜欢黄色的大画家。

无意识的冬天来插队，把秋天推到了一边。冬天，雪是珍贵的。如果下雪，孩子们会在校园里大吵大闹，打雪仗，堆雪人，吃雪和滑雪。人们常说冰很滑，但孩子们在冰上玩花样和滑冰免费的。温特也是一位伟大的画家。

家乡的四季如歌，我爱家乡的四季。

描写四季的四年级作文 篇22

谁能说出这个世界的无奈？不知多少天过去了，脚步疲惫。我开始意识到我不再是你的全部，我知道我们永远不能走在一起，但我还是选择了，但没人能说出原因。现在，我在这里回忆我们曾经走过的场景。

春天

是的，我们是在开满鲜花的春天相遇的。你还记得那天早上我被你的笑容迷住了吗？从此，我们开始了自己的生活，只是......

夏天

我们手牵手走在属于我们的老地方，我曾经在那棵大树上刻过我们的名字。你当时告诉我，我们会永远这样下去。我还清楚地记得路边的店里有《永远》，但是......

秋天

我最喜欢的故事是你我共同创造的。请打开你的日记，看看我们都经历了什么。虽然那些都是跌宕起伏，毕竟我们来过这里。我日记里的每一个字都告诉我，我爱你，只是......

冬天的

就是在那个雨夜，你告诉我，我们不再属于。我清晰的听到自己心碎的声音，但是谁又能理解我是多么的痛苦，被爱，被擦肩而过，那是一种说不出的麻木，只是太多的无奈。

描写四季的四年级作文 篇23

华阳四季

春天

春天在哪里？春天在哪里？春天，在孩子们的眼里，这里有红花，那里有绿草，还有会唱歌的黄鹂！春姑娘脚步轻盈地来了！微风像一只温柔的小绵羊。它走在草地上，环顾四周，它充满了活力，给人一种轻松愉快的感觉！

夏天

娇嫩的小莲苞从水面露出一个尖角，一只调皮的小蜻蜓站在它的头上。夏女士款款来到我们身边！东南风就像一只聪明的百灵鸟。它在天上飞。环顾四周，池塘里开满了鲜花，给人一种耳目一新的感觉！

秋天

停下来，坐在爱枫林晚。霜叶二月开。秋姐正迈着欢快的步伐向我们走来！秋风如可爱的小喜鹊。它在大树上笑。环顾四周，大地果实累累，给人一种喜悦和满足的感觉！

冬天的

那些山中没有鸟在飞，那些小径上看不到人的踪迹。东哥已经悄悄来找我们了！北风如咆哮凶猛的狮子。它正在席卷大地，环顾四周，是一种荒凉的感觉！

四季的诱惑

在我的生活中，我意识到春天的诱惑是二月的春风。

夏天的诱惑是一个清澈的池塘。

秋天的诱惑是田野里收获的果实。

冬天的诱惑是小六边形冰晶掉在天上。

描写四季的四年级作文 篇24

四季是绚烂多彩的，如一杯苦涩的茶，又如七彩缤纷的糖;又如变幻莫测的云，不知下一秒会不会变脸。

春天是一只可爱又活泼的小精灵。

春天到了，刚出生的小蝴蝶笨拙地扑扇翅膀;刚从土地探出头来的小草，抖了抖身上的碎土;蜜蜂嗡嗡地叫，一会儿往上飞;一会儿往下飞;一会儿又落在花丛中，从花中取蜜。

夏天是一个放热器，为大家放出高温。

夏天到了，农民伯伯戴上草帽，正与夏天努力奋战，人们在夏天感到闷热，人们特别希望风姑娘，来到他们家做客。青蛙先生，顶着高温在荷叶上捉害虫，蹦来蹦去，可爱极了!

秋天是金色的海洋。

秋天到了，大地变成了一片金黄。人们迎来了大丰收，人们总不忘古人说的，“种瓜得瓜，种豆得豆。”人们迈着大步追着、赶着，拿着大布袋装下这一片金黄。傍晚小孩们都在秋收后的田埂上追逐打闹，玩游戏!

冬天是一个白胡子爷爷。

冬天到了，大雪纷纷地下着，似细针、似鹅毛，大地瞬间变成了一个白胡子爷爷。大家被这美景所吸引，调皮的孩子被妈妈裹得严严实实地跑出来了，一会儿堆雪人，一会儿滑雪，一会儿打雪仗，玩得可开心了!

四季是多姿多彩的!我爱不一样的四季!

描写四季的四年级作文 篇25

轮回四季释放生命真谛。只有用心去感受，对它也有无限的兴趣。

四季是一场演唱会，维也纳的歌声开始春天。这是一首华丽的华尔兹。春天带着驱走寒冷的温暖，闯入每个人的内心，融化了人们心中孤独寒冷的心。因此，人们有了新的动力和希望，抬起头来，赶上春天的太阳和金色的理想！

再敏感也察觉不到春夏交替。只有姗姗来迟的蝉放开嗓门，向大地宣告夏天的来临。这绝对是一个充满激情的运动，你不相信吗？看，小溪多么快乐，连荷花也只是张开笑脸，沐浴在阳光里。

秋天的魅力染红了树叶，引出了秋天的旋律。这是一首小夜曲，孤独而激情。你看，百合也收敛了一些笑容，落下了黄叶，只留下一轮满月。秋天很惨，不寂寞。因为收成好、果实大的人是她添加颜色。秋天正在移动。

白冬是经典的弦乐合奏，漫天的雪花是他跳动的音符。冬天阴沉沉的。它教导人们要冷静和冷静。整个冬天都充满了希望和期待，因为春天来了。

我爱四季，大自然也爱这美好的生活！！！

描写四季的四年级作文 篇26

不要在意四季的匆匆。愿曾经穿过你心灵的芬芳变成一串串音符，形成一首甜美的小曲，成为永恒的记忆。

春天颂

春雨从天而降，仰望天空，五颜六色的彩虹横跨天空。微风习习，万物睁开迷蒙的双眼，带着情感倾听春天的歌唱。燕子回来了，歌唱着春天的美丽，在赞美中种植树荫和树木，让新生命的音符打破沉默。

热爱夏天

在一个炎热的夏天，微风吹过树梢。树叶轻轻地沙沙作响，鸟儿在树枝上跳跃，发出清脆的叫声，这是一幅生动的画面。走在海边，海水奔涌到脚下，溅起几波浪花，在夕阳余晖中闪烁如鱼鳞。微风吹在你的脸上，让你为旺盛的生命欢呼。

秋天的爱情

傍晚在乡间，沿着田间小路漫步，一望无际的金色海洋，稻子的清香飘入鼻孔，感觉心旷神怡，青蛙高声歌唱，蟋蟀温柔地嬉戏送走最后一缕余辉，最美好的感觉不就是这样吗？

冬天的优雅

下落的是孤独，漂浮的是孤独。在白色的天地里，寒风的呼啸成为唯一的声音。看着漫天的雪花，我安详地坐在炉火旁，一家人在一起，笑着一年的收获和幸福。虽然平淡无奇，但不是比什么都重要吗？

描写四季的四年级作文 篇27

淡春

若这般温柔的阳光，开出了一朵两朵三朵丁香花，在风中蔓延，吹起一点两点三点漪澜。涣然冰释的感觉，穿梭于花香弥漫的整个空间。站在一片嫩绿中以一个角度去仰望云空，湛蓝的粉碎了瞬间，看两片云变成一大片而后渐行渐远，就像两条相交的直线在有过一个交点后就愈走愈远……

盛夏

倚着榕树坐下，去听枝头翠色中的知了鸣出夏天的味道，不必擦拭额头些许折射着阳光强烈晶莹的汗珠，任一滴两滴三滴沿着头发流下。然后看见脚下的溪流跳跃着舞动出心情，肆意挥霍着时空。

伤秋

斜下的夕阳照在古朴的弄堂班驳的砖墙，爬山虎翻过的灰墙留下了岁月的感伤。谢了帷的幕台冻结了歌声，唱针在黑底的胶片中搁浅了记忆。走在铺着榉木板的屋子内回忆白墙黑瓦的淡淡的忧伤。抑或岁月并没有腿色，只是记忆在剥落。

静冬

手中握着画笔去形容雪花的形状，抚去雁过的痕迹。一片两片三片而落的雪花沉淀着一切的凌乱与光亮，预示着一个四季轮回的结束，预示着下一个四季轮回的开始。原来，希望与现实是两条总有一天回相交的平行线。

描写四季的四年级作文 篇28

春天，树上长出了小小的嫩芽，柳树姑娘在春风里跳舞，桃花姐姐在春雨里笑红了脸。家门前的小河清澈见底，像一面镜子，活泼可爱的小鱼在水里游来游去，好像在捉迷藏。一旁的小草绿油油的，舒展着嫩绿的叶子。

夏天，路边的石榴花开了，池塘里的荷花也竞相开放了。荷花姐姐在夜里用它美丽的歌声哄着小动物们入睡，荷叶给小水珠当摇篮。当太阳升起时，荷花和露珠都被映得火红火红。

秋天，黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，枫树的叶子像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。秋天的田野一眼望去，就是一个黄色的海洋。秋天是个丰收的季节，一片片金黄金黄的稻田，农民伯伯们正弯着腰在里面忙着收割稻子。苹果、橘子、菠萝……各种水果争先恐后挤进了人们的视眼中。

冬天，寒风刺骨，大地上覆盖了一层层积雪。大树穿上了厚厚的“大棉袄”，整个大地都变成了童话里的白色王国。

一年四季，每一个季节都有独特的美景。只要我们善于发现，总能找到最美的风景。

描写四季的四年级作文 篇29

闭上双眼，静静地听，那每个季节的雨，就如同一首首动听优美的歌，让人有不一样的感觉！

春雨害羞 、婉转，她像仙女把麦苗画青了，让百花齐放了，柳条挂绿了，小动物们也出来游玩了……瞧！那透明的银线，多像天地间的琴弦发出的魔力，使万物苏醒！大地复苏。

夏天的雨，是那样勇猛！每次都下的哗啦啦的，伴随着电闪雷鸣如竹筒倒豆子一般地倾泻而下。夏天的雨也是很调皮的，经常请他的伙伴帮他伴奏……“打鼓”！两个节奏加在一起，是一部很有摇滚节奏的一种交响曲！

春雨弹奏的歌曲是优雅的，夏雨唱奏的歌曲是摇滚版的。不一样的“人”不一样的风格。

秋雨是柔柔的，下得好密。它和春雨一样都有神奇的法力，但秋雨演奏的歌曲可能不是很好听，很多树叶都枯黄了！但只有菊花开得好旺!十分引人注目！

冬天大多数的雨是和雪一起下的，挺壮观的，但由于很寂寞、寒冷，只有青松和腊梅挺立在风雪之中。也只有这两位“宾客”来看演出。

秋雨和冬雨“贵宾”都很少。

虽然有的演出的动听得到了许多“人”的称赞。但是我不偏心，他们演奏的都不错，我喜欢四季的雨。

描写四季的四年级作文 篇30

我的家乡宁波有很多值得一去的地方，那里有中国藏书最多的藏书阁—天一阁，有景色秀丽的东钱湖。但是，我最喜欢的还是我家旁边的鄞州公园了。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。小草钻出了小脑袋，桃花也探出了害羞的小脸，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，庆祝着春天的到来。草地上，小朋友们正在放风筝，你瞧，他们左一拉，右一扯，姿态各异的风筝在空中时高时低地飞翔着，好一派热闹的景象。

夏天到了，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶供游人乘凉。小河里的荷花开了，好似一位亭亭玉立的少女。有的已经完全展开，似一位舞者，在绿色的地毯上展示自己婀娜多姿的面容；那边只有一个花骨朵，好像一个还未睡醒的小姑娘，美不胜收。

秋天悄悄地来了，公园里，其他树的叶子都变黄了，松柏显得更苍翠了。桂花嫩绿的叶子托起一簇簇米黄色的小花，散发出淡淡的清香。梧桐树的叶子落到了河面上，一片片金黄的叶子像一艘艘小船，开往小河的尽头……

冬天到了，百花枯萎，只有那不畏严寒的梅花还傲立在枝头傲霜斗雪。松柏像一位笔直的战士，披上了雪白的棉袄。

鄞州公园真美，即使是在我家旁边，可还是置身美景赏不尽，心旷神怡赞不停。

描写四季的四年级作文 篇31

乡村是一副美丽的画，让人百看不厌;乡村是一首美秒动听的歌，让人听了如痴如醉。我的家乡，更是风景宜人。

春天，小河解冻了，它从树边弯弯曲曲地流过，像一条长长地玉带，给美丽的村庄带来了无限的生机。小鸭子“嘎嘎”地叫着，在小河里自由自在的游来游去，桃花粉嫩粉嫩的，倒映在水中，不禁让我想起“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这句诗词。河两旁的石头，形状各异，形态万千。有的像乌龟，有的像老人，还有的像小象。真是奇异啊!

夏天，农家的夜空更是美丽。月光如流水一般泻下来，泻在这个恬静的村庄里。

秋天，是丰收的季节，也是农民们最快乐的季节。玉米爷爷长着长长的、金黄的胡须，它脱下了绿色的外衣，露出了金黄的牙齿;梨像一个小灯炮，挂在枝头上。最显眼的是那红高粱，它仿佛举着一个胜利的火把，照亮了整个田野。

冬天来了，冬爷爷下了一场鹅毛大雪，每户人家门前挂着干辣椒，干玉米，孩子们打雪仗堆雪人，热闹极了!

乡村风光像一幅迷人的画，又像一首动听的歌，让人流连忘返。

描写四季的四年级作文 篇32

大自然的声音非常奇妙，只要你肯用心聆听，就一定会有不一样的发现。

春之音——大地回春的声音。春雨来了，湿润了大地，唤醒了嫩芽，送走了凝固的冰霜；春风来了，吹红了桃花，吹绿了柳树，吹醒了青蛙，吹来了燕子。春姑娘迈着轻盈的步伐，伴着温暖的春风，悄悄地来了。春天仿佛是一桶油漆，一下子把白雪般的大地染成了绿色。

夏之音——荷花盛放的声音。阳光是那么的强烈，那么的耀眼。阳光照在湖面上，折射出耀眼的光芒，那么刺眼，又那么美丽。池塘里，是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！栀子花也在这时候盛放了，栀子花香充满了整个夏天。

秋之音——硕果累累的声音。农民伯伯开始收割庄稼，采摘新鲜水果。到处都洋溢着丰收的喜悦。大地换上了一件金黄色的漂亮衣裳，树叶被染成了红色，天气开始转凉，这时，吹来了一阵清爽的秋风，就好像是在提醒我们要添加衣物了。

冬之音——雪花纷飞的声音。鹅毛般的雪花从空中飘落下来，为大地铺上了白色的地毯。嗖嗖的风、刺骨的凉、白雪皑皑的山、冰冻的江河，这就是冬天的独特“色彩”！冬天来了，就预示着新的一年就要来到。

啊！大自然的声音是多么奇妙啊，四季的声音是多么奇妙啊！

描写四季的四年级作文 篇33

我们的校园是一个美丽的大花园，有四种外观：春、夏、秋、冬。每一个外貌都有自己的特点，魅力和魔力。

春天，站在校园里的士兵长出新头发。娇嫩的报春花和娇小的小草经过人工护理后茁壮成长。抬头望去，几只小鸟飞过蓝天，叽叽喳喳，仿佛在说：春天来了，读书的声音回荡在校园里，这一幕多么销魂啊！

夏天，士兵的头发更绿。绿色的草地上有许多鲜红的花和一些美丽的蝴蝶。看，孩子们正在广场上举旗！他们笔直地站着，大声唱着国歌。草、红花、蝴蝶、整齐的'队伍构成了一幅美丽和谐的画面。

秋天，秋姑娘用仙棍点着士兵，士兵的头发开始变黄，慢慢枯萎；秋姑娘用仙女棒点着了草，草立刻变成了金黄色；秋姑娘用仙女棒点燃了枫树，枫叶立刻变红，红叶在秋风中飘落。孩子们拿起它做书签和标本。

冬天，校园变得银装素裹，操场一片白茫茫的景象。学生们在雪地里跑步，一些在打雪仗，一些在堆雪人，一些在打雪仗。总之，操场很热闹，笑语笑语响彻四方，青春在阳光下闪闪发光。

我爱我的校园，我爱校园里美丽的四季！

描写四季的四年级作文 篇34

我的家乡在杭州，这里四季的景色各不相同。

春天，我喜欢柳树。柳树在河边梳理自己长长的头发，在微风的吹拂下，柳树姑娘的长发随风飘动着，这情景，美极了。春天的小草也不停地冒出头来，为春天增添一丝绿色。

夏天，荷花在水中翩翩起舞，像一位位仙女，亭亭玉立地站在水中，有的把河水看成了一面镜子，低着头，照着镜子，好像在说：“我真美，我真美！”

秋天，桂花是我最爱的。我在秋天里一碗碗把桂花捧在手中，闻着香味我就忍不住念起一首儿歌：秋天桂花香啊！吃一碗桂花汤啊……秋天我还用桂花泡茶喝，做饭吃，我还会把它做成饼干，那味道好极了。

冬天，雪花姑娘从天而降，像天女下凡一般，来到人间。雪花来到草地上，孩子们看见了，都忍不住跑到草地上玩耍。雪花见孩子们笑得这么开心，于是它下得更欢了，“沙-沙-沙，噗-噗-噗”……整个杭州就像一座大大的音乐厅，给孩子们带来无限的欢乐。

我忍不住伸出手去接雪，凉凉的，真舒服。

我爱家乡的四季。

描写四季的四年级作文 篇35

春天是五彩缤纷的。大街上，悬崖上，盛开了淡黄色的迎春花，迎春花外露了她那羞涩的脸葱绿的小花悄悄地从田里冒了出去垂柳也长出去像秀发一样绿叶子花园里红彤彤牧丹像一位高雅的皇后粉红色的桃花运像小女孩的长裙春季简直一个五彩缤纷的时节呀!

夏季是红火的。火红的太阳高高地挂半空中，把整个世界烤的火爆火爆的，知了在树上不断的叫着，仿佛在说：热死啦，热死啦，树木的叶片都太热了卷了起來，小花也弯下了腰。夏季简直一个火爆的时节呀!

秋天是橙黄色的。金黄色的苞米成熟了，农夫开心的大丰收着苞米。树木的叶片变成了淡黄色，从树枝落下，像一只只凤尾蝶一样，半空中翩翩飞舞。秋季简直一个橙黄色的时节呀!

冬季是银色的。天空飘起了鹅毛雪，小雪花落在房顶上，给房顶戴上一顶乳白色的遮阳帽落在树木上，给树木穿上了一件乳白色的衣服裤子。落在大地面上。如同给地面盖上一层很厚的褥子。孩子们穿上了很厚的衣服裤子，在院子里堆雪人、打雪仗冬季简直一个银色的时节呀!

一年四季的颜色好美呀!

描写四季的四年级作文 篇36

我的家乡虽然不富裕，但是有它的魅力，就是四季。

多彩的春天来了，我的家乡充满了活力。走进家乡，映入眼帘的是刚刚换上绿衣的白桦树和梧桐树。雪白的梨花和苹果花像天使一样用白纱装饰果树，对着人点头微笑。粉红色的桃花在春风下变红，为你的家乡增添了美丽的色彩。

炎炎夏日已至，村庄一片宁静。没有人吵架：“太热了，太热了！”因为村子里有一片小树林，人们坐在树林里，谈论他们的日常生活，聊天。晚上乡下的小伙伴们还能抓蝉，特别好玩！

秋天带着落叶的声音来了，清晨如露水般清新。天空柔软、清澈、空灵，让人想听到一只飞翔的百灵鸟的歌声，就像望着蓝色的大海，想着看见一只白色的帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞走时，它以一种极其华丽的方式展开。所以黄昏。

我喜欢下雪的冬天，因为冬天我可以愉快地打雪仗。我喜欢。我喜欢下雪的冬天。因为冬天的雪太悦目了。冬天给人带来特别的惊喜。孩子们在雪地里打雪仗和堆雪人，他们快乐的笑声响彻天空。

家乡的四季，每一季都有自己的特色和骄傲。家乡的四季真的很美！

描写四季的四年级作文 篇37

在美丽的大自然中有四个季节，四个季节中又有四个快乐的精灵，你知道他们是谁吗？嘿嘿，让我来告诉你。

春天来了，冰雪开始融化。可是大地还缺了点什么。是什么呢？对！就是花草。这时春精灵——雨来帮忙了。"哗啦哗啦",小草从土地里探出头，绿叶从树干中冒出笑脸，小花从绿叶中舞蹈，看！多美丽。

夏天的精灵特别淘气，总是东躲西藏，让人后来找他。炎热的天气里，人们开始焦躁。"风呢？""热死了。"这时淘气的小精灵"哈哈"地笑了一声，吹出一阵热气。

不知不觉的，秋天来了，秋精灵开始工作。他来到稻田上一吹，稻田成金色的海洋；来到山野一吹，树林变黄；来到桔园一吹，桔子绽开了笑脸，农民伯伯见了高兴地哈哈笑起来。

冬天来了，最顽皮的小精灵出来活动，它"呼呼呼"地吹。大地变白，房屋变白。一见到人们就把他们吹得直打颤。

四季的精灵有不同的性格，不同的爱好。哦，对了。你应该知道这些小精灵是谁了吧！——对，就是不同季节的风！

描写四季的四年级作文 篇38

家乡有一条蜿蜒的河流，像一条绿色的丝带静静地流淌，像一条小龙在家乡的土地上盘旋。它在我童年的记忆中留下了不可磨灭的印象，家乡的河流给我带来了无限的快乐。春天，温暖的春风轻轻地吹着，河水泛起涟漪，河边的柳树长出了嫩芽，小草伸出了它的小脑袋，五颜六色的野花竞相开放，它们相互竞争，向我们招手，对抗春风。这时，我们来到河边，那里的水很美，碧波荡漾，波光粼粼。俯瞰河流，水下的石头五彩缤纷，给人一种美丽的享受和幸福。夏天，烈日照在河上，河上散落着大量的黄金。人们坐在河边的大树下聊天，乘凉或下棋，有说有笑。有许多孩子在河里游泳和玩耍。我家乡的河流让我在每个炎热的夏天都感到凉爽。秋姑娘来了，树上的落叶纷纷落下，像黄蝴蝶一样翩翩起舞，秋雨落入河中。远远看去，像是天上从空掉到河里的珍珠。秋风吹来，风唱水唱，让人心旷神怡。河水在流淌，演奏着美妙的音乐，在这宁静而美丽的风景中，让人思绪万千。冬天，河水很冷清，冷得刺骨。河内覆盖着厚厚的冰层，大地披着白色的外衣。在冰天雪地里，小何似乎无人问津，却又似乎没有一丝落寞，因为它知道，明年花开红绿的时候，它会默默的把这一切给你。现在，家乡小溪的声音还会萦绕在我的耳边，他的涓涓细流和潺潺的浪花还会浮现在我的眼前。谢谢你，小溪，带给我无限的快乐。

描写四季的四年级作文 篇39

春花秋草，夏雨冬雪，大风天，电闪雷鸣。这些是大自然赐予我们的珍宝，是我们不可多得的财富。然而，雨恰恰是这个宝藏中最好的，它是大自然的亲密伙伴。春雨是一个安静的小女孩，默默奉献自己。就连杜甫的诗也曾夸口说：“雨知时节，春来。随风潜入夜，润物细无声。”是的，春天来的很慢，但是春雨为枯枝、青草和花朵铺上了华丽的红地毯。夏雨脾气不好。它就像一个淘气的孩子。雨点砸在窗户上。随着“喀嚓”一声，窗户上留下了水印。窗外，整个世界笼罩在烟雨雾霭中，雨点落在地上，发出晶莹的雨滴……他可以随意和你玩。于霞总是一个不成熟的孩子。我喜欢称秋雨为金雨。听着金雨的时候，一切都变得那么安静。如果说金秋是一幅金色的油画，那么金雨就是一幅宽广的背景。金色的雨来了，仿佛听到了新生活之后新生活的声音，听到了农民们欢快地敲锣打鼓的大丰收。在金色的雨里，农民收获了食物，老师们获得了希望。我们获得了世界上没有人能窃取的知识。冬天给人的印象是冷酷无情，而冬雨又白又温柔，他就像一个细心的男孩。你知道他为谁冷冻细菌害虫吗？你知道他是谁赶走了夏天的炎热和秋天的喧嚣吗？你知道他为谁融化了雪吗？你知道他为谁清洗灰尘和污垢吗？我知道他在为春天的到来做准备，春天的前奏。听听这些伴侣带给你的天籁之音，你就会拥有一颗最纯粹最美好的心。

描写四季的四年级作文 篇40

风是大自然最美的歌；风是大自然最好的呵护。

活力之歌

春风，踏着充满活力的步伐，来到了这个世界。它拂过大地，光秃秃的树枝长出了小绿芽，草睁开了被蒙住的眼睛，花朵露出羞涩的脸庞。河上的冰被暖风逐渐融化。河里，小鱼摇摆着，好像在庆祝春天的到来。春风吹过河，引起涟漪。春风温柔地抚摸着我。我疯了，享受春天的呵护。

狂野的“歌”

春天，我被这个愤怒的夏风吓死了。夏风，有时大，有时小，有时突然，有时缓慢。没人知道它会玩什么恶作剧。闷热的夏天，来了不会觉得凉爽，反而会觉得更热。“哗啦哗啦——”开始了猛烈的暴风雨，风一吹“呼呼——”雨就飘到了全世界。

神奇的“歌”

凉爽的秋风用魔法赶走了愤怒的夏风。秋风，穿过花园。用小花装饰绿色的灌木。把绿叶变成黄色、红色和橙色……就像完美无瑕的蝴蝶在跳舞。秋风，穿过田野。高粱为这神奇的风脸红鞠躬。黄澄澄的大米随着秋风轻轻飘动，像一片金色的海洋。看着农民丰收的喜悦，它高兴地离开了。

冷“歌”

寒风袭来，整个世界都没有了生命的迹象。动物在冬眠。这时，世界是白色的，雪是白色的，地面是白色的，房子是白色的，甚至人也是白色的。反正到处都是白的，但是大家心里都暖暖的。雪就像仙女撒下的碎玉。我细细品味着冬天的诗意，圣洁，美好！

描写四季的四年级作文 篇41

四季是大自然赐予的礼物。经过十几年的春秋，我发现了四季的无穷魅力。我们应该珍惜这份伟大而珍贵的礼物。

春天，慷慨。当春天回到大地，万物复苏。山坡上披着绿衣，田野上缀满鲜花，大地才活了过来。冰冻的河流逐渐融化。草感受到了春天的气息，淘气地把头伸出了泥土。绝望中长出的花朵，那是春天的眉毛。公园里有许多放风筝的人。看天空中飞舞的风筝。它们是蝴蝶形、龙形和鹰形。我喜欢慷慨的春天。

夏天，激情四射。太阳在燃烧，太阳在燃烧。整个地球都是潮湿的，空透气膜是凉的。看，蟋蟀在弹钢琴，青蛙在打鼓，蜻蜓在河边拍水，淘气的孩子在河里玩耍，老人在榆树下乘凉，开心地下棋。它构成了一个宁静祥和的夏日场景。我喜欢充满激情的夏天。

秋天，无私。金色的微风带来凉爽和丰硕的成果。果园里的苹果树果实累累，看起来像孩子的小红脸。风一吹，稻穗弯下腰微笑着向农夫伯伯致敬，形成一波又一波的麦浪。农夫叔叔看着夏天自己的“汗”，开心地笑了。我爱无私的秋天。

冬天，妖娆。风很冷，雪花漫天。大雪过后，地面像一层棉花，踩上去很软。雪落在树枝上，就像给树披上一件白色的棉衣，看起来很美。雪凝结成一个水晶水柱，从屋顶上掉下来。它构成了一个安静的冬季场景。我喜欢迷人的冬天。

四季是大自然赐予我们最珍贵的礼物。我会把它们视为珍宝，特别珍惜它们。

描写四季的四年级作文 篇42

当春天回到大地，万物复苏。

春姑娘养了一群花草。之所以春天经常下雨，是因为春天万物回归大地，雨露要滋养美丽的花木。春天，你可以去乡下体验春天带来的美丽。鲜花盛开，小草伸出小脑袋呼吸新鲜的空气息。春雨过后，竹笋脱下厚厚的冬衣，在妈妈怀里尽情玩耍，迅速长大，看着山丘上的大地。

四季美丽的风景——夏天

烈日当空，汗水流淌。

夏日少女带给你的热量很多，路上烈日炎炎。夏天这么热的原因是给你吃冰棍和去游泳的机会。夏天，你可以去海边享受海风和海水。海浪轻轻地拍打着你的双脚。海风吹拂，沙滩掩埋你的双脚。夏天雨水不多。夏天，你可以去绿树成荫的树上休息，看桃花。夏天去日本，樱花很美！

四季美丽的风景——秋天

收割谷物，收获丰硕成果。

秋姑娘给农民带来了很多粮食，农民在秋天也能丰收。秋天丰收的原因是冬天吃东西。秋天，当你去野外秋游时，凉爽的秋风吹过，你感觉像是仙境。秋天雨水不多。当你进入秋天，你可以去田野里看金色的大米，弯曲的小麦和其他食物。你会觉得：哇，秋天真美！

四季风景—冬天

风刺骨，冰结千里。

冬女给大家带来了寒意，不得不紧紧裹住。冬天冷的原因是你可以在秋天休息和享受食物。冬天，你可以在院子里看雪花。雪花是白色精灵，很可爱。梅花坚强不屈，像个勇士。冬天可以呆在家里开暖气，喝咖啡看雪，哪儿也不去。冬天也很美！

只要你感受到了，四季都是美好的！

描写四季的四年级作文 篇43

一年四季，旋律不同，声音不同，颜色不同。新年的帷幕缓缓展开，第一阶段是春天。伴随着优美的旋律，春天给大地带来了一件绿色的连衣裙，上面点缀着几簇鲜花。春天的韵律就像清澈的泉水，涌向地球的每个角落。小溪听到后，开始解冻，恢复了从前的生机和活力；青蛙听到了，渐渐地苏醒过来了；农夫的叔叔看到青蛙活生生的波浪，开始忙碌起来。花儿感受到了明媚的春天，展现出自己美丽的小脸蛋和美丽的姿态。小草宝宝不示弱，用娇小的身体爆发出来听鸟鸣。春天的脚步慢慢停下，夏天的身影出现在我们的视野里。夏天，他用手轻轻地把可爱的荷花从水里拖出来，然后让绿色的荷叶遮挡住娇嫩的荷花，让它免受风雨的侵袭。随着夏天的到来，蝉飞上枝头，为夏天歌唱。每当太阳西下，人们就从忙碌的工作中出来，在树下享受凉爽的休息……夏日的暑气渐渐散去，秋风带来凉爽，金色的秋天也出现在四季的舞台上。金秋在大地上放了一件金色的连衣裙，很漂亮。风一吹，落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。五彩缤纷的菊花也为金色的秋天增添了色彩。秋天是收获的季节，农民的叔叔们整天在稻田里忙碌。虽然他们很努力，但脸上总是带着灿烂的笑容。冬天不知不觉就来了。把地球变成了银色的世界。小溪开始结冰，雪花和鹅毛飘满了天空。孩子们都在雪地里堆雪人，打雪仗。这时，不时有几股香味从远处飘来，原来是雪中盛开的梅花。不知不觉一年过去了，四季舞曲完美结束。

描写四季的四年级作文 篇44

春天，春雨是一个优雅安静的女孩，雨声令人心旷神怡。有时候，下雨的时候，太阳不会消失。这时，你可以看到罕见的太阳雨。雨滴在阳光下显得更亮。当然，如果你幸运的话，雨后，你可能仍然会看到天空中绚丽的彩虹。到时候，你的整个身心都会被这种神奇的自然美所陶醉，不禁欢呼雀跃。

夏天，雨一会儿就突然停了。苏轼的诗“乌云翻墨而山不盖，白雨乱跳舟”，很好地概括了夏雨的独特性。很多人说夏天的雨猛烈，雷鸣，声音没有节奏，让人烦躁，没有规律。白天打雷经常在你午睡的时候把你吵醒。但是夏雨总是让人开心。它使夏天凉爽，并在炎热中给人们片刻的喘息时间。它有助于花草树木的生长，绿叶特别绿；给河水增添了一点情趣，河里的小鱼已经浮出水面吐泡泡了......

秋天，秋姑娘的雨，是最好的。相比春雨姑娘，她的雨更优雅，更安静。她经常让农民张开嘴，为丰收唱一首快乐的歌。果树上结满了果实，在秋雨的滋润下更甜。这时，各种美味的水果大餐经常出现在人们的桌子上、手上、嘴里……努力了一个春夏的人，看到这种丰收的景象，都很开心。

冬天下雪很正常，银装素裹的世界让人赞叹。但是人们经常忘记在下雪之前总会有一场冬雨。当然难得下雪就下雨，这叫雨雪交加。遇到这种天气很难得，遇到的人都很幸运。冬雨从来不求成功，总是在雪花飞舞的时候悄然消逝。然后，静静的等待下一个周期。

描写四季的四年级作文 篇45

在小女孩眼里，夏天的树是绿色的。夏天总给人一种懒散的感觉。在深绿色的树下，一大片树荫驱走了夏天的炎热。站在树下，刚刚被太阳侵袭的肌肤顿时跃动新鲜，凉意从心底蔓延到全身。这时候，过去恼人的清晨阳光也变成了歌颂夏绿的歌曲，让人闭上眼睛，听着这个夏天最舒服的旋律，只想被这久违的寂静包围。夏天，小女孩最喜欢的不是游泳池，而是绿荫。

秋天的树在小女孩的眼里是红色的。秋天的颜色最好在树上展示。树枝上的一片深红色的叶子，无论是树顶还是树底，都是红色的，像霞一样，是黄昏时太阳只剩下一丝痕迹时的那种红色。拿起一片枫叶，一小块，一小团火，精致而神奇。小女孩在落叶上嘎嘎作响，她也咯咯地笑着，享受着秋天不同的红色带来的快乐。

冬天，这棵树在小女孩眼里是白色的，叶子都掉光了，只剩下树枝和树枝上的雪。因为树上的雪不容易被人污染破坏，非常饱满洁白，洁白到没有一丝杂质。它是那么的晶莹剔透，那么的干净，看起来像是凝聚的晶体，容不下任何污垢。雪和树枝的棕色完美搭配，形成了一幅美丽和谐的画面。冬天空有点低，但是小姑娘看树的好心情并没有被这沉重的一天空破坏。

有人问小女孩：“你为什么这么喜欢树？”她回答说：“因为它无论哪个季节都很美，四季都在变化，但它的美保持不变。生活也是如此。无论岁月如何变迁，只要我们的心情明朗、乐观、豁达，幸福就会一直伴随着我们，一切都可以顺利进行。”

描写四季的四年级作文 篇46

农村一年四季风景如画。虽然城市里没有高楼大厦，但农村也有它独特的美景！在乡间小路上，你会闻到水果和蔬菜的香味；晚上在池塘边，你会听到青蛙在唱歌；在辽阔的草原上，你还会看到成群的牛羊！这个村庄被高耸的群山包围着。让我们去乡村旅游。春天来了，冰雪融化，柳树发芽，花儿竞相开放。柳枝粗大，抽出几根细长的柳枝随风舞动，婀娜多姿。泉水汩汩流淌，不停地冒泡，而小草从地下探出头来，漫不经心地在地上铺了一层绿色的地毯。

桃花在枝头笑开了口，金黄的油菜花染黄了半边天。夏天到了，金色的波浪在麦田里转动。树木掩映，炎炎夏日，狗伸舌头，知道热了，就尖叫，仿佛在说：“热了，热了。”花香吹在绿油油的元夜，夜幕降临。满天的星星眨着眼睛，远处的青蛙在低吟。人们围坐在老榆树下，扇着扇子，谈论着美丽的岁月。

秋天，空气清爽，果实芬芳，果实累累。果园里的各种水果都长满了树枝，五颜六色。梨子如金块，葡萄如串串珍珠；土地金黄，一望无际的稻子被沉甸甸的稻穗压弯。一阵风吹过金浪。秋天是农村最繁忙的季节，农民的叔叔们沉浸在秋收后丰收的喜悦中。冬天，冬天来了，冰雪覆盖，白色的雪花在屋外漫天飞舞，大地、屋顶、树枝似乎都穿上了白色的衣服，变得全是银装素裹。大人在家保暖，小孩拿可乐。在这个白雪皑皑的小天堂里打雪仗堆雪人真是太开心了！这美丽的景色似乎构成了乡村独特的景观！

描写四季的四年级作文 篇47

太阳渐渐落下去了，地上的人也减减少了

天边的晚霞似绸缎一样，在天空惬意地伸展着，太阳用最后的余晖映照着彩霞，而晚霞也用独有的绚彩烘托着太阳，太阳似一个跳动的红点，奋力地想攀上去，但却一点一点在树叶的缝隙间湮没下去，晚霞大放异彩，不断地变化着，却一点也离不开太阳。天空像一幅巨大的画布，而晚霞既像打翻的颜料瓶，又像被人精心修饰过一样，绚丽夺目。

随着太阳渐渐落下去，公园里，树上窠巢的鸟儿也渐渐回巢了，远处飞来一只鸟，慢悠悠的，像一只白纸在空中飘荡，又像孤独的白云在漂移，阳光洒在鸟的背上，使它镶了一道耀眼而高贵的金边。有一阵，那鸟飞得很低，低得使人都能看到那些在暖风中被掀动的柔软的羽毛。

风轻悄悄的，微微吹动着树枝，发出很好听的沙沙声。风中还带着阳光留给世间的最后一丝温暖，吹动着还未走完的人们，感到十分惬意。下午在公园里玩耍的人也渐渐离开了，天空上的太阳也终于在主持人宣布休息的时候在地平线上不再露出脑袋。而晚霞呢？不消说，也早跟着主人一同下去了。

正如舞台上的表演，完美的开始，又完美的落幕，黑夜逐渐笼罩了大地，一切陷入了沉寂。风像天地的呼吸，时而急，又时而缓。一切不像是结束，倒像是一个开始，等待着，等待着……

描写四季的四年级作文 篇48

亲近自然，感受自然，我们生活在这个自然里，沐浴着大自然的风调雨顺，享受着大自然的一点一滴。在这个整体中，我最向往的就是大自然的四季变化，无论春夏秋冬，我都喜欢，它们都是我最要好的朋友。

先说春吧，如果要将春拆分一下，我认为，春真得像一个动人的故事，每一页都有炫丽多彩的连环画。看那小草，偷偷在呼吸新鲜空气；看那小溪，看那白云，动起来了，都动起来了。好像一个动画，让每个人领略她的舞姿。

夏应该说是我最喜欢的一个季节了，特别是夏天的夜晚，更是让我感到如痴如醉。在一整个夏季里，我最喜欢的一件事，就是去公园的池塘边赏莲。每次，我都提前到傍晚去，因为，我不愿缺一分一秒去赏莲的时间。待到夜的来临，灯光打起，就正是钩起所有赏莲者心灵的时候。

秋季的来临，总会带给大家一丝凄凉的感觉。特别是，一阵秋风吹过，天上飘着落叶，还真有一点“狂风扫落叶”的感觉呢！

冬天，所有的动静都没有了，大雪覆盖了整个星球，这蓝色的外体，顿时变成了白色。但是，对于我们孩子来说，却是一个欢乐的季节，因为这些雪花，总会带给我们无穷的欢乐。

自然的美，流落在所有人的心中，但是，有些人却感受不到它的美丽，这是因为，他们没有用自己的感官去体会。对于自然，我们应该张开双臂，尽情地去拥抱他。这样，自然这个原生态体，才能让我们这样一个小小的成份来享受他。

描写四季的四年级作文 篇49

春夏秋冬，每一季都有着它特殊的韵味。万物复苏的春季，烈日炎炎的夏季。收获粮食的秋季，白雪皑皑的冬季。

四季之中，我最喜欢春。春天一到，小草就迫不及待地从土里冒出了头，柳树也长出了小嫩芽，迎春花遍地开放，到处是生机勃勃的景色。小孩子在草地中自由奔跑，手中摇曳着五颜六色的风筝。

踏上软绵绵的草地，微风吹拂，小草们都摇曳着身体，表达它们欢快的心情。它们的颜色是如此的青翠欲滴，这新鲜的嫩绿一定是春天——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩！

五月份，就迎来了夏天。大街上像蒸笼一样，树木也低垂着头，无精打采。人们都脱下了长衫换成了短袖。即使是这样，也常常汗流浃背。我最中意的就是夏天的夜晚了，没有了白天那份燥热，微风吹来，混合着月季花的香味，看着满天的繁星，好不惬意。

丰收是秋天的代言词，农民辛苦耕种的粮食成熟了，金灿灿的小麦，红彤彤的高粱，绿油油的白菜，一切的美好也藏在了农民的微笑中。

白皑皑的雪花铺遍了山野，银装素裹，分外妖娆。冬天藏在了漫天遍野的雪花里，藏在了结成冰的湖面上，藏在了点缀着朵朵“梨花”的树枝上，还藏在了人们的阵阵欢笑声里。

春、夏、秋、冬，四者缺一不可，就像是一个生命的轮回，发芽，长大，成熟，快乐的离去。

描写四季的四年级作文 篇50

大自然很神奇，一年四季都在画美丽的图画。

春天，万物复苏，wickers吐出小嫩芽，告诉人们“春天来了，春天来了。”一片片野花迫不及待地挤了出来，一起走，就像用白花编织了一张大床单。蝴蝶和蜜蜂在花丛中追逐嬉戏。春风一吹，河水就泛起涟漪，不远处的河上突然出现了几个小白点。啊，是鸭子。俗话说：“春江水暖鸭先知。”鸭子真的是一个爽朗的“春运使者”。

夏天，太阳在燃烧，大地躁动不安，难以忍受。植物被“火球”压弯，知了不断呼唤。过一会儿就乌云密布，电闪雷鸣，大雨滴如碎珠般落下。花木贪婪地吸着雨露，顿时变得健康而有活力。雨停了，天空出现了美丽的彩虹。夜幕降临时，夜空中的星星会向我们眨眼睛，但月亮就像一个害羞的小女孩躲在云层里不肯出来。

秋天，硕果累累，充满了收获的喜悦。红苹果就像小灯笼，高高挂在树枝上，树枝看起来就要断了。一串紫色的葡萄在阳光下像紫色的钻石一样闪闪发光。田野里有金黄的麦浪，红高粱弯。你看，农夫的叔叔在收获时开心地笑了。

董爷爷拿着雪撬，送来了晶莹的雪花，跳出了冬日的第一支舞，把大地变成了一个银装素裹的世界。堆雪人，打雪仗.快乐的游戏陪伴我们度过这个寒冷的冬天。

啊，我爱四季的美景！

描写四季的四年级作文 篇51

我的家乡荆州，是长江边上一个迷人的小城。这里有很多美丽的地方，比如环境宜人的中山公园，高楼林立的沙伦达广场，五彩缤纷的桃花村，波光粼粼的水？水上自然保护区…但是我最喜欢的是位于沙市区江津路的江津湖。

江津湖风景优美，气候宜人，是一个休闲娱乐的好地方。

春天，江金湖的湖水结冰了，湖面上的草如雨后春笋般冒出来，垂柳扯出嫩绿的枝叶，飘飘如镜！当一个春风吹过，柳树的枝叶轻轻拂过水面，这显然是为了感谢春天的女孩！

夏天来了，孩子们吃冰棍，狗热得吐不出舌头。一阵夏风吹来，隐约闻到一股淡淡的香味，回头一看，啊！江津湖上有一朵大莲花，每一个翡翠玉盘都托着一盏精致的荷花灯，亭亭玉立，呈现出“次日荷叶无限明，次日荷花红”的景象。当晚上来临时，人们三三两两地在湖边散步。夕阳西下，水与天相接处，有戴草帽的老人在垂钓。真的是“醉态不酒”！

天气因炎热而变冷。原来秋天来了。树叶在森林里跳舞。地面就像一张金色的音乐毯。走在上面，发出清脆悦耳的“吱呀”“吱呀”声，很有意思。江金湖划船的游客很多。在这个秋高气爽的日子里玩，真的很爽。

冬天，江金湖覆盖着一层薄薄的冰。下雪时，江津湖成为孩子们的天堂。在湖边的白色草坪上，孩子们玩得很开心，滚雪球、堆雪人、打雪仗，这些活动比其他活动更有趣。

江津湖的四季就像风景宜人的山水画。有时间可以来玩玩。顺便说一下，我很乐意做你的免费导游。

描写四季的四年级作文 篇52

自古以来，我们就知道一年有四个季节，春、夏、秋、冬。春来万物复苏，夏来树木茂盛，秋来凉风习习，冬来寒风刺骨。这四个季节各有不同，各有千秋。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”就是在描写春天。春天，春色满园，小草冒出了新芽，小花也长出了花骨朵，小树苗也发芽了。一片一片新气象啊，好像地球一下子穿上了一件美丽的新衣服，特别好看，让人心旷神怡。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这是夏天独特的美景，在布满了荷叶的池塘中，出现了一些白色和粉色的小花苞。我不用说，大家一定都知道，这是荷花的花苞。在池塘的上空，有许多的蜻蜓在飞，它们忽飞忽落，忽高忽低，真的是别有一番风味啊！

“停车坐爱枫林晚，霜月红于二月花”中的枫叶就是秋天的象征。到了秋天，枫叶从绿变红，红的鲜艳，红的热烈，红的开放，红的深沉。枫叶的美，在于它的外形和颜色。它的外形像我们的手掌一样，突出了五个角。那一树树的红枫叶，犹如一团团希望的火焰在燃烧，显的格外生动。

“千里黄云白日熏，北风吹雁雪纷纷”中的雪就是冬天的特景。冬天，虽然寒风刺骨，但在大雪纷飞之时，还是很美丽的。我对冬天还是情有独钟。

四季，是有许多独特的风景的。我们无处论在哪个季节里，都要去珍惜那一个季节的美景，千万不要错过，不然，又要再等待一年，才可以再次看到。

描写四季的四年级作文 篇53

四季是一年四季四个季节，每一个时节各自拥有自身的特性。

冬爷爷打个呵欠，下班啦。春亲姐姐急急忙忙回来接任，她喊醒了小花花朵，而花朵、小花和春亲姐姐的交谈吓醒了绿色植物的芽儿，在跑向地面的与此同时又踏遍了冰。最终唤起了地面，大地面上充满了活力。

夏季，连风全是热的。大雨伞可有现有的哟!菌类是荷兰鼠的伞菏叶是小青蛙的伞花瓣是彩蝶的伞。在夏季又怎会不酷热呢?我最喜欢在夏季冼澡，既清凉，又爽快，也喜欢在夏季吃冰棒和甜瓜，在夏天里走两步都流汗，清凉一下不妨一试呢。如果有快速迁移器得话，你要在夏季去荒漠五分钟，哈哈哈，但是又渴又热哟!

秋季，苹果成熟了!草人向球亲姐姐汇报。梨落地式了!桔子又甜又香。然后粉色的山楂果、橙橙的青柠檬、晶莹剔透的红提、不便的柿子饼和青芒果，红番茄和刺栗子，红石榴也有大菠萝。一群看守者回来汇报了。秋亲姐姐带上开心的情绪动向冬爷爷汇报了。

冬爷爷刚醒来，衣服裤子也没有穿好，赶忙去接任，他让下雪飘舞。起先小寒飘舞，以后是下雪陆续，汇聚成一片嫩白。孩子们陆续回来玩，冬爷爷一见便飘起了鹅毛雪，孩子们玩得更欢了。就是这样，大雪飘了三天三夜，以后太阳出来啦，雪没有了，可仍在12月呢!冬爷爷让太阳光叔叔下来，太阳光叔叔不愿，冬爷爷就把云朵亲哥哥找来吞没了太阳光，随后仍然看见孩子们玩雪，直至春亲姐姐回来接任。

四季就是这样，不断地交替着。

描写四季的四年级作文 篇54

在离我家乡前面不远的地方，挖了一个大水坑，钻了很多温泉。泉水欢快地涌出，流入一条终年炎热的小溪。人们经常来这里洗衣服，给人们带来了极大的方便和快乐。

春天，温泉周围的柳树发芽，长出绿叶，桃树和杏树开花。在小溪边洗衣服的女孩会跑去摘一些美丽的花，偶尔编成美丽的花环，戴在头上，笑着诉说对春天的爱。

夏天，小溪边的树长得郁郁葱葱，桃树和杏树结果子，就像绿色的小灯笼。清晨，朦胧的雾气从山上升起，整个温泉沉浸在乳白色的雾气中。太阳露出笑脸，成千上万的阳光像箭一样穿过树梢，照亮了小溪清澈的水和白色的温泉。

秋天，树叶静静地落下。秋风一吹，温泉里的树叶轻轻飘落。当溪流流入山区时，甚至蚂蚁也会从溪流中骑马到达目的地。杏树结成熟的果实。如果轻轻摇晃树木，杏树上的杏子就会掉进温泉里，温泉里会发出一阵阵咯咯的笑声，让温泉里爆发出阵阵笑声。

冬天，雪花在空中飞舞，光秃秃的树枝上披着白色的衣服。地上积了一层厚厚的雪，雪花一落入小溪就消失了。早晨，天气寒冷时，你可以看到冒着白色空气的温泉。晴天，连温泉里的小乌龟都爬到小溪边晒太阳。

温泉是一个小小的天堂，它像一个安静的女孩，每天静静地流淌，伴随着连绵起伏的群山和善良淳朴的人们，形成一幅完美的画卷。