我是神笔马良四年级作文（通用48篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我是神笔马良四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我是神笔马良四年级作文 1

已经记不清是什么时候了，我在一个大森林里迷了路，突然，一个鹤发童颜的老人出现在了我的面前，他给了我一只金光闪闪的大笔，告诉我说：“孩子，他能画出你想要的一切。”说完，就在我眼前消失了，我既惊讶又高兴，于是就迫不及待地在地上画了一条路，果然，一条平坦的大道就出现在我的眼前，我顺着这条路，走出了森林。

我来到了一条繁华大街，看见了在一个角落里有一个衣衫破烂的乞丐，于是，我走了过去，给他画了很多的钱和漂亮的衣服送给了他，他高兴的向我道了谢，转身离开了，我又继续往前走，看见了一个正在呻吟的病人，我立刻走过去，给他画出了一个神医，转眼间，药到病除，病人很快就恢复了健康，不久，我来到了一个村庄，我看见了一个无依无靠的孤儿，他一个人坐在一块大石上，哭得很伤心，可怜极了，于是，我拿出画笔，给他画了一个爸爸，一个妈妈，模样和他原来的父母长得一模一样，孩子被他的`父母带回家，过上了幸福的生活。……突然，先前那个老人又出现在了我的眼前，笑着对我说：“善良的孩子，你做得很好，你会永远幸福的，说完，就消失了，我手中的笔也不见了。

正当我四下找寻我的神笔时，耳边传来了一个声音，“快醒醒，起床吃饭，上学的时间快要到了。”我一下子惊醒了，原来是妈妈叫我起床了，啊，原来是南柯一梦呀！

我是神笔马良四年级作文 2

这天，我拿着神笔，画了一对翅膀，插上它飞到了四川汶川县。经过了一场8.0级特大地震，汶川县成了一片废墟，高楼和学校都倒塌了，自己就情不自禁拿出神笔画了一座崭新的汶川县城，高楼大厦和明亮的教室马上就出现在我们的面前！汶川县的父老乡亲们此刻就别提多高兴了，人人脸上都浮现出既惊讶又惊喜的表情。特别是那些可爱的孩子们连蹦带跳地奔向教室，立刻传出欢快的笑声！

可是，还有一部分同学们受伤了，他们被倒塌的房子压断了手或脚，他们呆呆地望着学校，多么渴望健康、学习呀！我灵机一动，立刻挥动手中的神笔，把他们残缺的手脚补上，不一会儿，他们都变成了健康的孩子，高高兴兴地冲到教室里学习去了。

整个汶川县城都沸腾起来，处处都传来欢声笑语，我也情不自禁地跟着他们一起欢呼，突然耳边传来“叮铃铃……”的`闹钟声，这才明白刚才是一场梦呀！但我相信不久汶川县一定会跟我想像的一样，人们幸福快乐的生活着。汶川加油！中国加油！！

这样一来，又有成千上万只家禽要告别尘世；先谈农村，有了以前没有的摩托车，自行车，甚至还有三轮车。如果我是神笔马良450字作文走了这么久，我们终于找到了金龙滑车，刺激的金龙滑车开始了刚开始慢慢的速度还没有紧张，可是一会儿没留神，突然一加快吓了我一大跳。她是她们班里的艺术分子，上课遵守纪律，不懂就问，有礼貌;

我是神笔马良四年级作文 3

如果我是神笔马良，拥有那只神笔，我会画好多好多东西。如果我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出许多月球漫步机，让人类享受一下在月球上漫步的滋味。

当然，我不会忘记月球上是没有氧气的，所以还要画出一些氧气瓶。如果我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出一座医院，医院里的设备是世界上最齐全的，都是用电脑控制的。如果你生了病，可以到这家医院去看病，无论是什么样的病，医生们都会治，他们的医术都是一流的。我要让疾病从此消失在这个世界上。如果我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出一所小学，这所小学是专门为那些穷人家的孩子画的，因为在这所小学里上课，是不用教学费的.，不过，你放心，这里的老师绝对棒。

我要让世界上所有的孩子都能上学。如果我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出一些劳动机器人，这种机器人可以帮你做家务，干脏活。我要让人类不再辛苦。如果我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出坚固的大堤，使洪水不在泛滥。我要让灾难从此消失在整个地球上。如果我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出许多漂亮的房子，让那些无家可归的人们都住上新房。我要让人们都过着安居乐业的生活。

如果我是神笔马良，拥有那只神笔，那该多好呀！

我是神笔马良四年级作文 4

自从看了《神笔马良》这篇童话故事以后，我心想：如果我是神笔马良，我就可以想画什么就画什么了，想得到什么就得到什么，也可以为人们排忧解难了！

如果我是神笔马良，我会用神笔画出一双双眼睛，让失明的人重见天日，看见多彩的世界享受绚丽的生活；我还会画一双双耳朵，让耳聋的人重新听到声音，感受世界上美妙的音乐，交流温暖的情感，进行心灵的沟通，不会再让人们遇到事情以后那么难了。

如果我是神笔马良，我会让在大街上乞讨的乞丐们不受冷、不挨饿，让他们重新过上美好的`生活。给他们画许多食物，还画一个大房子，房子里的东西应有尽有，让他们和我一样，拥有很多东西，享受最美好的生活！

如果我是神笔马良，我会将世界上的地震、战争、旱灾、雪灾等全部一笔勾销，让世界上没有苦难，只有幸福和和平，人们和睦相处，不分高低贵贱，不分民族，不分种族，让每一个人都幸福安康地活着。

如果我是神笔马良，我今天就会让玉树的地震远离，逝去的人们全部复生，并且和家人一起享受祥和幸福的生活，让他们不再有妻离子散，阴阳两隔的苦难，让这三江之源永远美丽富饶，让他们继续跳着自己美丽的锅庄舞，表演他们高超的赛马术。

现在我多么希望有一支和马良的笔一样的神笔啊！

我是神笔马良四年级作文 5

我有好多好多美好的愿望，比如：当科学家，音乐家，乐器学家，教师和主持人等等许多。但是，在我的想象中，我最想实现的一个愿望就是：如果我是神笔马良，手中有着一支非常神奇的画笔，可以画出许许多多的东西，那样的话，我便可以帮助人们，给予他们需要的东西，可以解除痛苦的东西！那样多好！

如果我是神笔马良，我就会在贫困山区画出一所学校，画出特级教师和一些文具。让那些上不起学或穷苦的孩子也能背上书包和我们一样的上学学知识！

如果我是神笔马良，我就会画出宇宙飞船一些更高科技的东西，带上我的朋友，亲人一起坐上高科技的飞船，去太空遨游，去开阔视野，让世界上的每一个人都去探索宇宙的奥秘。

如果我是神笔马良，就会把一个个沙漠变成一片片绿洲。让世界的每一个角落都充满绿色，让我们和所有的动物朋友永远都有一个绿色的家，有一个充满了鸟语花香的.家！

如果我是神笔马良，我就会画出未来的房子，汽车，家用电器，玩具一些人们都还在想象的东西，画出的汽车会自己操纵，自己办理汽车的事儿，画出的房子会是全自动的，还会有保姆服务功能！还会有压缩性的食物，别看像饼干般的大小，只要吃一口就能饱！

如果我是神笔马良，我就会画出世界上最神奇的东西，让人们有双翅膀，让汽车排放出的是氧气，让小动物们说话陪我们聊天，解闷……

如果我是神笔马良，我就会用我的神笔造福大家，让大家更幸福，让人们的梦想全部成真！

我是神笔马良四年级作文 6

我曾经读过神笔马良的故事。马良是聪明的小孩。他一为解除。有，老送给他一支笔，他在纸上画出公鸡，纸上的公鸡竟然活了。，马良了老送给他一支神笔，老是希望他能用这支神笔来美好愿望。我希望我神笔马良啊！

假如我是神笔马良，我就画许多的耕地机，送给农民伯伯，，就用不着扛起锄头，在田里辛苦地锄地了还能够有的地休息。

假如我是神笔马良，我就画许多的电视，送给家中电视的，让在无聊的能够电视，能够的精神生活。

假如我是神笔马良，我就画许多的钱，送给生活贫困，让过上幸福美满的生活，不愁吃，不愁穿。

假如我是神笔马良，我就画一顿美餐，我它送给每家每户，让吃过珍馐佳肴的.品尝到美餐的滋味。

假如我是神笔马良，我就画一台巨型抽水机，让它为水灾的地区迅速把水抽干，让那里的能够早日重建美好家园。

假如我是神笔马良，我就画许多的书，让文化，也能够象，的知识，遇到，就可以松松地解决。

假如我是神笔马良，我就画一幢幢宏伟的，让还住在低矮的贫民窟的能够住上宽敞、明亮的豪宅。

假如我是神笔马良，我就画几位救死扶伤的好医生，生了病，不用跑很远的路，那几位医生直接就来把你的病治好，，生病买药也不用花钱。

假如我是神笔马良，我就画许多五颜六色的衣裳，让衣不蔽体的也穿得漂漂亮亮，让为富不仁者再也瞧不起。

我是神笔马良四年级作文 7

如果我是神笔马良，我会把我的家乡画的更加美丽富饶。

如果我是神笔马良，我会再画一个地球，让人类的一部分分住到另一个地球上去，这样现在的地球就能少承受点压力，变得更加美丽。

如果我是神笔马良，我会把地球上的平房全部拆掉，让人们都住上别墅，让穷人们都变成富人。

如果我是神笔马良，我会把人们心中的邪恶涂掉，全部画上善良和美好。

如果我是神笔马良，我会把教室再画的宽一点，这样同学们写作业就不再挤了，我再在地面上也画上漂亮的地板砖，再把墙画的白一些，最后画一些暖气，冬天的时候让同学们不再承受着寒冬的痛苦。

如果我是神笔马良，我要画哆拉A梦、奥特曼、炎龙侠、黑犀侠、米老鼠等一系列卡通人物，和我痛痛快快的`玩一天。

如果我是神笔马良，我会画种杀毒剂，把全地球的病毒都杀光，不留半个病毒。这样人类吃的东西没有一点病毒，人们个个都健康的生活下去。

如果我是神笔马良，我会画一艘巨大的火箭，去各个星球旅游，同时，邀请各个星球的人到地球上做客。

如果我是神笔马良，我会把早已灭绝的动物，再画出来，让现代人看一看灭绝了的动物。

如果我是神笔马良，我会在大陆和台湾之间画一座跨海大桥，让两岸人们自由来往。

如果我还有颜料，我还会画很多很多。

我是神笔马良四年级作文 8

我有一个美好的愿望，如果我变成了神笔马良，我要为人类做出很多很多的事情，让地球母亲变得更美……

如果我是神笔马良，我要为灾区的人们画很多、很大、很漂亮的房子，让他们过上舒服又快乐的生活；让他们增强重建家园的信心；让他们明白“一方有难，八方支援”的真情。

如果我是神笔马良，我要为上不起学的孩子们画很大、很漂亮的校园。校园里有运动的场所、有图书室、有电脑室、有音乐室、有餐厅、有宿舍……他们可以免费在这里学习、娱乐，结交更多的朋友。

如果我是神笔马良，我要为农村的人们画上一台台电脑，让他们也能在网上查查资料、玩玩游戏；让他们的农村生活更丰富；让他们与时代接轨，创建更美的新农村。

如果我是神笔马良，我要为海、陆、空的叔叔、阿姨们画一架架飞机，一辆辆坦克，一艘艘军舰……让海陆空的武器装备更充足，让我们的国家变得更强大。

如果我是神笔马良，我要让海水更蓝，树木更多，草更绿，花更香；我还要让二氧化碳更少，白色污染更少，垃圾更少。让地球妈妈露出开心的.笑脸。

想到心中的愿望正在一个个实现，我的心情也是非常激动，我仿佛看到了灾区人民的自信，看到了失学儿童的笑容，看到了农民的变化，看到了国家的强大，看到了地球妈妈的美丽……

如果我是神笔马良，我将会做得更好，为自己，为国家，为世界！

我是神笔马良四年级作文 9

看着那些废墟下每一分每一秒都会有生命危险的人们苦苦等待救援；看着那些面对庞大重物束手无策的救援者，挽救生命和时间赛跑地每一分每一秒本应见证生命的奇迹，可是他们没有机械设备只能用双手在挖在刨；看着那些得救的人们缺衣少药无法及时医治时，我多么希望我是神笔马良啊！

如果我是神笔马良，我要画出自动搜索生还者的定位仪，画出迁移重物的智能机器人，绝不对被困着造成二次伤害，提高救援的速度与效率！保护那些善良坚强的志愿者不会受到余震的威胁！

如果我是神笔马良，我要赶赴灾区，灾区人们缺什么我就画什么。缺食物我就画食物，缺帐篷我就画帐篷，缺衣被我就画衣被，缺药品我就画药品，使灾区的人们在第一时间驱走寒冷！没有饥饿！

如果我是神笔马良，我要迅速清除废墟，画出结实的像钢铁一般的住宅、学校、医院、收容所，让灾区的人们踏踏实实的.生活、学习、就医，再无余震的后顾之忧！让所有学生尽快返回生机勃勃的课堂！让无家可归的孤儿有一片遮风挡雨的天空！

如果我是神笔马良，我要画出可以医治伤员的机器人，让地震中不幸残疾的人们进行康复治疗，恢复他们的健康。不必颠簸劳动辗转各地而是就地治疗，让他们与亲人同在。

我多么希望我是神笔马良啊！但我更希望我的祖国强大，面对自然灾害更加地从容不迫，让所有的老百姓过上幸福美满的日子……

我是神笔马良四年级作文 10

已经记不清是什么时候了，我在一个大森林里迷了路，突然，一个鹤发童颜的老人出现在了我的面前，他给了我一只金光闪闪的大笔，告诉我说：“孩子，他能画出你想要的一切。”说完，就在我眼前消失了，我既惊讶又高兴，于是就迫不及待地在地上画了一条路，果然，一条平坦的大道就出现在我的眼前，我顺着这条路，走出了森林。

我来到了一条繁华大街，看见了在一个角落里有一个衣衫破烂的乞丐，于是，我走了过去，给他画了很多的钱和漂亮的衣服送给了他，他高兴的向我道了谢，转身离开了，我又继续往前走，看见了一个正在呻吟的病人，我立刻走过去，给他画出了一个神医，转眼间，药到病除，病人很快就恢复了健康，不久，我来到了一个村庄，我看见了一个无依无靠的孤儿，他一个人坐在一块大石上，哭得很伤心，可怜极了，于是，我拿出画笔，给他画了一个爸爸，一个妈妈，模样和他原来的父母长得一模一样，孩子被他的父母带回家，过上了幸福的生活。……突然，先前那个老人又出现在了我的眼前，笑着对我说：“善良的`孩子，你做得很好，你会永远幸福的，说完，就消失了，我手中的笔也不见了。

正当我四下找寻我的神笔时，耳边传来了一个声音，“快醒醒，起床吃饭，上学的时间快要到了。”我一下子惊醒了，原来是妈妈叫我起床了，啊，原来是南柯一梦呀！

我是神笔马良四年级作文 11

记得我小时候，爸爸妈妈，经常个我讲一个叫<<神笔>>马良的故事，故事中马良用一只神奇的笔为民除害。于是，我幻想，如果我是神笔马良``````。

大家都知道今年云南和贵州发生了一次百年难遇的旱情，想必大家都从电视和电脑上看了有关的新闻和图片，如果我是神笔马良，我将会为旱区的人们画上几条永远流不干枯的河，让旱区的人们有永远喝不完的水。

如果我是神笔马良，我将会为全中国的学生画许多教室，体育场，是贫困山区孩子不再为没有教室而发愁。我还会画一个愚公教大家怎样劳动，画一个机器猫博士用未来的教育方法对孩子们进行教育，顿时，中国人才倍出，成为世界顶级强国。

现在长江。黄河水污染严重，光长江一年的'垃圾漂流物就高达10万---20万立方米，不仅污染了长江水面，而且对葛洲坝和三峡水利工程构成了严重威胁。如果我是神笔马良，我将会画一个专门吃垃圾的机器，把垃圾吃进去后，出来就转换为肥料，使长江黄河垃圾统统消失，让长江黄河重现往日的风采。

如果我是神笔马良，我会坐着我画的白云飞向沙漠，在沙漠上画上成千上万的树，让沙漠变成一片”绿洲”，这样沙尘暴就再也不会出现了。

如果我是神笔马良，我会画无数个专吃病菌机器人，使病菌从地球消失，让人类不再被非典，禽流感所困惑。

我是神笔马良四年级作文 12

我们今天的生活多么幸福哇！可是在这和平的日子里，仍然有不少问题困扰着人们。于是，我想，如果我是神笔马良，我一定会为人民谋福造利。

当今世界上有不少地方，人们还生活在水深火热之中，面临着贫困和饥饿的威胁。那里的孩子食不果腹，面黄肌瘦，不能像别的孩子一样上学读书，早早就扛起了生活的.重担，一张张幼稚的脸憔悴不堪。如果我神笔马良，我将画出许许多多的粮食，画出一大笔一大笔的钱，画出儿童游乐园和学校，让他们填饱肚皮，享受读书和游戏的乐趣。

今年南方有些地区发生了罕见的旱灾，水库干枯，草木枯死，庄稼枯萎，水井断水，人们只好买水来喝。如果我是神笔马良，我将画了一条河，水库里就有了水，它缓缓地流进水渠，流进稻田，流进农民们的心田。庄稼喝了水，长势旺盛，人们的脸上绽开了笑容。

疾病是人类的天敌，有了疾病，人们就会痛苦万分。有些人到处寻医问药，花了不少钱，还是治不好；有些人没钱看病；可还有的人得了不治之症……如果我是神笔马良，我将画出一种能治百病的药，治好各种各样的病。这样，人们就不那么痛苦了。

如果我是神笔马良，我将用手中的笔为人类描绘一个美好的世界。

我要珍惜今天的生活，为实现心中的理想而努力奋斗。

我是神笔马良四年级作文 13

如果我是神笔马良，我要向需要帮助的人，伸出援助之手，帮助他们。

如果我是神笔马良，我要帮助青海玉树的受灾群众，因为青海玉树发生了里氏7。1级大地震，许多人失去了家人，失去了美好、幸福的家园，如果我是神笔马良，我要为受灾人民画出家园，为小孩子们画出漂亮、美丽的校园，让玉树的明天充满希望、阳光。

如果我是神笔马良，我要多画一些花草树木，不再有沙尘暴或大风天气，让人们在充满快乐的和平世界中幸福的生活。

如果我是神笔马良，我要帮助云南人民下一场大雨，因为那里干旱，人们嘴唇干裂，好长时间没有水喝，土地都干旱了，没有雨水，庄稼无法生长，人们没有水喝，有的.人家搞养殖业，可是因为没有水，人们只能把洗完脸的水喂给牲口喝，不过一场大雨后，旱情就会缓解，生活就会变好的。

如果我是神笔马良，，我要把一些犯罪的人都变成好人，不再做对人们有害的事，让内蒙古大草原到处洋溢着欢声笑语。

如果我是神笔马良，我要把贫困的人，住不起楼房的人，都给他们发放一些钱，并给他们买好的楼房，也不用自己装修，也不用买家用电器，我们都会给准备好。

如果我是神笔马良，我要把山区的孩子接到大城市，圆他们读书的梦想，让他们在大城市里茁长成长。

如果我是神笔马良，我要把世界上的一切景物变的更加美好，让损害人民的事从世上消失，让世界变的美好、繁华。

我是神笔马良四年级作文 14

很多人在小的时候都会有一个梦想：假日我是神笔马良。若是大人们，他们会用那支笔画出许多钱，钻石，房子，车，画出一切他们想要的东西；若是小孩子们，他们会用那只笔画出许多吃的，穿的，玩的，还有一百分的卷子，画出来许多他们自己渴望的东西。若是换了我，那可就不一样了！

如果我是神笔马良，那么我会在干燥的`沙漠中画出成群的笔挺的胡杨，让干燥的沙漠充满片片绿色生机。

如果我是神笔马良，那么我会在干旱了很久的云南画下豆大的雨点，让他们不必再到处找水喝而累死或没有水喝而渴死了。

如果我是神笔马良，那么我会在玉树那里画出许多食物，衣服，被子，书本，文具和帐篷送给难民，再画出许多壮汉，用最快的速度清理好现场，救出灾民，并且我再给他们画出一座新的城市送给难民们。

如果我是神笔马良，我会到充满战争与暴力的地方去，在那里，我会把利箭变成一朵朵矢车菊，把子弹变成奶牛草，把炮弹变成绣球花，让人们在长满了薰衣草，玫瑰，茉莉花，小雏菊，郁金香和铃兰花的草地上幸福的生活着，建立起他们最温馨和平的家。

我想，每个人的内心都有美好的一面，而我，要用我的神笔把这一面发挥出来，要让每个人都和平，健康，一起来爱护我们的地球！

我是神笔马良四年级作文 15

小时候，我们每个人都会想象如果自己变成一些神奇的东西，然后会怎么样。如果我是神笔马良该有多好想要什么就有什么，想干什么就干什么，不过我也不会这么贪心，我是神笔马良的话，我就会造福百姓。

如果我是神笔马良，我就会关注现在最困难的'问题，上个月青海地震了，许多人现在都住在帐篷里，房子都变成废墟了，我要给这些住在帐篷理的人们画一栋栋高楼，让他们都住在楼房里，这样也不用国家担心了。现在云南也干旱了，如果我是神笔马良，我就会画上一片片乌云，让天空下起雨，让菜地里的蔬菜能长大，让云南的人有菜吃，下过雨后，人们有水喝了，这样就不用人们捐款了，也不用从那么远的地方运水到云南了。接着，我会给那些辛勤的农民们画一些自动播种机和收割机，这样这些机器就可以帮人们种地了，他们自然就不会累了，到秋天的时候也能大丰收。然后我会给街上的乞丐画一座房子给她们住。因为街上的乞丐大多是老人，自己孤苦伶仃的，都是因为自己无儿无女，没有人来养这些老人，所以到街上乞讨来养活自己，我给这些乞丐画了房子后就会有住的地方了，也能吃饱穿暖了。最后，我才给自己画一个小宠物，因为我很喜欢小动物，我会保护他，也会天天陪伴我的小玩物了。

如果我真是神笔马良那该好了，但是这是不可能的。

我是神笔马良四年级作文 16

如果我是神笔马良，我会用我的神笔为人类做许多事情。

在那些可怜的乞丐们如饥似渴的时候，我会用神笔给他们画许多又大又香的馒头，让他们每天都过着丰衣足食、无忧无虑的生活。

在那些每天都流浪街头，没有爸爸、妈妈的孤儿们快要冻僵的时候，我会用神笔为他们画出一个温暖的家，让他们也有家人的温馨和呵护；让他们的童年充满欢声笑语。

在那些家庭穷得一贫如洗的时候，我会用神笔为他们画出许多金钱；让他们把破旧的茅草屋盖成美丽的别墅，让他们把又脏又破的衣服换成漂亮而又时尚的服装；让他们把那些已经发霉还要吃的食物通通扔掉，换成丰富而有营养价值的美餐。

在那些因为没有钱上学，所以长大要承受为别人做苦工的孩子们渴望自己也能和别人一样背着书包去上学的时候，我会用神笔为她们画出一座座学校。让她们也投入到知识的海洋中，努力学习、发奋图强，将来成为祖国的栋梁。

在那些小朋友因为没有朋友的陪伴而感到孤独的.时候，我会用神笔为他们画出许多小伙伴，让他们成为好朋友。一起享受温馨、享受快乐。让她们把孤单抛去，迎接新的生活。

在那些生命垂危的病人将要进入另一个世界的时候，我会用神笔为他们画出一个新的生命，让他们的家人不再为永远告别亲人而悲伤；让那些病人不再为病魔的折磨而感到痛苦；让他们永远陪伴在亲人的身边。

如果我是神笔马良，我一定会用神笔帮人类实现许多美好的愿望。

我是神笔马良四年级作文 17

传说中，神笔马良是一位心地善良、除暴安良、救济贫民的人。我是多么渴望成为他，拥有那支神奇的笔来救济贫民。

如果我是神笔马良，我会来到各地的乡镇，去参观他们的生活环境。如果他们需要任何一件商品，我都会毫不犹豫地答应；如果他们那里的空气不清新，年年都会发洪水，我就会为他们画出许许多多的树木；在他们需要水洗澡、喝水的时候，我会在每家每户的门口旁画上一口井，这样他们就不会因没水喝而发愁；在小朋友无聊的时候，我会画出许多有头脑的'泥人，再画出个小皮球让小朋友们一起玩；在过新年时，有些家庭会没有好吃的，只有一些野菜和饭团就把一个新年给过了，我就会画出一些鞭炮和一些五星级饭店的好酒好菜来送给那些家庭，让他们过好年；在他们没有衣服穿时，我会画出一堆好看又温暖的衣服送给他们，这样他们就不会怕冷了。

如果我是神笔马良，我会来到灾难多发点，像日本经常发生地震和美国经常会起龙卷风。到日本去，我会画出一台钻土机，钻到地底下去，把地下溶浆全部排干净，让日本不再发生地震；到美国去，我会画出一架能出臭氧层的带有导弹飞机，出了臭氧层，我会发出一枚导弹把雷云打散，让美国不再起龙卷风。

如果我是神笔马良，我会让全世界的病人全部康复起来，画出什么病都能治好的灵丹妙药。

如果我是神笔马良，我会画出一颗能使人改邪归正的药，让全世界的坏蛋全变好了。

看！当一位神笔马良是多好呀！能为世界服务，而已是最好的服务。

我是神笔马良四年级作文 18

一天下午，我吃完晚饭后，就坐在沙发上看电视。我看到新闻联播上播出青海玉树发生7。1级大地震，这一场突如其来的大地震让美丽的玉树变成了一片废墟，武警们知道这个消息后，都纷纷赶去救被埋在废墟里可怜的人们。到了晚上，我正要上床睡觉的时候，忽然有了灵感。我想：如果我是神笔马良，何不画一些食物给灾区的人们呢？

于是，我找了一张纸和一支笔，然后就开始画了，可当我画到一半的时候。妈妈走过来说：你真是个大笨蛋，画的食物又不能吃，你画了还不是没用。我说：我是神笔马良，画出来的东西都能变成真的'。妈妈说：那太好了，我来教你画吧。

在妈妈的指导下我画了许多好吃的食物。妈妈说：那你怎么送给灾区的人们呢？我想了想于是拿起了神笔，画了一对翅膀，让这对翅膀把食物送给玉树灾区的人们，对了，我还要画一样最重要的东西，那就是太阳，希望这个太阳能给灾区的人们送去温暖。希望我这一点小小的心意能助他们一臂之力。

在这里，我想对人们说：你们看到这些灾区的人们，心里一定和我一样，很难受吧！让我们为玉树灾区的同胞们祈祷，希望他们能够重建新的家园，如果有一天，我能够把这个世界上所有的灾难都消除，只有幸福和快乐留在这个世界上，那该有多好啊！

我是神笔马良四年级作文 19

记得我小时候，爸爸妈妈，经常个我讲一个叫《神笔马良》的故事，故事中马良用一只神奇的笔为民除害。于是，我幻想，如果我是神笔马良……

大家都知道今年云南和贵州发生了一次百年难遇的旱情，想必大家都从电视和电脑上看了有关的新闻和图片，如果我是神笔马良，我将会为旱区的人们画上几条永远流不干枯的`河，让旱区的人们有永远喝不完的水。

如果我是神笔马良，我将会为全中国的学生画许多教室，体育场，让贫困山区的孩子不再为没有教室而发愁。我还会画一个愚公教大家怎样劳动，画一个机器猫博士用未来的教育方法对孩子们进行教育。那时，中国人才倍出，成为世界顶级强国。

现在长江。黄河水污染严重，光长江一年的垃圾漂流物就高达10万---20万立方米，不仅污染了长江水面，而且对葛洲坝和三峡水利工程构成了严重威胁。如果我是神笔马良，我将会画一个专门吃垃圾的机器，把垃圾吃进去后，出来就转换为肥料，使长江黄河垃圾统统消失，让长江黄河重现往日的风采。

如果我是神笔马良，我会坐着我画的白云飞向沙漠，在沙漠上画上成千上万的树，让沙漠变成一片”绿洲”，这样沙尘暴就再也不会出现了。

如果我是神笔马良，我会画无数个专吃病菌的机器人，使病菌从地球消失，让人类不再被非典、禽流感、甲流等传染性疾病所困惑。

如果我是神笔马良，我会……

我是神笔马良四年级作文 20

假如我是神笔马良，我要用我的笔，给人们造福。

假如我是神笔马良，我会用我的神笔，在大城市里画出一片片绿草坪，一颗颗大树，让城里的空气变得和大草原一样清新，让绿草给孩子送来欢乐，让大树给人们送来凉爽，送去毒气，送来健康。

假如我是神笔马良，我会用我的神笔，在每个困难的农村里，画出大家需要的东西。我会用我的神笔，给大家画出一个大电视，让大家能看到外面的世界，也能为精彩的节目开怀大笑。我还要画出耕地车，让大家不用受那么多苦，我还要画出许多LED路灯安在乡村的.每个角落。

假如我是神笔马良，我要用我的神笔，阻止世界各地的战争，让人民的生活更安全，更安心，我还要用我的神笔，开辟荒地，滋润沙漠，去除战地的辐射，让人们生活的快乐，生活的宽敞，生活的安全。

假如我是神笔马良，我要用我的神笔，来探索百慕大三角洲的秘密，探索时空的传说，并救出被困在里面的人们，还要弄清楚真相，还受害者和他们亲朋好友一个交代，并让世界科技更先进，人类生活更快乐。

假如我是神笔马良，我要去探索太阳，探索以前的黑鸦传说，我想了解太阳上的历史，让人类解开许多不解之谜。

假如我是神笔马良，我要用我的神笔，画出许多因人类而灭绝的物种，并用我的神笔来保护它们，不让它们受到坏蛋的狩猎，让地球恢复生机。

假如我是神笔马良，我要用我的笔，去为大家造福……

我是神笔马良四年级作文 21

如果我是神笔马良的话，我一定会用自己手中的神笔来造福人类，来帮助需要帮助的人，让人们快乐。

不幸的地球常常发生战争，如果我是神笔马良的话，我一定会用手中的神笔，将当时侵略中国的日本人一笔勾消掉，让他们为自己的行为负责！

现在人们的生活水平提高了，但环境却被污染了，工厂排出的废气、废水……使臭氧层日益变得稀薄，河水也变成了臭水沟，由于人们生活需要，到处有人乱砍乱伐，许多动物、植物快灭绝了。如果我有一只马良的神笔，我会将污水画为清水，在烟囱上安上过滤网，使臭氧层不再被破坏。

最近中国的许多地方遭遇了百年难遇的旱灾，就连我所出生的地方也遭遇了旱情，我如果有马良的神笔，我一定会在所受灾的地方画上几场瓢泼大雨，让人们不再受灾！

青海玉树遭遇了7.1级大地震，死了几千人，如果我是马良，我就用我手中的神笔，画几座坚固无比的房子，让人们进去避灾，再画几个未来的救人设备，将被压在石头下面的人救上来，让他们重获新生。

由于地球变暖的原因，北冰洋的.许多冰岛都已经倒塌，如果地球还持续变暖的话，地球就有可能爆炸，相信我，我一定会用手中的神笔在北冰洋上画无数座冰岛，这样地球就不会有危险了。

我如果有马良的神笔，我会在沙漠上画无数条小溪，画无数只动物，画上小花小草，树木，让沙漠变成绿洲。

我如果有马良的神笔……

如果我真的有马良的神笔，那该多好呀！

我是神笔马良四年级作文 22

我曾经看过一个精彩的动画片《神笔马良》，这个动画片至今让我记忆犹新。然而，我常常想，如果我是神笔马良该多好啊！

如果我是神笔马良，我会画一个很大的淡水湖，因为地球上好的淡水资源很少了，世界上各个国家的淡水也十分缺少，所以我要让淡水永远都不会消失，并且我还要在这里种上树木花草，让他们防风固沙，保护这美丽纯洁的淡水湖。

如果我是神笔马良，我要在一些贫困农村画上一栋栋的高楼，让农村的人脱离贫困，住上高楼，和我们城市一样，每家每户都有一个温馨的家。并且，我还要在这里画上一座座美丽的学校，学校里有新桌椅，新黑板，新讲台，新课本等等，所有的东西都是新的。同学们每天高高兴兴的上学，坐在温暖的`教室里，吸取着知识的甘霖。让他们也和我们一样，无忧无虑的生活，快快乐乐的学习。

如果我是神笔马良，我会画许许多多的衣裳，把他们分配在世界各地，让他们为人民服务，看病，让他们面对形形色色的病魔。我要让疾病永远都消失在这个世界上，还给每一个人健康宝贵的生命。

如果我是神笔马良，我会用神笔抹去世界上的痛苦与仇恨。让人们开开心心高高兴兴的过好每一天，让他们咧着嘴迎接一天天美好幸福的生活，让寒冷饥饿永远离开人们的生活，让世界变得更美好。

如果我是神笔马良那该多好啊！如果我是神笔马良，我会让世界变得更和谐美好，可惜我不是，不过我长大后一定要发明一种神笔，就像神笔马良一样造福人类，让梦想成真！

我是神笔马良四年级作文 23

提起神笔马良，使我脑海里浮现出各种幻想，这故事虽说是个传说，但是我想让这个传说变成现实，为世人做很多，很多的好事。

一天夜里我带着幻想进入梦幻般的世界，不知怎么回事从天而降的神笔和画板竟落在我的手中，我别提有多高兴了，在梦里我画了一匹俊俏的千里马，我和伙伴们骑着马周游世界。

跑着跑着，一位老爷爷显然是双目失明，走起路来嗑嗑绊绊，一下倒在地上，我和伙伴们下马把老爷爷扶起来，告诉老爷爷让我们来帮助您。我拿起神笔在画板上画了一双漂亮的大眼睛，这时老爷爷的眼睛神奇般地恢复了视力，可把我们给高兴坏了。老爷爷说谢谢你小朋友，我说不用谢，这是你应该得到的`。

这是我得到神笔和画板后做的第一件好事，我希望这样的好事我可以时时做，天天做，想着，想着，前面出现了一位小女孩在路边哭泣，多可怜啊！我上前问道，小朋友你为什么在这哭啊！她没有回答我，只是两手不停地指着什么地方，我想她一定是不会说话，我拿出神笔为她画了一张樱桃小嘴，一下子从她的嘴里发出了声音，原来是找不着她的妈妈了，我和伙伴们带她找到了她的妈妈，这时我们的心里暗暗自喜。

梦终于醒了，做了这么多的好事，我还是没有做够，好想再回到梦中，对于我来说神笔是用来帮助人的。我在想如果我们每个人手中都有一支神笔和画板那该多好啊！

我是神笔马良四年级作文 24

如果我是神笔马良，我会给干旱地区的田地里画一场让农民伯伯高兴的及时雨，让田野变成一片绿油油的景色。我会给冬天画一场很大的雪，给冬麦盖上厚厚的棉被，让农民伯伯来年有个好收成。

如果我是神笔马良，我会在地震灾区画一所高大而美丽的学校，让灾区的小朋友有一个良好的学习环境。我还会画一大捆一大捆的铅笔；橡皮，尺子等文具，把她们统统运往灾区，让灾区小朋友在明亮的教室里读书学习。

如果我是神笔马良，我会画一个大型的净化水厂，让所有不干净的水经过净化水厂的净化，变成一条条清澈见底的小河。我会画一个专门消灭垃圾的机器，让讨厌的垃圾不再污染环境，让我们住在绿色的摇篮里……

如果我是神笔马良，我会给只有一条腿的残疾儿童画上另一条腿，让他们和别的同学一样在操场上自由的.蹦跳、嬉戏。我会给盲儿童画上一双明亮的眼睛，让他们有双明亮的眼睛，使他们可以看五彩缤纷的世界。

如果我是神笔马良，我会画一台“好妈妈复制机”，这台机器可以复制一个和妈妈一模一样的妈妈，这个“妈妈”会帮助妈妈洗衣服，扫地，刷碗……干妈妈所有干的活，让全世界的妈妈都不再那么劳累。

如果我是神笔马良，我会……

总之，如果我是神笔马良，我会用我的神笔，把我的家园画的更加丰富多彩，把我们的祖国画得更加繁荣昌盛……

我是神笔马良四年级作文 25

马良有一支神笔，他拿着神笔为穷人做了许多好事。每当想起马良的神笔，我就渴望自己也能够得到一支万能的神笔，我要做哪些有意义的事情呢？就让我好好来想想吧！

如果我是神笔马良，我首先会画一个和我长的一模一样的克隆人。每天早上起来，克隆人为我做好丰盛的早餐，待我吃完后，还会送我去上学。放学回家后，所有的作业都由克隆人来帮我完成，完成后，它会把作业的内容都灌输到我的大脑中。如果哪天我不想上学了，就由克隆人代替我去完成一天的学习任务，当然了，它同样会把学到的所有知识灌输给我。有了克隆人，我可以做非常想做的'事情，真是太好了！

如果我是神笔马良，我会画一栋特大的别墅，别墅里生活必需品应有尽有；别墅被美丽的花园、喷泉、泳池等包围着，别墅住的是孤寡老人和孤儿们。在这里，他们会享受到家的温暖，不会再有以前的孤独和无助。

如果我是神笔马良，我还会画一种鸟，这种鸟可不是一般的鸟，他的名字叫：“环境小卫士”。它们可以把人类排出的所有污染空气的污气吸收，然后会在几秒钟内净化成氧气，供人们呼吸。现在人类面临的是全球变暖的危机，但是要有这种鸟，我们就无后顾之忧了。

如果我是神笔马良，我会为世界排忧解难，并且会画一个个亮点，添一个个光彩，让人们的生活更加美好！

我是神笔马良四年级作文 26

我看完电视<<神笔马良>>，已经十二点了，渐渐地睡着了。

“小朋友"……我被叫醒了，当我睁开眼睛的时候，突然看见一枝笔："马良的神笔"，我要为人类做一些事情！我要先画个交通工具，画什么呢？我画了个时光机器，于是我坐上时光机器开始了我的计划。

我把机器设定到未来，带回来长生不死能医百病的神药，让世界瘟疫，流感都消除掉，让世界充满了健康的空气，小鸟飞来了，树变强壮了，草变得绿了，花变漂亮了，水变纯净了，连小朋友的笑容也变灿烂了。我用神笔把砍掉的树木都变回来，小鸟又在那些树上筑巢，清脆的歌声飘得很远很远，台风不会来了，地震也逃之夭夭。

我用神笔把滇金丝猴、大熊猫、华南虎、东北虎、雪豹、白鳍豚、野骆驼、野牛、扬子鳄、朱睘鸟等保护动物都变多，人和动物在一起其乐融融。假如我是神笔马良，我就画一幢幢宏伟的高楼大厦，让那些还住在低矮的贫民窟的人们能够住上宽敞、明亮的豪宅，贫民和城市人民一样，和谐相处，没有谁瞧不起谁的情景。

假如我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出坚固的.大堤，使洪水不在泛滥。我要让灾难从此消失在整个地球上。我也不记得我去了多少个地方了，突然什么东西在抓我的脚，原来是小猫在我的脚上蹭呢！我拉开窗帘，明亮的阳光照进来，光凭有神笔还是不行，世界上美好的东西都是大家用心来创造的哦，大家，为了我们美好的明天，一起创造吧！！

我是神笔马良四年级作文 27

我想大家都听说过《神笔马良》的故事吧。在这个故事中，善良的马良利用神仙老爷爷给他的一支神奇的铅笔，到处给家境贫寒的人家画鸡画鸭。从此以后，他们的那座村庄便富有起来。

假如我有一支神笔，我一定会用自己手中神奇的铅笔做许许多多有意义的事情。

假如我有一支神笔，我会利用手中神奇的铅笔画一片茂密的大森林，让那些孤苦伶仃，无家可归的鸟儿们从新飞回大自然妈妈的怀抱。让它们在这里尽情嬉戏，尽情玩耍。让这片森林从此充满生机。

假如我有一支神笔，我会利用手中神奇的铅笔画一个能不由人控制的机器人，这个机器人的任务就是“宰奸除恶”，让那些贪官污吏和为非做歹的人受到法律的制裁。得到自己应有报应。

假如我有一支神笔，我会利用我手中神奇的铅笔画许许多多的金钱来修筑一所希望小学，让那些山区里因家境不好而失学的`人，重新开始自己新的生活。我还把这些钱送给孤苦无依的老人们，让劳累了一辈子的他们也能过上好日子。

假如我有一支神笔，我会利用自己手中神奇的铅笔画很多冰凌灭绝的动、植物，让他们也能投入大自然的怀抱，我想人类这次应该不会再去伤害这些动、植物了，因为他们必竟已经失去过了。

假如我是神笔马良，我会利用自己手中的铅笔画一颗善良的心，让全世界人民都有一颗爱心，让这个世界充满爱，这样就少了许多战争，多了几分和平。

假如我是神笔马良，我会……

我是神笔马良四年级作文 28

“菠萝菠萝蜜！神笔变变变！”

听到我的话，你一定丈二的和尚——摸不着头脑。其实一点也不奇怪，因为我正在使用马良的神笔呢！刚从马良那里租了神笔，期限是一个月，这么长的时间我可要多画点好东西，不过画完需要念上面的口诀才行，我拿它画出了好多东西，一秒也不停歇，还有很多收获呢！想知道我画了些什么吗？那就快往下看吧！

No．1：好吃的'

收获：饱餐一顿+一个大肚子

我画出了麦当劳，肯德基，好利来上的一切东西，我吃啊吃啊，不知不觉把东西都吃完了（读者：你太能吃了！我：是么，它虽然好吃，但不是很解饿，毕竟是纸变成的嘛！）我吃得太累了，使出了最后一点力气吐出了肯德基的鸡腿骨头，哈哈，饱餐一顿！咦？我怎么有了一个大肚子？啊！不要啊！

No．2：宝马汽车

收获：惬意的享受+变胖了

我画出了宝马汽车，妈妈来回开车接我上学送我上学，上学放学都不用走路了，下雪下雨在没有出租车的情况下又是那么的方便，在妈妈的汽车上又是那么的舒服，真是一石二鸟！不过这也有坏处，一个月后，由于我长期不运动，还变胖了，不要啊！

No．3：神奇磁力棒（玩具）

收获：快乐+各种各样的成果

我画出了神奇磁力棒800的10个！咳咳，现在插播广告：神奇磁力棒是由棒和球组成的，可以任意摆放，拼搭，可以拼成蝴蝶。

我是神笔马良四年级作文 29

我睁开眼，来到我的写字台前，发现我的笔筒里多了一支毛笔。我想：“肯定是妈妈看我练毛笔字很努力，给我的奖励。”想完，我便拿起了这支毛笔端详了一下。这支笔的笔杆是纯黑的，笔尖纯白，倒也没有什么特别的。

我不禁比划着在纸上画了几下，立刻有十分生动的笔画出现。哦——，这笔不用蘸墨就能画啊？我要画一个我最喜欢的.动物——狗。我先画它的头，两只圆溜溜的眼睛，两道黑黑的眉毛，还有两个尖尖的耳朵。把它的毛色涂成纯黑的，因为我喜欢黑色。总之是我想什么样，纸上就画成什么样，真是让人爽歪歪呀！最后，我给它添上一条长长的尾巴。我刚刚画完，只见纸上的狗突然汪汪叫起来，蹦蹦跳跳地向我跑来。它像一只失散多年的狗有找到主人似地在我身旁摇着尾巴蹭来蹭去地撒娇……我惊讶极了，我意识到这支笔绝不是一支普通的笔，而是一支神笔！一支真正的神笔！了出来。建立了一个公园，叫世界友好公园，里面有各国的名胜和风景，比如：高耸的艾菲尔铁塔，壮丽的凯旋门，古老的大笨钟……数也数不尽。许多中国人还有外国人纷纷慕名而来，人山人海，摩肩接踵，把我挤得从地上飘起来，越飘越高，越飘越高。

突然，我被一只巨大的手抓住了，原来是一个像人又不是人的怪物。我正要惊叫，那个怪物说话了：“你不要害怕。我是外星人，我要请你去把我们荒凉的星球都画的像地球一样美丽！”啊！真的有外星人啊！我感到非常自豪。我想，我一定会把那些星球画的比地球更加美丽！

我是神笔马良四年级作文 30

在一个阳光明媚的早晨，我捧着《新编神笔马良》津津有味地看着。咦？书里怎么有一张纸条，我打开一看上面写着：

你好黄思研，你还记得我吗？上次和你一起去帮助别人真好。你不是很想变成我吗，机会来了，有效期四个月。

你的朋友：马良

我激动得直冲镜子跑去，哇！小草帽，破裤子，我真的变成了马良。我躺在床上想：我接下来干什么呢……有了，改造一下老爸老妈。等他们回来，我就要施行我的.计划。可今天时间过的真慢，我一下在纸上画画，一下看看书，啊！老天爷，您就不能让时间过快一点吗。

等了又等，终于到了三更半夜。我打开房门，蹑手蹑脚地溜到了老爸老妈的房间门口。哎呀妈呀，老爸的呼噜声混杂老妈的磨牙声，真是妙呀！我在门上画了一个大洞，走了进去，我用神笔在爸爸妈妈的身上写：不管学习，女儿想干什么就干什么。嘿嘿，一写完，我便溜回了房间。

第二天早晨，我一觉睡到了九点。我醒来，妈妈温柔对我说：“可可快来吃饭，妈妈帮你给老师请假了。”我的梦成真了，想不学习就不学习，想吃零食提笔一画就到手，哈哈真爽！

接下来的三个月里，我次次考试不及格，成绩飞速下滑，老师便撤了我这班长。我急了，那天晚上，我连忙变回爸妈，继续让他们像以前一样管我。

马良，谢谢你的惊喜，你又给我上了一节课。

我是神笔马良四年级作文 31

我经常幻想，如果我能有像神笔马良那样超凡的能力，能把画中的事物变成现实的话，那该有多好呀！

如果我是神笔马良，我会画出一所所专为残疾人治疗的免费医院，让每一个残疾人得到温暖。

如果我是神笔马良，我会画出一个个可爱的'小动物，让人们和动物分享这个生机勃勃的地球。

如果我是神笔马良，我会画出一辆辆高科技汽车，这种汽车能在空中飞行，不用汽油，能量来自于太阳能。不会产生尾气排放，让地球的空气不受污染。

如果我是神笔马良，我会画出节约式本子，用完这个本子后，只要关起本子，按最上面的按钮，稍微过半分钟后，打开本子，就会恢复成刚买时的样子了。

如果我是神笔马良，我会画出一面面防水钢墙，洪水一旦来临，这面防水钢墙就会把水吸进里面，最后成为家家户户的自来水。这种方式是目前抗旱救灾所需要的。只要一方有洪水，一方发生旱灾，还可以互相转换，把洪水转移到旱灾地区，这难道不是很节约吗？

如果我是神笔马良，我会画出一个“地震发生警告器”，一旦发生地震，它会提前5分钟告诉你，让你马上离开这间房子，转移到安全的地方。

如果我是神笔马良，我会画出一副副保眼机，只要你把这个机器戴上，它就会马上调节到你目前所需要的距离和环境，而且视力一点也不会受到伤害。

啊！如果我是神笔马良，我会经常背着画夹，拿着笔，走到哪里，画到哪里，我要画出祖国建设的新面貌。

我是神笔马良四年级作文 32

如果我是一支马良神笔，我要给自己画一对翅膀，飞啊飞，飞啊飞，，做许多好事：

飞啊飞，我飞到了四川，5.12地震后，四川人开始重建家园，可还有一些人落入乞食贫困之辈，我看到后，立刻给了他们一封信和一些钱（那些坏人偷得），他们的脸上霎时撒满了阳光和笑容。仰着头找“好人（我）”，我立刻闪了。

飞啊飞，我飞到了公安局头上，突然发现一些囚犯越狱，我连忙画了四道铁杆子，扔下去，正好把他们关起了，这时警察去了，我把钥匙扔在一位警察脚边。他们把囚犯关好后，也仰头找“好人（我）”，我又闪。

飞啊飞，飞到了海地灾区，我看到了海地人民，勤奋，努力重建家园的'那种精神，我很感动我在砖地又多画了许多砖，为海地人民又增加了盖房用品，我还在资源车内多画了许多棉衣，裤，鞋，被等。本缺少的物资源多了，让那些人民惊奇，抬头一看，一道光闪过，他们脸上的惊讶消失了，也撒了笑（那道光就是我闪时的光）。

飞啊飞，我又飞到了一个极闹的小摊前，突然我发现有一个小偷，我快速画了一个小帽子，上面写着“我是小偷”，箭头，指着他的口袋，轻轻一扔，扔到了他头上，大伙看到，他还不知什么意思，就投降，被交到了公安局。他们偶尔抬头一看，我一闪，呼，差点。

啊呀！我被抓了——我被发现了——我被主人发现了——我被主人马良发现我出去了。

“啊”，我正“如果”呢，妈妈过来就扭了我一下……

我是神笔马良四年级作文 33

我会画一片草地，绿茵茵的草地让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌不被导弹的气浪掀翻

有一间教室，洁白的教室

免遭炸弹的弹片击穿和我们一样在鲜花中读书和我们一样享受春天。如果我是拥有神笔的马良我会画一座城堡，世上最美的城堡让地震中的群众有一个家，温馨的家不再让地震摧毁有一顿美餐，丰盛的美餐不会因饥饿而生病和我们一样享受快乐。如果我是拥有神笔的马良我会画一个机器人，多功能的机器人让世上所有的劳动者有一个既长久又充实的假期让他们自由自在的度假让他们每个人都有属于自己的假日有一个美容的时间，一个休闲的时间让他们也可以逛街，拥有一个自由的空间和我一样不会烦恼。如果我是拥有神笔的马良我会画千万双眼睛，紫葡萄般美丽的眼睛让那些失去光明的，却想眺望世界的人有一双属于自己的眼睛，水晶般的眼睛让他们也可以看到缤纷的.世界不会因看不见而流泪让他们也可以看见雨后的彩虹有多绚丽也可以和我们一起欣赏黄昏的景色。如果我是拥有神笔的马良我会画一株康乃馨，永不凋零的康乃馨送给天下所有的母亲让母亲们也能感受到儿女的孝顺脸上永远都可以洋溢着灿烂的微笑让母亲们也越变越漂亮夜里做梦都会笑出声音。如果我是拥有神笔的马良我会......

我是神笔马良四年级作文 34

如果我是神笔马良，我会帮助世界各地的人，让他们快乐起来。

如果我是神笔马良。我会去云南缺水的地方，给那里画一朵乌云，让雨下起来，这样，那些人们就有水喝了，再画一片绿油油的庄稼，让庄稼在雨水的浇灌下快快地长，让那里的人们吃上新鲜蔬菜。

如果我是神笔马良，我会去山区，为那里的`孩子们画一间宽敞明亮的教室，让他们在里面上课。再给他们画几台电脑，，让他们和我们一样学习，还能和我们在网上成为好朋友。

如果我是神笔马良，我会去帮助残疾人。腿有疾病的，给他们画上好腿；眼睛失明的给他们换上明亮的、能看见世间万物的眼睛；不会说话的让他们开口说话。让每位残疾人都健康起来，和我们一样享受美好的生活。

如果我是神笔马良，我会去玉树灾区。因为那里前几天发生了地震，房屋倒塌，家园破损。我要为他们画上和以前一样的房屋，让他们有安身之所。在画上许多食物和日用品，给灾区的人们用。对了，再给那些失去爸爸妈妈的小朋友画一些玩具，让他们快乐气来。

如果我是神笔马良，我眼帮助世界各地的人。让沙漠变成绿洲；让世界没有了残疾；让贫困山区富裕起来；让云南不再缺水；让玉树不再哭泣……

如果我是神笔马良，我会挥动我的神笔，驱走烦恼、恐惧、悲伤和贫穷，让世界都快乐气来！

我是神笔马良四年级作文 35

今天早上，我照例穿上了衣服，准备去刷牙的时候，发现床头有一支毛笔，总觉得很眼熟。想了很久，终于想起这不是马良的神笔吗？

我跑进了洗手间，照了照镜子，发现自己也变了一个模样。短头发，一张肥嘟嘟的小脸蛋，身高竟然也从以前的一米四，变成了一米刚出头，头上还戴着一顶帽子。呀！我真的感到惊喜极了，我真的变成神笔马良了。但是这样出去，不会把妈妈吓一跳吧？我想出了一个好主意，把自己又“画”成了原来的模样。

这一天，妈妈带我去北京玩，我们在坐飞机的时候，飞机途中没油了，而且也不能降落。这是一片荒地，没有飞机场提供降落。就在这危急时刻，我动用了神笔，画了一条长长的停机坪。机长看见了，就像看见了救命的稻草，赶紧把飞机停在了上面，等待救援。“这个小朋友怎么这么厉害呀？”“他不会是神笔马良吧？”飞机上的人一下子把我围住了，问我为什么有神笔马良的`能力。我只能笑了笑，都快被他们围得喘不过气了。

这时我看到了一条新闻，上面说珠峰登山队在途中遇到了危险。“队员会不会有危险，我一定要救他们！”说完，我就画出了一架直升飞机，还画了一个飞行员，把他们救了下来。

我用神笔做了许多好事，转眼间我又变成了原来的我。哎，我好想再体验一下当神笔马良的感觉呀！

我是神笔马良四年级作文 36

如果我是神笔马良，我要用这一支有魔力的笔去实现自己的一个又一个梦想。

如果我是神笔马良，我会挥洒起我的神笔，为苏州河、黄浦江添上绿绿的一笔，让上海的两条母亲河的水清澈无比，让它们成为上海两道美丽的风景线，成为人们茶余饭后的最佳的休闲之地。

如果我是神笔马良，我要用这支笔，让戈壁滩成为绿洲，有山坡连绵起伏，也有小河缓缓流淌，在那里不再有可怕的风沙，不再是干涸的沙地，而是瓜果之园，鱼米之乡，那里有肥沃的土壤，有遍地的鲜花，有鸟儿鸣唱……

如果我是马良，我还要用这支笔，让被砍伐的树木、被污染的空气恢复原来的繁茂和清新。我还要用这支笔让所有无家可归的动物有一个家，让动物成为人们最亲近的朋友……

如果我是马良，我会用这支神笔让圆明园恢复以往的雄伟壮观，使那个世纪的耻辱不复存在。我要让新的圆明园的大门永远敞开，到那时候，我就可以到我从未去过的圆明园，去欣赏它独特的魅力。

如果我是神笔马良，我要画更多更宽的.道路，让那些山区里的孩子们能够随时走出山区，到我们祖国的各个地方，饱览祖国绚丽的山河，去看看雄伟的天安门，去看看秀丽的漓江……他们一定会说:“啊，我们的祖国有多美!”

如果我是马良，我要用这支神笔使我们的环境变美，使我们祖国的未来变得更加灿烂。

晚上，我做了一个梦:我梦见自己真的变成了神笔马良，我正用自己的神笔画呀画，画着自己的一个个梦想。

我是神笔马良四年级作文 37

如果我是马良的一支神笔，我会给清晨叽叽喳喳叫的小鸟们画一个舒适而温暖的家。在给它们一些食物吃个够。

如果我是马良的一支神笔，我会将塞特凯达斯大瀑布重新恢复昔日的景象。让游人们大饱眼福。

如果我是马良的一支神笔，我会将长江、黄河的水变得更加美味可口、清澈明亮。让长江、黄河在度雄风。

如果我是马良的一支神笔，我会将热带雨林——亚马逊变得比昔日的景象还美丽壮观。让人们赞不绝口。

如果我是马良的一支神笔，我会将罗布泊变得更加富饶，让游人们乘兴而来，乘兴归去。让子孙后代的人们啧啧赞叹。

如果我是马良的一支神笔，我会将城市里的风貌变得更加美丽。我会将汽车加以改进，汽车本是加油的，我会让汽车变的加垃圾还能行驶，汽车本是放尾气，我会让汽车变成放清水，如果这样的`话人们不但能吸到清新的空气，还会不愁喝不到清水和不要建垃圾处理厂。

我还会画一个新一代污水处理厂，这个厂会将人们送来的污水进行处理，污水不但会变为清水，还不会有污水流出来，流出的还是可以呼吸的新鲜空气。这样一来城市的风貌不就更上一层楼了吗？

如果我是马良的一支神笔，我会用划去人们邪恶的一面，在补一些善良的一面给人们。这样的话世界各地的人们将会大量流露出爱心。如果我是马良的一支神笔·····

我是神笔马良四年级作文 38

一天，我正在读《神笔马良》这篇课文，感觉马良的笔真的太神奇了，画什么就能变成真的，我非常想拥有它，哪怕一天也好。我正想着，突然听见有一个声音在喊：“小姑娘，你也要试试神笔吗?让你见识一下它的.神威!”

我又看看课文，文章上面的神笔在跳跃着，我以为是自己眼花了，我揉了揉眼，定睛一看，哇!书上的神笔竟成真的了，马良就拿着笔跳了出来，他对我说：“小姑娘，我来陪你玩一天吧!”我心里一阵欢喜，就这样，神秘的一天即将开始。

首先，马良带我去了一个开阔的地方，于是我就想到可以野餐，可马良仿佛知晓我的心思，立刻拿出了纸和笔，画出了烤炉和一篮食物，这样我们就能愉快地野餐了。

吃完饭后，我们走啊走啊，来到了一片田地里，看到辛苦的农民伯伯们正在抗旱种麦，有的正在浇水，有的正在打井，个个累得气喘吁吁，精疲力竭。于是，马良灵机一动，掏出纸和笔，画了滂沱大雨，天空立马暗了下来，电闪雷鸣，不一会儿，大雨就下起来了。农民们放下手中的活高兴的在雨中又唱又跳，又蹦又跳，开心极了!都说：“真是下得一场好雨啊，今年的麦子又有保障了，生活也不缺水了!”我想，马良真厉害，还可以为民消灾，帮助一些生活困难的人改善生活。

时间过去得好快啊，眨眼之间一天过去了，马良和我就要依依不舍地离开了，然后马良又跳回书里面了。

这一天我觉得过得很快乐、很有意义，非常难忘!

我是神笔马良四年级作文 39

今天我参加唱歌比赛，唱的是《神笔马良》这首歌。比赛刚结束，一个熟悉的身影就朝我走了过来，我定睛一看，是神笔马良！神笔马良微笑着说：“小姑娘，你唱得真好听，我带你去大街逛逛，我们走吧！”说完便挥了一下神笔，神笔便载着我来到了大街上。

大街上人山人海，商铺里的物品琳琅满目，看得人眼花瞭乱。马良指着一个角落说：“看，那里有几个富翁在欺负穷人，我们去看看。”“快，快交出来！”那几个富翁逼着那个穷人交出钱。“我？我真的没钱！”穷人结结巴巴地说。神笔马良想帮助穷人，于是就画了几个珠光闪闪的钻石，富翁高高兴兴地拿走了。穷人十分感激地对马良说了声：“谢谢！”神笔马良悄悄地对我说：“那些钻石是用玻璃做的。”我才恍然大悟，心想：那几个富翁看到钻石变成玻璃的时候，该是多么可笑啊！

接着，马良又带着我和那些无家可归的穷人们去了一个很安静又空旷的地方。神笔马良和我都用自己丰富的想象力画了一片碧绿的草坪，上面长满了各种各样的小花，蝴蝶在花丛中飞舞，小蜜蜂在辛勤地采蜜。我们还画了清澈见底的小河，高大挺拔的`大树，美丽的房屋？说来也奇怪，凡是我画的东西也都变成真的，穷人们就在这在草坪上开心地生活着。

我和神笔马良度过了开心、神奇的一天，他教会了我要做一个善良的人，要用自己的力量去帮助他人。

我是神笔马良四年级作文 40

今天早上一觉醒来，竟然看见有个人在我房间里涂涂画画，我走近一看不禁大吃一惊——这不就是昨天课文里的神笔马良吗？只见他拿着一只画笔就在我卧室墙上肆意挥洒才华。

我不敢惊动他，等他画完我已经在他身后站立多时了。他看见我也大吃了一惊，经过聊天才知道原来他穿越了！

听我述说着当代中国的'美好，他迫不及待地拉着我跑了出去，走累了我们就玩起了捉迷藏。游戏开始了，我悄悄躲在公园的石头后面，马良怎么找也找不到我。看他着急的样子，我心想马良也不过如此嘛！没想到他竟然拿出笔画了一只老鹰，老鹰驮着他飞上天空，一下就找到我了。老鹰像箭一样俯冲下来，眼看就要飞到我身边了，马良一把抓住我把我也拉了上去。我紧紧抱住马良坐在鹰背上，我们一起穿过白云、飞越城市、飞过田野，别提有多开心了！

我们飞呀飞，直到感觉饿了才回到陆地上，马良拿出神笔画了一桌香喷喷的饭菜，又画了水果和饮料。吃饱喝足后天也快黑了，马良又画了一座大房子和两张大床，我和马良躺在床上，一边欣赏满天繁星一边聊天。我们从理想聊到爱好，从愿望聊到经历，我多么希望我也能有一只这样的神笔，为世界画出和平，为老师和父母画出健康，为朋友和同学实现愿望啊！

“这还不简单！”马良刷刷几笔，一支和他一模一样的神笔，我高兴得手舞足蹈，拿起画笔刚准备画呢，一阵疼痛让我大叫一声，原来我从床上滚到了地上。

我是神笔马良四年级作文 41

如果，有人问：“你需要什么？”有同学说：“有一台电脑可以打电子游戏”。有点同学说：“天天不写作业的乐趣”。有的好同学说：需要一些资料书，让我成绩飞速提高”。而我却说：“如果可以的话，我想要神笔马良的那支笔”。同学们问：“你需要那支笔干什么呢？”。我把答案秘密藏在心底，我忍不住心中的秘密，就躲在墙角里偷偷地匿笑，却一声儿不响，就像孩童们玩躲猫猫时藏起来认为自己不被找出来的那种稚气——童真、和一颗纯洁的心。

如果，可以的话，我想用那支笔把人们浪费的资源再生；把人们污染的环境再变得干净、美丽；让那些濒临灭绝的动物重返家园。

如果，可以的话，我想用那支笔在宇宙中重新画一个球体，把这个球体称为地球“复制版”，这样就解决了人口问题，世界就没有战争、没有死亡。

如果，可以的话，我想用那支笔来建造与外星生物沟通的桥梁，让历史记下一个辉煌的时刻。

如果，可以的话，我想用这支笔揭开尼斯湖那层神秘的面纱，让水怪露出“庐山真面目”，让这未解之谜立刻土崩瓦解。

如果，可以的话，我想用这支笔作为和外星生物沟通的“翻译器”，让人类了解外星派UFO来地球的目的'，是侵略还是监视？总之，我想让人们心中的恐惧消失。

如果……但这是我的梦想人的希望，只是这一切的一切都只是幻想，还有待人们去开发、探索和追求。但我相信在不久的将来，一定会实现这些梦想的，因为我热爱自己的祖国，相信自己的祖国，相信全人类。

我是神笔马良四年级作文 42

一天早上，神笔马良突然来到了我的家，说要带我去古代玩，这可把我乐坏了。

神笔马良画了一个传送门，我进入传送门直接穿越到了古代。突然，我的肚子咕咕叫了，神笔马良给我画了一道非常好吃的菜，我开开心心的.吃了起来。这时，突然来了一群士兵，把我和神马马良抓到我了皇帝面前，皇帝说：“马良，快点给我画一堆金元宝来。”马良说：“我凭什么给你这个坏皇帝画金元宝，再说你不是有金元宝了吗？”皇帝大叫一声到：“来人啊，把他们给我押到牢房里去！”就这样，我和神笔马良被押到了牢房。这时，神笔马良说：“不用担心，看我的！”只见神笔马良在牢房的墙壁后面画了一道门，就这样，我和神笔马良逃了出去。

但是，有一个士兵看到了我和神笔马良逃了出来，马上大喊道：“快来人啊，犯人逃出去了！”坏皇帝听到了士兵的叫声，马上带了一群士兵来攻击我和神笔马良，神笔马良说：“坏皇帝，难道你忘了我拥有神笔吗？”说完，神笔马良画了一群精英士兵，还给我了一个长枪，我便拿这长枪向坏皇帝的士兵杀去，过了一会儿，坏皇帝的士兵死了一大片，坏皇帝正要逃跑，我直接把手里的长枪扔向了坏皇帝，坏皇帝直接应声倒地。

虽然杀死了坏皇帝，但天也黑了，我该回家了，神笔马良对我说：“再见了，以后常来玩儿。”我说：“放心吧，我以后肯定会常来玩，能和你一起替天行道我非常开心！”这时，我不知被什么东西砸晕了，醒来后发现我在床上，原来这一切都是梦。

我是神笔马良四年级作文 43

我多么希望有一只马良的神笔，来实现生活中不能实现的愿望，做出凡夫俗子不能做的事——造福人民，强盛祖国。

有一天，我正在家中画画，画着、画着……，趴在自己画的《神仙授笔图》上睡着了……我来到野外，乌云密布的天空顿时晴空万里，一位白发飘飘，留着长须的老者从天而降，丹凤眼、卧蚕眉。对我说道：“老朽乃司画仙是也，因汝善良淑慧。颇有老朽弟子之风也，汝积德已满，老朽将此神笔赐之与汝耳，汝多多行善。”说完，驾祥云而去。一只神笔掉了下来。

我一把抓住神笔，开始了我浩浩荡荡的工程。我给自已画了一对翅膀。又画了一双火眼金睛。

我用翅膀飞翔于天地之间，用火眼金睛观看人世百态。看到孩子们纯洁的笑容我很欣慰；看到动物们的`惨死我很心悸。

突然，我发现一个坏人，正捂着一个小女孩的嘴，掐着小女孩的脖子，朝一间小黑屋走去。我不顾一切地冲了下去，用翅膀把坏人扇到臭水沟里，然后用火眼精眼“查”了那个人的来历。哦！原来是一个绑匪，曾参加过多次绑架案。是公安部门通缉的要犯。于是，我掏出神笔，“调”来几个警察，把这个伤天害理的匪徒逮捕了。

松松、松松！妈妈叫醒了我。哦！原来是一场梦！我低头看了一眼神仙赐笔图，笑了。我的神笔梦不会实现，但中华人民共和国超世界先进水平的梦想是一定会实现的！

我是神笔马良四年级作文 44

马良的神笔，大家应该都听过，它可以把画出来的东西变成真的。如果我拥有一支马良的神笔，我会用它画出房子、衣服，捐给天下所有的难民们；会……

假如我拥有一支马良的神笔，我会先为自己画上一双翅膀，要去体验在天空自由飞翔的感觉，要飞遍全世界，去帮助那些需要帮助的人们，给大家带来幸福。

我会来到旱区，在天空中画上朵朵乌云，让苍天的泪去滋润那些干涸的土地；我要让那消失的河流重新流动；我要让人们喝到甘甜的水。

我还会来到荒区，在那里画上大片大片葱郁的森林，用小草和娇艳的`花儿去点缀它们。我还要在森林中画上清澈的小溪，画上可爱的鸟儿。我要为天空重新图上颜色，让它变得蔚蓝蔚蓝的，吧我们的地球母亲变得像以前那样美。

当然，画出来的树木又会被伐木工人砍掉，天空又会被工厂排出来的黑烟染成黑色，鸟儿们又会被残忍的猎人们抓住。所以，我要为人们重新画上一颗心，让他们的环保意识增强，让他们再也不会伤害大自然。我也要为工厂的烟囱画上一个个净化器，把废气变成新鲜的空气，让天空永远是蓝的。

假如我有一支马良的神笔，我会把这个世界画得更加美丽。我会让人人都去关爱别人，去帮助他们。我要让世界充满爱，没有仇恨，没有嫉妒，没有饥饿，没有战争。

如果我真的拥有马良的神笔，我会让世界变得更美。你如果拥有它，你又会如何使用呢？

我是神笔马良四年级作文 45

"上学的路上，我看到了一个奇怪的小朋友，他头上扎了两个发髻，身上穿着古代的衣服，最好玩的是，他手里还拿着一支足足有我胳臂这么粗的毛笔。他看到我，突然，用手中的毛笔朝我指了指，我一下子两脚悬空，周围一片白茫茫，原来，我穿越时空了!那个奇怪的小朋友说：“我叫马良，这是我的神笔。我带你穿越到了古代，这里有很多穷苦的人，我们一起给穷人画画吧!”

就这样，我们开始给穷人画画了。有一次，我给一个饥饿得走不动的穷人画了一碗面，但是面条又冷又硬，全部卷在一起，就像一块大石头。又有一次，我们来到海边，看到一辆马车要过海，却没办法过去。我急忙拿出神笔在海上画了一条路，可是我画的路太窄了，马车被卡住了，我和马良哭笑不得。

我把神笔还给马良，说道：“马良，我画画技术太差了，帮不了穷人。”马良说了声，没关系，他拿过神笔，在道路上加了几笔，道路一下子变宽了。我们又来到那个饥饿的穷人面前，马良用神笔在面条上加了几笔，面条一下子热气腾腾，香味四溢。穷人狼吞虎咽地吃了起来。我惊叹道：“马良，你画画的技术实在太厉害了!”马良笑着说，多练就可以啦!然后他用手中的`神笔朝我指了指，我一下子回到了上学的路上。

通过这次的经历，我明白了要助人为乐，因为赠人玫瑰，手留余香，在给予别人快乐的同时，我也收获了快乐!"

我是神笔马良四年级作文 46

今天我正在楼下玩耍，玩得正开心，突然从天上飞下来一个不明物体。我好奇地走向这个闪着金光的东西，忽然里面传来了脚步声，抬头一看，哇！是神笔马良！马良还没等我反应过来就说：“你是张荀吗？”“是呀！是呀！太棒了，终于找到你了！”说完，他就抓住我的手说：“听说你是一位特别爱爱画画，爱自然的孩子，今天带你去做点有意思的.事儿！”

我们先来到了散发着恶臭，水面泛绿，污浊不堪的小河。这时，一个脏兮兮的硬纸板浮了过来。“哎！”我和马良同时叹了一口气。于是马良画了两张大网和垃圾箱，我们开始捞垃圾，我俩干得不亦乐乎。“但，总是觉得有点不对劲！”马良嘟囔着。“对了，河里要有调皮的鱼儿呢！”好呀，于是我们又画了许多鱼。“这才是一条完美的河嘛！”看着清澈见底鱼儿虾成群的河流，我们异口同声地说道。

接着我们又来到了垃圾填埋场，刚到这里就闻到了一股很刺鼻的味道，马良马上画了两个口罩，给了我一个。“天哪，这么多垃圾！”我喊道。

“这得给环境造成多大的伤害！”马良附和道。

我问：“良神笔能不能让这些垃圾变成有用的东西吗？”

“当然可以”，马良说完就把神笔一挥，哗的一声，垃圾不见了，味道消失了。地上冒出了一片小树林，小动物们都在这里蹦着跳着。

时间过得真快，天色渐渐暗了下来，马良也要回家了，我和马良依依不舍地告别了，也希望我们人类能够自觉爱护环境，保护环境。

我是神笔马良四年级作文 47

今天，吃完早饭，就回房间看了一本叫《神笔马良》的书，看完我想“如果有一天能和神笔马良过一天该多好呀!”

我正在想着，金光一间，书里飞出了一位穿着一件古代的衣服，手上拿着一只笔，我一看见那只笔就道知是“神笔马良”我说：神笔马良，您好，我可以跟你做朋友吗?他说：可以。今天我就跟马良，为人造福!

马良用画笔，画出了一辆汽车，我们开着汽车去了乡下，这里很贫穷落后，马良看见他们没有学校，房子又旧又被很差，食物又差又朝,马良觉得他们很脏，就用画笔,画出了一所学校,里面有花草树木,很好的画师，画出了好几栋高楼大厦,还画出了很多食物，有汉堡包、披萨、炸鸡……让他们有学校读，有美丽的房子住，有很好的.食物吃，还有很好的环境。他们都点赞我们呢!

去完乡下我们就去荒野里，我们来到荒野里，马良看见又脏又乱，他就用画笔画出了美丽的森林，他看见森林有点单调，就又画出了一些花花草草，还画出了一些小动物，有可爱的小兔子，有美丽的鹿，有可爱的小猫，还有凶猛的大狗，马良把又脏又乱的荒野变成了生机勃勃的森林，它们也点赞我们，我开心极了！

丁零零丁零……我耳朵边的闹钟响了，我这才知道原来是一场梦，就算是梦，我们也帮助了很多人，今天是我最开心的一天。

我是神笔马良四年级作文 48

小时候，我经常读神笔马良的故事，读了又读，非常喜欢。

这天，温暖的阳光从窗户射进来时，我听到了美妙的鸟叫，我好奇地看了看四周，看到了一个男孩儿手拿着画笔，还穿着古代的衣服！我定睛一看，啊—神笔马良！在昨晚睡觉的时候，我还想喝神笔马良一起去帮助那些没有实现梦想或穷苦的人。让他们变得开心富裕。于是，悄悄对他说：“你是神笔马良吧！我们交个朋友，一起去帮助有困难的人吧！”“我是马良，愿意帮你。”说罢，他便画了一辆车。

于是，我和朋友马良，开启了帮助人们，绿化环境的旅行。

我们开着车，行驶在公路上，一阵清风扑面而来，感到清爽极了。这时，马良突然说：“停车！”把我吓了一跳，只见旁边是一片荒野，马良对自己说：“我要把这片荒野变成绿树成荫的'森林，说完，他把手中的神笔一挥，只见一片树林呈现在眼前。“这还不够！”马良喊道，他又画了小草和五颜六色的花，还有一些可爱的小动物在森林里奔跑，自由自在，美丽极了。

让这些生灵在大自然中，真好！

我和马良又帮助了很多人，得到了大家的赞赏，我和马良很开心。

到了晚上，我要和马良说再见了，我和他回顾这一天，觉得非常开心有意义。于是，就这样，我和神笔马良说了最后几句话，就睡着了。这一天就这样美好的过去了！