小学四年级作文300字9篇【荐】

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文300字 篇1

我家的小狗名叫“公主”。它是一只长毛的贵妇人狗。有一双水灵灵的大眼睛，长长的尾巴和黑色的卷毛，显得高贵而美丽。它是我们全家人的最爱。

有一次，我、妈妈和“公主”一起去爬山，“公主”每走一步都特别细心的`嗅来嗅去。妈妈一不小心弄掉了手链，仍然粗心大意的往前走。“公主”停下来汪汪大叫，好像在说：“主人，你的手链掉了！”我提醒妈妈：“有没有掉东西，‘公主’叫得很奇怪呢！”妈妈仔细检查，发现了脱落的手链。妈妈很高兴，给了“公主”很多好吃的食物犒劳它。

“公主”最喜欢的食物是猪肉、牛肉和瓜子。如果你吃瓜子，它就会蹲坐在你的面前，歪着脖子，用期盼的眼神盯着你，鼻子里哼哼着，好像在说：“小主人，我也要吃。”看它那着急的样子，我很心疼，马上拿几个瓜子给它吃。它一边兴奋的摇动着尾巴，一边很灵巧的翻动着嘴唇，将瓜子拨开，吃掉瓜籽，吐出瓜子皮，真是很神奇！

“公主”真是一只可爱的小狗，它给我带来了许多童年的快乐，我打心眼里喜欢它。

小学四年级作文300字 篇2

看了题目，你们会想舒佳滢是谁。舒佳滢是我的“死党”。

她有一张圆圆的苹果脸，一双大大的眼睛炯炯有神。翘翘的小鼻子像一座高高的“小山坡”，“小山坡”下还有一个红红的樱桃小嘴。她的头发乌黑发亮，经常把头发扎成各种各样，再戴上一些小头饰，显得格外漂亮。

她是我们班的.语文科代表。做事有时干净利索；有时拖泥带水，几节课过去了，都迟迟不把作业交上。她的成绩一般，时高时低，不过她很努力。

她活泼可爱，整天像一只小蝴蝶一样“飞”来“飞”去。她唱歌非常动听，可以跟百灵鸟相比。我很羡慕她，自己也想有这样的好歌喉。

她最喜欢跳舞。在元旦联欢会上，她和我的另一个“死党”——熊婉迪一起跳舞，她们跳得非常棒。下课时，她也会忍不住跳几下，我也很喜欢看她跳舞，就像一只五彩斑斓的孔誉在展示自己的才华。她还会弹钢琴，弹得非常悦耳动听，像流水一样。

怎么样，她很棒吧！希望你们也能认识她。

小学四年级作文300字 篇3

在我们眼里，有许许多多值得敬佩的人，比如艺术类的明星、博学的科学家、平凡的女清洁工……而我最敬佩的人是我们的.班主任刘老师。

刘老师个子不高，有充满智慧的额头，显得很精神，她留着一头长卷发，上面别了几个精致的小发夹，为人正直、和蔼可亲、给我们上课生动有趣。

通常刘老师给我们上语文课时，首先，会点我们起来读生字，大家争先恐后地发言，因为回答问题的同学都可以获得奖牌，第二个环节是黄金十分钟，老师左手拿着语文书或参考书，右手拿着粉笔在黑板上奋笔疾书，终于写完了知识要点，接着老师转过身来给我们细致地讲解这篇课文，大家听得津津有味，老师再点同学们发表各自的见解，错了也没关系，老师会一一纠正，直到完全弄懂就ok了！

在刘老师的课堂上，我欣赏她那“玲玲如振玉”般凝炼的语言，“累累如贯珠”般高超的表达艺术，她引领我们进入知识的殿堂，去感受学习的乐趣，教我们做人的道理，老师无私地奉献着，像辛勤的园丁，送走昨日的大树，迎来今天的小幼苗！

啊！老师，您是我心目中最敬佩的人！

小学四年级作文300字 篇4

距我们学校教学楼大约30米的地方有一棵桂花树，学校里的桂花树不像梧桐树那样高大，也不像黄杨木那样矮小。它挺拔直立，枝叶向四面八方生长且常年葱绿。远远望去，像一把绿色的雨伞。

春天，桂花树长出了新的枝叶，新的叶子并不引人注目，引人注目的是长大的叶子和开花的季节，让人看了、闻了忘掉却了疲劳。

夏天，桂花树在烈日下它好像是一把绿色的天然的大伞，让我们在底下乘凉。

春天，桂花树长出了新的枝叶，新的叶子并不引人注目，引人注目的是长大的叶子和开花的季节，让人看了、闻了忘掉却了疲劳。

夏天，桂花树在烈日下它好像是一把绿色的天然的大伞，让我们在底下乘凉。

秋天，桂花树的花开放了，那清淡的香味弥漫在校园中，让人闻了神清气爽，桂花树有很多种，有银桂，白白的，使你感到它无比的纯洁；有金桂，金灿灿的，好像金色的彩霞。

冬天，很多树种的'树叶枯萎了，可是，桂花树还是绿绿的站在那边一动不动，寒风吹来桂花树把积雪抖下来，发出响声特有意思。啊！桂花树你是我们的向导，你好像是一位不会屈服的军人，和烈日寒风拼搏，桂花树啊桂花树，你的不畏艰难顽强向上的品德是值得我们学习的。

小学四年级作文300字 篇5

节假日，每当有同学、亲戚来到我们家作客，我都会自豪地向别人大声介绍我的小房间，因为我的小房间又整洁又可爱。

推开房门 ，走进我的小房间，最显眼、最整洁的，就是我可爱的小课桌。上面摆放着一个五角星形的小闹钟，还有一盏雪白的台灯，这盏台灯已经陪着我两年半了，陪着我写作文，陪着我创作儿童诗，还陪着我解决奥数难题……他就像是一个忠诚的好伙伴，一直陪伴着我……这盏台灯虽然已经不像以前那样明亮，但对于我却意义重大。

书桌正前方的玻璃墙上，贴着我用红笔亲手写的“专注、耐心、毅力”六个大字。每当我想偷懒的时候，这三个词，好像从纸里跳出来、蹦出来，提醒我：“赵子熙，要坚持哦！”

书桌的右手边是我的书柜，我各种各样的书都放在我的宝贝书柜上。每当拿到一本长篇小说，我都会如饥似渴地把书读回，然后放回书架上。书柜上还放着一迭迭我考过的试卷，那可记录着我一点一滴的进步，是我人生中的.一“撇”一“捺”呀！

书桌的后面，靠墙边放着的，那是我温暖的小床。每当洗完澡后，躺在舒服的小床上，枕着柔软的枕头，盖着可爱的小猴被子，多么美好！

这就是我可爱的小房间，想来看看吧！

小学四年级作文300字 篇6

我邻居家有一只小猫叫咪咪。

它整天穿着一身黑白相间的晚礼服，一双像黑珍珠似的大眼睛，小鼻子小嘴巴，它的小爪子锋利的很，但走起路来一点声音也没有，还有一条又细又长的小尾巴，它很爱吃，想吃的时候让它更勇敢。

还记得又一次和邻居到池塘钓鱼，我却抓到了几条小鱼，放在了盆里，这时咪咪也来了，它发现了鱼，一开始先目不转睛地盯着一条最小的'鱼，“啪”咪咪弄了一身水，没捉到，抖了抖身子，失败乃成功之母，继续捉，失败再捉，失败再捉，我看不下去了，抓起一条说：“咪咪吃条小鱼。”我一扔，它好像饿了似的，连鳞带骨一起吃了下去。

到了家门前，我就拿来一根棉线，把小鱼绑了起来，准备逗小猫，还没准备好，小猫就扑了来，多亏我反应快，没有让小猫吃到，然后我拉着小鱼一起跑，咪咪也追来，我拐弯，它也拐。我快筋疲力尽时，咪咪用力一蹬，说时迟那时快，我一拎，咪咪东张西望，就是没找到，转头走“人”，我刚一放，咪咪不知是闻到鱼味，还是用了激将法，转头扑到了小鱼。

我觉得咪咪是世上最可爱的小猫之一。

小学四年级作文300字 篇7

你能回答脑筋急转弯吗一年中哪一天睡的时间最长答案就是过年。

今年过年这一天还只是傍晚，花桥新修公路上就炮声连天，烟花飞舞，整个夜空五彩缤纷，我们小孩子手里拿着烟花跑着，跳着，叫着，喊着，还玩着。我和哥哥看着中央电视台的春节文艺晚会还没有开始，就点燃烟花高兴的玩着，只看见家家户户亮着电灯想是他们都坐在电视机前等待着春节文艺晚会的开幕。

开始了，爸爸叫我和哥哥去看春节文艺节目。我们全家人都认真看着节目，演员们唱起了好听的.歌曲，跳起了欢乐的舞，赵建国大兵讲小品逗得大家哈哈大笑，俏花旦杂技表演精彩刺激，大姐姐们个个都大显身手，身怀绝技叫人难以忘怀。赵本山的小品表演真让人叫绝，剧中的黑土与白云通过拍广告推销自己养殖鸡场引起的笑话让我们笑开了怀!不!这时肯定家家户户都是开怀大笑，全中国充满了欢声笑语，到处都是甜美的笑声

这时我的心越来越激动了，离12点只差五分钟了，但是周围已经是烟花满天，当，激动人的一刻终于来了，全国上下的烟花，鞭炮一齐放起来，整个夜空五彩缤纷，大地就像一个五颜六色的水晶球。我们的祖国像骏马一样奔向更加辉煌灿烂的新的一年。

小学四年级作文300字 篇8

今天一大早，我就到翰林写作培训的地方拿礼物了。这个礼物小巧玲珑，是个缩小版的存储机。这存储机全身是蓝色的，由好几个部件组成，上面还印有我最喜欢的机器猫。我对这个礼物爱不释手。

回到家后，我开始研究起来，仔细看着说明书该怎么操作。我先把电池装上，再把卡插进去，它就被激活了，它可有很多功能呢。看时间，存款，提款，看日期，样样都行。在这些功能中，我还是最喜欢存取款，因为这就像小型的ATM机。我特别高兴的一直在摆弄这个礼物，可是却怎么也没办法把钱给拿出来了。妈妈说：“算了吧，下次去请教一下翰林写作的老师好了。”

我却没有放弃，吃过午饭后，我又继续尝试起来。突然滴的'一声打开了，我欣喜若狂。原来只要按取款键，在输入取款金额就能打开了。我马上跑到妈妈那里告诉她，我终于打开了。妈妈告诉我：“有些事情虽然看起来奥秘无穷，但是只要付出行动，就一定能获得最终的成功。”

小学四年级作文300字 篇9

每一次期中考试后，语文老师都让调一次座位，这一次的座位是按考试成绩分配的，这次我考试了九十分以上老师让我当c三组的副组长，我的同桌是曹宇博。

他长着一头乌黑发亮的头发，大大的眼睛、不大不小的耳朵、小小的鼻子、粗粗的眉毛、长的个子高高的、身材瘦瘦的、皮肤黑黑的、他说他的`鼻子像狗的鼻子一样，无论什么他都能闻的一清二楚。

他非常爱写作文。有一次，下课铃声响后，我和曹宇博坐在各自的座位上，我在看书，他在座位上一直发呆，当时，我停止了看书，我就叫他，但他还是跟没听见似的，过了一会儿，他还在发呆，我就大声叫他了一声，他才反映了过来，他说“我们两个写作文吧！”我说“好啊！”我们就开始写，写啊！写啊！后来我们两个都终于写完了，刚好看到语文老师，我们匆匆忙忙让语文老师看了一遍，语文老师脸上露出了笑容，语文老师“说你们两个写的作文都非常好！”老师说这次选作文小能手，我们班有两个名额，我就选你们两个吧！

通过这件事以后，我知道了，我的同桌是一个爱写作文和爱发呆的人，我要向他学习爱写作文的好习惯。