[精华]小学四年级作文4篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学四年级作文4篇，欢迎大家分享。

小学四年级作文 篇1

在我们班，有一位热爱劳动的同学——江凯悦。

她，一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，鼻子挺挺的，好像能闻到教室里任何有垃圾的'地方。

江凯悦对工作可负责了！早上很早来到学校，不怕脏不怕累，晚上她还要检查每个人的抽屉是否有垃圾，起码要检查半个小时，连回家写作业的时间也要比我们少。

每当她看见地上有不干净或有纸屑的地方，她都会不由自主地主动打扫。

记得有一次中午大扫除，全体同学都在搞卫生，有几个同学不想在教室里扫地，就跑到另外的地方玩去了。江凯悦见马上就要上课了，检查人员也快来检查卫生了，就跑到卫生角拿起扫把扫地。只见她弯下腰，仔细地找垃圾，看见地上有一张纸屑，连忙扫进畚箕。

江凯悦每天都是这样，可她能在学习上取得优异的成绩，这说明她劳动完之后，还要回家复习、背诵、看课外书，这是需要多长的时间。如果是我，我不可能花一半的心思在劳动上。不过，从此以后，我一定会向江凯悦学习，看见地面上有纸屑我一定会捡起来。

江凯悦真不愧是我们班的劳动委员！

小学四年级作文 篇2

我是一滴雨，我被上帝赋予了灵性，也肩负着上帝委托的重任——去探访大地，拥抱大地，为大地带来春天和希望。

四月在大地上等待着我，四月里的田圃跟牧场，鱼塘和小溪，牛羊和游鱼，它们都在等待着我。我来了，带着爱与希望而来，来探访四月的大地。我温声细语地轻轻来到，用我温柔的'身心把天和地编织在一起。

亲爱的孩子们，可爱的孩子们，我是来大地上亲近你们的，请不要打开油伞将我拒之伞外，也不要披蓑戴笠地躲避我，请扬起你可爱的笑脸，让我亲一亲吧。我来了，来自遥远的地方，那里山峰耸立，白云漫天，我在白云的襁褓中欢笑着长大，所以，你们也要向我一样勇敢地笑，笑的柳条弯腰，石狮落泪，笑出春天的声音和大地的希望。

我来了，我来了就不再回去，也可以说，再也回不去。

当你们自由地发出心底的笑声时，那便是我安息的时刻。因为我的使命完成了。大地，是上帝安排我最终的归宿。

轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地招手，作别西边的云彩……

小学四年级作文 篇3

今天我学做的蛋糕非常糟糕，直到第二次才能成功。

我先准备好了材料：面粉、鸡蛋、牛奶、发酵粉、油、盐。我先用水把面粉混合，然后拿了两个盘子，我把蛋黄搅拌均匀，加上牛奶，再加一大勺糖，搅拌，然后把蛋清搅了半个小时，终于把它搅成泡沫形状，然后跟蛋黄混合，倒到面粉里，搅拌，再加上一点盐，再加上四分之一的发酵粉。搅拌。我给电饭煲通电，在锅底加上一些油，这样可以让蛋糕不粘锅。我放了进去。大概等了十五分钟，我去看蛋糕，眼前一片景惊讶了。我用筷子捞一捞蛋糕，底下糊了，而上面粘糊糊的，原来是没熟！于是我把蛋糕给倒掉了。于是叫我妈妈来一起做，像上次那样，把配料准备好，把餐具准备好，然后放进电饭煲。等了大概十五分钟，我打开电饭煲看一看，Yes！蛋糕做成了，我高兴地欢呼起来，我把蛋糕拿出来，“黄金”出炉了！我和妈妈尝了尝，味道很美味，而且有一点松软。

我们一起享受成功的.喜悦，吸取这次失败的经验。

通过在这次做蛋糕中，我收获了快乐今天我学做的蛋糕非常糟糕，直到第二次才能成功。

我先准备好了材料：面粉、鸡蛋、牛奶、发酵粉、油、盐。我先用水把面粉混合，然后拿了两个盘子，我把蛋黄搅拌均匀，加上牛奶，再加一大勺糖，搅拌，然后把蛋清搅了半个小时，终于把它搅成泡沫形状，然后跟蛋黄混合，倒到面粉里，搅拌，再加上一点盐，再加上四分之一的发酵粉。搅拌。我给电饭煲通电，在锅底加上一些油，这样可以让蛋糕不粘锅。我放了进去。大概等了十五分钟，我去看蛋糕，眼前一片景惊讶了。我用筷子捞一捞蛋糕，底下糊了，而上面粘糊糊的，原来是没熟！于是我把蛋糕给倒掉了。于是叫我妈妈来一起做，像上次那样，把配料准备好，把餐具准备好，然后放进电饭煲。等了大概十五分钟，我打开电饭煲看一看，Yes！蛋糕做成了，我高兴地欢呼起来，我把蛋糕拿出来，“黄金”出炉了！我和妈妈尝了尝，味道很美味，而且有一点松软。

我们一起享受成功的喜悦，吸取这次失败的经验。

通过在这次做蛋糕中，我收获了快乐。

小学四年级作文 篇4

他今年10岁，个子不高，大大的脑袋，一对又大又明亮的眼睛，这双眼睛老是把题目看错。他走起路来非常轻快，犹如一阵风。

他爱哭。有一次测试他把一道应用题看错了，这道题正好是分数最高的一题—10分。试卷发下来了，他只考了73分。老师刚批评他，还没等老师说完，他的眼睛就“下”起了“小雨”，到最后“下”起了“倾盆大雨”，这场“大雨”整整下了一堂课。老师对他说：“男儿有泪不轻弹，你是男儿吗？”他一个劲地点头，然后冲出教室，向洗手间跑去……

他爱好体育运动。什么赛跑、跳高、跳远……样样他都行，而且很出色，称得上是我们班的“运动健将”。体育课上赛跑时，我看他个子不高，心想：他应该不是我的对手。谁知他竟跑在全班的最前面，像一个“领跑队长”。他在学校组织的运动会上大显身手，赛跑、掷垒球等名列全校前茅，为我们班争得了荣誉，全班同学都为他的`获胜而鼓掌。

他就是我的同学——罗华杰，一个爱哭、爱运动的男孩儿。