实用的四年级作文优选（5篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文 篇1

无论你走到天涯海角，心里总会有思念家乡的情怀。我深深的爱着我的故乡。

——题记

我的家乡在福鼎，有许许多多的名胜景区，素有着云雾膝绕和奇峰怪石的太姥山；清晰见底的杨家溪……而我最喜欢的.却是碧海蓝天，水天相连的牛朗岗。

海天空

牛朗岗的天空是那么的湛蓝，而像一块巨大的蓝宝石，一朵朵变化多端的云无忧无虑 地游荡，时而像只温顺的小绵羊，时而像只活泼机灵的小白兔，海风一吹……碧蓝碧蓝的海水和天空紧密的相依在一起，阳光洒在海面上，海面上便波光粼粼，闪烁不定，如金子一般闪闪发亮。偶尔几只雪白的海鸥轻轻掠过那金子般闪烁海面，便划出一道美丽弧线。远处的海和天空融力一体了，那是太阳升起的地方。

礁石

在沙滩的一边卧着的礁石是星罗棋布，层层叠叠，汹涌的浪涛一层又一层地拍打在礁石上犹如一个个顽皮的小孩似的跳跃不定，你再仔细一看，就会发现礁石上趴着无数的小螺，缝隙间藏着螃蟹，小虾，黑步甲之类的小动物，吸引着人的眼光。

沙滩

最热闹的要属沙滩了，它平整辽阔。金黄松软的。人们在沙滩上漫步着，欢笑着，捡着镶嵌在沙滩上形态各异的贝壳。听着海鸥的叫声，人们的欢笑声，阵阵的浪涛声，海风……就像一曲欢乐的海歌。还有一群天真可爱的孩子他们光着小脚丫在沙滩上奔跑着，嬉戏着，身后留下了那一串脚印，被海水一冲便又消失了无影无踪……

四年级作文 篇2

一年有四个季节——春、夏、秋、冬，它们都有自己独特的美，要问我最喜欢的季节，既不是“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏天，也不是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋天，更不是寒风刺骨满地白霜的冬天，而是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的春天。

咦？是谁画出了这个鸟语花香的季节？原来是春姐姐。她迈着轻盈的步伐来到了人间，拿起画笔，涂掉了冬天的脚印儿，画出了一幅七彩的作品。

春姐姐来到公园里，花朵们个个把自己打扮得漂漂亮亮的，披上了万紫千红的衣裳，有红的、黄的、白的、紫的、蓝的……它们漫山遍野地笑着、闹着，好像在告诉人们：春天已经来了，看我们多开心啊。春姐姐来到森林里，冬眠的小动物们睁开了睡眼，开始了新一年的生活；春姐姐又来到小溪边，水面的冰块慢慢地融化了，溪水里的鱼儿们终于可以探出脑袋来瞧瞧这个世界了！

听到春姐姐的呼唤，小草们也不约而同地从土地里探出了嫩绿的脑袋，把眼睛睁得大大的'向四处张望，好像对这个世界充满了好奇，又好像怎么也欣赏不完春天的美景。柳树的身上也冒出了嫩芽，那长长的枝条就像小姑娘的发辫一样，随风舞动，让人见了忍不住想摘一条编成一个柳环戴在头上。燕子们争先恐后地从南方飞回了北方，停在电线上“叽叽喳喳”地唱着春天之歌。

春，是一年开始的季节，是五彩缤纷的季节，是万物生长的季节……春天的风景如画般美丽，我怎能不喜爱？

四年级作文 篇3

俗话说：“苦尽甘来。”认真学习一样东西，却未曾放弃过，就明白什么叫“苦”、什么叫“甘”；倘若半途而废，你将会回到一无所有的起点。

一开始，我信心满满地抱起琵琶，弹出了我的第一个音。当我回家后，我发现这些音太简单了！但我又想起小王老师那流利的轮指，我不得不继续加紧练习。而更让我受不了的是琵琶的重量，与我身高咫尺为邻的琵琶足足有5斤重。那时正是夏天，我们都穿着短袖短裤，过了一段时间，我发现我的腿都黑了一大片，其实是被琵琶压的乌青了。又过了一段时间，琵琶在我眼里变轻了，可我的基本功还不够扎实，经常弹出破音（按小王老师的说法是五花八门）。

这天，我换了一把3000多元的琵琶，这把琵琶是一把大琵琶，有10斤重哩！星期五晚上我刚学完英语，背着这把琵琶，和肩并肩、有说有笑的小伙伴们擦肩而过。曾经，我们是多么亲密无间，现在，他们则是对我敬而远之，看着我孤独而又卑微的.身影，也视而不见。就这样，我，被孤立了，我突然好想放弃。又迎来了一个暑假，我的琴艺突飞猛进。

我，还是我。当主持人在舞台上问我们：“谁学过琵琶？”伴随着全年级同学羡慕的目光，我骄傲的举起了手。此时，曾经的疲惫消失了，变成了无尽的快乐。

四年级作文 篇4

说干就干。我给自己做一个计划。并且，一式两份。一份交给父母，由他们监督我，一份贴在桌子上，是要时时提醒自己。

计划的第一条是认真完成各科作业。没有想到计划执行的头一天就差一点破产了。事情是这样的：老师布置我默写古诗两首。我到家后，饿的难受，就嚷着要吃饭。妈妈说：“抓紧做作业，做好作业就可以吃饭了。”按照惯例，几乎每天下午放学都是这样。做完作业吃饭，吃完晚饭看我喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》。当我默写好古诗两首，吃完晚饭，妈妈要检查我的作业时，我如梦方醒：“大事不好，老毛病又犯了！”写的太潦草了。怎么办？是重新做，还是看我喜欢的《喜羊羊与灰太狼》？此时，仿佛喜羊羊在向我招手。我问妈妈。妈妈笑而不答。爸爸还在一旁起哄：“说话的`巨人行动的矮子。”顿时，我的脸红到颈部。写！重新写！不能叫爸爸看扁了。于是，我转身来到书桌前，埋头一笔一划的重新默写古诗。妈妈看了我的作业后，高兴地直点头。爸爸说：“战胜自我，你就成功了一半。”然后，爸爸又和我一起评析了我写的字。比如：“量”这个字中间的横太短了。应该长一些。“分”的撇和捺要舒展。“吊”的竖要正直，否则，这个字就不平衡了。此时，已经八点了。我虽然没有能看到《喜羊羊与灰太狼》，但是我的心情依然很爽，没有失落，反而有收获，这更加让我明白：一分耕耘一分收获。

名师点评：

这是一篇叙事的作文，小作者通过自己制定计划下决心实施，取得了成功的事情，突出了做事要持之以恒的中心思想，但是不足之处在于：文章层次不清晰。今后作文，希望小作者能够在谋篇布局上多下功夫。

四年级作文 篇5

过年了，我家每年都要包饺子。南方人喜欢吃水饺，我也不例外。但今天我可不能光顾着吃，我长大了，得自己学会包饺子，许多事得去尝试。

“笃笃笃……”这是奶奶在剁饺子馅。因为全家都爱吃饺子，所以馅儿和皮便准备了不少。我将手洗干净，再用毛巾擦干。奶奶拿着擀面杖，娴熟地擀着一块块面皮。妈妈拿起一块饺子皮，用筷子把一些肉馅放进去，再把饺子边捏拢，然后两个手指灵活的转动，不到两秒就捏出了好看的花边。我也学着妈妈的样子，一步一步跟着做。但包饺子可没那么容易，在装馅的`步骤我就出了问题：控制不好量。一会儿加一些，一会儿又得挑出一些。如此反反复复，我也摸索到了一些规律。饺子肉得刚好，吃起来口感更好，只需两筷子，而且必须只夹到筷子头的部位。

解决了这个难题，我又遇到了另一个难关：捏花边。这可是个技术活，需要头脑灵活、速度快。可我有时候光顾着一头，另一头就“露馅”了。我尝试半天，还是没能成功，做出来的既不像饺子也不像饼。我十分沮丧，难过得快要哭出来。这时，妈妈走过来，对我笑着说：“没事的啦。我第一次还没你做的好呢。凡是不能急于求成，要想做的好，首先要细心。来，我教你。”妈妈拉着我的手，一边做一边讲它的技巧。慢慢地，我做的一个比一个好，看着它们鼓鼓的小嘴，我开心地笑了，心里像吃了蜜一样甜。

一碗清淡的水饺，蕴含我数不清的汗水与努力。同时也让我明白了：只要能坚持下去，就一定会有所收获！一句话，一件事，使我终身难忘。