四年级作文常用9篇

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的四年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级作文 篇1

每当我快进入梦境时，总会想起，那一盏小小的灯……

小时候的我很怕黑，晚上都要点着灯才能睡，如果灯关了，那么那一定是个不眠之夜。爸爸知道这件事后，就在我的房间里装了一盏小灯。每晚都由它伴着我睡。

这盏小小灯，是我最亲密的朋友，没了它，我就熬不过一晚上。记得那一次，妈妈半夜把我的小灯给灭了，半夜我醒来的时候，周围一片黑暗。我当时也顾不上开灯，直接趴在床上大哭起来。妈妈被我的哭声惊醒了，急忙开灯问我怎么了。灯一亮，我立即停住了哭，质问妈妈：“谁关了我的'灯啊？”

妈妈哭笑不得望着我：“你自己不会开灯啊，就为这事哭了？”我理直气壮的说：“我怕黑啊!“妈妈无奈的摇摇头，回房去睡。

从那以后，妈妈也养成一个习惯，就是，晚上为我留一盏灯。

这盏小小的灯，照亮了我的房间，也照亮了我的心房。

四年级作文 篇2

大家都知道我很喜欢看书，一看起来，就忘了吃饭，忘了睡觉。家人都叫我是“书虫”呢！说起这个雅号，还有些来历呢！

那时，我才上幼儿园，妈妈就给我讲故事。听着，听着，我迷上了它们，一天到晚要听故事。妈妈说这样子不可能，于是在手机里放故事给我听。我在车上听，散步时听，就连晚上睡觉时也听。

可是尽管这样，还是满足不了我对书的喜爱。妈妈，就开始带我看书。

起初，我开始看一些有图画的绘本，里面有精美的图画，很有意思的故事，还有些让人想也想不到的情节和内容。比如月亮是什么味道的、世界上真有外星人吗？

这些绘本书不仅使我感到着迷，而且产生了越来越多的好奇，常常提出许多问题。我又去问妈妈，妈妈也答不上来，于是就给我买了更大更厚的书，比如《动物大世界》、《中国少年报》、《十万个为什么》等，从此我也也和它们交上了朋友。

上了小学，我就开始看《一千零一夜》、《笨狼的故事》、《秘密花园》这些比较厚的`书，可我津津有味地一下把书看完了。这并不过瘾，于是我又吵着看其它书。

到了现在，不知不觉，书成了我形影不离的好朋友，连走路都要捧着书看呢！看我这不满足的样子，妈妈说：“你这小书虫，以后你就到书店里看书吧。”我乐滋滋地答应了，从此我又发现了一个全新的世界。

每次我来书店看书，店里的叔叔阿姨都笑着对我说：“小书虫，你今天又来吃书啦！”我笑了笑，就又跳进了书海里。

哈哈，我真想成为一条真正的书虫，躲在里面乐悠悠地享受个够！

四年级作文 篇3

农忙时节到了，外婆家的菊花收成了。今天，爸爸妈妈带着我去老大外婆家摘取菊花。回到外婆家，不见水泥场上晒满了菊花，这些菊花都已经蒸干了，形状就像一个个大饼，真有意思！

不吃过午饭，外婆给我们决定了一个任务，让我们摘家门前地里的菊花。这些菊花看上去小小的，花瓣也只有薄薄的几片，但闻起来却很香很香。外婆告诉他我们：“这些菊花是特意栽种给自己不吃的。别看花朵小，但它的`用处相当大。喝了这种菊花冷水的茶，可以化疗高血脂高血压，还可以让我们的眼睛显得更暗淡呢！”听得了外婆的话，我连忙俯下身子摘取了一起。几只小蜜蜂嗡嗡嗡地飞来了过来，样子在说道：“别摘取别摘取，我们还要采蜜呢！”我说道：“小蜜蜂，别着急！很快还不会班车新的花朵来。”小蜜蜂飞到别的花朵上了，我又忙着摘取我的菊花了。不一会儿，我们大功告成，出色完成了任务。我把摘下来的菊花转交了外婆，外婆笑得是那么快乐，她还不停地赞不绝口我，我听得了心里比不吃了巧克力还辣。

四年级作文 篇4

星期六，我们全家一起驾车来到了风光秀丽、经济发达的大都市上海。进入市区我看到了许许多多的高楼大厦和长长的立交桥。道路两旁的商店里商品琳琅满目，大街上的人群熙熙攘攘。不一会，我们来到了黄浦大桥。“哇！好宏伟的大桥”，我禁不住叫了起来。我打开车窗，只见一座漂亮、宏伟的大桥飞驾在黄浦江两岸。这桥很特别，没有许多的`桥墩，桥板是吊在桥两边几根高高的铁杆上，特别的好看。后来爸爸告诉我：这桥叫斜拉索桥，是当今世界上技术最先进的桥。我心里暗暗赞叹：我们国家的科学技术真先进！

过了一会，我们到了上海科技馆，看了入口处的介绍，里面有好多神奇而又好玩的项目。有视听乐园、有儿童科技园、有地壳探秘、有科技师的摇篮、有智慧之光等等。我迫不及待的叫妈妈买了门票。到了里面，我觉得最好玩的还是儿童科技园，里面有水力发电机和建筑工地等等。智慧之光也很有意思，比如魔房，当你走进这个奇怪的小屋，就会发现这房子的地板是斜的，人走进去还感觉在动。在里面很多科技知识吸引了我，不知不觉天色已晚，我们不得不回宾馆了。回去的路上，我对妈妈说：“妈妈下次有机会我还想来玩。”

晚上我们全家来到了外滩，华灯初上，黄浦江两岸灯火辉煌，闪烁的霓虹灯倒映在黄浦江上，波光粼粼，好一幅美丽的黄浦江夜景。我们来到观光平台，看见很多游人。一眼望去东方明珠塔灯光闪烁，与它对应的金茂大厦象二个高高的巨人，高耸入云。抬头仰望，云朵在二个巨人身边舞动，展示了它们雄伟的气派。上海真美啊！我爱你。

四年级作文 篇5

我是一位来自小城的“孩子”，之所以称自己为“孩子”，是因为不愿意承认自己已经步入“而立之年”，也不愿意面对失去“恩师”的残酷现实。之所以成就如今的我，是她给我的生命里种下了“长大后我要成为您（老师）”的萌芽，让我一直坚持我的梦想塑造了如今的我，当我而今想亲自告知她一声，老师－我的“张妈妈”，我已经实现了我的梦想，这天却永远逝去了，她留给我的只剩下“言传身教”的印记和她时常告诉我的话：‘孩子，一定要做有用的人，一定要孝敬父母，不管你将来做什么都要有一颗善良的心，要一直善良下去’。

儿时的记忆点滴在心头，那时她已步入中年，在农村的小学她应该算是出众的漂亮老师。高高的个子，圆圆的脸，短发，看上去干练清爽，经常骑着一辆大自行车，前面坐着小女儿，后面坐着和我们同龄的儿子，每天早早来到学校，等待同学的到来，她的口齿清晰，清新刺耳，听着让人舒服，所以大家都喜欢她。她刚来我们学校时，我们已经升入了小学三年级。除次见到她，她就给我们带来了“别开生面”的一堂“人生课”，她问我们谁对我们最亲，无可厚非，每个人回答的结果均不相同，轮到我时，我说‘最亲的人是我的爷爷、姥姥、姥爷’，张老师问我为什么，我骄傲地说‘因为他们养大的我！’张老师听完笑了，她说：“傻孩子，你可是爸爸妈妈生的啊，怎么能不是你最亲的人！”记不得当时怎么回答的，只记得张老师事后一直在跟我讲‘一定要孝敬父母，他们也是你生命中最珍贵的人！’

对于班里的调皮孩子，她也从不大喊大叫，而是静下心来给他们讲道理，学习差的同学她也没有不耐烦，而是在放学后留那些成绩差的学生单独补课。还记得有次下大雨，我爸爸是第一个来学校接我的，她看到其他同学没有人接，就同我爸爸商量送那些孩子回家，虽然家都很近，却没有几个家长亲自来接孩子，她怕同学们淋湿，伞尽量都偏向同学们，等她回来时，衣服和鞋子都湿透了，但她什么也没有抱怨，我爸爸说让她去我们家等雨停了再走，可是她拒绝了，然后带上自己的两个孩子披上雨衣骑上自行车走了，这次的记忆在我的脑海里久久没有挥去。那些年的冬季我的手指总是冻得像块面包，甚至皮都没有了，她看到后，自己掏钱买了毛线，不仅给我织了手套，还有毛衣，当时在我们村里轰动了好一阵子，因为此我一直称她为“张妈妈”。这样的好老师怎能不让人爱戴！也许她的事情并不伟大，也没有轰轰烈烈，但就是她的平凡却让我终身受益，从小立志就要做一名像“张妈妈”一样的老师，这么多年，“张妈妈”一直是我学习的榜样，我也一直把她的话当成自己人生的名言，一定不会做对不起人格之事。

刚从教的那一年，初登讲台，并不懂得讲台的意义，第一节课讲的是《妈妈的账单》，作为第一次被人称为“老师”，第一次登上讲台的我，错误百出，本该是贝字旁的`“账”错写成巾字旁“帐”，后面讲的也是分不清段落，记得下面当时坐着校长、教务处主任等三位主管领导，我除了一次次道歉说“对不起”“对不起”，不知道该怎么挽救，但校长冲我做了个加油的手势，顿时紧张的心情平复多了。等这节课讲完，我带着抱歉的表情准备离开，心理想完了，一定没有机会了，可是有个孩子却突然冲到我面前，拦住我问：“老师，你是不是以后就教我们了？”当时我不知道怎么回答，教务主任走上前去问那个孩子：“你喜欢这位老师吗？”那个孩子说：“嗯！”教务主任继续问：“为什么呢？”孩子天真的看着我说：“因为她是我遇到的第一位可以跟孩子道歉的老师，所以我喜欢她！”就这样我在这位孩子的帮助下步入了一线教师的行列，如今已经步入十年的教学生涯，从未忘记我的“恩师”曾经传给我的教诲“一定要做有用的人，一定要孝敬父母，不管你将来做什么都要有一颗善良的心，要一直善良下去。”

我的“恩师”虽然已经远去，但她的品质依旧种植在我的心灵深处。所谓的“言传身教”我想不只是做好自己，而是可以正确的引导学生走人正确的人生轨迹，树立好心灵的健康之树，而今需要的仍然是做最好的自己，做正确的事情，从而改变孩子们的坏习惯、让他们成为一个真正有用对未来不迷茫的人！

四年级作文 篇6

夏夜，夏夜，你知道它有多美吗？

瞧，天上的小星星，闪烁着亮晶晶的光芒。那一双双淘气而又充满神秘的小眼睛望着我们呢！小星星们最喜欢玩捉迷藏了，它们用灵巧的身躯在云层后面东躲西藏，忽隐忽现的，弄得人眼花缭乱。

不知怎么了，今夜月亮姑娘变成了一个羞答答的小姑娘，害羞地从一片乌黑的云身后伸出半个小脑袋，偷偷地向外面看去，见没什么动静才把身子一扭，出现在天空中。天空这个时候就像挂了一张大大的`明灯，可惜才过了一会儿，害羞的月亮姑娘又躲在了乌黑的云层后面，不愿露面。

听！池塘边青蛙们唱首摇篮曲，一声接着一声。不时还能听见大树发出沙沙的响声，好像正在为青蛙们伴奏呢！

这时一阵清风吹来，抚过脸庞，就像妈妈的手一样，那么软，那么柔，那么舒服，一点儿也不像秋风那样又冷又涩。清风飘过花丛，带来阵阵芬芳，让人沉醉。

你看夏夜是不是格外的美呢？

四年级作文 篇7

一个古老的山村里，新一任的雪女降生了，她生那天大雪纷飞，雪女天生可以控制雪，却害怕太阳，每次晴天时，雪女不得不待在她的冰洞里。

村里的人都叫雪女为阿雪，在冬天闹饥荒的时候阿雪就会把雪变成食物送给村民们，让他们免受饥荒之苦，所以雪女一直很受村民们的.爱戴。

雪女在冰洞里待久了，也觉得很无聊，她想看看外面的世界，我只见过冬天，没有见过小朋友们说的拿着春夏秋，听小孩子们说春夏秋的风景很美丽，还可以放风筝，过各式各样的节日，阿雪经常问村民，她什么时候可以去体验冬天以外的季节，村民说外面的太阳会把你融化掉的，到时候你连冬天也看不见了。

雪女沮丧的过了一年又一年，她终于受不了偷跑了出去，外面虽然是阴天，但是雪女还是觉得有点炎热，她只敢跑到阴凉处看风景，不敢面对太阳公公，她走到了一个没有树的地方，突然太阳公公出来了，雪女被照射得痛不欲生，倒在地上想起了村民的劝告，她后悔了，流下的泪水也被太阳公公融化掉了，在雪女意识不清快要昏迷时，云姐姐飘过看见雪女，连忙飘到雪女旁边下起了小雨，雪女被雨淋得渐渐的恢复了法力醒了过来，云姐姐惊喜的问：“小雪花没事吧。”雪女慢慢站起来看着云姐姐说：“谢谢你救了我，我不叫小雪花我叫雪女，可以控制雪哦。”云姐姐不好意思的说：“我看你身上都是雪花状的东西所以就讲你小雪花啦，以后你和我一起出去玩，就不会被太阳融化啦！”雪女惊讶的说：“好呀，我请你看很多场美丽的雪，还有用雪做的食物。”云姐姐带着雪女一起走了，她们看遍了千山万水，雪女每年冬天都会来给养育她的村民送食物……

四年级作文 篇8

“慈母手中线，游子身上衣。”这首诗中讲的母慈子孝故事，最能体现我可爱的家乡——慈溪之名。慈溪的由来世人皆知，因东汉孝子董黯故事而成名。如今的慈溪，一样传承着这一份精神，新慈溪人更是“慈惠三北，溪通四海”，秉承并发扬着中华民族的优秀传统和精神。

我是一个四年级的小学生，从小在父母身上看到他们如何孝敬长辈们，关爱长辈们。在父母的教导中，早早地知道孝顺是中华民族的美德，是做人的基本素质。做为一个还没有独立的小学生，我们一样能做到对父母长辈的孝顺。

妈妈是个勤劳的人，每天工作、家务忙得团团转，还得管我的生活和学习。她这样一天天，一年年始终忙碌着，没有一点自己的时间。看到妈妈这样忙碌，我的心也碎了，真希望自己快快长大，能挑起一份家庭的责任来。晚上，妈妈还在忙着，可是我早己睡在暖和的被窝里了。冬天的夜是那么的冷，妈妈还在用冷水洗着衣服，不时能听见妈妈发出一声：“真冷！”听着，我的内心无比挣扎，可是明天还得上学，如果不早睡，妈妈肯定会不高兴的。怎么样能为妈妈做些事呢？对！

我想到了《三字经》是黄香的故事：香九龄，能温席。我也学学他，学学他的孝子之心。于是我悄悄地爬到妈妈的被窝里，真冷啊。刚从热被窝到冷被窝，一股寒气真冲心田。可为了妈妈，我坚持着。过了许久，听到妈妈晾衣，擦地，洗涮完后，我觉得妈妈快要来睡时，我再悄悄地回到自己床上。妈妈躺下去，发现被窝是暖的`，说：“奇怪，被窝怎么是暖的。”看看我睡得这样香，妈妈弄得丈二和尚摸不着头脑。我的心里暗暗开心，终于为妈妈做了一点小事，我高兴又安心地睡去了。

慈孝体现在生活中的点滴中，一句句话，一个个关爱，甚至一个眼神……父母的爱像潮涌，汹涌澎湃；儿女的孝像棉衣，温暖入心。发自内心的爱，不管大慈大孝还是小慈小孝，是最真诚最感人的慈溪精神，发扬这精神，做为一个慈溪人，我们责无旁贷。

四年级作文 篇9

“叮铃铃，叮铃铃”一阵清脆的午睡铃响，我无奈地解开外套，披在头上，把自己武装成蒙面大侠，开始我的佯睡之旅。

厚厚的外套给我带来了自由的黑空间，我突然惦记起数学作业本上那道还没有做完的`题目。转着眼睛思考了许久，还是没有想出解答方式。算了，算了，还是想些轻松的，放松下疲惫了一上午的脑袋吧，我对自己说。于是体育课上，我们一群男生因没带绳被老师罚蛙跳的情景闯入眼帘：高低胖瘦的大青蛙，模样怪异！特别是XX，他拖着沉重的身体一边呻吟一边向老师求饶，那高高抬起的屁股像个椭圆形的大球，呵呵，呵呵……“不许发出声音！”班长戳了戳我的手臂。

班长的一指禅真有威力，我立刻缩缩手臂，调整好姿势，继续装睡。大约半小时过去了，我的手臂越来越麻，脑袋越来越沉，可是睡意还是全无。我有点忍不住了，每隔几秒就偷偷地换姿势。又过了十几分钟，我有些不耐烦了：怎么还不下课呀！无比神圣而高贵的铃声，你究竟什么时候响啊！时间老人，你是不是和我作对啊！可任我怎么着急，任我怎么在心里咒它千百遍，时间老人，它依旧慢慢地走着。

渐渐地，我的屁股也麻了，腿也麻了，就当我觉得要陷入全麻困境中时，“叮铃铃……”哦，铃声终于响了，这难捱的午睡终于告一段落！

这午睡，我能适应吗？