四年级劳动作文锦集7篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的四年级劳动作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级劳动作文 篇1

人的一生离不开劳动，而在劳动中总能体验到快乐，因为，劳动就是快乐的秘诀！

今天下午，我们班同学忙来忙去，刚打了上课铃后，同学们都带着工具“冲”向楼下。“咦”他们怎么不去上课啊？哦，我刚想起来，今天该我们班劳动了！我高兴及了！今天来这里劳动，我即感到高兴又感到光荣，因为，我们能为学校出一份自己的力量！我们在劳动基地度过了许许多多的快乐时光！面对着一次劳动，我的心中满塞着兴奋，兴奋是我生平第一次第一次劳动体验即将开始。不停想：“我能做好这一次劳动吗？劳动过程中我是无聊还是有趣的呢？”

想着想着，老师就说“大家把这几堆土滩平了。”刚开始，大家兴致勃勃，用力地滩着土，我也怀着满腔热情加入劳动的`队伍中，我们热火朝天地滩着土。谁知那几堆土“蒸不烂”也“煮不熟”，我的个性倔强费了九牛二虎之力，狠狠地滩。

最后，终于成功了。成功之后，我就感觉到“劳动真快乐”，我擦擦汗，对那片土地说了一声“再见了”，那一刻，我才真正的感觉到了劳动真的很快乐！

四年级劳动作文 篇2

星期天上午，我们校园记者和家长、老师们一起乘车前往武陟县大虹桥乡童贯村购买爱心菜。

我开始拔萝卜了，这个萝卜的叶子又绿又旺，看样子应该非常大。我使劲儿地拔着，希望能拔出一个又大又红的萝卜。终于拔出来了，我“扑通”一声，一屁股坐在地上。抬头一看，天哪，好小的'萝卜！“捉弄人呢！小东西。”说完，我无奈地笑笑，将它放进袋子里。我又走到另一个萝卜面前，叫来在一旁说笑的妈妈。“一二三，一二三，拔萝卜！”我们给自己加油，啊，拔出来了。真是一分付出一分收获呀！接着，我又拔了好多萝卜。当妈妈夸我能干时，我心里比吃了蜜还甜，猛然觉得自己长大了许多。

时间流逝，一上午很快就过去了，我们恋恋不舍地离开了这里。我抚摸着我的劳动成果，真是看在眼里、喜在心里。

回家的路上，我心想：虽然累，但是获得了收获的喜悦，这种喜悦多么难能可贵呀！

劳动最光荣！

四年级劳动作文 篇3

劳动是一种锻炼，劳动是一种美德，劳动是一种修养。语文老师曾对我们说：“劳动是打开幸福之门的钥匙，是通往成功路上的铺垫石。”

这句话我很赞同，因为我曾深刻地感受过劳动带给我的快乐。

一个阳光明媚的下午，爸爸带我到田间去锄草，我兴高采烈地答应了，一路上蹦蹦跳跳，说说笑笑，可往田间一看，顿时傻眼了，不禁在心里感叹：这草长得真茂盛啊！在这烈日炎炎下，我开始了我的“光荣使命”半小时过去了，杂草已被我消除不少，额头间的汗珠顺着脸颊掉落下来，此时我已气喘吁吁不停，我和爸爸对视了一眼，开心的`笑了。

马克思曾说：“任何一个民族，假如停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也会灭亡。”

在从森林古猿进化到露西时代古人类，再进化到东非人时代古人类，尔后经过若干万年，直到进化成现在的人类，劳动起了决定性作用。

所以说，人类的发展史就是一部劳动史，是劳动创造了世界，是劳动改变了世界！我们要携起手来，共同劳动，用我们勤劳的双手创造未来！

四年级劳动作文 篇4

都说劳动有好处，在清明节里，我就想知道——劳动到底有什么好处。

但凡事都有个开端，我从哪儿做起呢？哦，对了！平常我的小书房里总是乱糟糟的，跟个猪窝一样，我为什么不把它收拾一下呢？我先扫地，接着我又把书桌上的书本收拾完，然后我檫桌子，把帕子往水中一浸，一拧，再用它一檫就行了，之后，我整理书架，然后，叠被子，折个两下三下也就差不多了。好，就只剩下拖地了！说干就干，我抄起拖把，往肩上一扛，昂首阔步径直进了书房，做刚才的`事情，只花了将近二十分钟、“嘿呀，嘿呀”，我好不容易满头大汗地拖完地，可我扭头一瞄，不禁叫出声来——地上到处都是水，湿淋淋的！天！木地板啊！在楞了片刻之后，我冲进生活阳台，抓起吸水拖把往里冲。好不容易待我气喘呼呼地吸完水，好多了。可是吸水拖把会把吸不完的水推向一边，于是形成了东一道，西一道的污水印！不能让它干了！不容我犹豫，只能立马去拿帕子。待我俯下身去檫完地，便累得趴在床上，这时，我瞧了一眼钟——拖这地，我弄了1个多小时！再瞅一眼身上，已经被灰尘、污渍布满了，汗水也湿透了衣襟。……这就是我劳动的开端，辛苦而艰难。但我从中得到了好处——知道了一切事物都是通过艰辛的汗水，艰辛的劳动得到的。

四年级劳动作文 篇5

这个五一节，什么事情是最快乐的呢？对于我来说，去连云港拍微电影倒是挺有意思的。

拍的微电影由于是乒乓球训练时的情景，所以是几十个人一起拍的'，单独拍得镜头只有几秒钟，但是我们都非常的珍惜这几秒钟。

第一个项目是正手对攻拍摄，我和对手一开始练得一会儿轻一会儿重、一会儿快一会儿慢，总是掌握不住节奏。再过一会儿，镜头就要转到我们我们这儿，我们突然练好了，轻、重、快、慢，一切全部准备妥当，就等镜头来拍一个完美的“几秒钟”！

下一个环节很简单，要求我们站在一起，演一演打比赛时给队友喊加油的样子。我们毕竟不是专业的演员，可真有点狼狈不堪啊！所以嘛，有的事情不是表面简单就真的简单哦！

第三项内容是根据导演的命令，拍摄体能训练，这是真的容易，我们拍了侧滑步和蛙跳，感觉很轻松。

再下一项内容叫“不在话下”，做正手动作。这个嘛……未免太容易了吧！可谁都想上镜头呀，我们还是忍气吞声做完了这套动作。

最后一个环节可真叫我们乐了，玩游戏！绕着球台转，然后教练一喊停，我们就做一个动作不动。很快，快乐就结束了。

看！这次拍微电影有趣吧？这次五一节过得真快乐啊！

四年级劳动作文 篇6

我家的小猫叫花花，它身上的毛发黑白相间，尾巴和耳朵是白色的，典雅别致。

我家的小猫有很多不好的习惯，有的`时候它把食物叼在嘴上四处乱扔，有的时候把水泼到地上，还有的时候把粪便洒在大厅里。

我发现我家的小猫在吃鱼的时候总要用一只脚摁住食物再吃。

我家的小花猫调皮又可爱。

下 课 了

叮铃铃，下课了，我和小伙伴们来到操场上，有的小朋友玩跳绳，俩人在两头用力摇绳，一人在中间跳，旁边的人齐声唱着歌。还有的在玩踢毽子比赛，看谁踢得多。还有的在打羽毛球，特卖力，特兴奋，打得很激烈。

下课一转眼就过去了，我们留恋着下课的欢笑。

劳 动 快 乐

今天，我和小伙伴在院子里玩。我看见院子的地上很脏，我对她说：“我们俩来扫扫地吧。”“好的。”小伙伴说道。

我们看看旁边没有扫把，于是我们找来两片竹叶，当成扫把来扫。我们假装公主来了要赶紧扫。

不一会儿就把地扫的干干净净，门卫看见了说：“两个小朋友真好。”

我心想，以后我要多做点活儿，还可以多受到别人的夸奖。

四年级劳动作文 篇7

劳动，如夏日中的一杯凉水，如冬天里的一缕阳光。劳动创造了人类，劳动是我们中华民族的传统美德。一个人应学会劳动，也应学会从劳动中获得快乐。

五一劳动节到了，我们小学生放假了，终日忙碌的爸爸提议他们也要自己给自己放假，休息一天并包馄饨庆祝。妈妈早早的从市场上买好了面皮，剁好了猪肉馅，准备向我们展现她那非凡的厨艺，让我们一睹她那成功时的风采。

开始包制了，只见妈妈把馅料放在薄薄的大馄饨皮中间，沿对角线把面皮对折成三角形，再在面皮两端上各抹少许水，用手拿起来折叠后按紧，一个个小燕子似的馄饨便呈现在我们面前。想着那令人回味无穷的馄饨，我也想试试，我问妈妈：“我能帮你吗？”妈妈爽快的答应道；“当然可以，但你别给我捣乱。”我点了点头。我小心翼翼拿着一张薄薄的'面皮，用筷子抹了一点馅后对折，又用筷子沾了一点水擦在面皮的边缘上再用手把面皮黏上，最后再把两边一捏，一个小馄饨就成型了，虽不如妈妈包的漂亮但也挺可爱。妈妈在一旁嘀咕着：“你包的挺好看的。”我本想不包了，但是就凭妈妈的这句话，我不管包的多难看，也要坚持下去。“世上无难事，只怕有心人。”我可不能让妈妈小看我。俗话说：“慢工出细活嘛！”我以包一个，妈妈包五个的速度成功超越了妈妈的造型。我一鼓作气，包了十几个，一个比一个好看，不过就是速度太慢。馄饨要下锅了，把一个个馄饨放入锅中，立刻发出一阵沁人心脾的香味，令人馋涎欲滴，口水直流。我已经迫不及待的想尝尝亲手制作的美味了。从这件事情我知道了，只有劳动才会有收获，只有劳动才最快乐，尽管我是满头大汗的品尝馄饨，但感觉美滋滋的。