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【精华】四年级生命的作文300字汇总10篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的四年级生命的作文300字10篇,欢迎大家分享。

【精华】四年级生命的作文300字汇总10篇

四年级生命的作文300字 篇1

暑假的一天,我们一家人去舟山旅游。在那里我看到了一望无际的大海,蔚蓝的海面上行驶着一艘艘轮船,就如繁星点点,真美丽!爸爸望着大海的远处,深情地对我说:“大海广袤无边,它不仅美丽,充满魅力,还蕴藏着丰富的资源。”

爸爸指着不远处的一片海域告诉我:“前面就是舟山渔场,它是中国最大的渔场,这里捕捞上来的水产运往全国各地。我们平时吃的海鲜大部分都来自舟山渔场。”

海洋里处处有宝,人类的生存离不开大海。可是,我曾在电视里看到人们把各种垃圾随处乱扔,风一吹,那些垃圾便漂浮在海面上,形成了海上的“大陆”;曾听爸爸说过有国家在开采海底石油时,由于油管破裂,造成石油泄漏,污染了海水……如果这样下去,美丽的舟山海域将不再湛蓝,美味的'海鲜也将不再有。我感到很难过,但在心里暗暗下定决心,从现在开始,从身边的小事做起,带动身边的小伙伴,共同保护我们的“生命之舟”,让大海恢复原来的“青春”!

四年级生命的作文300字 篇2

树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长。

春天来了,我把收藏了一冬的种子播种了一部分。由于种子太多,我把一些种子放进一个只有几滴水的瓶子里,想过几天另找一块土地播种。过了五天,当我再次打开瓶子时,不由地惊呆了,啊!哪些沾满泥土的凤仙花种子,居然变成了一棵棵小花苗!那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的'外壳,在没有空气,没有阳光的瓶子里不屈向上茁壮生长。

一天,我在花园里除草,除了草,我往地上一看,土松了地上有许多小虫,像蚂蚁,甲壳虫、毛毛虫这些小虫数不胜数,它们东躲西藏,都在搬家避难。嘿!谁叫你们把家安在这儿。我心里想着,随手抓了一只甲壳虫,正准备用石头把它压死,突然,不知怎的,我拿着石头的手在半空中停住了,虽然我以前经常玩这种游戏,但这次我不忍心杀害它,因为它也是一条生命啊!

我们应该不懈努力,不应该为自己的困境和绝境而惋惜,应该像凤仙花种子和小虫子哪样坚持斗争,才能成功。

四年级生命的作文300字 篇3

大家知道生命是什么吗?许多人都会说不知道,其实我也不知道,但看了以下故事,大家就知道了。

我们班黎冠雅在外婆家玩,突然看到几只小蚂蚁,一时好奇,认为这只蚂蚁好可爱,就用手去触摸它,感觉这只蚂蚁摸着好舒服,突然,她想起来蚂蚁那么小,应该会死吧!可是,她却感觉手底下有什么东西在动,仔细一看,原来小蚂蚁没有死,便立刻放了它。蚂蚁面对人类巨大的'手指,应该一按就死定了,可是,蚂蚁尽然敢与比它大无数倍的人类抵抗,如果我们换位思考,如果是人类,被嗯一下,大概已经死了,怎么会继续反抗呢?这种精神难道不值得我们人类学习吗?

“野火烧不尽,春风吹又生”。小草,大家都认识,它让人用火焚烧,让人用脚践踏,却怎么也无法彻底死亡,这不就是顽强的生命力吗?如果让我们人类被践踏数次,被焚烧数次,那一定早就小命不保了。

我想在也明白了:生命就是对死亡发出挑战;对疾病发起挑战;对危险发起挑战。

四年级生命的作文300字 篇4

20xx年10月11日,这是一个特殊的日子,第x届中国残运会在杭州开幕了!

而本届残运会的吉祥物“悦悦”也同时诞生了,而在浙江处处也能感受到浙江人对残疾人爱护、尊重的氛围,会歌《我们都一样》在神州大地上广为传唱、家喻户晓。

比赛已经七天了,每当想起运动员在赛场上拼搏,我的心就跳得十分激烈。美丽的西湖敞开她宽大的怀抱,欢迎着来自各地的人民,每一处山光水色都带着亲切地微笑,历史古城中的一山一水一草一木都特别有韵味。

今天身为东道主的'我们也观看了比赛,场上的运动员每一个发球,每个扣球都牵连这我们的神经,他们的拼搏精神感染着每一位观众。人浪、声浪一波未平一波又起。加油、呐喊声震耳欲聋:“生命阳光,爱满浙江,辽宁加油!”“运动员加油!”“甘肃队加油!”“云南队加油!”“辽宁加油!”“山东加油!”…….

运动员的每一个动作都揪着我的心弦,比赛结束了,我的心还久久不能平息。运动员们不仅不为自己身体的一部分残疾了而颓废、,反而闯出了属于自己的天地,更努力地向着梦想前进,这种精神是值得我们学习的!

四年级生命的作文300字 篇5

我以前还不懂得生命,但一件小事使我懂得了生命是顽强而又可贵的,我们要珍惜生命。

有一次,妈妈让我去厨房帮她剥大蒜,我顺手拿了一个,漫不经心地剥着。剥着剥着,忽然感觉手上粘糊糊的,我低头一看,原来是我把手上的蒜芽儿弄断了。我对妈妈说:“把这些长了芽儿的大蒜给我吧,我想种。”妈妈答应了。于是我找了个花盆,弄里点土把蒜种了起来。过了两星期,我种的大蒜的小芽长高了,两片嫩嫩的、带点微黄的绿芽从白色的薄膜中冒出来,用手摸一摸,感觉柔柔的、滑滑的。与阳台上的滴水观音相比,蒜芽儿显得那样弱小。我忍不住用手去扯它,想让它快点赶上滴水观音。一不小心我把蒜芽儿扯断了,心想这下蒜芽死定了,看着光秃秃的花盆,我没了兴趣。再也没去理会它。也不知过了多少天,在一次做完作业后,我将视线转到窗外,忽然惊奇地发现,被我扯断了的大蒜,居然又长出了新的.叶芽,比上次的还要长,还要绿。没有肥料、没有水,这些大蒜居然能活下来,而且还有了新的生命。生命是多么顽强、多么可贵啊!

我们要珍惜任何一个生命,每一个生命都是美好的!

四年级生命的作文300字 篇6

假如,我是一朵不起眼的小花,我一定完成我的梦想——灿烂的绽放;假如我是一片洁白如雪的云朵,我认准我的方向——无穷的变化;假如我是一匹可爱的骏马,我一定冲向我的理想——自由的奔跑。这都是它们生命的意义呀!

人的生命珍贵极了!草枯萎了可以重生;树被砍了可以重长;花凋谢了可以重开。可是人的生命只有一次。

我们要珍惜生命,珍惜时间。浪费了时间也就是浪费了生命。浪费了别人的时间是谋杀,浪费了自己的时间是慢性自杀。这句话恰当反映了生命的宝贵性,以及提醒我们生命只有一次丢失了就补不回来了。

人的生命仅仅只有几十年,如果除去睡觉的时间和吃喝的时间以及求学的时间外,人可以真正利用的时间一共只剩下短短的二三十年而已。因此,我们一定要好好的.利用时间,绝对不要让时间白白流逝。

时间是无价的;生命是宝贵的;人生是短暂的;珍惜是永久的;我们要珍惜时间,珍爱生命!

四年级生命的作文300字 篇7

今天是五月十五日。我下午放学回家路过广厂,又听到那熟悉的唢呐声。那声音不是给秧歌队伴奏吹出来的,而是一位离乐队大约五米之远的特别的老人吹也来的。说他特别,那是因为:他不是一个正常人,而是一个坐着轮椅的

今天是五月十五日。我下午放学回家路过广厂,又听到那熟悉的.唢呐声。

那声音不是给秧歌队伴奏吹出来的,而是一位离乐队大约五米之远的特别的老人吹也来的。说他特别,那是因为:他不是一个正常人,而是一个坐着轮椅的残疾老人。

其实,我两个星期前就看到他了。从那天以后,我每天放学回家都可以看到,他在广场上一遍又一遍刻苦的练习着。

每天当我路过广场时,都会看到他头上冒出了斗大的汗珠。但他还是不放松自己的节奏,坚持不懈的吹啊吹啊吹啊hh那声音虽然不是美妙动听的音乐,但就在那声音中,饱含着一种热爱生命的美好品质。

他,是一个残疾老人,他须发全白,但面对身体上的缺陷并没有气馁,而是不屈向上刻苦学习。我因此常常想:我是正常人,在人生的道路上肯定会遇到许许多多的困难,我也应向老人学习永不放弃、乐观的精神。

四年级生命的作文300字 篇8

星期六的早晨,阳光普照大地,一束耀眼的光透进玻璃,照射在我的床上,暖和极了。“快起床了,等会我们要去你外婆的菜地里帮忙。”妈妈叫我起床说:“再不起来,我们不等你了。”

我一下子掀开了被子,穿好衣服,就和妈妈们出发了,到了菜地,在我眼前展现出来的是绿油油得一片,整齐的菜畦里,有小白菜、菠菜、韭菜等等。

我正闻着韭菜味发呆,一只花色的蝴蝶从我的'眼前掠过,我一惊,伸手准备捉住它,可是,蝴蝶飞的太快,眨眼功夫就和我拉开了几米远。于是,我紧追不舍,我正要停下时,蝴蝶尽然也停下了,可它是停在花朵上。我蹑手蹑脚地靠近了它,用力一踩,把蝴蝶踩到了,我把它拿起,发现它没死,一动不动地忍受着剧痛。

这时,我将手轻轻地松开,看它能不能飞,这只蝴蝶尽然鼓动着双翅!缓缓地飞向了远处……

我静静地站在那望着蝴蝶飞向的地方,我担心飞不动掉进水沟里,可它越飞越远,我想多么小的生命,却被我摧毁,可它没有退缩,还是那么顽强的活了下去,所以我以后要保护那些弱小的生命,让他们远离危险!

四年级生命的作文300字 篇9

一双充满期待的眼睛,等待着我……

准备好绽放生命,也是结束生命。银色的光迸出我的身体,我期待着他们的表情,释放自己,向前奔跑着。我要做这场流星雨中最与众不同的,最独特的闪光点,其它的陨石注定只能陪衬我。这一刻,我期待了好久好久,我要照亮这片深蓝色的天空。就在我照亮天空的那一刻,好多好多的心愿会得到满足;在我照亮天空的那一刻,星星会用羡慕的眼光看我;在我照亮天空的那一刻,我将体会到生命的真谛,体会到生命的意义。终于,我划过了天空,看到了那些期待的眼睛,听见了他们的'心愿。我停住了脚步,想留在这里,却停不住自己,身体依然向前冲去。我闭上了双眼,熄灭了光芒,飞向遥远的地方。

但我看见了生命的意义,看见了生命的火焰熊熊燃烧,还看见了,那条余留的弧线。我相信我可以,我实现了自己的愿望,就一定可以实现他们的愿望。

我只是一颗坠落的陨石,但是他们叫我——流星。

四年级生命的作文300字 篇10

在世界上,可爱的小白兔,活泼的小狗,甚至一棵大树……所有活着的东西都有生命。但是,生命到底是什么呢?

一天,我在公园里散步。刚找到一个石凳坐下来,好像隐隐感觉到屁股底下有东西。我立马站起来,转身一看。呀!刚才几只蚂蚁被我的大屁股给压住了。虽然他们

被压得很难受,但是触角还是微弱地摇来摇去,好像在说:“我们不能坐以待毙,我们一定要撑下去!”

过了一会儿,一只蚂蚁用脚慢慢地撑起了他那身体,用尽全身力气,缓慢地爬到了他同伴的.身边,用触角轻轻地碰了一下他同班的身体,好像在说:“快点起来吧,

我们不能一直在这里等死!”同伴也用触角回应了它,“没关系,你先走吧。”那只蚂蚁似乎听到了他同伴的微弱呼声,一瘸一拐的向石凳的边缘走去,好像想快点

离开这个地方。突然,蚂蚁从石凳上掉了下来。它的命运,究竟如何?是在这里止步?还是继续坚强不屈地走下去……

经历过这样一件事情,我知道生命是什么——是坚强不屈的精神。