有关元宵四年级作文（精选33篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的元宵四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

元宵四年级作文 篇1

3月5日，我渡过了小学生活中唯一一个在学校里过的元宵节。

早上到校除了国旗台旁边，那六个醒目的大红灯笼以外，与平常没什么区别。上完两节课后，走到走廊上看操场，与早上到校时大不相同。才来时操场上十分空旷，现在一根根细绳纵横交错，细绳上挂满了大大小小的灯笼。风一吹灯笼像火焰一样在风中跃动。

活动开始！我们一个个如离弦的箭冲出了教室门，我们像在和风赛跑，冲到了灯谜现场。来到了五年级的走廊，眼睛扫过一个又一个的灯谜。“好难啊！”忽然我的眼睛一亮“哈哈，我知道了！”我去兑奖，一块巧克力。这甜美的味道，使我感受到了成功的喜悦。猜对一个，更加激动了，开启极速奔跑模式，又兜了几个圈。发现不管是哪里都是一片黑压压的人群。我突发奇想可能上去人会少些。到了二楼，扭头一看，涌动的人潮把走廊堵了个水泄不通。此时人潮流动比考试时的时间都流逝的慢。人人都尽力让自己变高看到灯谜。我摇了摇头，向上一层跑去。

来到第三层，这一层十分空旷，转过身来。“啊！”，墙壁上只有寥寥无几的数个灯笼了。瞄准一个，飞奔过去。突然洁白的墙上多出了一只手，撕掉了那个灯谜。顺着手看去，那人表情复杂若有所思中带着点开心又有点烦恼。盯了灯谜一阵后，希望的眼神看向同样在思考的两个人。两人不约而同的摇了摇头。三人陷入了沉默。

我又开始寻找了。虽然后来一无所获但我被热化朝天的场面感染了。即使白跑了我依旧开心着。

这是我过的最热闹的元宵节。

元宵四年级作文 篇2

我们中华民族的传统节日——元宵节，迈着轻盈的脚步缓缓向我们走来。这天，举国上下，一片欢乐的景象，大街小巷，人头攒动，简直是车水马龙。

在早上，我早早地起了床，唤醒了爸爸妈妈，要他（她）们和我去府前广场看街头文艺表演。不一会儿，我们就到了府前广场。

府前广场早已挤满了密密麻麻的人群，把政府门前挤个水泄不通。表演开始了，有音乐，有舞蹈等精彩无比的节目。

到下午，我又和爸爸妈妈去坐了飞机、火车，他们说我是个大小孩，可我一点儿也不不好意思，反而更是眉开眼笑。

然后在晚上的时候，我和爸爸妈妈吃元宵，可好吃了，有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不胜收，让人吃了还想吃。

我们吃完饭又去广场看礼花，礼花五颜六色，五彩缤纷，有大的有小的，还有中间的，有圆的，有长条的……“应有尽有”。公园里面，有卖孔明灯的，它们那吆喝声和叫卖声交叉在一起，“响彻云宵，如雷贯耳”，还有200多只孔明灯飞在高空，真让人留连忘返！

2000的元宵节，我永远难忘。

元宵四年级作文 篇3

今年的2月5日是阴历的正月十五，也就是元宵节。在这一天里，赏花灯，看烟火是我们家必不可少的两个环节。

在这一天，我晚上早早的就吃完饭，和爸爸妈妈一起去看灯了。今天晚上因为是元宵节的缘故，人特别多，人山人海的，挤得我都喘不过气来来了。这人虽然多，但却很好看（只是大部分好看，小部分不太好看）。今年是龙年，所以花灯也基本上是围绕着龙来做的，不过也有别的，像迎春的，关于过大年的，动物类的，还有关于我们国家科技发展的等，各式各样的都有，真是五花八门，样样俱全啊。这些花灯五颜六色的，看得我眼都花了。一进入这条道，首先就是喜鹊迎春，有两只喜鹊站在桃树枝上，玩耍嬉戏，还有两只在空中飞舞，这树上的桃花已经开了，再伴随着鸟的叫声和欢快的歌，仿佛春天已经来到。再往前走走，便是孔雀开屏这个花灯了（当然，中间还有很很多花灯）。这个孔雀体积硕大，全身在灯光的照耀下，闪闪发光，十分漂亮。在“孔雀”的对面，便是一个叫荷塘月色的一个花灯了。它呢，是一个长方形的荷花池，上面有荷花和和叶，那荷花镶嵌在和叶里，现在还是一个花苞，不一会又绽放开来，十分美丽，在池子里还有鱼（当然，是假的），他是不是的蹦出来，显得更加生动了。

看完了花灯，我和爸爸妈妈在7：30准时到了广场上，来看烟花。一开始，先是放了好几个烟花，在空中一起炸开，有绿的，有红的，还有紫的……五颜六色的，美丽极了。接着又放了好几种烟花，其中有一种大*花，放的很高，正好放在我们头顶上，为了看烟花，我仰了半天头，以至于脖子都酸了。还放了很多小烟花（就是比大*花放的矮了点），一放就是好几个，它们有时排成扇形，有时直冲天空，也十分美丽。还有一种烟花，让我记忆最深，它放在空中，不像花儿，而是像一个一个的小虫子一般，有红的、绿的和黄的，他们排着整齐的队伍，慢慢地向天空移动，渐渐地，渐渐地，他便消失得无影无踪了。最后的烟花最为好看，在下面，便是扇形的烟火，中间放着五彩缤纷的小烟花，在我们头顶上，放着大*花，顿时，火光照亮了整个星空。

今年的元宵节，我过的既充实，又愉快。

元宵四年级作文 篇4

元月是阴历的一月份，称为正月，古人把夜称为宵，所以称正月十五为正月十五元宵节。这一天是一年中的第一个月圆之夜，也是大地回春的夜晚。人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。

这一天，逛灯市总是少不了的。

5点左右，我们去了灯市的所在地——龙首北一条街，刚到马路上，只见马路上人山人海，整条马路都已变成了"人行道"，一眼望去看不见人流的末尾。这里的花灯五彩缤纷，都是各个企业制作的。所以呢，在这里，不光有节日的气氛，还到处蕴含着商机。刚刚走进这条街，就看见了一颗很漂亮的树，树上挂着各种各样的闪灯，其中最下面的竟然和王府井步行街的一样！有种故地重游的感觉。慢慢走进，看见了一台电视，是宣传“浅水湾一号”的房子，时不时还带点音乐。

月亮，早已变得很亮，街上的人还络绎不绝。我依依不舍的回家了。回来时已经8点46了！我们竟然逛了将近逛了3个半小时！“咕噜咕噜”，肚子开始唱歌了。

“汤圆煮好喽！”还未看见老妈，那声音就迫不及待的飘来，那汤圆的香味也随之飘来。我赶紧去迎接老妈，其实我是饿得不行了，去迎接汤圆的。“老妈，你也累了，我帮你吧！”汤圆到手，我便十万火急的飞进屋子里，拿起筷子就开吃……

咚咚咚…钟声敲响12下，今年的正月十五元宵节，在夹着汤圆的筷子上，溜走了。

元宵四年级作文 篇5

元宵节是我国的传统节日，每年元宵节要吃汤圆，放烟花。

妈妈煮好汤圆了，我迫不及待的夹起一个放在嘴里，妈妈大叫；“小心点，别烫着。”咬上一口馅缓缓地流了出来，粘粘的。甜甜的味道好极了！

元宵节可少不了观花灯。吃完元宵，我和爸爸来到阳头广场。这的花灯可真多啊！有“奔跑”的老虎。“吃草”的兔子。还有在“游动”的鱼儿。真是五花八门！都成了灯的海洋。光的世界！爸爸给我买了一个兔子花灯。只要一按按纽。兔儿便会唱起欢乐的歌。我连忙拿起我的老虎灯加入闹花灯的行列，之后我和爸爸去放烟花。

放烟花可有趣了。烟花的种类真多！有的还有的在放甩炮……人们正看得起劲，忽然，一个淘气的小朋友扔甩炮，人们吓得四处躲藏；我跟着爸爸放礼炮它喷着火焰天空冲去，“啪”的一声爆炸了，放出五彩的鲜花。

元宵节真有趣！

元宵四年级作文 篇6

在我们的日常生活中，有许许多多令我们难忘的事，我们想让它在大脑中烟消云散，可这件事却久久的在我们的脑海中回荡，好像有什么东西使它留恋。当然，有一个节日，使我至今难忘。

记的那是去年的'2月21日，也就是正月十五元宵节。白天呢？是各乡演的社火，有舞狮、唐三藏师徒四人、姑娘骑毛驴、……还有许多我叫不出名字的表演。大街上热闹非凡，鞭炮声、鼓声、小朋友的欢笑声，简直能淹没了整个芮城县。

随着秒针不停的转动，八点到了，广场外已经是人山人海，仿佛每个人滴一滴汗，就能下一场雨，这一天要在广场放各式各样的礼花：首先是几颗“星星”往天上飞，离地面大约有两米多的时候，便炸开了。然后是由定时礼花“占领了”整个广场。看的我是眼花缭乱，这可是原来没有的。看完烟花，我们随着人流开始观花灯，街上的灯真多，使我目不暇接，有十二生宵灯、如来佛灯、观音灯、猪八戒灯、米老鼠灯、脸谱灯、……加上霓虹灯，将整个临泽城装扮得更加美丽。彩灯绽放着绚烂的色彩，好像在为国庆加油呢。

这一天，白天的热闹非凡，夜晚的人山人海，都使我记忆犹新，使我一辈子也不会忘记，因为它代表这我们的中国富有了！我相信，在不久的今日，中国一定会以一个崭新的面貌来迎接下一次的辉煌！

元宵四年级作文 篇7

今日是正月十五元宵节，我跟妈妈早早地吃完饭去东湖看花灯。

还没有走到东湖，一阵阵欢呼声、尖叫声就不断传入我耳内。随着人流，我们走到了东湖。今日的东湖格外美，我看见一盏盏孔明灯缓缓升上天空，就像一颗颗星星，在天空中一闪一闪。桥下的霓虹灯，红的，蓝的，黄的，绿的，五彩纷呈，美丽极了。整个东湖沉浸在灯的世界、光的海洋中。

走进花灯会场，四周挂满了大大小小、形态各异的花灯，让人目不暇接。最引人注目的是灯区门口的十二生肖灯了：威风凛凛的老虎灯在练武术；“超大”型的猪灯，俏皮可爱，一只眼睛睁得大大的，另一只却微微地眯着；活灵活现的小狗灯，一看，就会感受到它的忠厚老实又不失可爱，它全神贯注地看着您，似乎在和您亲切地交流呢！金色的龙灯随风在空中飞舞，活蹦乱跳的猴在银杏林中荡秋千……还有火红的金鱼灯，美丽开屏的孔雀灯……

随着悠扬的乐声响起，我的目光被引向湖中：一盏盏美丽的荷花灯像一个个美丽的仙女在翩翩起舞，一道道变化无穷的喷泉为“花灯舞”锦上添花。

东湖四周的灯笼数不胜数，我们一路走着一路欣赏，仿佛置身于灯的世界中，真让人回味无穷！

元宵四年级作文 篇8

今天是元宵节，听说爸爸的工地晚上要放烟花，我高兴地一蹦三尺高，下午，我就看见叔叔阿姨在商店里买了一车烟花爆竹，我数了数一共14箱，我真想晚上快点儿来到呀！我就耐心地等待着。

在晚上，我赶紧把汤喝完，迫不及待地跑到放烟花的地方，叔叔阿姨已经开始准备了，他们先把卷的鞭炮，给铺成直的，然后把烟花摆在鞭炮的中间，叔叔阿姨们都各有一个打火机，我也有一个，叔叔阿姨上去把烟花点着，我也点着我的烟花，不一会儿，烟花就像利箭似的飞上天空，随着“啪”的一声响就爆炸了，火花顿时四处飞溅，五颜六色的，有红色的、有绿色的、有黄色的、······漂亮极了！烟花的形状也各不相同。有鲜花形的、有五角星形的、有圆形的······，这些美丽的烟花把辽阔的夜空装扮得多姿多彩的。

元宵节的晚上真美丽呀！今天我过得真开心！

元宵四年级作文 篇9

今天是正月十五也是元宵节，按中国的传统习惯，一家人要聚在一起，吃汤圆，我们全家也不例外。

妈妈和奶奶在厨房里忙活了半天，终于，热气腾腾的津津乐道和汤圆端上了餐桌，而白白的汤圆里包着白糖、、山楂、花生，吃在嘴里甜甜的、酸酸的、香香的，包含了我们全家在新的一年里，和和美美、快快乐乐的美好祝愿。

吃完晚饭后，我们一家人来到大街上，只见马路上到处都是人群和两旁各式各样的灯笼。有象征着吉利喜庆的大灯笼、有各色鲜艳的宫灯、八角灯、圆灯、鞭炮灯……还有许多商店、单位为自己做宣传而设计的彩灯，有电子琴开关的、有手机开关的，还有银行卡形状的呢！这么多漂亮的灯，看得我眼花缭乱。可我最喜欢的还是我们学校所制作的灯笼。那是由几排可爱的小猪组成的灯笼，背景是我们学校的教学楼。每个小猪的肚子里，都装上了小彩灯，它们不停地旋转着，亦同时还发出了优美的声音，好像在对我们说：“猪年快乐，学习进步”呢！

在回家的路上，我们看见一轮圆圆的月亮，从东面缓缓地长起来了，皎洁的月光，而归照在大地和我们的身上。妈妈说：“今天的、月亮、地球都在同一条线上，没有任何的遮挡，也特别的这。”我们在月光的笼罩下，拎着我的小猫咪灯笼，轻快地回到了家。

窗外不时有烟花、鞭炮响过，我们欢声笑语地度过了这个难忘的元宵节。

元宵四年级作文 篇10

每年正月十五元宵节，我都要和爸爸、妈妈一起去万泉河广场闹元宵。今年元宵节，我们刚吃过晚饭，便早早地出发了。

来闹元宵的人可真多呀：有大人，有小孩。马路上排着一条长长的队伍，从头望不到尾，广场上简直是人山人海！夜幕一降临，各种各样的灯就花枝招展了。有“公鸡灯”、有“鲤鱼灯”、有“圆鼓灯”、有“星星灯”……最有趣的要数那盏精致的“荷花灯”了，粉红色的花瓣向四面八方伸展着，嫩黄的小莲蓬闪着金光，就像观音菩萨的“莲花宝殿”。

正在我们看得入迷时，耳边传来了震耳欲聋的敲锣打鼓声。我们随着这声音，来到欢呼的人群中。啊，原来是舞龙呀！只见舞龙队的叔叔们全身穿戴统一的龙袍服装，挥舞着手中的“龙柱”，嬉戏着那条金碧辉煌的长龙。人群越来越多，我的面前只能看到人影了。这时，爸爸干脆把我抬在肩膀上。坐在爸爸的肩膀上，那景象更气派了。你看，那条长龙时而蜿蜒爬行，时而翻身跳跃，时而奔向围观的人们。真是有趣极了，我们都拍手叫绝！

锣鼓声声，欢呼的人们也跟着节奏扭起了秧歌，我在爸爸的肩膀上也跳起来了，唱起来了……“哈，哈，哈”欢呼声充满了整个加积城区。

元宵四年级作文 篇11

正月十五是我国传统的节日————-元宵节。

这天晚上，当华灯初上的时候，大人和孩子们手提灯笼，兴高采烈地走上街头去参加一年一度的元宵灯会。

灯会中，人们手里拿着的各种各样、别具一格的灯笼真的是五花八门，有仿古的，也有新潮的；有传统灯笼形的，也有动物造型的，而最让孩子们喜欢的还是那些卡通形状的。比如像那些小矮人、孙悟空、猪八戒，还有像十二生肖中的动物们，像一些虎啊、牛啊、羊啊……等等。

瞧，笑容可掬的小矮人，栩栩如生，它们手捧“福”字，通过里面灯光的照耀，显得格外的生动，像是给我们小朋友送快乐来了；孙悟空和猪八戒紧紧地靠在一起，像是在说悄悄话；十二生肖中的动物们，手牵着手，张着大嘴巴，它们像是在举行一场别开生面的音乐会呢！

街道两旁那些五颜六色的灯光照在人们的身上，散发出绚丽的光芒。孩子们笑逐颜开地穿梭在人群中，有的在相互追逐，有的在照相，有的还跟大人们一起猜起了灯谜。

热热闹闹的灯谜会使得孩子们都不想回家了，他们似乎已经忘了回家的时间。最后还是在工作人员的提醒下，大家才依依不舍地离开了。

元宵四年级作文 篇12

我国的传统节日元宵节到了。

下午放学回到家就看见姥姥正忙着做元宵呢！哈哈，这回我能一饱眼福了！因为我从来没见过元宵的制作过程，好奇心大发动。于是我就马上坐到姥姥旁边，认真地观察起来。

姥姥用准备好的豆沙拌馅，又把拌好的馅捏成好多个玻璃球大小的形状。姥姥先拿其中的五个元宵馅放到笊篱上，放进糯米水里，迅速捞出来，再把沾满糯米水的元宵馅放入装有糯米粉的小盆子里。姥姥拿起盆子摇一摇，那五个元宵馅竟然在里面玩起了“滚雪球”，这一滚啊，它们瞬间给自己披上了雪白的衣裳，好可爱啊！

就这样经过四~五次沾水和糯米粉的洗礼，没想到元宵从“玻璃球”变成了“乒乓球”！做元宵原来这么复杂，这么神奇。

看着眼前这些元宵，我想做人也要像元宵一样经得起千锤百炼，才能成为对国家和人民有用的人。

我赶忙撸起袖子，迫不及待地参与其中。过一会儿，我的手上，脸上，衣服上，甚至全身都是白白的一层糯米粉。尽管我做的元宵不像姥姥做的那么圆，也没那么好看，但我还是亲手做出了第一个元宵，同时还把自己也给变成了一个活脱脱的大元宵呢！

我觉得今天的元宵在我吃过的元宵当中是最甜最甜的。

元宵四年级作文 篇13

今天，春光明媚，小朋友穿着各种各样的唐装，拉着亲手制作的兔子灯来到了操场上，参加喜迎元宵节，兔子灯走秀活动。我们的兔子灯各不相同，有的长了一对大眼睛和一个白白胖胖的身体，活像一个白胖子，还有的小朋友在兔子灯上贴了许多好看的帖纸，作为装饰漂亮极了!

参赛的选手们欢快地走在红地毯上，摆出好看的姿势，有把兔子灯举在旁边的，也有托在后面的，还有摆剪刀手的，真是千姿百态呀!没有参加的小朋友也高兴得拍起手来，为在走秀的小朋友鼓鼓劲。

最后，到了最激动人心的时刻，是因为要宣布今天走秀兔子灯做得最好的同学。一共有20名同学可以获得一整盒大白天奶糖。同学们都很期待，个个脖子伸得老长，希望自己能是这个幸运儿。虽然，我没获奖，但是我没有气馁，争取下次元宵节的走秀活动把兔子灯做得更好。

今天下午，真是一个快乐的时光，最后，以兔子舞结束了走秀活动。我们依依不舍地回到了班级整理书包准备放学。今天是一次非常有意义的活动，我们都很开心。

元宵四年级作文 篇14

“元夜琴鼓奏，花街灯如昼。”又是一年元夜时，阖家欢乐！

晚饭后，我们一家上街赏灯。瞧，可爱的小白兔向我们频频招手，长长的耳朵竖的高高的，红红的眼睛，白白的绒毛，栩栩如生；再看看这桃花灯，娇嫩、柔软的花瓣白里透红，红里夹着粉；明亮的星星灯更是让人喜爱，它全身金黄，不时闪烁着耀眼的光芒。

在欣赏花灯后，为了庆祝元宵节，我们家也举行了一个小型活动。妈妈把家里挂满了灯谜，猜灯谜也给我带来了快乐。我跃跃欲试，首先映入眼帘的是“远看像头牛，近看没有头”。（打一个字），我想一定是“午”字，我看了看答案，哇！我对喽！

窗外，天空满是绽放的烟花，各色各样，五彩纷呈，紫色的，红色的，金色的，绿色的，美不胜收。它们有的像星星，有的像太阳，一串串飞向天空，随后又散落大地。虽然它们“开放”的时间是短暂的，但是却给人们带来了无限的欢乐。

“东方夜放花千树，更吹落，星如雨。”虽然今年元宵节已经过完了，但我久久难忘。

元宵四年级作文 篇15

热闹的元宵节已经过去了，当人们还沉浸在春节的气氛时，元宵节已经悄悄地来临了。

农历正月十五是元宵节，这天家家户户要吃汤圆、猜灯谜、放炮竹、赏花灯来庆祝元宵。

爸爸这天要教我包汤园，我们先洗手，再拿出一个碗，就开始和面了，只见爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，将少许水一点一点放进去，我用手和了一下，又放了一点水，爸爸告诉我，注意每次放的水不能太多，少了可以再加，太多了会粘手。水够了，我和爸爸各分一半，我们用手来回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。

开始包汤圆了，我照着爸爸的样子，拿了一团面，放在手掌里，中间挫一个圆球，然后把右手的大拇指插进刚揉好的面团，用筷子夹点芝麻馅放在刚弄的洞里，用四个手指配合大拇指一起往中间按，揉一揉又变成了圆形，又放到糯米粉里滚一滚就放到了盘子上。我一连做了三十多个，个个洁白如玉，让人嘴馋。吃完汤圆后，我和爸爸到外面散步，此时的大街上灯火通明，四周挂满了火红的灯笼，天空闪耀着五彩的礼花，有的礼花在天空中像满天的星星一闪一闪，有的似流星雨，一瞬间就消失在天际中，地上百子炮噼里啪啦地响个不停，小孩子手持烟花棒飞舞着，欢笑着。我爱包汤圆。但我更爱元宵节。

元宵四年级作文 篇16

一年一度的元宵节又到了！在元宵节，我们不仅可以吃到美味的汤圆，又可以看到迷人的花灯！而今年我过的元宵节比往年更有趣，大家一起来听听，我是怎么过元宵节的吧！

早晨，我怀着激动万分的心情来到学校。哇！教室里都已经布置好了。我坐在椅子上迫不及待地等待元宵节庆祝活动的开始。一开始大人们正在和面，面团竟然是五彩缤纷的，想必味道也一定很鲜美！

现在，开始包汤圆了！我先拿了一个粉色的面皮，很快搓好了一个汤圆。又拿了一个绿色的，并为它加入了甜甜的豆沙馅料。可这馅料却总像调皮的孩子，东逃西窜，无奈之下，只能请教老师。原来，包馅料不能太贪心，要少装一些才包得进去。在老师的指导下，我顺利地包了一个又一个，并请到场协助的阿姨帮我下进了锅。

时间一分一秒地过去，热腾腾的汤圆终于被我等出锅了！我舀起一只白白胖胖的汤圆，轻轻咬了一口。面皮的软糯与芝麻的香甜配合得十分完美，香喷喷、甜丝丝的，真叫人回味无穷！

元宵节就这样在我们的欢声笑语中度过了，我依依不舍，盼望着下一个元宵节的到来！

元宵四年级作文 篇17

正月十五闹元宵，人们提着红灯笼，有莲花形、福字形、金猪贺岁形，我看了心里直痒痒，缠着妈妈一定要买个卡通灯笼，亲手制作，我们也要加入闹元宵队伍。

我一眼相中了“熊二”灯笼，一回家撸起袖子干起来。真是看花容易绣花难，该怎么撑架子呢？首先我仔细观察灯笼的铁丝骨架一头凸，一头凹。妈妈扶着架子，可是我刚用尽九牛二虎之力将环扣塞进去，只听“咚”一声，由于两头没有协调好，被扎了个小洞。第二次，我小心翼翼地撑起架子，只听“啪嗒”一声，圆圆的熊脑袋就出现在眼前，我围着桌子欢呼起来。

接着我开始贴熊二的五官，微笑的嘴巴、大大的眼睛、黑黑的鼻头……贴到熊耳朵时犯了难，突然我萌生一个好主意：只要在耳根底部贴一条双面胶，将双耳立在脑袋上就组成立体灯笼了。

最后我将灯笼装上小彩灯，迫不及待地拉着妈妈到广场上闹元宵。听妈妈说她们小时候拉着兔子灯在乡间小路上闹元宵，红红的烛光映照着每个人的脸庞，而今天我提着彩色灯笼在广场上一边奔走，一边唱歌，心里乐淘淘。宁静的夜空里“噼里啪啦”鞭炮声此起彼伏，五彩的烟花在空中绚烂绽放，我和小伙伴手中的灯笼格外耀眼。

欢度元宵，开启猪年平安每一天。

元宵四年级作文 篇18

中华文化，博大精深，历史久远，拥有远大的文化底蕴。元宵节，便是其中一个传统的节日。

每到农历正月十五，来到乡下的爷爷奶奶家，就会看到木桌上放着豆沙，爷爷在家门口打年糕，只见爷爷把一大团糯米放入石盆，然后拿起木槌，“砰、砰、砰”的在糯米上打了起来。爷爷那熟练的动作，使我觉得打年糕是一件非常简单的事。站在一旁的我看的津津有味，一副跃跃欲试的样子，也想打年糕，并向爷爷恳求，刚开始爷爷怕我受伤不同意，可是在我的软磨硬泡下答应了，便把木锤递给了我，我伸手接过，然后摇摇晃晃的走向石盆，这才发现木槌仿佛有千斤重，怎么也举不起来，于是把木锤还给爷爷，糯米在爷爷的敲击下，越来越软，一股香气弥漫在乡野上。在旁边的我看直流口水，所谓是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

打好年糕，我们把糯米放在桌上，拿一个小块，用面杖压成薄薄一片，在把豆沙放进去，搓成一个圆形，然后交给奶奶，奶奶把圆子放进锅里，等煮熟了就是美味的豆沙汤圆了。

童年的包汤圆的习俗，是我们对传统元宵的美好回忆，也是我心中永不磨灭的回忆……

元宵四年级作文 篇19

今年的元宵节，我妈妈帮我报名参加了金尚社区的元宵节安心义卖活动，妈妈告诉我说义卖获得的现金将用于去看望养老院的爷爷奶奶们和西部偏远地区的孩子们，这天我很开心，觉得这一天我过得很有意义。

下午15：00我们按照居委会阿姨们的要求，我们参加义卖的同学带上准备义卖的玩具和书本到居委会的三楼，我们参加义卖的同学先进行了签到，然后把参加义卖的物品稍微做了一些整理，时间一转眼就15：30了，我们跟居委会的大姐姐们一起拿着义卖的物品一起到小区广场准备摆摊开始义卖咯。

我们参加义卖的同学刚开始都很拘束，不太敢吆喝，慢慢的看的人多了起来，我们也大胆多了，大家都积极主动的吆喝起来了，不一会儿我带去的两个毛绒公仔一下子就卖掉了，我觉得特别有成就感，我又积极开始和同学们卖其他物品了，很多叔叔阿姨和爷爷奶奶听说我们义卖的所得款项都是用于献爱心，都积极的参与购买，感觉没过多久居委会大姐姐过来说时间差不多了，今天的义卖要结束了，我们大家就帮忙一起整理。

我感觉今天真是快乐又有意义的一天，也是我觉得过得最开心的元宵节。

元宵四年级作文 篇20

昨天，我们班在学校举行了“闹元宵”的活动，玩得可开心了，还懂得不少的知识呢！

活动开始了，俞荞妈妈给我们讲了元宵节的由来和干支纪年法，黑板上写着奇异的甲骨文，问我们这是什么字，我们一下次认出，这是“元宵”两个字儿，俞荞妈妈佩服得我们五体投地。当然这也有运气的成份。

演讲结束了，家长们把做灯笼的材料发了下来，我们自己把材料安装好。灯笼的样子各种各样，有的是活泼的小象；有的是精神的长颈鹿；有的是玲珑的小狗；有的是呆萌的猫头鹰；还有是的是胖胖的龙猫……

灯笼做完了，节日的气氛一下子到了一个高潮，大家都乐得合不拢嘴。别急别急，还要做汤圆的！家长们把揉好的面团放到我们的桌上，看起来像个白白的大馒头，我真想上去咬一大口。然后家长把“大馒头”平均分成几份，给我们每个人一份，我们把它做成一个个小圆。它们的大小十分不一，有的像金桔，有的像葡萄，有的像砂糖桔，有的像鸽子蛋，还有的像鹌鹑蛋……看来我们的经验还很欠缺。我们组做的汤圆不计其数啊。

这些汤圆看起来都很诱人，我们的口水垂涎三尺，个个都想拿几个吃。

这次活动真有趣，让我回味无穷，开心不已。到现在我的脑海里还回荡着那时快乐的情景呢！

元宵四年级作文 篇21

“老奶奶，手儿巧，做花对，闹元宵。西瓜灯、兔子灯、金鱼灯儿尾巴摇……”今天是元宵节，我们班举行了一系列的活动。

首先，俞荞妈妈给我们讲了元宵书的知识。令我印象深刻的是元宵节的故事：以前，有个宫女名叫元宵，她做的汤圆特别好吃。正月十五那天，汉武帝让元宵做汤圆、拜火神，并将那一天起名为“元宵节”。

第二个环节是做灯笼。因为我属猪，所以我选了一个小猪灯材料包。首先，我们用钢丝撑起支架，一个圆滚滚的脑袋就做好了。然后，开始装饰了，贴上一双水汪汪的大眼睛，一只粉嫩的小猪鼻，一个大大的嘴巴，还有一对肥肥的扇子耳。一只可爱的小猪立刻呈现在我的眼前。

最让吃货们激动的时刻到了，何嘉宁妈妈来教我们做汤圆了。我们拿到面团，把它搓成条状，掐一块儿出来放在手心里拼命地揉，直到揉成了一个小圆球，一只汤圆便诞生了。我们小组的几个捣蛋鬼搓着搓着就不安分了，面团在他们手里捏出了千奇百怪的造型，还有人带头吃起了小面团，我也偷偷尝了一口，味道还挺不错，哈哈！不一会儿，热气腾腾的汤圆上桌了，吃着自己的劳动成果，心里别提有多美了。

元宵四年级作文 篇22

明天是元宵节，是吃元宵的日子。代表一家人团团圆圆。以前，我只顾吃，今年我要尝试做一做，这次可大不相同，因为老师还请了三位奶奶和阿姨跟我们一起共度快乐的时光。

蒋老师带着我们来到食堂，刹那间静悄悄的地方变得愉悦而又热闹，我心想：我一定要做多彩多样的，让同学们佩服佩服我的技术！起先奶奶们把米粉倒入盆中，加入滚烫的开水后搅拌均匀，再用手揉团。奶奶们吆喝似的喊道：“谁要米粉团，拿米粉团咯！”一瞬间，同学们蜂拥而上，生怕自己得不到。米粉在我手上滚动着，心想：我要先做只元宝，希望年年发财……我捏一点点，搓成了椭圆形，在两头捏出了一对“小耳朵”，元宝就做成了。我美滋滋的想：如果吃到了，感觉都要发财了……逐渐我搓汤圆变得越来越熟练……

“哇！”元宵出炉喽。同学们一拥而上，你挤我抢。我拿到汤圆后细细品尝了一下，“嗯~真是美味极了！”我心想：真的，只要有付出就会有回报，而这奇形怪状的元宵就是最好的回报。

今天真是一个快乐而有意义的下午。

元宵四年级作文 篇23

今天可是一年一度的元宵节。我总算可以光明正大地吃汤圆了。

因为平时我和妈妈说：“我想吃汤圆。”妈妈总有一个合适的理由回答拒绝我，让我没法反驳。可今天妈妈总不会不让我吃汤圆了吧!不管了，先问一问就知道了。我怀着一颗忐忑不安的心问妈妈：“妈妈，我今天可以吃汤圆吗?”“当然可以”妈妈爽快地回答到。就在我乐开花的时候，妈妈突然说：“今天你自己浇汤圆。”听了妈妈的话我马上冲进厨房，拿起妈妈平时烧菜时用的围裙，戴上袖套，从冰箱里拿出未打开过的汤圆，一股脑地往锅里倒，再点上火等汤圆烧熟，还没等汤圆烧好，却从锅里发出了一阵阵怪声，吓得我连忙往外逃。过了一会儿我发现厨房里没了动静，就跑到厨房一看，一点事都没有，我怕锅子出问题，连忙把锅盖打开，只见有几个汤圆浮在水面上“跳舞”呢!还有几个汤圆还在锅里睡觉呢!我听说汤圆浮起来才可以吃。所以我又盖上了锅盖，两只眼睛瞪得大大的看着锅里发生的一切。刚才不懒洋洋的汤圆已经浮了起来。又过了一会儿，所有的汤圆全部浮了起来，我把它们全部都盛了起来，端到桌上，甜甜地吃了起来。

这就是元宵节我烧的汤圆。

元宵四年级作文 篇24

时间过得飞快，一眨眼又到了元宵节了。今天，我亲手做了一回煮汤圆，可好吃了!

我先打开冰箱，从里面拿出了一包“五丰宁波汤圆”放在碗里。那汤圆十分硬，如果咬上一口，你的门牙就会自动“跳”出来的。打开煤气灶，在锅子里倒入两大碗水，盖上锅盖，再耐心的等上几分钟。忽然，锅子里传来了“咕噜咕噜”的声音，后来声音慢慢地变成了“吱吱吱～～”的声音。我三步并作两步地跑过去一看，哦!原来是水开了，我把汤圆一个一个沿着锅边往下滚。锅内放入汤圆后，水面立刻恢复了平静，我又盖上锅盖耐心的等待了一会儿。我再次打开锅盖一看，水第二次开了，有的汤圆直挺挺地浮在水面上，好像浮在水上的圆球一样;有的沉在水底不肯上来，像几个潜水员在水里找宝藏呢!还有的跳上跳下好像在表演“水中芭蕾”。我记得妈妈说过，汤圆全部都浮起来才算熟，于是我再次盖上锅盖，耐心地等待着，第三次水开了，汤圆全部都生活在水面上，没有一个沉在水底。

我看到汤圆一个个的都浮在水面上，说明汤圆已经熟了，我就迫不及待地把汤圆盛入碗里。我用勺子盛起一个汤圆咬了一口，皮又嫩又滑，馅又香又甜，我品尝着自己的劳动成果，心里不由地想到老舍的话：“劳动最有滋味。”

元宵四年级作文 篇25

一进学校，我就看见了好多红色牌子，牌子上玉瓷碗里盛着嬉皮笑脸的元宵。食堂里早就一个大盘子，里面装着热气腾腾的糯米粉团，旁边放着一盆豆沙。今天，我们要学着包元宵。

展同学把团搓成了一个圆球，再捏成了一个碗状，用勺子填了一勺豆沙，然后把它搓圆了，结果搓成了一个黑乎乎的团子。有些人会问，问什么呢，我来告诉你，因为他在搓时有一个洞，一搓就挤出了一些豆沙，结果就成了一个黑乎乎的大团子。三（2）班的邵同学把搓团子看作艺术，他搓出来的团子有海星状、方块状……

该我大显身手的时候到了。我吸取了展同学的教训，先搓圆，在捏成碗状，在我手中它就像一个乖孩子。我放入了少量豆沙，然后小心翼翼的搓圆了，一个大大白白的元宵终于大功告成。

我盼星星盼月亮，终于盼到了煮熟的元宵，我看了看它们像一个个胖娃娃。我闻了闻，神清气爽，所有烦恼都被抛到了九霄云外，我用筷子碰了碰软绵绵的。我咬了一口黏黏的，甜甜的非常好吃。

外面鞭炮响起，但我们还沉浸在回味中，我希望我们一家人就像元宵一样圆圆满满、甜甜蜜蜜。

元宵四年级作文 篇26

正月十五是中国的传统节日――元宵节。元宵节吃元宵，寓意团团圆圆，所以家家户户在这一天都会吃上一碗香甜可口的元宵来庆贺这个传统佳节。

妈妈从超市采购回来，准备做元宵。奶奶用熟练的手法做着元宵皮儿，妈妈迅速地用黑芝麻做好馅舀进皮中，爸爸则负责来煮这些汤圆。十几分钟过后，汤圆做好了，香喷喷的味道让我垂涎三尺。

我们一家人围在桌子旁边，不一会儿，爸爸盛上了热乎乎、圆胖胖的元宵。吃元宵不能太着急了，因为刚煮熟的元宵太烫了，所以我们慢慢地品尝。爸爸煮的元宵太好吃了，味道十分香甜，元宵馅有豆沙，黑芝麻，花生等等。元宵的皮软软的、粘粘的、香甜软糯、肥而不腻。元宵的馅香酥适口，香味醇厚。吃完一碗又想吃一碗，一直吃到肚子胀胀的。吃完了就出去散散步吧，这样有助于消化。”妈妈提议道，我们同意了。妈妈带着我们到小区的院子里逛了逛，途中遇到了她的同事，就让我们先回家了。

每次过元宵节，都让我特别开心，每次吃元宵，都让我回味无穷！

元宵四年级作文 篇27

年就要过完了，眼看就要到元宵节了。今天下午，奶奶说要搓元宵。我可开心了，这下可以学搓元宵了。

奶奶买来糯米粉、黑芝麻粉和白砂糖。奶奶将黑芝麻粉倒入盘中，一阵阵浓香扑鼻而来，加入一些白砂糖，拌一拌，香得我和弟弟口水直流。奶奶给我们一人吃了一勺，真好吃！

然后奶奶把糯米粉倒入盆内，再倒一点滚开的烫水在糯米粉上，然后用筷子搅拌。顿时发出阵阵米糕的淡香。等水加的差不多了，爸爸开始揉面，一直揉到所有糯米粉都融合到一起，变成一个大面团。

开始包元宵了。揪一团面在手上，搓成长条。再在长条上揪一点下来，放在手上捏成一块饼，然后在饼中间放入芝麻馅儿，搓成一个乒乓球大小的圆球。我在一旁看着，也想试试，爸爸同意了。我也试着包了五、六个，发现并没有那么容易。特别是想搓圆时，馅儿会露出来。我问了爸爸，爸爸说：放好馅后先对折，把口封好，然后再搓圆，这样馅儿就不会露出来了。我又按照爸爸教的方法包了一个，果然没露馅儿。

爸爸下了我自己搓的元宵，我觉得比买的更有嚼劲，味道更香！

元宵四年级作文 篇28

“正月十五闹元宵，红红火火过大年。”一年一度的元宵节是一年中的第一个月圆之日，它象征着团团圆圆，和睦美好。

我们家乡是正月十四过元宵，元宵节当然少不了吃糟羹，它有甜的也有咸的。一大早，奶奶就起来在厨房里忙乎了，一会儿洗菜、一会儿切菜、一会儿调米糊……厨房里响起了“叮叮当当”的响声，好像在开音乐会呢！不一会儿，在奶奶的辛勤劳作下，美味的糟羹出锅了。我闻到了香味，迫不及待地跑了过去，一家人围坐在一起品着美味的糟羹，真是其乐融融啊！

元宵节晚上，最开心的是赏花灯了。傍晚，我们一走进公园，那里早已成了人的世界、灯的海洋。地上摆着各种各样的花灯，树上挂着美丽的小红灯笼，天上还飞着孔明灯呢！最可爱的是那小巧玲珑的兔子灯了，瞧，它那两只大大的眼睛、长长的耳朵、小小的三瓣嘴，可爱极了，活像一只真兔子。

元宵节最好玩的就是放烟花了。一串串闪烁的满天星烟花蹿上天空，一朵朵彩色的烟花在空中绽放：如金黄色的蒲公英、火红的玫瑰、紫色的牵牛花……“噼噼啪啪”的鞭炮声震耳欲聋，人们脸上露出了灿烂的笑容。

啊！元宵节过得可真快乐、幸福哇！

元宵四年级作文 篇29

元宵节，是中国传统节日之一，也是我最喜欢的节日。

作为一名资深的吃货，我对元宵节最深刻的就是吃了。我们这的元宵节不仅有汤圆，还有饺子、包子吃呢！到了元宵节，人人都要吃汤圆，象征着一家人团团圆圆。我们都喜爱汤圆，因此，一到元宵佳节，我便成了贪吃的小馋猫。

吃完汤圆，还有更热闹的呢！村里的板凳龙灯在敲锣打鼓中慢悠悠舞过来了。一节一节美丽的花灯组合成了一条美丽的花龙。锣声紧起来了，鼓声密起来了，龙灯也展现出出它最美丽的身姿：它时而转圈，时而摆尾。盘起时，组成一层一层的灯圈，美丽极了。它走到哪里，哪里便响起鞭炮声。人们欢呼着，庆贺着，在这美好的节日里欢笑着。

有些孩子们则忙碌着放水灯。他们在里面放了许多蜡烛，再拿到小溪边放在水中，孩子们在岸边默默地许着自己的愿望，之后让它带着自己小小的心愿流向远方。

元宵过完，春节也随之落幕了。大人们也得张罗一年的生计，孩子们也要收心上学了。因为我喜欢元宵节，所以也对明年的元宵充满了期待。

元宵四年级作文 篇30

“卖汤圆，卖汤圆，小阿哥滴汤圆是圆啊圆”这首儿歌大家都有听过吧!在我童年的记忆里，这首歌曾经在每一个元宵节的那一天，都会出现在我的耳旁。我的奶奶，总是一遍又一遍的在我耳旁呼唤，为我端出那一碗一碗美味的汤圆。

听，“来，吃元宵了啊!大人小孩都过来吃啊!”奶奶端着两盆汤圆走过来说，“左边这盆是甜的，右边这盆是咸的，你们尽管吃啊!”我盛了三个甜的，一边吃一边想：这不是汤圆吗?怎么变成元宵了?难道元宵不仅仅是一个节日的名称吗?

我越想越奇怪，就问奶奶：“奶奶，你怎么把汤圆说成元宵了呀?”奶奶笑着说：“我们平时叫汤圆，但在元宵节那天叫元宵。”妈妈在一旁说：“北方都叫元宵的，南方叫汤圆。”原来同样的东西还有不同的叫法呀，我明白了。

由于在不同地方，人们有着不同的生活习惯和习俗，所以同一样东西会有许多叫法，但是象征的意思都差不多，就拿汤圆来说，也叫元宵。

这就是我对元宵的最初印象了。很是怀念那总温馨的感觉。

元宵四年级作文 篇31

盼望着，盼望着，期盼已久的元宵终于到了。往年，元宵在我的记忆里总是一闪而过，在那天没有任何装饰品，也没用任何红灯笼在风中翩翩起舞的场景，甚至，天，草，花，楼一切都灰色的，但是今天有所不同，一座五彩缤纷的气球拱桥屹立在我们校园门口，红灯笼随风飘荡……

最热闹的是猜灯谜，同学们三五成群，我对身边的匡尧佳悄悄地拉拉她的衣角说：“不知道今年的这个活动办得好不好？”匡尧佳趴在我的耳边说：“就是啊！”来到楼下只见挂着谜语的彩带随风飘荡，匡尧佳开心的拉着我说：“真美啊！”我们东转转，西瞧瞧，眉毛都挤一块了，抱怨道：“这些题目还不是一般的难。”匡尧佳耸了耸肩说：“奖励都是些本子。”

我好不容易拿了一张谜语纸：一撇一竖一点，心里想：这不就是不吗？下课铃无情地响起了，匡尧佳跑来问我：“可不可以你如果答错了，让我来答？”我点点头。最终，我错了，而她却获得了最后的胜利。我的心就像被打翻了五味瓶一样，不知是什么滋味，但还是恭喜了她。之后就默默地走了！

元宵四年级作文 篇32

元宵代表着团圆，今天晚上，我为了完成体验日记---包元宵，我便跟妈妈学起了包元宵。

开始了，我们先洗洗手，然后再擦干净，妈妈说：“不要有水，不然面会粘在你的手上”。然后抓一把和好的米粉，把它搓成小球，就这样不停地把米粉搓成球，直道米粉用完。

接着，用筷子在米粉做成的小球上面捅一个小洞，再洞里面放进我最喜欢的芝麻糖，再把洞给堵上，这样，一个元宵就做好了。就这样，一个一个地做，不一会儿，一大团米粉就被我们给用玩了。

妈妈说：“再把你做好的所有元宵有水的锅中，盖上锅盖，用中火煮上十分钟，你就可以吃到美味的元宵了”。听到这话，我立刻跑到客厅看看时间，然后便坐到沙发上耐心地等待。十分钟过去了，我跑到厨房，大声叫道：“妈妈，元宵好了没有?”妈妈笑咪咪的说：“好了，好了，你这小馋猫”，妈妈把煮好的元宵放在桌上，快来吃吧!

我迫不及待地坐了下来，用筷子轻轻轻来了一个，我咬了一口，啊!真甜!

晚上，我和爸爸妈妈一起吃着香喷喷的元宵。

元宵四年级作文 篇33

小朋友们，我给你猜个谜语吧!“身穿雪白外衣，心里香甜如蜜。正月十五沿街卖，过了正月没人提。”你们猜出来了吗?对，就是元宵，让我来告诉你怎么做的吧!

一上课，我就看见了老师准备的元宵皮、馅、糯米粉，而我准备的是碗和勺子，老师给我们每个同学五个馅，有紫薯味的，有黑芝麻味的。

开始包元宵了，老师给我们做个示范，我首先拿起一个元宵皮，然后捏着转，成了一个“窝窝头”的形状，接着拿起一个馅，放在“窝窝头”里，再一手拿着、另一只手捏，一边转一边捏，把口捏住，其次轻轻地揉，揉成圆圆的，最后蘸一点糯米粉，一个元宵就包好了。我看着它，就像一个美丽的珍珠，我微笑的对它说：“元宵，元宵，你好漂亮啊!让我在同学面前争光了!”

香喷喷的元宵来了，我拿起勺子，舀了一个元宵，放进嘴里，咬上一口，好甜啊!是紫薯味的，我喜欢吃紫薯味的，自己做得果实，果然好吃。

我会包元宵了，回家我要给哥哥做元宵，让他尝尝我做得元宵好不好吃。