实用的四年级写动物的作文8篇

在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的四年级写动物的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级写动物的作文 篇1

我家养了一只可爱的.小猫，叫咪猫。有一天，咪猫不吃饭，淘气地爬到树上准备吃小鸟。我看见了，便让咪猫下来，可它就是不理我，急得我就像热锅上的蚂蚁——团团转。

突然，我眼睛一亮，有办法了！我对咪猫大叫：“你快下来，我就给你鱼吃。”咪猫“喵喵”地叫着，好像对我说：“好的，小主人，我这就下来，不过，你要给我吃三条鱼。”我想了想：家里又没有普通鱼，只有长鱼，那好吧，就给它吃三条长鱼。

于是，我回家把长鱼用口袋抓了三条打算给咪猫吃。咪猫馋得直流口水，忙从树上跳下来，大口地吃了起来。吃饱了，它好像对我说：“真好吃，小主人。”我不好意思地抓了抓头，笑了。

四年级写动物的作文 篇2

一个阳光明媚的下午，我到楼下跟咪咪玩。

今天咪咪心情特别好，它从草丛里跳出来，脸上露着比阳光还灿烂的'笑容，我把它抱起来，它就像小猫玩具一样一动不动地靠在我的肩膀上。我把咪咪抱到洗手池里，用温水把它全身冲湿，再用肥皂把它浑身涂个遍。咪咪看见自己全身是泡泡，惊讶得不得了！一会儿跑东，一会儿跑西，一会儿又摇着尾巴扭着身子玩泡泡，还把水搞了一地。

洗完了澡，咪咪抖抖身子，把水都抖在地上。我想用吹风机把它全身彻底地吹干，谁知道，咪咪一见到吹风机，脸上就露出恐惧的表情，毛都竖起来了。它二话不说，一会儿跑到书房，一会儿跑到厨房，一会儿又跑到客厅，不停地绕圈子。我追得上气不接下气，终于把咪咪抓住了，用吹风机把它身上的毛吹干。我不知道咪咪为什么一见到吹风机就跑，原来咪咪从没有见过吹风机，所以吓得到处乱跑。

咪咪可真有趣啊！

四年级写动物的作文 篇3

星期天，奶奶从乡下到我家来，顺便给我带来了几个可爱的小生命——泥螺。

泥螺的外壳是淡黄色半透明的，我隐隐约约看见泥螺壳里有一些小灰点儿。我小心翼翼地把这些小生命安置在装着清水的玻璃瓶里。

放学后，我去看望它们。只见大部分泥螺静静地呆在玻璃瓶底，好像在睡觉。有一只泥螺用吸盘紧紧地吸住玻璃瓶的边沿，好像怕有人来把它抓走似的。不一会儿，它悄悄地把肉质的小脑袋从壳中伸出来，只见脑袋上长着两根细小的触须，这大概是用来分辨方向的吧。触须下长着一双透明的像小米粒大的眼睛，真有趣。只见它的小脑袋慢慢地左右转动，好像在窥视有没有敌人来伤害自己。过了一会儿，它没发现什么危险，便放心地从透明的外壳中抽出了土黄色肉质的小身躯，缓慢地左右扭动，好像是“迪斯科”的'慢动作。这个小生命生活得多么悠闲啊！

好几天了，我一直没给泥螺喂吃的，没想到它们竟活得好好的。我问爸爸：“泥螺吃什么呀？”爸爸说：“它吃水中的微生物，能使水变清洁，你可不能小看它啊！”我恍然大悟，怪不得有人叫它清水泥螺，原来它还是令人尊敬的“水中清洁工”啊！

篇四：描写动物的作文

我家养了一只小鹦鹉，它的头上有一小簇红色的羽毛，就像戴着一顶帽子，所以我叫它“小红帽”了。

我家的“小红帽”会说话，有时侯还和我顶嘴。有一次，它把我惹生气了，我不给它吃。我们吃饭的时候，它的双眼直勾勾地盯着饭桌上地美味佳肴，样子特别可怜。我忍不住又同情它来，给它倒了一杯炒绿豆米。它高兴极了，直对我说：“小主人，谢谢！谢谢！”有时，它自己饿了，还会打开鸟笼钻出来，去柜子里找炒绿豆米呢！找到了就津津有味地吃起来。

我写作业地时候，“小红帽”会一动不动地站在我的书桌上，看着左右跳动的笔尖，

听着笔尖在纸上写字时发出的沙沙声。有时它也会和我捣蛋，在我的作业本上踩上几个“小树杈”，踩完了还站在一旁一边欣赏它的“得意之作”，一边观察我又什么反应。如果心情好，我就会笑着摸它的头；如果心情不好，我就会把它教训得眼冒金星。它总是一边大叫“小主人，对不起”以便到处乱撞；或者说“够了，够了，”就飞回自己得鸟笼里了。

“小红帽”就是我的好朋友。每当我不开心的时候，只要看着它可爱的样子，我的心情就会好转。它还学会了我妈妈的口头禅。在我做作业不认真时，来上一句：“小主人，认真一点呀！”哈哈，真是个聪明的家伙呀！

我以后再也不会骂它了，我爱我的小鹦鹉。

四年级写动物的作文 篇4

这只小乌龟长得很漂亮：大大的脑袋，尖尖的鼻子，宽大的嘴巴，炯炯有神的眼睛，脑袋上还有两个红红的椭圆形，爸爸告诉我，这是它的耳朵。小乌龟的前爪很奇特，是黄色和棕色相间的;后爪就不同了，只是单纯的棕色。它上面的也非常有趣，有十三个六边形，但被磨得“遍体鳞伤”。背面的壳也很美丽，是黄色的`，分布着十三个棕色的圆在壳的周围。

这只小乌龟刚来我家，可它一点儿也不害羞。瞧，它左瞅瞅，右瞅瞅，还瞪大了眼睛看着我。妹妹把盆子转过去，可这小家伙，好像一点儿也不喜欢妹妹，总喜欢盯着我看。

奶奶是信佛的，慈祥地说：“这乌龟，得把它放到西湖公园里的放生池。”我们几个小孩子不愿意，它长得那么可爱，舍不得放掉它。爸爸举起小乌龟，看见了壳底下的图案说：“这是一只金钱龟。”我上网一查，金钱龟是国家二级保护动物，一只一万多元呢!可金钱龟的样子好丑，不如我家小乌龟长得好看。我再查了查，终于，我找到了。我家乌龟是草龟，叫巴西龟，我国总数超过50万只。我把这只可爱的又渴望自由的小家伙放在沙发底下，它高兴得不得了，一个劲儿地往前跑，人们都说乌龟爬得很慢，可我一点儿也不觉得。

这只小家伙好调皮。看啊，它竟打起算盘，一副骄傲的样子。过了一会儿，它又觉得算盘不好玩了，就拿瓶子出气。用爪子抓啊抓，把瓶子抓出了几道“伤痕”。

我给它洗澡时，它把嘴张得大大的，对准了水龙头，可能是太渴了吧!它喝够了，就用后爪挠我，示意我它已喝够，把它放下来。洗澡后，我把它拿到阳台晒太阳，它很高兴。晒完了太阳，我把它放回小乌龟的“地盘”——沙发底下，它又爬去玩它的“玩具”了。

我家的小乌龟是不是很可爱呢?

四年级写动物的作文 篇5

我爱我的家，爱我的爸爸和妈妈。这个家里的每个人都有自己的性格、爱好，如果把他们比喻成小动物的话，一定会很有趣吧！

我的.妈妈就像一只普通的小猫。圆圆的眼睛，安静的性格，说起话来也是温温柔柔的。最重要的一点是：她跟小猫一样，最爱吃鱼啦！妈妈做事非常认真，做任何事情都能既安静又认真地完成。不过如果我做了错事，她就会立刻变成一个炸了毛的小猫，又瞪眼睛又咆哮，那样子像是要把我吃掉！要是我承认错误的态度好，而且以后不再犯同样的错误，那她还会和原来一样，又变成安安静静，温温柔柔的猫咪妈妈了。我喜欢这样的妈妈。

我的爸爸就像一只牧羊犬，他会像保护小羊一样保护着我和妈妈。爸爸工作很认真，每次做出成绩的时候都会和我们分享他的快乐。平时他是很讲道理的，不过我要是惹爸爸生气了，他会直接揍我一顿的，而且绝对不会手下留情，就像牧羊犬在惩罚乱跑的小羊一样。

我呢？我就像一只小青蛙，因为我和小青蛙一样最喜欢夏天了。我喜欢在水里玩，而且妈妈总说我越大越调皮，整天蹦蹦跳跳的。我喜欢和别人聊天，也爱唱歌，只要闲着，不是说话就是唱歌。爸妈听多了就会说我一天到晚呱呱呱地叫个不停。所以，我理所当然的就是一只小青蛙啦！

这就是我们这个小小“动物园”里的成员们，是不是都很有特点、很有意思呀？有机会我还要和大家分享我的长颈鹿奶奶和老黄牛爷爷的故事呢！

同学们，你也拿起笔来写一写，说说你家那个“动物园”里的故事吧！

四年级写动物的作文 篇6

我们家的藏獒狗

大千世界，无奇不有。人们都说狗是最好训练的动物，可是我们家的狗却可以说的上是“顽固不化”了，但是最后经过我的一番严格训练，它终于也变得服服帖帖了。

我们家的狗一身洁白如雪的毛，四肢小巧的爪子，下面还有四个软绵绵的肉垫呢!只要它一张嘴，就会露出锋利的牙齿，谁见了都会退避三分呢!

记得当时训练它的时候，我才上三年级。刚开始见了它，我总会被吓得毛骨悚然。后来，我为了叫它听我的话，决定训练这只顽固不化的狗。可是它却不像别的狗那么容易训练。开始，我拿了一块肉举过头顶，准备让它跳起来吃那块肉，谁知它不但不跳起来，竟然还走到一旁懒懒洋洋地趴在了那里，仿佛是故意气我呢!后来，它趁我不注意，猛的一跃把肉叼走了，躲在一旁静静地吃了起来。

第二天再训练的时候，发现这回它好像能听懂我说的话了，我让它干什么它就干什么。等第三天时，我带着它出去遛弯，它见到了以前那些挑逗过它的人，就扑上去准备咬他们时，我拍了拍手，它竟然乖巧地跑回来了，然后伸出舌头讨好的舔着我的手，好像做了错事的孩子，可爱极了!

我喜欢我家那只“顽固不化”的狗。通过这件事我明白了：所有的事物都是有灵性的!

我的好伙伴

我的老家有一只小动物，它是一只惹人喜欢的狗它的名字叫“妞妞”，它是我的朋友，一个非常要好的朋友。

它的`眼睛黑黑的;它的耳朵又长又黑;身体像天上的满月的月亮那么的圆;尾巴长长的，像一条长长的绳子;

又一次，妞妞生了一只小狗，我便把小狗放在妞妞身边，妞妞仔细地在照顾着小狗，让它不受到任何一点伤害。如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯让我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。在晚上，如果很冷的话，妞妞会把小狗抱在自己的怀里，让小狗不会被一股股冷风吹到，当我看到这一幕时，心一酸，便从柜子里拿出一件小衣服，盖在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便温暖了许多，我的心便高兴了许多。

妞妞看我的眼神，变得温和了许多，因为它知道了，我对它的友好。日子一天天的过去了，我和妞妞的感情也越来越深了，渐渐我就能抱小狗了。

这就是我的小动物----妞妞，它成了我亲密无间的好伙伴。

四年级写动物的作文 篇7

今天晚上，爸爸给我买了一只小松鼠，小松鼠长着黑棕色的的大眼睛，背上有一条一条的条纹，可漂亮啦o它的肚子是白色的，有一层绒毛，摸起来很棉，它的耳朵更是可爱，还不到瓜子那么大o我高兴得不得了，试图想抓住它o我先把它逼到一个死角，然后一下身手抓它，却让她逃走了

突然，门开了，爸爸走进来说：“不要伤害小动物!它才两个月呢，赶快给他喂一点面包吧，说不定，它饿坏了呢o”哦，天哪，才两个月!我边说边给小松鼠拿面包o它趁着我拿面包的时间，跑了出去o我叫妈妈来帮我我捉住，妈妈先把门关上，开始捉小松鼠 ， 小松鼠可淘气了，一钻到书柜下面不肯出来o妈妈没有办法，去叫爸爸，爸爸费了九牛二虎之力，翻箱倒柜，小松鼠还是不出来。

最后我想了一个不错的办法：我首先把面包放在笼子里，自己在一旁，小松鼠在笼子里吃东西时，我一下过去把笼子的门关上了o哈哈，这一次还很自豪嘛 因为它很淘气，我就给它起了一个名字叫小可，我还给小可建立了一个小可之家，建在书柜的旁边，里面有笼子，还有简简单单的游乐园，也就是让它跑步的训练笼子，还有给它准备的`吃的，面包，水果，还有装水的水壶，里面装满水，这下它可幸福多了，总比在外面找吃的好一点吧

四年级写动物的作文 篇8

星期五下午，我和爸爸妈妈来到了长沙生态动物园。生态动物园分为车行区和步行区。我们首先去的是车行区，我们坐在大巴车里隔着玻璃观看那些动物，哇!这里的动物可真多呀!有凶猛的东北虎、白虎和非洲狮、豹子，大吃大闹的'大猩猩，呆头呆脑的笨熊，还有骆驼、鸵鸟、猴子。我还看到有几只老虎在吃糖里洗澡呢！参观完车行区，我们来到了步行区。我们四处游览，观看可爱的动物们。四点半的时候我们来到百兽表演广场看表演，猴子像小孩一样骑着自行车，灵活地掌控着方向盘，左右摇摆着前进，真是有趣极了！接着是笨熊表演跨栏，还有笨熊跷跷板上面接圈子，他站在跷跷板上一边晃动着自己的身姿，一边注视着驯兽师准备向自己投来的呼啦圈。观众们为他没有落下一个圈儿而鼓起了掌。而那笨熊还在跷跷板上表演起了转呼啦圈。瞧！一只老虎站在大皮做滚球的表演；另一只站在高阶上，对着驯兽师放着的圈圈一跃而过。最后，我们参观了大熊猫馆，我隔着玻璃看到的时候它们正在里面吃竹叶，熊猫是我国的国宝之一。它最特殊的就是那对眼睛，像带了一幅墨镜。

长沙生态动物园真好玩，我对动物多了一份了解，获得了更多的关于动物的知识。