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关于四年级描写春天的作文8篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的四年级描写春天的作文8篇,希望对大家有所帮助。

关于四年级描写春天的作文8篇

四年级描写春天的作文 篇1

在一年四季中,我最喜欢美丽的春天,因为当春姐姐来临的时候,整个大自然都美丽起来了。

春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了植物的花苞。在冬天,柳树像生命垂危的老人,奄奄一息,等待着最后的死亡,但是在这时,春姐姐把柳树的生命救了回来,让柳树把头抬起来,像一位绅士似的,把湖面保护好,不让人类把垃圾扔在湖里。春姐姐把那天真、活泼、调皮捣蛋的小鸟给抓来了,小鸟们在同一棵大树上正叽叽喳喳的开着演唱会。突然,一只小鸟飞走了,我跟着它,谁知这只调皮捣蛋的小鸟正在用嘴啄着我们学校里的篮球架上的网,像视死如归似的,跟篮球网一起奋战到最后一刻。

春天的时候,春姐姐把自已化了一个美丽的妆,帮小草、花朵也化了一个妆,让鲜花变得更鲜艳、更香、还喷了点香水。

春姑娘吹遍了整个大自然,吹遍了我们的红领巾,让它随风飘荡,吹拂着花草树木,让它们变得更加美丽,变成了绿树红花。

我非常喜欢这迷人又美丽可爱的春天。

四年级描写春天的作文 篇2

美丽的春天悄悄地来了,来到花园里,来到小河边,来到田野里,来到竹林旁…我乘着春风追寻着春天的足迹。

我来到花园里。看:桃花、梨花、迎春花…像比赛一样竞相开放,那红的像火,黄的似霞,白的像雪,真是繁花似锦。我轻轻地闭上眼睛,一阵阵清香扑鼻而来;我再侧耳细听,蜜蜂已经在工作了,嗡嗡地飞来飞去;我放眼远眺,只见那蝴蝶不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。

我来到小河边。小河里连一块薄冰也找不到了,水缓缓地流着,微风吹来,水面上漾起了一道道波纹。河岸上杨柳姑娘披着长长的头发,在和煦的春风中婆娑起舞,那美丽的舞姿,那轻盈的步伐,好像要飞起来,倒映在清澈的河水中,水底仿佛是一个奇妙的世界!

我来到田野里。春天的田野真美呀!地里的泥土化冰了,变松了。我轻轻地踩上去,软绵绵的,像踩在厚厚的地毯上。麦苗醒来了,那青青的麦苗儿,好像在向我点头微笑。那黄灿灿的油菜花,就像一群蝴蝶在花丛中上下飞舞,也仿佛在迎接春天的脚步…

我来到竹林旁,只见竹叶儿发绿了,尖尖的、密密的,在微风的吹拂下发出沙沙的声音,好像在奏着春天的乐曲。

啊!春天来了!春天把大自然打扮成了一幅优美的图画,留下了一串串美丽的足迹…

四年级描写春天的作文 篇3

漫长的冬天过去了,迎来了百花争艳、生机勃勃的春天。春天为我们带来了希望和快乐。让我们去东湖公园看看春姑娘吧。

在东湖公园大门口,有一位女雕好像,她多么好像春姑娘啊!你看那纤纤细手轻轻地抚摸着天空,抚摸着大地,抚摸着所有的一切。啊!春天真美啊!太阳是红艳艳的,天空是蓝蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,难怪画家爱描绘春天。因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。看,路旁的小草争先恐后地探出头来,它们也想看看这美丽的春天。美丽的花儿们穿着银裙,在春风中翩翩起舞,看这春天有多美丽。

柳树摇摆这自己那千万条碧绿的柳丝,还有几只燕子在里面飞来飞去唧唧地唱歌。看着看着,我便想起一首诗:《咏柳》。“碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁?二月春风似剪刀。”那些燕子在柳树里穿来穿去,不好像用它们那剪刀似的尾巴裁剪着柳条吗?看呀!那儿还有一株桃树,那花儿一簇簇、一朵朵,真是美丽极了。在旁边的杨树上,垂下了一串串杨花那火红的杨花,像一条条红穗,装饰在灯笼上也十分漂亮。哦!那不是如琼似玉的梨花吗?一阵凉风吹来,好似幽香阵阵,已泌入我的心脾。你可别忘了那巨人般屹立着高山四周,苍松挺拔,翠柏浓郁---松柏。它虽然经历过寒冷、残酷、雪白的冬天。可那叶子还是那么的翠绿,那样的精神。

春,你是最成功的画家!你勾画了我们每一个人的轮廊,增添了我们每个人向上的力量。朋友们,为了光辉的明天,为了最圣洁的春永驻人间,让我们携手来共同拼博吧!“一年之计在于春”,嫩绿的小草,艳丽的花,歌唱的小鸟构成了一幅美丽的生机勃勃的春天!

我爱你,春天!

四年级描写春天的作文 篇4

小草因为有了春雨的滋润,从地底下探出脑袋,给大地穿上了绿衣裳。

桃花因为有了春光的沐浴,笑得脸红通通的。

河水因为有了冰雪的消融,哗哗地一直唱着春天的歌。

小草绿了,桃花红了,河水涨起来了……世间万物因为有了春天的温暖而显得生机勃勃。

在我们的生活中也常常出现春天般的温暖。

在春风拂面的公园里,一个小朋友正在追一只蝴蝶,蹦嘣跳跳地跑着,一不小心踩到了一个土坑里,摔了一跤。这时,有一个大姐姐走了过来,轻轻地把小朋友扶起来,小朋友的脸上立即露出了暖暖的笑容,并甜甜地向大姐姐道谢:“谢谢大姐姐!”“小妹妹,不用谢。”大姐姐微笑着说,大姐姐那微笑的脸上仿佛飘起了两片红云,犹如鲜花般灿烂美丽。

在一个暴雨如注的傍晚,几个身穿雨衣的警察叔叔正在一所学校门口的马路上冒雨指挥交通,他们的脸上虽然沾满了雨水,但仍然认真地指挥着……密密的雨珠在傍晚的初灯下就好像珍珠一般在闪耀。马路没有因放学而变得拥挤,学生被家长们有序地接走,虽然下着雨,但他们的脸上却洋溢着暖暖的笑容。

暖流时常在我们的心间涌动……

四年级描写春天的作文 篇5

春天来了,大地披上了绿装。我们的校园也焕然一新,春姑娘随着春风悄然无声地来到了我们的校园。

冬眠的青蛙醒了,在田野上享受着春天的气息。花和小草开始生长了,花儿挺直了腰,抬起了头,正向春姑娘打招呼呢!

我们的校园也有所不同。逸夫楼两边的松树仍是那么挺拔,那么精神,寒冬不能把它们打倒!篮球场两边的草坪与平时完全不同,草坪上,很难看到一些枯萎的草了,而且,每一棵小草都显得特别精神!春风一吹,她们觉得特别舒服,草儿们不再那么懒洋洋的,个个都精神抖擞。你站在上空放下看,我们校园的草坪就像是两块绿色的毛毯!这些草绿得发亮,而且都是新芽呢!

校园的树也不甘示弱,它们和人一样,在不停地生长呢!花儿们也是争妍斗艳,喷芳吐香,开得灿烂一片!它们为校园增添了一幅色彩!

同学们也回到校园里了!你看,他们个个都长高了!他们纷纷脱去自己厚厚的棉袄,开始在操场上自在、快乐的玩耍,享受着春天的气息!小鸟停留在大树上,叽叽喳喳地叫着,好像是为我们伴奏呢!

我们春天的校园是多么美呀!那是因为春姑娘来了,来到我们的校园了!

四年级描写春天的作文 篇6

冬天的凝重与冷酷已经散去,春姑娘迈着轻快的步伐,挥舞着神奇的魔法棒降临大地。

看!春天的魔法!生命的新芽破土而出,曾经被白雪覆盖的土地已被嫩绿取而代之,昔日的园子变成了花的国度—黄色的迎春花开放了;紫红的梅花绽放了;粉红的桃花迎春而开了;樱花害羞似得宛如一个凌波仙子,也加入了百花争艳的行列。姿态万千的柳树冒出了新芽,长长的柳枝在河中轻轻柔柔地荡漾……春天的魔法让祖国大地、神州万里焕然一新,充满了生命的律动。

看!春天的`魔法!河面上的冰面消失了,小溪恢复了往日的生命力,“哗哗”的向前流淌,而鱼虾舞动着肥硕的身姿在水中自由在游来游去。树洞里的松鼠、泥洞里的青蛙都从冬眠中苏醒过来。燕子在空中飞舞,似乎在诉说春天美丽的的景色。人们脱去沉重的冬装,换上了轻快的春装。儿童们伸伸懒腰,把慵懒从身上抖落下来,在操场上尽情欢乐,尽情游戏。春天的魔法使得万物复苏,充满活力!

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”“迟日江山丽,春风花草香。”……我不禁吟诵出许多描写春的古诗。春,没有夏的炎热,秋的凉爽,冬的寒冷,却有着无穷的魔力。春,是我最喜欢的季节!

四年级描写春天的作文 篇7

盼望着,盼望着,终于盼来和家人一起走进大自然的机会,倾听春天的脚步。

我们很早就出发了。第一站先去了珍珠泉。在这里我没有看见花花草草。因为这里太冷了!当我们走到珍珠泉的顶端时,我就看见悬崖上结了大块儿大块儿的白冰,太阳一照,白冰就往下滴答水滴,远远望去,就好像水帘洞一样,又好像一个个的小珍珠掉下来,真美啊!

第二站,我们又去了京都第一瀑。我们走在一条用小石子铺成的小路上。在路的右侧,是一条细细的、弯弯的小溪,它凉凉的、清清的,都能够照出人的影子。在路的左侧,我看见几头驴,他们正在吃草。这是我第一次看见驴,所以我特别兴奋,大叫起来:“大姨!快来看,这儿有驴!”和驴玩儿了一会儿,我们就继续往前走。这时,我看见路边开满了很多五颜六色的野花,他们就好像眼睛一样,散在草地里,一眨一眨的。小草也悄悄的从泥土里钻了出来,嫩嫩的、绿绿的。我在草地上打了一个滚儿,软软的,就好像躺在一个蚕丝被上。

在回家的路上,我还看见了很多刚刚长处小嫩芽儿的柳树,颜色有些奇怪,有些发黄又有些嫩绿,远远望去,就好像一个时尚女郎的长发,长长的,垂垂的,特别漂亮!

今天我玩儿得非常开心。看见了很多有趣的景象。比如:寒冷的珍珠泉,在这里我看见了厚厚的白冰。还有美丽的京都第一瀑,这里的小草、野花、小溪,都给我留下了非常深刻的印象。

春天真是太美了!

四年级描写春天的作文 篇8

我是一滴小小的雨点,天空把我送给大地。大地姐姐对我说:“麦苗需要你,花朵需要你,春天需要你!”我点了点头,召唤起其他小雨点,一起开始行动啦!

我们哗哗地冲到麦田时,麦苗们高兴地喝足了水,欢快地跳起了舞蹈,迅速长高。他们向我们深深致谢,我们笑着说:“这点儿小事,可不用什么功夫!”说完,继续冲着。可是,麦田水涝了,麦苗儿淹死了,农民生气了。我们连忙道歉,后悔不该这样做,在他们的悲痛之中,离开了。

我们嘀嘀地流到花园,花儿们优雅地用高脚杯喝着雨露,在清晨阳光的照耀下,显得更加高贵,更加迷人。她们说:“我和你们交朋友吧!”我们高兴地答应:“好啊!和你们在一起是我们的荣幸!”花儿又欢快地说:“那留下来玩一会儿吧!”我们委婉地说:“对不起,我们还有其它事。”便悄悄地离开了她们。

我们给种子浇水,种子发芽了;我们给小草雨滴,小草长高了;我们给大树营养,大树笑了。

这就是春天的小雨点——我和我可爱的伙伴们。