【精品】四年级写动物的作文三篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的四年级写动物的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级写动物的作文 篇1

我 家有一只活泼可爱 的小狗 。它和我特别友好。

昨天傍晚，放学回家 我看到小狗在和一只大狗打了起来。大狗冲过来狠狠地咬了我家小狗一口。我看到后急忙冲过去 赶开那只凶狠的大狗，还把小狗抱回了家。我替小狗用水清洗了伤口 ，还给它包扎了一下。

今天早上，我起床吃好早饭就去看那只小狗。我看到小狗躺在地上，还发抖。我还发现 小狗的伤口处还在流血。我想不是昨天我给它清洗过伤口吗？还进行了包扎！到底是怎么一回事情呢？我想一定是昨天那只大狗咬得厉害，所以我虽然进行了护理，但是没有多大用处。于是，我二话没说，马上又拿来了药水和纱布，又给小狗进行了伤口消毒，再把它的伤口包扎好。我想这一次应该是没有问题了。于是，我就出去玩了。

等到我玩够以后才回家。我回到家里就又去看看那只小狗。这时，我简直不敢相信 那只小狗已经死了。它静静地躺在地上，一动也不动了。我给它包扎用的纱布已经被血染红了，湿透了。我想小狗真的'就这么死了吗？不，不可能！我心中不由得紧张起来。我还是把手伸到小狗的鼻子那里试了一下它的呼吸。呀，它没有呼吸了，小狗真的死了！我轻轻地难过 地说着：“小狗死了！”

我看着小狗真想说：“小狗，你不能死！”可是太晚了，可怜的小狗。

四年级写动物的作文 篇2

我的家像个小小的“动物园”，里面住着几只各具特点的“动物”。

爸爸是一只“狮子”，在家里特别得威风，牢牢地统治着我。最令我害怕的，就是他发怒时的“狮子吼”。他只要发现我的作业出错，“狮子吼”就来了：“怎么这么粗心？你不长眼睛吗？”我吓得就不敢说话了。当他陪我练字时，我就更“倒霉”了。要是我不认真写的话，他不仅会“吼”我，还会扬起“狮爪”攻击我。在爸爸的“吼”声中，我的书法水平在逐渐地提高，学习也在不断地进步。

妈妈就是一匹不知疲倦的“骏马”。她每天早早地起床，给我准备营养丰富的早餐，送我上学。我放学回家，她还抽空辅导我做作业……妈妈也是一匹聪明的“骏马”，我只要有不会的难题，都找她帮我解决。妈妈常说：“生命在于运动！”她还经常教我打篮球、打羽毛球、跳绳、踢毽子……在我的心中，妈妈就是一匹无所不能的“骏马”。

我属虎，是一只聪明大胆的“小老虎”。我特别爱动脑，老师上课时提出的问题，我能很快思考出结果，并大胆地举手回答。有时候，老师还夸我聪明呢！我喜欢大胆地演讲，在幼儿园大班时，我面对幼儿园所有的老师和小朋友们，大胆地演讲了“国旗下的讲话”，获得了热烈的掌声！我也参加过“讲故事比赛”，还得过奖呢！

这就是我们家的小小“动物园”，生活在这个“动物园”里，我感到非常幸福。

四年级写动物的作文 篇3

我家有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。

我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。 一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队!

小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧.我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中. 这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗？