【精品】四年级的我作文锦集4篇

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的四年级的我作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的我作文 篇1

我这个人最喜欢看书，简直可以超过如痴如醉的程度。当那些写描写的精彩文字投入我的眼睛的时候，我就已经忘记了时间，忘记了一切事情，完全沉迷在书中了。

记得今天早上一起床，我就把涂敏给我的《窗边的小豆豆》拿来看，我一直从早上5点40分看到8点10分才被爸爸叫去上 学。

我特喜欢看语文书，每当翻开一篇文章时我的心情是那样的激动，那样的兴奋，兴奋地忍不住想跳起来。我细细地感受着书中的每一字每一句，仿佛游进了书的海洋，充当着里面的主人公，忘情地表演着。

说到写作文，我就更起劲了。对我来说，写作文就好比作游戏。思考时，我尽情地想象，可以把我看书得到的经验结合起来，写出精彩的文字。我把平时读书时积累的好词好句，经过自己的改造写入文章中，就像画龙点睛一样。每当我看到我的作文上红红的优时和老师的评语时，我的心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。

我就是这样的爱书，这样的喜欢书。

四年级的我作文 篇2

有人敬佩明星，有人敬佩医生，有人敬佩老师，有人敬佩清洁工。而我却敬佩我的同桌——陶勇熙。

他个子高高的，瘦瘦的，像一根直直的线杆，她的头发又黑又亮，像黑色的夜明珠不长也不短。每一天都穿着休闲装，从来不穿什么名牌的衣服，散下头发像仙女一样美极了。！

记得那件数学课老师让我们做练习题我哪起笔就是认真的写。写着，我发现一个一道难题，绞尽脑汁也想不起来。最后想：算了，下课去问老师吧。叮铃铃，下课了他来找我一起玩发现我有一道不会的他也开始思考起来，他有时抓耳挠腮，有时让我给她拿研草纸，有时快速挥笔，十分钟过去了20分钟过去了她还在那里认真的做题。吵闹声说笑声简直是翻了天，那么大的响声，而他却纹丝不动眼睛闪着异样的光，像是两个亮点，闭上眼睛，像在梦中思考一样。

我想分散他的注意力。我对他说：“”我们出去玩吧！别做题啦，做题没意思”。没想到他理也不理我。忽然把地板踩得吱吱响，手不停地挥动。好像和那题已经融为一体了。整个世界对他来讲好像已经完全消失了，大约过了很长时间他轻轻的呼气说：“哎，这道题我终于会了”。他正准备出去，我笑着对她说：“你怎么把我给忘了”。一看还真把我给忘了。

陶勇熙，你那种做事全神贯注精益求精让我敬佩！虽然五年级我们可能要分开，但是我永远不会忘记你。

四年级的我作文 篇3

如果说我长大了，就要通过这一件事。

有一次，在学校里，刚上完体育课。郝凝澈的脚腕被歪着了，她只好走路一瘸一拐的，很不舒服，也很别扭。我赶忙跑过去扶着她。她对我说：“谢谢你！李香逸。”我说：“不用谢，我们好朋友就应该互相帮助嘛。”从那以后，我和郝凝澈成了形影不离的好伙伴。以前，在幼儿园，我和郝凝澈不在一起。相处的时间少，所以，我和郝凝澈常常不能互相帮助，现在我们长大啦，有条件，就应该多多帮助同学。我长大了，就应该多多帮助他人。

在家里，我和郝凝澈亲如一家人，常常在一起做做作业，有时候不会的题互相讨论。非常和谐。

我也经历过郝凝澈带给我的'许多有趣的事情。有一次，小聪突然失踪了，我和郝凝澈集体出动小学作文 ，郝凝澈拿了个大网子，我拿了个棍子。最后在鞋柜里面找到了。当时，小聪还在有现在得吃小米呢！我们之间的互相帮助，架起了一座友谊桥。

四年级的我作文 篇4

那个女孩，浓眉毛，瓜子脸，一张白皙皙的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，这就是我，一听我的处貌就应该知道我是个孩子，的确，我果然是个聪明的孩子。

记得有一次，在一次数学课上。赵老师出一道附加题，你不知道附加题可是我班的薄弱题呀！这一出可把我们同学给难了，都抓耳找腮，但我一看，差点笑出声来，原来这道题特别简单，只不过绕了一个弯，我看了看想出了答案。我刚想举手但怕答错，又看了看一下教室，没有一个人举手，我鼓起我，同学们都看着我，我大声说了正确答案，等待老师说对和错，这时老师说“对”潘鑫同学答对了，同学们都惊讶看着我，有的还鼓掌了呢！老师笑眯眯的走过来，抚摸着我的头，说：“你真是个聪明的孩子”我一听顽皮的笑了。

其实，我虽然聪明但是也很马虎。

有一次，数学考试，我认真地做了认真的检察，觉得很有把握，便交了上去。结果呢，因为四乘八我给算成三十六减一分，得九十九分，我对自己的评价是，因为错一道题，而得九十九，不应该。

这就是聪明又马虎的我，你喜欢吗？