实用的四年级钓鱼作文汇编七篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的四年级钓鱼作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级钓鱼作文 篇1

去年暑假的一天，骄阳似火，我满心欢喜和爸爸一同去乡下姥姥家附近的大河钓鱼。

走进乡间的小路，空气格外清晰，路边都是绿油油的庄家，山上是枝叶繁茂的大树，隐约看到流向远方的河水，犹如一条银色的带子，好美的自然风光！

到了河岸，我看到宽宽的河面如此平静，偶尔看到鱼儿游上来时产生的一圈圈圆晕。爸爸十分熟练地架好鱼竿，把鱼饵固定在鱼钩上。我接过鱼竿，站在河边学爸爸的样子，把鱼线猛地向河里一甩钓起鱼来，我的眼睛紧盯着水中的浮标，不一会儿浮标晃动了，爸爸说：“鱼咬钩了，你快提鱼竿！”我迅速抬起鱼竿，钓上一条小鱼，我欣喜若狂，急忙把它摘下来，放到鱼篓里，它在里面蹦来蹦去，我自言自语地说：“逃不出去了！”接着，我继续钓，功夫不负有心人，大大小小我钓了还几条呢，我高兴极了。而把钓的鱼都是大大的。

一天的劳动没有白费，我和爸爸带着沉甸甸的鱼回家了，准备和家人分享快乐。在回家的路上，微笑一直挂在我的脸上。

四年级钓鱼作文 篇2

最近，我作业做得七七八八了，每天我无所事事，天天玩电脑看电视。于是，爸爸为了不让我整天呆在家里，决定带我去深圳游艇会那里钓鱼。

那天中午，我爸爸做好准备，带上渔具和鱼饵，来到了深圳游艇会钓鱼。首先，我们将鱼饵分成几个部分，然后，用钩子勾上，一定要注意勾的位置和方法，要在甩出去时不会掉并在鱼吃饵时，一口就咬到钩子。弄好饵后，爸爸就要抛线。爸爸两只手拿住杆尾，往前用力一甩，线飞了出去。我看见飞出去了很远，心想：这就是“放长线，钓大鱼”了。然后，我和爸爸找到了几个小洞，把鱼竿插在上面，坐着等待。

那时正是中午一点钟，气温很高，我和爸爸撑着伞坐着等。终于在下午两点半时，第一条鱼上钩了。鱼竿的头忽然大幅度弯下，爸爸连忙跑过去，拿起鱼竿，边拉边后退，和那条鱼斗劲。那条鱼也不认输，拼命地挣扎，不肯放弃。我在一旁为爸爸捏一把劲，紧紧的盯着海面不放，大气也不敢呼吸，生怕把鱼儿吹走了似的。最后，那条鱼终于被拉了上来。爸爸在它的嘴里挂上一条带钩的绳子，然后放在近岸边的海水里，目的是不让鱼儿死去。只可惜，爸爸在后退时不小心踩伤了我的小拇指。不过我不怪他，因为“不知者不罪”嘛！我们钓到的是一条约2.5斤重的“红油”。

接着，我们一直等到了四点半，才等到另一条鱼上吊。当时天空由于受不了闷热的气候而开始下起了雨点，只见那根鱼竿在雨中猛然弯下，好像快要断了似的。爸爸马上意识到大鱼上钩了。那时正好海水退潮，爸爸脱了鞋子，在沙子上合它斗狠。那条鱼忽然跳起来，激起水花，然后又游来游去，不休息。爸爸耐心等着，时而放松，时而收线，终于在它累时看准时机，猛地一收线，终于上来了。我们旁边的渔友听到欢呼声后过来一看，吓了他们一跳，好家伙，这足足有15斤重，是条肚子肥大的“莽草”。虽然第一条钓到的“红油”比它还重，但这好家伙明显力气充沛过人，钓它的鱼线都快被扯断了。

天，越来越黑，雨，越下越大，我们收好渔具功成身退了。当我们把战利品一一展示给渔友们看时，大家都不相信是钓上来的。同时也祝贺我们。

四年级钓鱼作文 篇3

暑假的一天，天气十分炎热，窗外的杨树上，知了发出刺耳的叫声。

爸爸对我说：“今天天气很好，我教你钓鱼去，怎么样？”

我高兴地说：“太棒了！”

来到小河边，我迫不及待地拿出钓鱼竿甩进河里。爸爸看见了，笑着对我说：“傻丫头，你以为鱼和你一样傻吗？会自己把嘴钓到鱼钩上。”

听了爸爸的话，我又赶忙拿起鱼竿，在上面挂上诱饵，然后又把鱼竿重新甩进河里。

大约20分钟过去了，连个鱼的影子也没看见，我认为这里没鱼，于是拿起鱼竿到别的地方去钓。这时，我看见爸爸钓上了一条十多厘米长的鱼，我心想，爸爸一定有秘诀，我何不去向他请教。

我走到爸爸身边对他说：“爸爸，你钓鱼有什么秘诀，快教教我吧。”

“嘘——”爸爸做了个手势，“钓鱼哪有什么秘诀啊！靠的'是耐心，你懂吗？像你那样，一会儿去这，一会儿又去那，怎么可能掉到鱼呢？”

听了爸爸的话，我重新拿起了钓鱼竿，认真地钓起了鱼，大约半个小时过去了，我的鱼漂忽然向下一沉，我高兴极了，急忙提起鱼竿，一看，什么也没有，我有些失望。

爸爸又对我说：“还是心太急了。”

我听了，又静静地坐着钓了起来。不一会儿，我的鱼竿又向下沉，这次我可没那么性急，等了一会儿，我提起沉甸甸的鱼竿，一看，“哇！”好大的一条鱼啊，我大叫了起来。爸爸看了也向我伸出了大拇指，我高兴极了。

夕阳西下，晚霞映红了天空，我和爸爸踏着晚霞，唱着歌，满载而归。

这次学钓鱼，不仅让我大饱口福，还让我明白了一个深刻的道理：不论做什么事，都要有持之以恒的精神，这样才会有收获！

四年级钓鱼作文 篇4

钓鱼看起来简单，做起来难，要捉一条活蹦乱跳的鱼就更不容易喔！

一年级寒假，妈妈带我去一条大河钓鱼，我拿起铁铲一磕，把冰面磕碎，露出一个圆形的小冰窟。我兴致勃勃地拿出鱼竿，在鱼钩上挂上一小块肉丁，轻轻地将鱼钩放进水里，鱼钩沉了下去，只有一个鱼标独自飘在水面上。我开始耐心地盯着鱼标，十分钟过去了，二十五分钟又过去了，时间默默地流逝着。我心里有点沉不住气了，默默地祈祷着：小鱼，小鱼，快来吃肉吧！忽然，鱼标动了一下，妈妈说：快拉！我立马醒过神来，迅速地一提鱼竿，果真鱼钩上的鱼儿飞出了水面。我神气地对妈妈说：怎么样？我厉害吧？在我得意洋洋的时候，鱼儿用力地挣扎着，只听啪的一声，马上到手的鱼儿掉进了水里。我十分生气：可恶的鱼，竟敢在我的眼皮底下大胆地逃走了，我非要捉住你不可！我又重新上好鱼饵，扔进了水里，眼睛大大地盯着鱼标，鱼线默默地垂直下去，鱼标逐渐向下沉。我慢慢地把鱼线向上提，心想：这回我看你往哪里逃！我使劲一拉，一条大鱼腾空而起，哈哈！鱼儿重重的跌落在冰面上，我迅速地拿起网罩将猎物装进了袋子里。心里的高兴劲，立马全都展露在脸上，嘴都咧到后脑勺了。

通过这次钓鱼，我感觉钓鱼不能心急，要集中精力，这样才能钓上又肥又大的鲜鱼。小朋友，有空你们也体验一把！

四年级钓鱼作文 篇5

在课余时间里，我喜欢做很多事情。比如下棋，看书，钓鱼等等。但是我最喜欢做的事情就是和爸爸一起去钓鱼。

我喜欢上钓鱼是因为在几年前的一天，爸爸带着我去钓鱼，爸爸先把鱼钩拿出来把鱼线绑好，然后绑鱼钩，再然后是调鱼漂，最后是和鱼食儿。爸爸把一切准备工作做好，就开始教我怎样钓鱼？那天我钓了很多鱼，从此我就喜欢上了钓鱼。

前几天爸爸又带我去钓鱼，这次有两根海竿儿，我看着两根海杆儿，因为用的鱼食是麦子，只钓大鱼，所以很无聊，于是爸爸又帮我拿了一根手竿，和一些面食，让我钓小鱼，先把鱼钩放到拉饵盘上，把鱼食放到鱼钩上，把鱼钩向上一拉鱼时就挂好了，然后左手拉着鱼钩和铅坠的正中间，右手拿着鱼竿，左手向后一拉，松掉。然后把鱼竿儿向下压就好了，之后就是耐心的等待，认真的看着漂。等到鱼漂有动静，比如突然向下拉，或者把鱼漂顶出水面来和鱼漂左右移动都是有鱼咬钩，这时就可以提鱼竿了。如果钓到鱼了就先把鱼竿放好，一只手拿着鱼，另外一只手把鱼钩取下来。就这样，我钓到了十几条小鱼。突然我们的海竿有动静了，爸爸把鱼竿儿提了上来，钓到了一条大鱼。我们开心极了！

钓鱼丰富了我的课余时光，让我感到开心，同时也让我明白了做人要有耐心，就像那句话心急吃不了热豆腐。我喜欢钓鱼。

四年级钓鱼作文 篇6

今天，爷爷带我到池子里钓鱼，我可高兴了，因为这是我第一次钓鱼。

只见爷爷把一根暂新的小钓鱼杆放在我手里，再指着一条蚯蚓说：“把这条蚯蚓上在小钩子上，然后把钓鱼杆抛进池子里就可以了”。我好像爷爷说的那样做好了。爷爷说：“如果浮标往下沉，你就把钓杆往上拉，鱼就钓上来了”。前几分钟，我还专心致志的，可后来我等得不耐烦了，说：“爷爷，鱼怎么还不来”。“小声点”，有鱼，爷爷小声说。果然浮标动了一下，正在这时，忽然浮标往下一沉，我心想，这是个好机会，我便把钓杆往上一拉，一条小鱼上来了，眼看就要到鱼篓里了，忽然小鱼一甩，甩到水里去了。

接着我又好像先前那样，终于钓到了一条小鱼，那条小鱼欢蹦乱跳的。后来，我又钓了条大鱼，心想：钓鱼挺好玩，不过就是要有耐心。

四年级钓鱼作文 篇7

今天是星期六，我就闲来没事缠着爸爸让他带我去河边钓鱼，爸爸在我不懈的“坚持”下，还是带我去了。

到了小河边，我望见清澈的河水，听着小鸟吟唱，嗅见花草清香......我席地而坐，拿出鱼竿，钓起了鱼。我正面临着一个严峻挑战——“战胜”爸爸。

时间一分一分过去，我心中很是烦躁，“啪”的一声扔下了鱼竿，气愤地说：“我不钓了，钓了这么久，一条都没钓到！”“诶，这样就不对了，做事要有始有终，凡事都要静下心来慢慢去做，做事讲究的是效率而不是速度，知道吗？”爸爸语重心长地说道。

“知道了，我会的。”我自信的看着爸爸道。

直到最后一抹霞光散去，我们回家了，这次钓鱼我虽然不敌爸爸，但我却收获了比胜利更重要的东西，那就是——“做事要有始有终，讲究的是效率而不是速度。”

就这样，我带着满满的收获回家了。