【实用】四年级钓鱼作文汇编5篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的四年级钓鱼作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级钓鱼作文 篇1

俗话说“看花容易绣花难”，平时在电视上瞧着那些钓鱼大师几秒钟就上来一条鱼，感觉钓鱼这事小菜一碟，而我钓起鱼却是几十分钟才上来一条。唉。瞧，“钓鱼菜鸟”又来啦。

我和爸妈来到渔场，准备好工具，就等着鱼儿们乖乖上钩。作为第一次钓鱼的“菜鸟级选手”，妈妈这种钓鱼老手就教起我：“右手握住鱼竿立在地上。左手握住线，向后拉，做出弹弓的动作。松开左手，鱼线就撒出去了。”我照着妈妈的方法做，可谁知，这鱼线如同一只犟牛，硬是撒不出去。我又接二连三地试了几次也未能成功……天呐，钓鱼简直比登天还难呀！光是撒个鱼线就把我累得够呛，这可如何是好。妈妈见我“孺子不可教也”，只能替我撒出了鱼线。我木纳地接过鱼竿，呆呆地坐在了椅子上。

一分钟，十分钟，二十分钟过去了，鱼标一动不动地，难不成鱼儿今天都吃得很饱，不领我的情？水面上又有鱼儿跃起，近在眼前，却又远在天边。说时迟，那时快，鱼标上鲜艳的颜色突然只剩下白色。嘿嘿，看来有鱼儿上钩了。我猛一提鱼竿，平静的水面顿时泛起波澜，妈妈也加入进来，一起提着鱼竿。我眼睛眯成一条缝，感觉每个细胞都用着力。最终，一只肚皮发白体型较小的鱼乖乖地跳出水面，让我们大饱眼福。

钓鱼能磨练意志，培养耐心，考验技巧。这次钓鱼，不仅收获了物质，精神也得到洗礼。我乐在其中。

四年级钓鱼作文 篇2

今天，下了一场小雨，可是钓鱼的好机会，我拖着爸爸，说：“爸爸，你不是说暑假带我钓鱼的吗？现在正是时候，咱们走吧！”爸爸愉快的答应了：“好啊，我正闲着没事做呢！”说着，我们就径直朝鱼塘走去。我兴奋的说：“今天晚上有鱼吃喽！”

到了鱼塘我选了一个好地方坐了下来，先把鱼杆拿出来，系好鱼线，再勾上鱼饵。准备工作就绪，我使劲把杆尽量甩到远处，因为鱼集中在深处。过了几分钟，鱼在不停地跳跃，好像在抢鱼饵，果然不出乎我意料之外，鱼线不停的向下拽，我用了九牛二虎之力终于把鱼提出了水面，是条大鲤鱼，可是乐极生悲，鱼在半空中坠落，我气不打一处来，我决定钓上来以后狠狠地煮了吃！

这时，爸爸的线动了，爸爸反应过来，慢慢地提近水面，猛的一拉，鱼掉在了岸上，爸爸美滋滋地拿着鱼，像打了胜仗是的。我的鱼饵也很诱人，才过1分钟，又有鱼上钩了。我也学着爸爸的样，慢慢提近水面，猛的一拉，哇噻，一条大黑鱼成了战俘。“哈哈，老爸，我的鱼比你大，哈哈！”，爸爸意味深长地说：“做任何事不能靠蛮力，只有寻找、发现新方法，实践和创新，才能有所收获的！钓鱼也一样。”听了爸爸的一番宏论，我也确实有了不少收获。

没过多就，鱼篓就已经满了，我对爸爸说：“爸爸看，这就是我们共同的收获！”爸爸微笑着点了点头，开心地回家。

四年级钓鱼作文 篇3

放暑假喽！我好高兴，又可以回老家啦！

这次暑假我回到老家，还和叔叔、爷爷一起去水库钓鱼呢！

平常，妈妈老说我没耐心，而没耐心的人是钓不到鱼的。可这次不一样，我们用的是全新的钓鱼方法。我们用的.鱼竿上装的可不是一般的鱼钩。这种鱼钩上有6个钩子，鱼钩下面挂了一个小篮。垂线入水，小篮里放的鱼饵就会在水里散发出鱼所喜欢的味道，所以鱼儿很快被吸引并围拢过来。这时，如果一不小心，鱼的尾巴等部位就会被钩住。鱼儿吃痛，便会挣扎，这样水面就会有很大动静（这种鱼竿没有浮标），这时，也就是收竿的时候了。

万事俱备，只等开工了。作好准备后，我们开始钓鱼了。我先学着爷爷的样子，往小篮子里放满鱼饵，接着便将鱼钩甩下水去，静静等着。不一会儿，我的鱼竿旁出现了上百条鱼，这可真是让人喜出望外啊！突然，我感觉鱼竿在动，而且非常强烈。我仔细一看，竟然看见鱼竿最上面的钩子上有一条鱼，我便赶紧收竿。哇！下面有一大串鱼被串着呢！我高兴坏了，要知道妈妈以前经常说我是小猫钓鱼，从来没钓上过鱼。嘿嘿，这回总不能小瞧我了吧！我再接再厉，胜不骄，败不馁。我又把鱼竿放下去，提起来……

吃中饭的时间到了，我们带着一大桶鱼满载而归。这次的钓鱼终于打破了我钓鱼的零记录，我高兴得一蹦三尺高！

四年级钓鱼作文 篇4

暑假的一天，天气十分炎热，窗外的杨树上，知了发出刺耳的叫声。

爸爸对我说：“今天天气很好，我教你钓鱼去，怎么样？”

我高兴地说：“太棒了！”

来到小河边，我迫不及待地拿出钓鱼竿甩进河里。爸爸看见了，笑着对我说：“傻丫头，你以为鱼和你一样傻吗？会自己把嘴钓到鱼钩上。”

听了爸爸的话，我又赶忙拿起鱼竿，在上面挂上诱饵，然后又把鱼竿重新甩进河里。

大约20分钟过去了，连个鱼的影子也没看见，我认为这里没鱼，于是拿起鱼竿到别的地方去钓。这时，我看见爸爸钓上了一条十多厘米长的鱼，我心想，爸爸一定有秘诀，我何不去向他请教。

我走到爸爸身边对他说：“爸爸，你钓鱼有什么秘诀，快教教我吧。”

“嘘——”爸爸做了个手势，“钓鱼哪有什么秘诀啊！靠的是耐心，你懂吗？像你那样，一会儿去这，一会儿又去那，怎么可能掉到鱼呢？”

听了爸爸的话，我重新拿起了钓鱼竿，认真地钓起了鱼，大约半个小时过去了，我的鱼漂忽然向下一沉，我高兴极了，急忙提起鱼竿，一看，什么也没有，我有些失望。

爸爸又对我说：“还是心太急了。”

我听了，又静静地坐着钓了起来。不一会儿，我的鱼竿又向下沉，这次我可没那么性急，等了一会儿，我提起沉甸甸的鱼竿，一看，“哇！”好大的一条鱼啊，我大叫了起来。爸爸看了也向我伸出了大拇指，我高兴极了。

夕阳西下，晚霞映红了天空，我和爸爸踏着晚霞，唱着歌，满载而归。

这次学钓鱼，不仅让我大饱口福，还让我明白了一个深刻的道理：不论做什么事，都要有持之以恒的精神，这样才会有收获！

四年级钓鱼作文 篇5

一个星期天，我和爸爸兴高采烈地去湖边钓鱼。

来到了湖边，我兴奋地对爸爸说：“爸爸，要不咱俩比比？看谁钓得鱼多！”爸爸用激将法对我说：“你这小精灵，肯定钓的鱼没我多，再说我可是个钓鱼老手！”我也不甘示弱，对爸爸说：“没比怎么知道鹿死谁手？比出来再说！”“哈哈！不信？咱就来比比，哼！”爸爸得意洋洋地对我说。

激动人心的比赛开始了，只见爸爸老练地把鱼饵套上鱼钩，然后奋力甩起鱼竿，把钓线抛向远方，平静的湖面上泛起了一圈圈涟漪。而我呢，却慢吞吞地在食物套上鱼钩，笨拙地抛向了没鱼的地方，我只好无可奈何地把钓线拉回来，重新起抛。这回虽然抛准了，但全把鱼吓跑了，没办法，只好呆呆地等待。（一种等待是等待鱼儿上钩。第二种等待是等待爸爸用激将法对我说：“输了吧！”）我多么钓到一条鱼呀！工夫不负有人心，我忽然觉察到水下有动静，我一阵欢喜，心想：嘻！一定有鱼上钩了！爸爸在一旁微笑着，投来赞赏与期待的目光。我像一些钓鱼的高手一样，摆出一副郑重其事的样子，把鱼竿小心翼翼地拖出水面，哇！一条美丽的鱼，我开心极了，幸运的是，我在接下来的时光里，我钓到了九条大鱼！（当然，这些鱼来之不易，都是我经过了千辛万苦钓到的。）

我兴奋地对爸爸说：“爸爸，我钓到了九条大鱼哦！你呢？”“小精灵今天你赢了！单我一定会超过你的！？爸爸的话虽然简单，但里面却蕴藏着一个深刻的道理：一个人的输赢并不重要，输了以后就要努力的达到目标。赢了也不能代表你的一切，学习上，不是也如此吗？