实用的成功四年级作文集锦九篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的成功四年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

成功四年级作文 篇1

上个星期，舅妈给我买了一个新的“高科技铅笔盒”。它有3个按钮：第一个白色按钮是连接橡皮盒的。只要按一下，就可以取出或放回物品，它旁边的白色按钮是连接放铅笔的地方。只要一按，放铅笔 的地方就从右边弹出来，拿笔可方便了，还有一个粉红色的按钮，它连接着右边的铅笔削，只要一按，“门”就会打开，就可以削了。

我可喜欢这个铅笔盒了。一下按按这个按钮，一下按按那个按钮，爱不释手。我按了一下连接橡皮盒的按钮，放进去一块橡皮，把橡皮盒推进去，又按了一下按钮。意想不到的事情发生了——橡皮盒被 那块橡皮卡住了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我急忙用回形针戳那条小小的缝隙。可是，口太小，戳不进去。我想啊想，突然灵机一动，拿来别针，用细得一头戳进去，再往回一拉，橡皮盒被 撬开了。我高兴极了。

我终于把橡皮盒修好了。

成功四年级作文 篇2

一年级的时候，我看见有许多人在游泳池里自由自在地游泳，心里很羡慕。于是，我就下定决心，要学会游泳。爸爸给我报了一个游泳兴趣班，让我去学游泳。这让我感到非常高兴。

我参加的是游泳初级班。来到游泳馆，教练先教我做了热身活动。接着，教练教我憋气：先猛吸一口气，然后闭上鼻子和嘴巴，潜入水里，屏隹呼吸，坚持到憋不下去，然后起身钻出水面。我按照教练的方法练习。可是我的鼻子总是闭不上，潜入水里后，水会禁不住向鼻子里钻，使让呛了好几口水。我练习了很多次，都是这个样子。

终于熬到了下课，我回到家里，不停地说游泳一点也不好玩。我每次潜水都要呛水，特别难受。爸爸安慰我说：“学一样本领是要吃苦的，学游泳可不是那么简单的。来吧，我们一起来练习憋气。”爸爸拿来一个脸盆，里面装满水，让我把这个脸盆当作游泳池，练习憋气。连续几天，我一有空就练习憋气。终于，我进步了。我可以憋到10秒了，20秒了，30秒了。我高兴极了。我终于可以憋气了。这也增加了我学习游泳的信心。后来，教练教了我其它游泳动作和技巧。我也努力学习，不断练习。最后，我学会了蛙泳，还自己领悟了仰泳。

这件事让我非常开心，也让我明白了：学习要坚持，要努力，这样才能获得成功。成功带来的快乐是令人难忘的。

成功四年级作文 篇3

我有个朋友，他常常同我一起学习、写作、玩耍……他这个人啊，其他什么都好，唯独一点不好，就是爱炫耀自己的乒乓球技。瞧，他又把口头禅挂在嘴边了：“林德，打乒乓球你可不如我！”让他说也就罢了，可他还不时地对我摇摇食指，这我可受不了，心里不禁有些不服气。切！那有什么了不起的，乒乓球打得好不好，现在还说不准呢！

我憋了一肚子的气，放学一回家就一股脑全给吐出来，要求妈妈这次一定要给我报乒乓球补习班。起初妈妈有些纳闷，可她看着我一脸的坚定，于是就点了点头给我报上了。

学乒乓球的第一节课开始了，教练浓眉，国字脸，一看就知道是个好老师，这让我更有信心学好乒乓球了。我学老师的动作，两指形成八字形，握住拍的两边，另外三根手指头紧靠拍柄，按45度朝额头方向来回挥动，一直重复这个动作，持续了几个星期。可是教练还没教新的`动作，眼看着和金炜彬打比赛的日子就要到了，我心里别提有多着急了。暗想：我来学可是要打败金炜彬的，这个动作我一开始就会了。可老师还让我练这个动作，这不是白白浪费时间吗？

老师似乎猜出了我的心思。“林徳章同学，只有打好基础，才能学别的动作，如果基础打不扎实，打起乒乓球来既费劲又笨拙，怎么也学不好。”我听了只好硬着头皮咬咬牙，继续这样练着了。

日子一天一天过去了，我的基础也练扎实了。在一次课上，老师走过来拍拍我的肩说道：“同学，你练得差不多了，今天我就教你一个新本领‘搓球’。”哈，太棒了，我终于可以学点有技术含量的球了。

照着老师的样子学着动作，身体前倾，球蹦来时，拍子对准球，与桌75度，轻轻一点，球就搓过去了。不幸的是，刚开始我搓到的球一直往网下钻，一个，两个，三个……愣是没过网，我烦躁不安，身上直冒汗。坐在一旁的妈妈看不下去了，大声对我说：“心急吃不了热豆腐，别着急，要有耐心。”我转过头来，老师也向我投来鼓励的目光，我假装信心满满地应对。只见老师抛起球，把拍子往下一滑，一个下旋球就冲了过来，于是我朝前一点，这次球就像一只乖巧的兔子一蹦，跃过了球网，弹到另一边去了。“耶！我学会了搓球了。”

不几天，金炜彬向我发起了挑战，比赛的日子到了。他一抬手，往下一挥，一个下旋球就朝我飞了过来。“哈哈！就知道你会来这一招。”我的身子往前一倾，手往上一抬，拍面75度往下轻轻一搓，一个反下旋球便朝他冲去。他一愣，估计在纳闷，我怎么会他的独门绝招？还没等他反应过来，球就朝他弹了出去，他只好胡乱一挡，球一下子撞到网上去了。“哈哈！开局就失分了，接下来看你还有没有信心与我对决！”果真，不一会儿，我就以11比9的分数，领先2分拿下了金炜彬，完美获胜。

那个以前对着我炫耀乒乓球技的彬彬，如今却成了我的手下败将，看他还威风得起来不。

学乒乓球让我明白了，成功是靠苦练，再加上很好的耐心，才能获得的。

成功四年级作文 篇4

“一二三四，二二三四，你过来一点，你到后排去……”老师的喊声再次响起，原来我们正在排练一场舞蹈呢！，那精彩的表演，将要去上台演出，得要精工细作。

在那个与众不同的寒假，我将要参加跳舞表演。一大早，我们便开始梳装打扮，个个美若天仙，宛如一群美丽的仙人。我穿着色彩纷呈的跳舞衣，站在后台，托着下巴，闭上眼睛，开始思绪我在舞池里畅游的那一刻。

前几个月，寒风凛冽，北风呼啸，我和同学们来上舞蹈课。我们都想在舞台上展现出最好，最完美的一面。老师亲切地说：“同学们，下次精彩的表演，要靠你们现在的努力。”我们听着此话，个个跟着旋律优美的音乐翩翩起舞，演练起来更是认真。

终于等到激动人心的时刻了！我向台上一看，哇，台上四溢的灯光时时变换着，时而亮，时而暗，时而黄，时而绿，台上的小演员也随着灯光时而轻盈，时而沉重，时而娇媚，时而可爱，那灯光灼热而耀眼。我知道，今天，此时次刻，正有无数双眼睛等待着我们那精彩的节目。

“下面由……。”我一听到我们节目的名字，顿时，感觉全身的热血都在沸腾。灯光黑暗了，我们悄悄地，小声地走到了台中央，拿好道具，摆好优美的姿势，灯光豁地开启，音乐慢悠悠地飘入耳畔，我们都站住台中间，随着悠扬而婉转的音乐，个个像秀丽的小精灵，头饰在灯光的衬脱下，闪闪发亮。红扑扑的脸蛋。像个熟透的小苹果，那细柔的腰枝，伴着节奏左右扭动。原来，在舞台上的我们是多么地迷人。我仿佛变成了一个音符，越来越妩媚，越来越娇美。

音乐停了，掌声接连不断，一浪高过一浪，千万双眸子也默默地注视着我们。

啊！一分耕耘，一分收获。俗话说地好，台上一分钟，台下十年功！我想说：“成功，真好。”

成功四年级作文 篇5

最近，我读了殷健灵的《像你这样一个女孩》，当读完最后一页时，我不禁被书中的主人公所感动，也明白了成功的秘诀。

这本书主要讲了邓先子和骆茵茵的故事。邓先子原有一个很完整的家，可现在却只能留着当做回忆，家有十六平方米，却挤着六口人，亲人都不喜欢她们母子俩，邓先子与她妈妈只好开始了相依为命的生活，走出了一条自强自立的成长之路。骆茵茵的外号叫“骆驼”，她很冷漠，是一个难以相处的人，骆茵茵和母亲一直有着一层深深的隔阂，但最终也走出了往日母女之间的阴影，开辟了新的人生道路，有了新的目标和方向。

看着两个坚强女孩的经历，我又记起一件往事：那是我10岁的时候，爸爸妈妈每天都要上班，六点钟才下班，放学后，我只能独自回家，等爸爸妈妈回来。有一次，最后一节课是体育课，放学回家后，我的肚子就“咕噜咕噜”响了，我急忙放下书包，翻箱倒柜的找可以充饥的食物，可找了半天，也没找到食物，我看了看表，才四点，要有两个钟头妈妈才回来呢，这可怎么办呢？最后，我选择了等。现在回想起来，真为自己的行为觉得滑稽和可笑，难道我就不能自己做饭吗？面对生活中的每件事，我们都要勇敢面对，多动脑筋，不能坐以待毙。

其实，生活已经无声的告诉我们一个道理：当你遇到困难和挫折时，要正视它们，乐观、自信，充满必胜的信心，不能悲观退缩，依靠别人。看完这本书，我明白了，成功的秘诀很简单：自信+坚强+乐观=成功！

成功四年级作文 篇6

我在朋友圈里晒出了我的扬琴十级优秀特长生证书，这对我而言，不仅仅是荣誉，也代表着成功。然而，在成功的背后，永远离不开坚持的陪伴。

当我拿到十级证书的那一刻，百感交集，学习新曲子的兴奋，被老师骂的悲伤，让别人惊叹的窃喜，舞台上表演的自信，比赛拿了奖金的开心，十级考场上的紧张，以往学习杨琴的一幕幕都浮现在眼前。

想起当初刚刚学习杨琴的时候，撅折了一副又一副琴竹，弹断了一根又一根琴弦，每天在规定的时间内弹几个小时的扬琴，我也曾犹豫彷徨过，也曾经一遍又一遍地问自己为什么要坚持。一路走来，酸甜苦辣我一一品尝，这些犹豫都化成了我成长的动力。终于我可以流利弹出十级的曲子了，我骄傲地告诉我自己，也告诉心中曾经的犹豫，我坚持下来了，我成功了。

晒出我的成功，这个成功不但给我自信，同时也让我对坚持的作用更加深信不疑。天下无难事，有志者成之，天下无益事，有恒者得之。只要抛开心中的犹豫，永远朝着目标追逐，一定会有一天，你可以自信的对所有人说：“我可以！”

成功四年级作文 篇7

我经历过的事情犹如天上的繁星数也数不清，沙滩上的贝壳捡也捡不完。有成功的、失败的……而其中的一件让我尝试到了成功的喜悦。

一件事情，如果你做到了，而别人只看到了你的成功却没有看到成功背后的努力与付出，那么在他们眼里看来你就是个幸运儿，你的成功和幸运有关。但是只有自己才知道，自己曾经为了这个成功付出的代价。反之，这件事如果你没做到，没有成功，人们就会觉得是你的能力不足，而不仅仅认为是你不够走运……一定程度上，幸运是成功的代名词，有成功才会被认为交了好运，不成功就是没有实力！

幸运不是天生的，幸运是设计出来的，只要你想办法设计成功了，你就是幸运的，否则就是不幸的。如果你想提升幸运度，就得靠自己努力提高自身的能力才行。有多高的能力，就会有多大的幸运度相匹配。

常说“走自己的路，让别人去说吧”，但是如果在自己的路上走，有肯定的声音在耳畔响起，这段路走起来也会感觉坚定有力，所以别人对自己的判断和看法会影响自己的感受——肯定的声音提升幸运度，否定的声音降低幸运度。通过这件事，我尝到了成功的喜悦。也明白了一个道理：要想得成功，就必须付出努力与汗水，才能获得成功。

成功四年级作文 篇8

在去年暑假，我做了一件非常有意义的事，那就是：我成功炒好了蛋炒饭。

那天，我很早就起来了 ，因为我的肚子在存心跟我闹别扭，可是才五点。想睡，肚子怎么也不肯。

突然我想到了自己做自己吃。嗯，是个好办法。一想到这个办法我马上回忆想妈妈炒蛋炒饭的时候。

我先把蛋拿来，先放油、盐。放蛋进去，弄碎。“咦，饭呢？”我说，“还在电饭煲里呢！“等我把饭拿来时，蛋糊了。

哎！白忙活了。还浪费我这么多时间。可肚子又跟我闹别扭呀。还是继续吧。

这次，我吸取了上次的教训。

我先打个蛋，还是把它弄碎了，然后把饭放进去，当然，还要放些盐、油。

因为这是第一次，所以只是随随便便炒几玩具，可这些饭好像不听话似的，到处乱蹦，到处乱跳。锅里还剩几粒饭，只好又重来。

这一次我终于知道怎么炒了。还是老样子，先打蛋，放饭、盐、油。这次，我轻轻的炒，饭终于听话了，终于把蛋炒饭炒好了。

吃着香喷喷的蛋炒饭，肚子不跟我闹别扭了，我也成功了。

成功四年级作文 篇9

李可染曾经说过：踩着别人的脚印，最佳结果也只能是亚军。你踩着别人的脚印，别人做错了，你也就做错了。这不，学校最近就发生了一件事情。

有一天，上语文课的时候，老师让大家写作文。多多不知道该怎么写，脑子里乱糟糟的，没有一点儿灵感。他偷偷地看了同桌芳芳的作文，“哇！她写的多好呀！真不愧是我们班的学霸！”不用说，多多要展示他的“上帝之眼”了。他用手捂着脸，假装擦汗，从指缝里看了一下老师，发现老师没有注意他，然后再用“上帝之手”开始抄芳芳的作文，终于赶在下课前抄完了。

下午，老师把作文发下来，并让同学们一个一个的读自己的作文。老师让芳芳先读，她读得声情并茂非常流利，赢得了同学们热烈的掌声。接下来就该多多了，多多慢吞吞地站起来，扭扭捏捏地读了起来。老师让他读了一遍又一遍，同学们都发现他和芳芳读的一模一样的时候，老师才让他停下来。老师温和的对多多说：“多多，你们两个的作文怎么一样呢？”多多支支吾吾地说不出话来。老师又说：“请你想一想，你这样做有收获呢，还是自己完成一件事更有意义呢？”

多多惭愧地低下了头说：“老师，我知道错了。是我平时学习不够，才会让我在用到的时候感到无所适从。我不该这样拿别人的成果当成自己的。”

老师意味深长地说：“知识是靠平时认真的学习和积累，没有捷径。我们在生活中的每件事，只有自己认真的去做，去坚持，才会有所收获。自己不努力，直接拿取别人的成果，只会让自己退步，最后吃亏的还是自己。”

听了老师的话，从此以后，多多像变了一个人似的，改掉了一切坏毛病，努力学习，还经常向老师和同学们请教问题，学习也提高了。

通过这件事情，告诉我们，在学习和生活当中，没有捷径可走。只有勤劳刻苦，努力向上，未来的路上才能收获更多的成功！