【精品】四年级有趣的作文锦集七篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的四年级有趣的作文7篇，欢迎大家分享。

四年级有趣的作文 篇1

“耶！”，从教室里传来一片欢呼声，怎么回事儿呢？原来，今天老师要教我们用珠子串精致的小玩意儿。老师拿出了好多的成品：有精致的餐巾纸盒，可漂亮了，还有红彤彤的苹果……看着各种精美的物品，我想：要是这么多的作品都出自我的手，那该多好呀！

老师给我们各发了12颗珠子，还有一根长长的鱼线，我激动无比，同学们也都跃跃欲试。

老师首先教了我们方法：把2颗珠子从一边往中间滑去，然后再把1颗珠子交叉串，一个可爱的三角形就完成了。我按着老师的方法试了一下。果然，一个三角形娃娃出现在我的鱼线中间，笑眯眯地看着我。我继续制作下去，可是，我在把2颗珠子一起穿到鱼线上的时候遇到了困难，串来串去串不好。我很着急，只好去请教老师。老师又教了我一下，我一下子就会了。我按照老师的方法，很快一个三角形娃娃就稳稳地落在鱼线上，活像一个杂技演员走钢丝。最后，我把三角形往上一顶，一个小钻石就出现了。我做成功了，好开心啊，真感谢老师耐心地教我。

后来，我又把小钻石变成了小骨头，一个活灵活现的小骨头展现在我的面前，真可爱啊！我数了数我的珠子，就只有5颗了，看来我快要做完了！加油！我又重复了一遍第一次的动作，一个小流星锤就诞生了！我把鱼线打了个结，它就成了一个小挂坠，我兴冲冲地给老师看，老师夸奖了我。我真开心啊！我赶紧争夺第一名，马上向老师汇报，可惜没争到第一名。

今天的这节课在欢声笑语中结束了，真希望以后美术课多一点儿！

四年级有趣的作文 篇2

今天，我很开心，因为妈妈要带我去花海玩。

我们一到那里，阵阵香气便迎面扑来，抬头望去，一大片姹紫嫣红的花海映入眼帘。这些花千姿百态、争奇斗艳、错落有致、连成一片。它们有的清秀典雅，有的娇艳欲滴，还有的雍容华贵，美丽极了。

妈妈说：“这里有这么多花，我们一起玩捉迷藏吧！”

这确实是个好主意，我说，“好的，你先藏，我数20秒。”

“1、2……20”我想用声音辨认方向，故意问道，“藏好了吗？”

“藏好了。”妈妈一下子就中招，声音从我身后传来。

我转身跑去，在花丛中寻找妈妈的身影。这时，我发现一朵花不自然地抖动了一下，妈妈那身灰衣服若影若现，我喜出望外，朝那儿奔去，果然，不一会儿，我就找到了妈妈。

轮到我藏了，我故意把刚才的计谋告诉了妈妈，心里却盘算着又一个计谋。不出所料，妈妈用了我的办法，而我采用声东击西，先在她左边大哄一声：“好喽！”再趁她走到花丛深处时奔向对面，妈妈怎么也找不到我，只好投降

突然，我的头上洒下了一些小草叶片，知道是妈妈在使坏，我随手拔了一根狗尾草，转身直击妈妈的鼻子，逼得妈妈节节后退。

不知不觉间，暮色已经降临，我们依依不舍地坐着公交车回家了。这里不仅有美丽的花海，还可以玩好玩的游戏，真是一次有趣的亲子游啊！

四年级有趣的作文 篇3

蚂蚁，大家都很熟悉吧？小小的身子长着两对长长的触角和六条细细的腿。你别看它们小，它们却很团结。当其他的昆虫在若无其事的唱歌时，它们却在互相帮助，努力的搬运食物。

记的有一次，我和爸爸还有小妹妹一起吃薯片，小妹妹不小心掉了一块薯片，一直小蚂蚁闻见了，马上过来咬了一下，没把它叼起来，然后它走到了另一只蚂蚁旁边，和那只蚂蚁碰了碰触角，原先那只蚂蚁原路返回，而另一只蚂蚁走了。不一会儿，突然来了一群蚂蚁，原来刚才那只蚂蚁在给同伴传递信息——告诉伙伴这儿有吃的呢！不一会薯片被小蚂蚁搬走了。

小蚂蚁还有一件有趣的事，它们对天气的.变化知道的一清二楚。当天气阴沉的时候，他们会东奔西走的寻找食物。如果下小雨，他们会把洞口垒的高高的；如果是下大雨，它们会提前把家搬到高处。所以它们有个响亮的名字叫：“天气预报员”。

如果你仔细地观察，小蚂蚁还有很多很多有趣的故事呢！

四年级有趣的作文 篇4

今天早上，我一进教室门口，哇哇的声音顿时进入我的耳朵里。“今天好无聊啊”“就是今天没一节好课”，呀！同学们怎么都这样啊。

上课了，我看到老师也没精打采的，我也不想上了。可是老师又说今天有人来录像，顿时，全体同学开始吱吱呀呀的叫了起来，老师说：我叫著名字的上后面站着“又有同学说可别叫我呀！”……

被叫这名字的都上后站着了包括我在内，老师又说：其余人都上隔壁班去“，又让我们随便坐，突然二班的人又来了。

开始了，录像的来了，前面一个后面一个，前面的是录同学的，后面的是录老师的，老师让我们打开课本翻到第六课《最后的姿势》。

老师一张嘴，哇！这次老师比以往讲得更好，比以往显得更美了。看来老师已经全投心的投入到了这节课上，我们也很快跟老师一起投入到了这堂课上。

时间过得真快呀老师也讲到了最后一个题，让我们想一下小时候有没有老师给我们留下值得去回忆的姿势。

老师开始提问了，我想肯定没有一个想让老师提到自己回答问题的，我不想让老师感到很尴尬等了这么久都没有一个举手的，突然，我举起了手，老师说：”王霞同学你起来回答一下”，我站起来看到摄像头正在看着我，也不能不说，回想以前老师给我擦过鼻涕，就说这个吧“小时候在幼儿园的时候，好像在上语文课突然我啊欠一声把老师给吓了一跳，老师看到我有鼻涕的样子，赶忙回办公室拿卫生纸给我擦鼻涕，恩师擦鼻涕的姿势值得我去回忆”老师很高兴，示意我坐下。铃铃铃……下课了录像的也走了，老师说这堂课录得不好，还说要把这段弄成一个优盘拿去比赛的。啊啊啊，同学们又叫起来后悔刚才没多回答点问题。呵呵，这堂课上得真有趣。

四年级有趣的作文 篇5

一天早晨，我从梦中醒来，解开和我绑在一起的绳子，我顺着绳子爬下天花板，走进卫生间。

你一定不知道这天是什么节日吧？哈哈！告诉你吧！是一年一度的颠倒节，颠倒节是一个有趣的盛大节日，所有的东西都是反过来的，知道了吧？如果不绑绳子，你一定会被摔得鼻青脸肿，有时还会摔得头上一个大大的包，你说麻烦不麻烦。废话不多说，我们接着往下看。

洗脸完成！刚准备叫醒爸爸和妈妈，我大叫一声：“今天是颠倒节呀”！我是大人，所以我要做早餐。还好我会下面，不过是清水面。叫醒了我的“孩子”，吃完早餐，我去送他们上学，我去上班。颠倒节嘛，当然是大人变小孩，小孩变大人啰！

刚送他们上完学，就去妈妈常去的一家公司。咦？公司是全是小孩呀？噢！原来今天是颠倒节呀，瞧，我这记性！我看见他们在做游戏，说：“玩要也我”！他们同意了，我的弟弟，他也在这里。

时间过得真快呀！转眼就日落了！我的“孩子”也要放学了。一放学，他们就让我去买肯德基吃，我只好同意了。到了肯德基，我和“孩子”点了很多东西，都吃完了，我和他们去付钱，老板还倒给我100元！真是开心呀！

“回家睡觉”！我大声喊道，转眼12点过去了，一切都变成了原来的样子。“起床啦”！咦？颠倒节已经过去了吗？不过，当大人确实非常辛苦。

四年级有趣的作文 篇6

我们每天吃的东西，都是农民伯伯们辛辛苦苦种出来的。爷爷也是个农民，他有一个菜园子，里面有很多种作物。

在一个阳光明媚的下午，我吃过午饭后和爸爸一起去爷爷家的菜地找爷爷。我已经请求爷爷好长时间了，今天才同意让我去，所以我非常期待看到那绿意浓浓的菜地，再去摘一点儿成熟的果实。

经过半个小时的奔波，我们终于到达了爷爷的菜地。我刚下车，就看到了那一个个种着西红柿的土地。那一个个西红柿秧的叶子像把迷你扇子，上面的西红柿 像一个个小灯笼，火红火红的。有几个西红柿被划出了口子，像一个个笑脸。我已经等不及了，抓起一个西红柿就往下一拽，只听“咔吧”一声，西红柿的茎被我拉 断了，可那个“小灯笼”却依然在上面笑嘻嘻的看着我。我非常的生气，可是又拿它没办法，只好去问爷爷，可哪里还有爷爷的身影。

我从菜地里来回穿梭，灵巧得像一只小兔子，无助的像一只将要被猫抓住的小老鼠。这有一个树枝绊住我，那有树丛缠住我，我拼死挣扎，不知道弄坏了多少作物。可是我想出去又不能，只好在这个像迷宫一样的菜地里瞎转悠，最后好不容易才在茄子和土豆之间找到了出路。

菜园子太有趣了，我看到了许多作物，我在菜地里玩的很快乐。

四年级有趣的作文 篇7

“大千世界，无奇不有。”我那双凉鞋的鞋底既有趣又好玩。

我的脚很大，穿的鞋也大。我的脚长二十厘米，鞋长二十九厘米。我喜欢穿很宽的鞋子。鞋底的形状像一个黑不溜湫的大花生。呵！这“花生”整天被我踩在脚下。

我这双鞋子的鞋底纹非常漂亮：有一个小的椭圆形鞋跟，上面有两道椭圆形花纹，中间有一只蜜蜂。蜜蜂上端有一株鲜花，每朵鲜花有五个瓣，茎上还有两片叶子。花纹刻得非常精细，可谓是栩栩如生啊！唯一不足的是：全是黑色。如果是五彩缤纷的话，哇！那才叫真正的栩栩如生。

为什么鞋子的设计师要为每款不同鞋子设计不同的鞋底纹呢？我被这个问题困惑着。还好，老师告诉了我们，老师说：“以前，有一起偷窃案，作案的小偷十分小心，没有留下指纹之类的东西。但是，小偷留下了鞋印。警方就根据鞋印查看是那一款鞋，再根据鞋印大小猜测小偷是哪个年龄。一下子就捉到犯人了。”这小小的鞋底居然帮了大忙。

鞋底不仅有趣，还有大用处呢！