关于小学四年级发现的作文300字8篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学四年级发现的作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。

小学四年级发现的作文300字 篇1

国庆节的一天，我去阳台浇花，在花盆下发现了一群不速之客——蚂蚁，我很好奇，便饶有兴趣的观察起来。

我看到蚂蚁的身体是分为三个部分的：头、腹部和尾巴。我想看他们是怎样搬运食物的，便拿来一小块饼干，放在地上，看他们搬不搬。一开始没有蚂蚁来碰饼干。过了一会儿，一只棕色的小蚂蚁用它的触角碰了碰饼干，但马上走了。那只棕色的小蚂蚁一走，另一只黑色的小蚂蚁就跑过来，尝了一口，便回到了大部队里。接着又有很多蚂蚁用触角碰这块饼干。有一只蚂蚁站在饼干上，把触角往下一挥，所有蚂蚁排成“一”字形，把触角往上一挥，蚂蚁们就开始搬运这块饼干。它们一只搬给一只，就像接力赛一样。等饼干到了最后一只蚂蚁的手上时，所有蚂蚁都跑上来帮忙把饼干搬回家。在这过程中，我发现蚂蚁做什么事情都会跟大部队说，从来都不私自行动。

那天过后，我明白了一个道理：一个人的力量是弱小的，但是只要团结起来，力量就会变大，团结力量大！

小学四年级发现的作文300字 篇2

星期天，我和几个表哥及朋友去我姨丈的农场。农场全部都是养龟的。

去到那里，只一个个养龟的池塘呈现在眼前。那里真大啊！

我们可以看见一些龟在泥土里挖洞生蛋。看，它们生完蛋后，把蛋埋起来就下水里不管了。刚好那天是最后一天收蛋期，我们看见了阿姨们正忙着收蛋。她们首先拿一个铲子翻松泥土，然后，把蛋夹起来，“为什么要把蛋夹起来？”我问了阿姨，原来收蛋时不能用手检，只能用筷子夹。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小乌龟来，所以要用筷子夹。

看完捡龟蛋，我又去孵龟房观看。我看见孵龟房里在许多龟蛋埋在营养泥里。我想是怎样才能孵出小乌龟？于是，我在那里观察。我发现乌龟跟人有一模一样的东西，就是人一出生肚脐就有一个东西没有收进去，乌龟也一样，也是要十几天才能收进去。

通过这次观察乌龟，我发现了人用手捡龟蛋会孵不出小龟和乌龟与人有一个相同的'特点——刚出生时突肚脐。

小学四年级发现的作文300字 篇3

烈日炎炎，红日当头，太阳炙烤着大地，仿佛 只要小昆虫粘上去，就会被烤熟。

我走出家门，首先投入眼帘的是一群黑乎乎的“小点”，那到底是什么东西呢？我走进一看，原来是一群小蚂蚁呀！它们正在围着一只大青虫，一群使劲推着头，一群拉着屁股，它们各个咬紧牙关 ，脚踩地，使出了九牛二虎之力才移动了这么一点。那到底是什么东西呢？我走进一看，原来是一群小蚂蚁呀！它们正在围着一只大青虫，一群使劲推着头，一群拉着屁股，它们个个咬紧牙关，脚踩着地，使出了就牛而虎之力才移动了这么一点。在炎热的天气下，这群小生命怎么能熬得住呢？不行，我得帮它们一把，想着，我刚想走过去。突然，从远处怕来了几十只粗壮而高大的蚂蚁，一下子钻进大青虫的肚子，开始咬动。此时，大青虫猛地翻了一个身。“啊”！我仿佛听到小蚂蚁的惨叫声，我真不忍心看下去。这时，从青虫体内钻出了几只蚂蚁，原来蚂蚁吃掉了青虫的内脏，让青虫无法动弹了。

过了许久，蚂蚁把青虫分成一块一块的，各自搬回了自己的“住宅”，与家人分享丰富的晚餐。

蚂蚁虽小，但团结起来，就可以战胜无比大的昆虫

小学四年级发现的作文300字 篇4

正如奥古斯特·罗丹所说的：“世上并不缺少美，而是缺少发现美得眼睛。”美，一直都在我们的身边，只是我们没有发现而已。

我发现了许许多多的美，比如说：有一次，我走着走着就看见了一位白发苍苍、手持拐杖的老爷爷小心翼翼的过马路，我连忙跑过去帮老爷爷过马路，可是一位高高瘦瘦的哥哥跑来说：“小朋友，你还太小，还是让我来吧！”我想了想，就给那位哥哥了，哥哥把老爷爷送到马路对面以后，老爷爷连声说：“谢谢！”哥哥说：“不客气！”

还有一次，我突然在小区里看见有一位下面楼叔叔在搬水，可是搬的水太重了，我和我的邻居的朋友们一起来帮忙，这可帮下面楼叔叔搬了不少水，叔叔说：“你们真乖，要不要给你们几颗糖，正好我也不喜欢吃糖。”我说：“不用了，谢谢！”

我们身边的美不止这些，还有跌倒了别人把他扶起来，别人拿东西的时候不方便帮他拿一下……

小学四年级发现的作文300字 篇5

上周六，我们辅导部的宁瑞哥哥送了我一只小鸡。小鸡毛茸茸的，好可爱。我把它放到我的手掌心，生怕捏疼它。

我一进家门，就迫不及待地找原料给小鸡做了一个温暖的“家”。正好我们清明节要回老家上坟，我舍不得把小鸡孤零零的丢在家里，没人陪它玩，它会寂寞的。要是饿着它怎么办？所以，我毫不犹豫的带上它，并带上食物。一路上，我陪着它，可是小鸡不吃不喝的，我很奇怪，为什么它不吃不喝呢?可思来想去，还是想不出来。我问爸爸妈妈，他们也不知道。回到了老家的村子，小鸡很冷，有点发抖，我们把它放在炉子的暖灰里，可第二天早晨起来，小鸡却死了，我百思不得其解。

我很伤心！就上网搜了搜，查了查，原来，小鸡必须生活在三十摄氏度左右的气温才可以活下来。哦！原来是这样，小鸡是被冻着了。

小鸡虽然死了，但我学到了新的知识。看来，在生活中还有更多的事情等着我们去探索，去学习。

小学四年级发现的作文300字 篇6

清明节那天，爷爷、爸爸、妈妈带着我去七都老家上坟。

结束后，我们就去红键叔叔家吃饭。刚走到他家院子，我就看到一些黑不溜湫的东西，用一根钢丝窜在一起，我走近一看，那东西还是活的，不停地在扭来扭去。有大有小，大的约有十几厘米长，宽2-3厘米，看着停吓人的。

我怀着好奇的心情跑去问比我大七岁的红键叔叔：“叔叔，这是什么东西啊？”

“这种东西叫蚂蝗，你把它放在地上用脚不停地搓，它就会变成一个球形的罗卜干。别看它外表不怎么样，它专门吸人的血，它还可以用来做中药，这个可以卖钱的，是我爷爷收集的。”红键叔叔微笑地说。

听了叔叔的话，我半信半疑地说：“真的吗？”

下午，我一回到家就打开电脑查寻资料，果然，它是一种中药，在医学上它被称为中药水蛭，是一种无脊椎动物。它可以治疗血栓病、血管病、青光眼……..没想到一个小小的虫子尽有这么多奥秘。

只要我们每天细心观察，一定还有很多新发现，值得我们探索和研究！

小学四年级发现的作文300字 篇7

那天，我和哥哥在后院里打乒乓球，这个小小的乒乓球被我拿在手里，一用力，就凹进去了一块，哥哥说:“把它扔了吧!”我不肯，所以就把它放进口袋里了。

晚上，我用盆子装了一盆热水放在房间里，把那个被我捏过的球放进了盆里，就一直看着那个球，看它有什么动进没有。

十分钟过去了，那个球由原先的凹的很深的，变成了只剩一点点就圆了，我继续耐心等待。

三十分钟过去了，我再去看那个球时，它已经变圆了，就像刚买来那样圆。我小心翼翼地将球拿起，生怕又把它捏进去了，我高兴极了，捧着球，就如捧着宝一般，奔出房间，来到客厅，对着正在看电视的哥哥说到:“看，我把早上那个凹进去的球给用热水烫好了。”说着，便得意洋洋地把事情的经过和他说了一遍。

我发现了当乒乓球凹进去时，是可以用热水来把它烫好的。所以，每当哥哥们提起这件事情的时候，我总是得意的告诉他们，这是我发现的，我为我的发现而感到骄傲。

小学四年级发现的作文300字 篇8

汉字，是中华民族传统文化中的瑰宝。汉字经过几千年的演变，变成了现在通用的字体。生活中，我们说话、上网、写字，汉字都形影不离。汉字已和每个中国人，每个炎黄儿女结下了不解之缘。

我发现汉字十分有趣，谐音现象就是一个最好的代表。而且这种现象经常出现在歇后语里。

有一次，我听妈妈跟隔壁的吴阿姨谈话。“老吴，你最近打麻将战果如何？”“唉！孔夫子搬家——尽是书”吴阿姨失落地摇摇头。我感到很奇怪，“孔夫子搬家——尽是书。”这句话有什么含义呢？我细细咀嚼了一会。孔丘是文学家、教育家，当然书堆都堆不下，赢对输！我一下子恍然大悟：书，不就是“输”的谐音吗？太有意思了！从此以后，我更关注汉字的谐音现象了。

我还发现汉字构成是有规律的。从最基础的“羊”说起，瞧！它头上的上一点一撇，不就是羊的两只角吗！它就是一个象形字的代表。还有“歪”和“甭”， 你把“歪”的上下分开读，准会豁然开朗——不正”就是“歪”嘛！“甭”也是一样，“不用”就是“甭”喽！它们就是汉字里的会意字。

回味汉字，还真有一番趣儿！我们一定要写好汉字，规范书写每一笔，每一画，让中华民族的汉字成为永久不息的传奇。