【精品】四年级生命的作文锦集10篇

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的四年级生命的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

四年级生命的作文 篇1

生命是脆弱的，因为生命只有一次;生命是伟大的，因为它能创造无限的价值。没有生命就不能做自己想做的事，没有生命就等于没有了一切。

朋友们，你们听过《天亮了》这个故事吗?这故事讲的是：一家三口去游乐场玩，孩子和爸爸妈妈坐上了缆车，平常只能坐十人的缆车，今天一下子挤了三十六人。爸爸妈妈预料到可能会出事，可缆车已经开始走了，缆车走得越来越快，越来越快。爸爸妈妈很想快点带孩子离开这个地方，缆车载的人太多了，最终坠落了下来。就在离地面还有两三米的时候，爸爸妈妈想到可以把孩子高高地举起，以减轻缆车落地时的冲击力。于是爸爸把孩子高高地举起，乘坐缆车的人基本上都死亡了，唯独只个这个被爸爸高高举起的小孩，只有嘴唇受了点儿小伤。

还有一件事，让我非常震惊。20xx年某日，杭州某小区一幢11层高楼的阳台上，一个2岁的小女孩因为贪玩爬上了窗台，就要摔下来了，情况万分危急，小区的居民都在惊恐之中，不知如何才好。这是，人群中冲出一位阿姨，她甩掉高跟鞋，奋力过去，双手接住了从高楼上摔下的孩子，孩子只是受了些轻伤，阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩没接准，撞在阿姨的头上，两人都会不堪设想。可是，阿姨就是出于对别人生命的热爱，敢于舍弃自己的一切。

生命是伟大的，生命是崇高的。没有人可以轻易放弃生命。当你正在呼吸，当你正在心跳时，请记住，生命可贵，可贵生命;关爱生命，奏出动人心弦的最强音。

四年级生命的作文 篇2

我有时很困惑，如何才能让有限的生命体现出无限的价值呢？

在网上闲逛，一棵长在悬崖峭壁上的大树深深震撼了我。它生长在断崖的缝隙里，脚下是万丈深渊，头顶是千里长空，树干粗壮挺拔，四五个大人才能合抱。叶子浓密葱郁，绿荫遍布整个悬崖。虽然随时都有倒塌之危险，虽然狂风暴雨无情袭击它，虽然蚂蚁虫害不停侵蚀它，但它从未放弃生长，在悬崖峭壁上不屈向上，向上，绽放生命中所有的芳姿，全部的美丽。它不顾杂草的讥讽，风雨的嘲笑，坚强的生长，生长，生长！向上，向上，向上！一年一年，一直屹立了百余年。据说，一个在生意上遭受巨大打击的人，心灰意冷，自暴自弃，准备跳崖一了百了。就在他准备纵身一跃，突然看到了这棵树，他瞬间顿悟了。是啊，一棵树尚且能勇敢迎难而上，与命运斗争，自己身为一个人，怎么能如此脆弱？于是，他重拾信心，不过几年，便东山再起，创造了商业奇迹。

假期回姥姥家，我看见房顶上开着粉红小花的一种草，又把我深深震撼。作为一粒种子，被一阵风带到屋顶瓦片缝隙，生根，发芽，开花，结籽。那粉红的小花灿烂，娇艳，美丽。只要有一点阳光，它就努力绽放！粉嘟嘟的花朵，像忍俊不禁的笑容，仿佛在炫耀自己的美丽，又似乎在嘲笑那些遇到一点风雨就唉声叹气的人儿。它小小的花儿，像星星，像眼睛，昂首怒放。一棵微不足道的草尚且为春天增色不止，我们为何不能努力绽放自己呢？

看着此情此景，我似乎懂得了如何让有限的生命体现出无限的价值了。自强不息，努力向上，面对困难不退缩，不放弃，努力做最好的自己！

四年级生命的作文 篇3

我常常想，是什么力量让快枯死的小草又长出嫩绿的小芽？是什么力量让种子在石缝中茁壮成长？生命究竟是什么？

清明节那天，我和爸爸妈妈回老家扫墓，在小溪边的水沟里，我发现了一群可爱的小蝌蚪，它们自由自在地在泥沙上仅有一点点水中穿梭着，抖动着细长的尾巴，我想就这么一点水，它们竟然能顽强能生存，快乐自在。我不禁喜欢上这些快乐的小精灵，想抓几只回家养养，就从溪边随便找了一个瓶子，双手合拢，一把就捞起了几只小蝌蚪，它们在我的手中奋力地挣扎着，想回到自己的家园。我的心猛地一颤，我感到一股生命的力量在我手中跃动，我轻轻地把小蝌蚪放进了瓶子中，心满意足地回家了。两周后，它们竟然还活着，它们有的游到水面上，有的沉在水底下，我只要轻轻地一碰瓶子，它们就惶恐地游来游去，小蝌蚪的生命力多么顽强呀！我忍不住把它们带到泥塘边放了它们，看着它们又自由自在地回到大自然的怀抱，我又感到生命的可爱。

奶奶从市场上买回一斤生核桃，把它们放在冰箱里。过了几天，奶奶洗冰箱的时候，才发现了有几颗核桃居然冒出了尖尖的嫩芽，我连忙把它栽到土里，过了几天，这些核桃又抽出一根根细细的茎，在这小小的种子里，竟然有这么顽强的生命力呀！

外婆告诉我，妈妈怀我的时候，天天呕吐，什么东西都吃不下，脚又浮肿得连鞋都穿不下。小小的我竟然在妈妈的怀孕激烈的反应中顽强地挣扎了十个月，在我准备要来到这个可爱的世界的那天，我亲爱的妈妈又在床上挣扎了几十个小时，外婆说，这一刻是小小的我一边哭一边拼命地从娘胎里钻出来。生命的力量是多么令人震撼啊！

明白了是什么让光秃秃的树长出嫩芽，是什么让花儿在冷风冷雨中拔地而起，是——生命的力量！今后，我会更顽强地生存，执着的追求，不懈的努力，让生命的力量怒放得更灿烂。

四年级生命的作文 篇4

世界上哪一种生命最顽强？有的人说是苍劲挺拔的松树；有的人说是凶猛威武的老虎；还有人说是在风雨中挺立的小草……而我要说是一只看似很不起眼的蜻蜓。

论功劳，蜜蜂会采蜜，为花传粉，蜻蜓不会；论外表，蝴蝶穿着七彩衣，蜻蜓无法比；论威风，老鹰叫一声，响彻云霄，威风无比，蜻蜓更没有。但是经过一件小事改变了我的看法。

在一个夏日的黄昏，我在小区的沙池里玩耍。我用沙堆了一个快乐王国：滑梯，汽车，河流，城堡……正当我欣赏自己的杰作时，一只讨厌的蜻蜓在我头上飞来飞去，不停的骚扰我。简直大煞风景！其他小朋友都乐呵呵的我却越来越烦，我趁它离地面近时，拿出玩沙的铲子“啪”的一下，没想到一拍即中啊，烦人的小家伙到了沙坑里还不老实，从沙子里一跃而起，扑腾着翅膀，我很不甘心，我狠心的将它摔到沙池里，以迅雷不及掩耳之势用脚踢起沙子把它盖的严严实实，接下来，我干脆用铲子使劲的在沙子上面拍了几下。“哈哈……这下……”还没等我说完，沙子开始抖动，一点点，一点点开始松动，难道被我活埋的蜻蜓复活了？我带着好奇心，脸都差不多贴到地面了。突然，从沙里冒出了小脑袋，天啦，真复活了，已经奄奄一息还在尽最大努力，向上，向上……终于飞起来了。

“姐姐，蜻蜓的妈妈可能在等它回家吃饭呢！”妹妹奶声奶气的说。

在那一瞬间，我只觉得双颊发烫，我没有再为难小蜻蜓。无论多么弱小的声明，我们都无权剥夺它生存的权利，只要有勇气，就有希望。在此，我要向小蜻蜓说声对不起，向你永不放弃的精神学习，我要为你顽强的生命力鼓掌！

四年级生命的作文 篇5

生命是什么？我们为何活在这世界上？生命是叶片上的露珠，短暂而珍贵，让人深怕一不小心它就被朝阳蒸发；生命是一块璞玉，若没有一次次的挫折来琢磨，它不会散发令人渴慕的光芒；生命是一颗种子，命运将它种在这世界上，我们唯有不断生长，而一次次的困境就是它最好的灌溉。

尼克，一位患了罕见的先天四肢切断症的澳洲人，他一出生时便没人认为他能够活下来，但奇迹的是，他除了没有健全的四肢，其余都和普通人一样正常。他戏称自己唯一剩下的脚为鸡腿，而这支鸡腿在往后帮他完成了许多事，游泳、打字、踢足球他都能做，他曾想过要自杀，但上帝给了他活下去的精神，而他也在世界各地传播他活下去的毅力。在他的身上散发着生命的阳光不服输的乐观精神！似乎，他生命的小树比别人更不容易倒下。

当上帝为你关了这扇门，他必定会为你打开另一扇窗。每当人们面对阴影，他们惧怕、惶恐，但他们却忘了阳光就在背后，世界上有许许多多的生命斗士，都坚信生命的阳光必会洒落在他们身上。生命的阳光是什么？这个答案只有自己会知道，若只是一味地将生命的种子藏在冰冷的土里，你看见的只会是黑暗的世界，但若我们不断地突破困境向上茁壮，最终看见的，必是那耀眼、温暖的朝阳！

四年级生命的作文 篇6

大家知道生命的内涵是什么吗？下面我就用几个小故事来告诉你们吧。

那次，我回老家去玩了几天，坐在车子里一路走去，经过山路的时候，几棵树引起了我的注意。抬头一看，那些树长得如此粗壮，树叶茂密，长得还十分笔直。这可不是因为它长势吸引了我，而是因为它的生长环境让我震撼。它的根牢牢的抓住悬崖，深深的扎进石缝里，无论风吹雨打，它也不会因此倒下或者歪斜，悬崖上的石头都干得开裂，它依然长得绿油油的，毫无萎靡的气息。这样顽强的生命力，怎能不让我肃然起敬呢？

有一天，我在阳台上吃瓜子，一不小心，一粒瓜子掉在了砖缝里，我也没多太在意，吃完便离开了。几天之后，我上阳台去晾衣服，天呐！在缝隙里竟然长出了一根瓜子苗，在没有土，没有阳光的环境下，它是怎样生存的呢，难道它有魔力吗？不是的，而是它有着顽强的生命力，不停的在突破自己，绽放生命。

还有一次，我在家里做作业，做着做着，一只飞蛾飞到了我的作业本上，我急忙靠近它，屏住呼吸，凝视着前方。它一动不动的时候，我用手使劲的扑了上去，它被我抓到了，我把它放到了两指之间，一种热量在我的手中传开，原来飞蛾正用力挣扎，想逃脱我的魔掌。它顽强拼搏的求生欲望，跟那些轻易放弃生命的人来比，怎能不让我竖起大拇指呢？

生命到底是什么呢？每当我想起这些故事，用听诊器听心跳“怦怦”的声音时，就会想到，生命需要顽强。

四年级生命的作文 篇7

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是一首描写野草生命力顽强的古诗。即使是路边上一株不起眼的小草也是那么的强。

之前，我从没有发现在墙角下，在这个无人注意的地方下，这个顽强的小生命是怎样发芽的，怎样生长成一棵青翠的小草？而最近一周，全部是高温酷热的`天气，小草已经没有了土壤，又得不到水的浇灌，生命成长的两个最重要的条件都失去了，可它依然坚持生存着，而且，绿得有点让人惊心动魂。没有土壤，它见缝插针地把根扎在水泥地的窄窄的空隙中。没有水分，也许它吸吮几滴夏夜的露珠就能解渴。

在为一株小草惊叹的同时，我想起了生活中的许多人，他们与这株小草一样没有什么优势，甚至在于经历着磨难，可是，他们并没有抱怨命运不济。像这株草一样在没有土壤的地方，也深深地扎了根，在没有养分的情况下，也努力生长过，拥有着草一样坚韧的意志，把一些在别人看起来根本不可能做成的事情做成功了，而且做得非常精彩。

连小草都这么热爱生命，更何况人呢？所以，我下定决心，一定要珍惜来之不易的生命，决不让它白白流失！我一定要努力学习，长大后为国家做出贡献。

四年级生命的作文 篇8

我常常想，生命是什么？妈妈告诉我：“生命失而不得，每个人只有一条生命。”爸爸告诉我：“生命是无价之宝，生命的长短也是有限的，所以我们一定要好好珍惜它。”我似懂非懂地点了点头。

晌午，我坐在窗前看书，飞来一只苍蝇，我没有理它，可它却一直在我旁边飞来飞去，还“嗡嗡嗡”地叫个不停。一直骚扰着我，我忍无可忍，拿来苍蝇拍轻轻一“拍”这只讨厌的苍蝇已掉落在桌子上，只见它还拍打着翅膀拼命挣扎着，也许它也知道生命的宝贵，不想就这样死去，眼前的一幕让我震撼，所以我不忍心拍死它，给它留了一条生命。

几天前，我路过一堆石头旁边，发现了一棵小草，还开着一朵十分鲜艳的小花，我仔细看了看感到很惊奇，石头的缝隙中又没有泥土，小草怎么也能开出这么漂亮的花呢！第二天，我再去看那朵花的时候，可惜花已经调谢了，虽然它开放的只有短短的一两天，但是它却绽放了自己最灿烂的时光。

现在我终于明白了什么是生命，生命是有限的，而有限的生命却可以体现出无限的价值，我们一定要好好地珍惜生命。

四年级生命的作文 篇9

一个人，他有四个儿子。他希望他的儿子能够学会不要太快对事情下结论。所以，他依次给四个孩子一个问题，要他们分别去远方看一棵梨树。

大儿子在冬天前往，二儿子在春天，三儿子在夏天，小儿子则在秋天前往。当他们都回家之后，他把他们一起叫到跟前，让他们形容自己所看到的情景。大儿子说，那棵树很丑，枯槁、扭曲。

二儿子说，不是这样子，这棵树被青青的嫩芽所覆盖，充满了希望。三儿子不同意，他说树上花朵绽、充满香气，看起来十分美丽，这美景是他从来不曾见到过的。小儿子不同意他们三人的说法。他说树上结满了果子，累累下垂，充满了生气与满足。这个人就对他四个儿子说：你们都是正确的，因为每个人都只是看到这棵树的一个季节的风景。

他告诉儿子们不可用一个季节的风景来评判一棵树或是一个人，关于一个人的内在实质是怎样的，还有一个人生命的欢愉、喜乐、爱，只有在经历过所有季节之后，才能衡量。如果你在冬天的时候就放弃，你就会错过你生命中春天的盼望、夏天的美丽、秋天的收成。

不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。不要因为一个痛苦的季节就对人生下结论，坚守忍耐渡过这段艰难，美好的日子将在不久之后来到。

四年级生命的作文 篇10

我一直以为生命是很脆弱的，然而，这件事的发生却改变了我对生命的看法。

那次，我在小池塘边抓到了一只蝴蝶，便把它放到水中，想看一看蝴蝶会怎么样。她开始在水里挣扎着，想逃出水的魔掌，可无论怎么挣扎，总还是在水中打圈圈。这时，蝴蝶看见了一根细细的稻秆，就向稻秆游去。水波浩浩荡荡扩散开去，蝴蝶的力气没剩下多少了……不一会儿，蝴蝶停止了挣扎，我的心顿时软了，正想拿木棍去拉它的时候，蝴蝶又开始挣扎起来了。老天爷终于开眼了，蝴蝶游到了稻秆旁，我长长地舒了一口气。

我真为自己所做的一切感到后悔。还好蝴蝶还活着，不然我太对不起自己的良心了。

蝴蝶这种珍惜生命永不放弃的精神，让我的心灵受到了强烈的震撼：遇到挫折，我们要勇敢面对，树立信心，努力拼搏，这样人生才会有价值。