有关四年级有趣的作文汇总6篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的四年级有趣的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级有趣的作文 篇1

记起小时侯我看见家里安了一个电话，想着要打一次电话。终于有一天，妈妈要我打电话给婆婆问声好，我高兴的一蹦三尺高。

我急急忙忙的拿起话筒，还差点把话筒掉在地上。首先，我按了婆婆家的电话，等了一会儿，只听见有人接电话，那人说：“喂，你找谁呀？”我不敢回答，因为我想那人一定是魔鬼。妈妈对我说：“你对那人说找婆婆嘛！傻瓜！”“婆婆在吗？”我有礼貌的说着。那人说：“你是谁？”“我是婷婷嘛！”我笑着对那人说。那人又说：“谁是婷婷呀！”我生气了，跟他解释半天他都不知道我是谁。”妈妈接过话筒，跟他说完，才知道是小我一个月出生的表弟，原来表弟也是第一次接电话的，我知道了，觉得这次打电话很有意思。

表弟知道是我妈妈，就乖乖的把电话送到婆婆的手里，我又拿起电话，说：“喂，婆婆，您在干嘛呀？”婆婆说：“我的乖外孙，你终于给婆婆请安了！我正想你呢！”我想了想，忽然想起了亲爱的婆婆和淘气的表弟被混进奇怪的电话里了，我立刻放下话筒，对妈妈说：“快，把电话拆开。”妈妈问着：“为什么呢？”我说：“婆婆和表弟被混在里面了。”妈妈听了，哈哈大笑起来，我以为妈妈不救婆婆和弟弟出来，就哇哇声的哭了起来，妈妈看见了，给我讲了电话的用处，我也哈哈大笑起来。

现在，每当我想起这件事来，就会想起我以前虎头虎脑的样子，也就哈哈大笑起来。

四年级有趣的作文 篇2

“啊，太棒了！”咦？怎么了？原来，我们四（3）班今天要去绿博园游玩。

我们排着整齐的队伍坐上了大巴车，一路上风景如画，有高大的杨树，五颜六色的小花，还有翠绿的小草，美丽极了！我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

终于到达了目的地，同学们纷纷下了车。你看，啊,那是绿博吉祥物----绿桐！同学们连忙合影留念。进了绿博园，我们先去了上海园区。闻！浓郁的花香扑鼻。听！小鸟在枝头唱歌。看1幢粉红色的别墅呈现在我们眼前。别墅后面还有后花园呢！有小公主绣花菊，有希青，还有大丽菊。

我们又去了大连园区。“叮咚，叮咚-----”小溪流水哗啦啦，小鱼儿们在水中尽情地嬉戏着。还有一位美丽的海螺公主呢！她有着一头金黄地长头发，水汪汪的大眼睛炯炯有神。我们已经被她的美丽征服了。

后来，我们又去了洛阳区，黑龙江区、湖南区-----

这次活动既有趣又有意义，我爱这次绿博之行。

四年级有趣的作文 篇3

一天上午，同学们正在教室里上课，正上得津津有味时，一只蜜蜂从外面飞到了教室里。

它飞到了罗萍身旁，罗萍东躲西藏，边躲边说：“啊！啊！”但蜜蜂仍然像轰炸机一样，在罗萍上空盘旋。张洪浩也发现了这只小蜜蜂，拿起语文书就打，结果小蜜蜂就被打到了。

“啊，蜜蜂！”陈长梦和雷昆朋异口同声。原来，这只机灵小蜜蜂早就飞到了陈长梦的头上。

小蜜蜂在陈长梦的头上飞过去，飞过去。突然，它看到了姚权的苹果，便飞到了姚权的苹果上。它一定是饿了。大家趁它吃苹果时，一窝蜂地跑过去观察它。

“它会不会来蛰我。”

“好可爱呀！”

“唉，没劲。”

顿时，教室里就成了一锅粥，正当大家议论纷纷的时候，这只小蜜蜂是乎察觉到了危险，飞了起来。

“啊！”大家惊慌地跑回座位。

小蜜蜂安全了，它又回到了它的“战利品”上，享受着美味。

过了一会儿，这只小蜜蜂又飞到了姚权的橡皮擦上，好象在说：“吃饱了，别忘了给同伴们带一些花粉回去。”可是小蜜蜂又飞到了苹果上。可能它已经知道了姚权的橡皮擦不是花了吧。

在全班的一阵哄笑后，鲜老师直接连苹果带蜜蜂提出去扔了。这一件蜜蜂趣事就在这个紧张的`气氛里圆满结束了。

我感谢这一只有趣的蜜蜂，因为它给我带来了一个有趣、难忘的童年。

四年级有趣的作文 篇4

寒假里，我搜集了许多春联，有通用联、渔区用联、侨乡用联，还用部队、军属用联、机关用联和邮电用联……这些春联，读起来非常押韵，比如“造林至上千重岭，筑坝横阻万清波”不仅押韵，还时刻提醒着我们要植树造林，修桥筑坝，保护环境。

通用联都是我们平常在家里贴的，如“春回大地千峰秀，日暖神州万木荣”表达了一个美好的祝福。学校用联也很多，如“兢兢业业育桃李，勤勤恳恳作园丁”说出了老师为了培养下一代的辛苦。还有工矿用联，体现了各个行业人们的辛苦劳动，如“企业自主干群意气奋发，质量优先生产捷报频传”。

春联各式各样，象征着我们中国文化的博大、深远。春联充满了吉祥、团圆、安乐、幸福的美好之词，正是这些朴素的词语，用一种艳艳的红和一种深深的黑传达出一个平民对生活的小小祈求：平安、幸福、如意、丰收。 这红红的纸，黑黑的字，送走了一个又一个旧岁，迎来了一个又一个新年。

四年级有趣的作文 篇5

星期天，我把作业写完就和妈妈高高兴兴地去公园钓鱼。通过钓鱼，我还明白了一个道理。

我们走到钓鱼的地方，妈妈付了钱，我就拿着鱼盆和鱼竿，一蹦一跳地来到鱼池旁，我拿起一点面放在鱼钩上，再放入水中。这时，一大群金鱼都摆着尾巴向我这个面团游来。可是，我一激动面团掉了下去，鱼儿们看见了，都围在一起吃面团，从上面看它们多像一朵盛开的鲜花呀！这时，我旁边的小朋友钓上了一条鱼，我的心急了，妈妈对我说：“钓鱼要心平气和，不能急。”我学妈妈说的去做，果然有一条小鱼来吃我的面团了，可是，我不能高兴，因为我一高兴鱼就会吓跑的，不会再来吃我的面团了。这时，那条小鱼好像吃完了我放的那个面团，被鱼钩钩住了不能游了的样子，我一高兴，连忙把鱼竿从水里提出来。这条小鱼在半空中跳着舞，好像在说，“我不该贪吃”。这条小鱼就乖乖地被我放入了鱼盆，鱼儿在盆里欢快地游着，我心里非常高兴。

我一直钓到傍晚才钓到五条鱼。我端着带那五条鱼的盆来到老板旁，他让我选一条鱼。我高兴地选了一条小黑鱼，小黑鱼就被放入袋子里，被我带回了家。

钓鱼真有趣，同时我也明白了一个道理：做什么事情都要心平气和，不能急，这样才能成功。

四年级有趣的作文 篇6

“叮叮叮……”悠扬的上课铃声响了起来。

老师迟迟没有出现。过了一会儿，辛主任匆匆赶来：“快，你们班体验传统文化啦！快下去！”我们高呼：“耶！太棒了！千年一次的传统文化啊！”我们每个人脸上都露出了喜悦的表情。

来到国旗下，一块大黑板在我们面前，上面写着“传统文化体验一小时——太极”。我们把注意力从黑板上移开，看向四周，一位年龄三四十岁，穿白太极服，身高165CM左右的人站在我们面前。大家听完辛主任的介绍才知道，原来这个人姓穆。“穆老师好！”带着敬意的声音响了起来。

首先，穆老师给我们表演了一套太极。看完表演后，同学们都说自己觉得“太极是老年人练”的想法是错的。接下来，穆老师又教我们如何不被人推倒的秘诀。一开始，几个同学上去试了试。后来，我们全班39人都上去穆老师，神奇的是——他并没有倒下来。而且，潘子言同学还摔倒了呢！后来，老师教太极的一些基本招数。“抬手、抬脚，放手、放脚……”穆老师一边说着，一边演示给我们看。真是太好玩！我们每一个人都认真练习，还被穆老师表扬了呢！

合影时，大家都做同一个动作，洋溢出灿烂的笑容。虽然很累，但很是开心！